en Investigación Clínica Aplicada

Transcripción

1 Metodología en Clínica Aplicada

2 INFORMACIÓN GENERAL Versión: 3ª / Fecha: desde el 12 Septiembre 2014 al 9 de Diciembre Modalidad: Semi-presencial. Vacantes: 12 mínimo, 24 mámixo de alumnos. Precio: $ Horas: 34 horas presenciales, 84 horas no presenciales, 120 horas totales. Lugar: Auditorio Dr. Alberto Donoso A, 2º piso, Escuela de Postgrado, Pabellón F, Facultad de Medicina, Universidad de Chile. DESCRIPCIÓN Y FUNDAMENTOS La complejidad y diversidad de la problemática en materia de salud, hacen indispensable que los profesionales de la salud de hoy, posean las competencias necesarias para dar solución real a las necesidades que en esta materia demanda la población, y es en este escenario que la epidemiología cobra un rol central. En tanto la metodología de la investigación científica, está incorporada en el diseño de este programa, con el objeto de garantizar la adquisición de conocimientos y habilidades que permitan a los participantes mantener una actitud reflexiva y de permanente perfeccionamiento, mediante la generación de conocimientos encausados por su curiosidad científica, que lo inducen a indagar el porqué de las problemáticas clínicas y epidemiológicas. Es por ello que este curso abordará entre otras temáticas: Conceptos generales de investigación científica, Componentes de una investigación científica, Diseños de investigación, Aplicación de la Bioestadística, La Epidemiología como herramienta de la investigación Científica y Análisis crítico de investigaciones. DIRIGIDO A Profesionales Universitarios y Licenciados del ámbito de la salud con interés en temas de Salud Pública. El propósito de este curso es introducir a los profesionales de la salud en la metodología de la investigación aplicada, y el análisis crítico de la literatura con el objeto de impulsar el desarrollo de la investigación en salud, evidenciando la importancia del trabajo de equipos multidisciplinarios el desarrollo exitoso de investigaciones biomédicas.

3 OBJETIVOS GENERALES 1. Comprender el ciclo de la investigación a través del método científico positivista. 2. Comprender los elementos del análisis cuantitativo en la investigación científica. 3. Conocer los diferentes diseños epidemiología y su aplicación en la investigación científica. 4. Conocer los preceptos de la medicina basada en la evidencia y su aplicación a la lectura crítica de la literatura biomédica. CONTENIDOS MODULO 1: INTRODUCION A ASPECTOS METODOLOGICOS Y EPIDEMIOLOGICOS. DOCENTE RESPONSABLE PROF. MARCELA DIAZ N. Identificar las etapas del método científico. Identificar los diferentes tipos, clasificación, operacionalización y escalas de variables. Formular adecuadamente una hipótesis. Comprender la docimasia de hipótesis. Analizar los fundamentos éticos y legales de la investigación. CERTIFICACIÓN MODULO 2: DISEÑOS Y ANALISIS EN INVESTIGACION. DOCENTE RESPONSABLE PROF. LORENA BINFA E. Comprender los diferentes estudios epidemiológicos. Comprender los elementos básicos de la estadística descriptiva,del cálculo de probabilidades, de la inferencia y el análisis experimental en la investigación biomédica. Identificar la lógica del pensamiento causal y los principios que la sustentan. Comprender el proceso de estimación del tamaño de muestra, procedimientos de muestreo y aleatorización. Identificar las diferentes técnicas de muestreo. Identificar formas de análisis y presentación de los datos. Escuela de Postgrado, Facultad de Medicina, Universidad de Chile. Escuela de Obstetricia, Facultad de Medicina, Universidad de Chile.

4 MODULO 3: TRANSVESAL CONFECCION DE PROTOCOLO. DOCENTE RESPONSABLE PROF. LORETO PANTOJA M. Leer críticamente un artículo científico a la luz de los preceptosde la medicina basada en la evidencia. Desarrollar búsquedas bibliográficas. Manejar herramientas básicas para realizar un protocolo de investigación. PROFESORES PARTICIPANTES Prof. Asoc.Lorena Binfa E. MedicinaUniversidad de Chile. Magíster en Salud Pública, mención Epidemiología, Escuela Salud Pública Universidad de Chile. Ph.D.in Medical Sciences, Karolinska Institutet. Suecia Prof. Gabriel Cavada Ch. Académico Escuela de Salud Pública Universidad de Chile. Magister en Bioestadística. Universidad de Chile. Doctorado en Biometría y Estadística. Universidad de Barcelona Prof.Asist.Lic. Marcela Díaz N. MedicinaUniversidad de Chile. Magíster en Ciencias Biomédicas, mención Fisiología, Instituto de Ciencias Básicas (ICBM) Facultad de Medicina Universidad de Chile. Prof. Asist. Lic. Alicia Carrasco P. Medicina Universidad de Chile. Magíster en Salud Pública, mención Epidemiología. Escuela Salud Pública Universidad de Chile. Prof. Asist. Lic. Paola Gaete H Académico Escuela de Obstetricia. Facultad de MedicinaUniversidad de Chile. Magíster en Nutrición. Facultad de Medicina Universidad de Chile.

5 Prof. Asist. Lic. Paola Gaete H. MedicinaUniversidad de Chile. Magíster en Nutrición. Facultad de Medicina Universidad de Chile. Lic. Mat. Marcela Araya Bannout. Medicina Universidad de Chile. Magíster en Salud Pública, Mención Epidemiología. Escuela Salud Pública Universidad de Chile. Prof.Asist.Lic. Loreto Pantoja M. Medicina Universidad de Chile. Diplomada en Educación en Ciencias de la Salud. Magíster en Salud Pública, mención Epidemiología. Escuela Salud Pública Universidad de Chile. Prof. Asist. Lic. Jovita Ortiz C. Medicina Universidad de Chile. Magíster en Salud Reproductiva, Facultad de medicina Universidad de Concepción. PROFESORES AYUDANTES Inst. Lic. Rodrigo Neira C. Medicina Universidad de Chile. Magíster en Salud Pública, mención Políticas de Salud. Escuela Salud Pública Universidad de Chile. Inst. Lic. Pablo Gálvez O. Medicina Universidad de Chile. Diplomado en Educación en Ciencias de la Salud, Estudiante Magister en Salud Pública. Facultad de Medicina Universidad de Chile. EVALUACIÓN Y APROBACIÓN Desarrollo de Guías de Talleres:40% Desarrollo Protocolo de :60%

6 REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN Certificado de Título Fotocopia carnet de identidad Currículo Vitae Ficha de Inscripción REQUISITOS TÉCNICOS Para conectarse es necesario un computador que cumpla los siguientes requisitos mínimos de configuración: Procesador Pentium IV de 2.0 Ghz o superior equivalente. Memoria RAM 256 MB. Disco duro de 40 Gb. Espacio libre en el disco duro 5 Gb. Sistema Operativo Windows XP o superior, Mac OSX (para Mac). Quienes cuenten con Windows Vista deberán verificar que los programas funcionen adecuadamente con la plataforma de estudio (como Office 2007). Conexión a Internet por Banda Ancha (ADSL/ Cable) o Wi Fi desde el lugar donde se conectará al o Diploma (Hogar, Lugar de Trabajo, Cybercafé o Infocentros, etc). No se recomienda la conexión mediante módem telefónico por su velocidad. Un navegador (Browser) que permita conectarse a Internet y acceder a sitios web. Recomendamos que utilice como browser Mozilla Firefox o Internet Explorer 6.0. La rapidez de acceso y navegación en la plataforma, así como la descarga de material educativo, dependerá de: Las características técnicas del computador utilizado (Sistema Operativo, Hardware, etc.) El proveedor de acceso a internet (ISP) que utilice; si usted se conectará a su o Diploma desde su lugar de trabajo, recuerde verificar con su Depto. de Informática que su red de navegación por internet está habilitada para operar con la aplicación Java. El tipo de conexión (ADSL/Cable/Módem) Ésto determinará su velocidad de navegación. Contar con las aplicaciones, programas y herramientas como Java, Microsoft Office, Acrobat Reader, Windows Media Player, Flash Player, Win Zip, etc.

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