VERIFICA QUE ESTE NÚMERO APAREZCA EN TU HOJA DE RESPUESTAS

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1 Prueba VERIFICA QUE ESTE NÚMERO APAREZCA EN TU HOJA DE RESPUESTAS Saber En tu hoja de respuestas hay un número subrayado, anótalo aquí:, ese es tu código; ingresa a y haz clic en RESULTADOS EN LÍNEA. Escribe tu código en Estudiantes colegio y luego clic en enviar, encontrarás las calificaciones de esta prueba. En el siguiente cuadro encuentras las pruebas que vas a resolver, el número de preguntas y el tiempo disponible para contestarlas. PRUEBA N.º DE PREGUNTAS MATEMÁTICAS 8 LENGUAJE 8 CIENCIAS NATURALES 8 CIENCIAS SOCIALES INGLÉS Total preguntas: 40 Tiempo disponible: 3 horas Has recibido un cuadernillo que puedes rayar y hacerle las marcas que sean necesarias, ya que al finalizar te puedes quedar con él. También recibes una hoja de respuestas para contestar las preguntas del cuadernillo rellenando los círculos con lápiz de mina negra número 2; cuando finalices debes entregarla para ser calificada. Antes de iniciar la prueba debes verificar que la hoja de respuestas tenga tu nombre y el número del cuadernillo; luego, sigue las instrucciones impartidas por el encargado de dirigir la prueba. 8 8

2 MATEMÁTICAS Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el círculo correspondiente a la opción que consideres correcta. De acuerdo con la siguiente información, responde las preguntas 1 y 2. Juan empaca la lonchera de sus 3 hijos; para esto tiene 10 fresas y quiere que cada lonchera quede con el mismo número de fresas, y que sobre la menor cantidad posible. 1. La cantidad de fresas que debe colocar en cada lonchera es A El número de fresas que sobran es A PRUEBA DISCOVERY SABER SEGUNDO GRADO

3 Camila y Diego han ganado un premio que contiene 8 dulces. 3. Si reparten el premio en partes iguales para los dos, cuántos dulces le corresponde a cada uno? A Observa la cantidad de pizza que sobra después de una cena. 4. La fracción que representa la porción de pizza que sobra es A PRUEBA DISCOVERY SABER SEGUNDO GRADO

4 El mago Merlín tiene dos sombreros: En la nevera de Juliana solo hay 3 manzanas, un pastel y dos jugos Uno que utiliza en su cabeza para sus presentaciones y otro de donde sale el conejo en su espectáculo. 5. El sombrero de donde sale el conejo del mago Merlín tiene forma de A. cubo cilindro cono 7. Que Juliana tome al azar una zanahoria de su nevera es A. imposible muy probable seguro En un juego, Sofía tenía las siguientes cartas y debía tirar una: Sebastián construyó la siguiente pirámide en su clase de artes: 8. Una carta que Sofía pudo haber tirado es A. 6. Las caras de la pirámide de Sebastián son A. triángulos cuadrados círculos PRUEBA DISCOVERY SABER SEGUNDO GRADO

5 LENGUAJE Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el círculo correspondiente a la opción que consideres correcta. Recuerda que los conectores son palabras que unen o enlazan otras palabras, oraciones o frases. Por ejemplo: Te dije que estudiaras, pero no lo hiciste. 9. Yo quiero mucho a mi abuelo y a mi tía Marta. La palabra que completa la anterior oración es pero también por ejemplo A. PRUEBA DISCOVERY SABER SEGUNDO GRADO

6 El sujeto en la oración es la persona, animal o cosa de la que se habla. 10. Los niños son músicos. El sujeto de la anterior oración es A. músicos los niños son músicos Lee el siguiente texto y responde las preguntas 11 y 12. ESCUCHA TE VOY A HABLAR DE UN ARTISTA SINGULAR DE PEQUEÑO QUISO SER UN PINTOR FENOMENAL PINTA GIRASOLES VAN, VAN GOGH RETRATOS Y SOLES VAN, VAN GOGH ERA IMPRESIONISTA VAN, VAN GOGH ERA UN GRAN ARTISTA VAN, VAN GOGH 11. En el texto nos están hablando de un A. escultor pintor fotógrafo A PARÍS VAN GOGH VIAJÓ PUES QUERÍA SER PINTOR EN ARLÉS CASA ENCONTRÓ Y PINTÓ SU HABITACIÓN PRUEBA DISCOVERY SABER SEGUNDO GRADO

7 12. Según el texto, NO es una obra de Van Gogh A. Dicen que Korra fue una mujer de la tribu Agua. La llamaban la portadora de la luz y la paz. Desde muy pequeña pudo controlar el agua, la tierra y el fuego, pero tenía problemas para controlar el aire, un poder que debía desarrollar; para lograrlo decidió ir junto con su osa polar, llamada Naga, donde el maestro Tenzin. En su templo aprendió a desarrollar este poder. Luego consiguió amigos con los mismos poderes y juntos derrotaron a Amón. Este era un malvado antimaestro que les quitaba los poderes a los maestros del bien. De acuerdo con el texto anterior, responde las preguntas de la 13 a la Por las características del texto anterior, se puede decir que es A. un cuento, ya que se está relatando la historia de la tribu del agua una fábula, porque la intención es dejar una enseñanza a través de la historia narrada una leyenda, pues los personajes de la historia, a pesar de ser humanos, tienen poderes mágicos 14. En el texto, principalmente, nos están A. describiendo las cualidades mágicas de los personajes de la historia informando sobre lo que hicieron los maestros que tenían poderes narrando la historia vivida por Korra y sus amigos, los maestros de la luz y la paz PRUEBA DISCOVERY SABER SEGUNDO GRADO

8 15. La imagen que tiene que ver con lo que están diciendo en el texto es A. Recuerda que los sinónimos son palabras que tienen un significado parecido o igual, y los antónimos un significado contrario, es decir, que no se parecen, por ejemplo: Antónimos alto pequeño alegre mucho debajo bajo grande triste poco encima lleno vacío 16. La imagen que representa el antónimo de la palabra enfermo es A PRUEBA DISCOVERY SABER SEGUNDO GRADO

9 CIENCIAS NATURALES Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el círculo correspondiente a la opción que consideres correcta. 17. La mamá de Juan introduce agua líquida en el congelador de la nevera; luego de un día, el agua queda en estado A. sólido líquido gaseoso 18. Juan deja caer un cono sobre la calle; después de cierto tiempo, el cono comenzará a A. congelarse derretirse hervir PRUEBA DISCOVERY SABER SEGUNDO GRADO

10 En la granja podemos encontrar la flora y la fauna; la flora se refiere a las plantas y la fauna a los animales. 19. Un organismo que vive en el agua y pertenece a la fauna es A. 20. Un organismo que pertenece a la flora terrestre es A. el ábol la oveja la ballena la planta acuática la planta acuática el pez PRUEBA DISCOVERY SABER SEGUNDO GRADO

11 Qué es reciclar? Reciclar es separar de la basura materiales útiles para el beneficio de las personas. A quiénes beneficia? Reciclar beneficia tanto a los seres humanos como al medio ambiente. Qué ventajas obtenemos? Ahorramos energía y materias primas. No olvidar que los materiales que se van a reciclar, como papel, latas y plástico, deben estar limpios Tomado de: s1600/basureroazulverderojo-e jpg 21. Si reciclamos en nuestros hogares estamos A. ayudando al medio ambiente perjudicando a nuestros amigos dañando nuestros hogares 22. La estrella que se encuentra en el centro de nuestro sistema solar es A. el sol la luna una nube 23. La Tierra es uno de los 8 planetas que tiene nuestro sistema solar. Otro planeta es A. una bola de bolos Marte el Sol 24. En nuestro sistema solar hay A. 2 soles muchas lunas solo 3 planetas PRUEBA DISCOVERY SABER SEGUNDO GRADO

12 CIENCIAS SOCIALES Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el círculo correspondiente a la opción que consideres correcta. Tipos de climas El clima de un lugar se determina a partir de la cantidad de lluvias, los vientos y el frío o calor que haga. Existen diferentes tipos de clima, como el cálido, o sea donde hace calor; el templado, donde no hace ni mucho frío ni mucho calor; y el frío, donde las temperaturas son bajas. 25. Si vivo en un lugar que tiene clima cálido, la ropa que debo llevar es A. 26. Si mi casa se encuentra en clima frío, puede verse como la de la imagen A PRUEBA DISCOVERY SABER SEGUNDO GRADO

13 27. El termómetro sirve para medir la temperatura; mientras más arriba esté el líquido que este contiene, mayor es la temperatura. El termómetro que muestra la temperatura de clima templado es 28. Una casa de clima cálido puede verse como la de la imagen A. A. PRUEBA DISCOVERY SABER SEGUNDO GRADO

14 Responde las preguntas de la 29 a la 32 con base en la anterior información. 29. La orientación en el espacio es muy importante para encontrar lugares y no perdernos. En la imagen el niño está mirando hacia el A. norte sur este 30. Según la imagen, el Sol sale por el A. este oeste norte PRUEBA DISCOVERY SABER SEGUNDO GRADO

15 31. El objeto que nos puede servir para ubicarnos en el espacio es A. 32. Nos ubicamos en el espacio, pero también en el tiempo; y el Sol puede ayudarnos si usamos A. la brújula la torre el telescopio el satélite el reloj el reloj de sol PRUEBA DISCOVERY SABER SEGUNDO GRADO

16 INGLÉS Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el círculo correspondiente a la opción que consideres correcta. INTERPRETACIÓN DE GRÁFICAS 33. I love blackberries. A. 34. I eat cabbage. A PRUEBA DISCOVERY SABER SEGUNDO GRADO

17 35. Milk is white. 36. I eat lunch at 1:00 p.m. A. A. PRUEBA DISCOVERY SABER SEGUNDO GRADO

18 37. PM 0 00 A. I have breakfast at six o'clock. I have breakfast at seven o'clock. I have breakfast at eight o'clock. 38. A. I take the bus to school at five o'clock. I take the bus to school at six o'clock. I take the bus to school at eight o'clock PRUEBA DISCOVERY SABER SEGUNDO GRADO

19 39. I get up. A. 40. A. I brush my teeth. I eat lunch. I take a bath. PRUEBA DISCOVERY SABER SEGUNDO GRADO

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