ANTONIANO IKASTETXEA PARTICIPA EN UN PROYECTO SOLIDARIO PARA FUNDACIÓN TAU
|
|
- Ángela Quintana Redondo
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 ANTONIANO IKASTETXEA PARTICIPA EN UN PROYECTO SOLIDARIO PARA FUNDACIÓN TAU En ciencias sociales, acordamos entre todos recoger 1000 para la fundación TAU que ayuda sobre todo a las familias con dificultades económicas de nuestro pueblo, Zarautz. Nos pareció a todos muy buena idea y lo llevamos a cabo con varios eventos para recoger dinero. Además contamos con el asesoramiento de una trabajadora del BBVA. Estas son las iniciativas que llevamos a cabo: 1- Mercadillo de 2ª mano: Para poder recaudar ese dinero uno de los eventos que realizamos fue un mercadillo de 2º mano. Seguimos estos pasos: Realizar un folleto para informar a los alumnos del centro sobre el mercadillo de 2ª mano. Mandar una circular a las familias informando de que íbamos a realizar mercadillo de 2ª mano el 3 de Marzo desde las 10:30 hasta las 14:00. Pasar por todas las clases desde 4º de Primaria hasta 4º de la ESO para pedirles objetos que ya no utilizaran en casa. Pasar de nuevo al día siguiente por las clases para recoger los objetos que nos habían traído los alumnos.
2 Comprometernos todos los alumnos de 3º de ESO a traer objetos de casa para aportar algo al mercadillo. Montar el mercadillo delante del colegio, el sábado 3 de marzo. En total conseguimos unos beneficios de 168,5 para llegar a nuestro objetivo final. 2- Reventa del mercadillo: Para incrementar las ganancias del proyecto, decidimos hacer una reventa de los objetos que sobraron en el último mercadillo. Para empezar enviamos una circular a las familias, avisando de que el día 5 de marzo haríamos un segundo mercadillo, para vender los objetos que sobraron del anterior. El mercadillo sería desde las 16:30 hasta las 17:00. Con la ayuda de los alumnos de 4º de ESO, montamos el mercadillo en el patio del colegio. En total conseguimos unos beneficios de 39 y sumando lo que conseguimos con el primer mercadillo tenemos unos beneficios de 168,5+39=207,5 2- Venta de boletos: Una de las actividades que decidimos hacer para conseguir más ganancias en este proyecto fue crear unos boletos (en total 200 boletos) que decidimos repartir a todos los alumnos de la clase (cada uno 5 boletos) y vender cada uno a 1 euro. Lo primero que hicimos para llevar a cabo este proyecto fue decidir el premio: una cesta de productos naturales caseros: 3 botes mermelada caseras (de fresa, melocotón y naranja amarga), 1 brownie, 1 bote de tomate frito hecho en casa, una docena de huevos de caserío, 1 bizcocho, 2 chorizos y puerros de huerta. Una vez acordado el premio entre los alumnos que realizamos este evento, diseñamos los boletos ( aquí tenéis una foto de como quedaron).
3 Acordamos que la fecha final para vender los boletos sería el 19 de marzo. Finalmente se han recaudado Logo: Además pensamos que no sería mala idea pintar en una cartulina muy grande el logo de nuestro colegio así los niños y niñas podrían rellenarlo con dinero. Para empezar,elegimos el sitio, la hora y cuando lo haríamos y pensamos que lo mejor sería hacerlo el 9 de febrero ya que ese día celebramos el carnaval en nuestro colegio y que lo haríamos en el polideportivo. Después de esto, escribimos la circular para las familias. Luego elegimos quién estaría cuidando el logo. Con esto conseguimos 181,50 euros
4 4- Caja de donación: Decidimos hacer unas cajas con la idea de que la gente donara unos 50 céntimos a la semana. Para empezar, cogimos unos cartones y los envolvimos con forro de regalo. Después, hicimos un folleto donde había información sobre el proyecto. Para terminar, las dividimos en diferentes salas de profesores. En conclusión, podemos decir, que recaudar dinero es mucho más difícil de lo que parece. Es decir, nadie donó dinero en la caja, puede ser por falta de comunicación o por la simple razón de que a la gente se le ha olvidado o no le ha dado importancia. 5- Desayuno solidario: Decidimos también hacer un desayuno solidario para los alumnos de primaria y secundaria a cambio de una pequeña aportación. Para ello,seguimos unos pasos: Para empezar comunicar a las clases Dividir el trabajo y cada alumno tenía que traer un ingrediente. Aportación: 1 a la semana por un trozo de bizcocho casero con un zumito de naranja los lunes y miércoles. Con esta actividad hemos recaudado 155 euros
5 6-0,50 cada semana: Para conseguir nuestro objetivo, decidimos cada uno de nosotros, traer cada lunes 0,50 durante seis semanas. Cada alumno, ha traído 0,50 cada lunes Algunos alumnos no se han comprometido pero la mayoría sí lo han hecho En total hemos conseguido Atrápame si puedes Programa de EITB Estuvimos pensando en más opciones para conseguir dinero y se nos ocurrió llamar a la televisión para poder asistir a algún programa como espectadores. Teníamos 2 opciones: Atrapame si puedes personas (15:30 a 18:30) Gurekasa personas (15:30 a 20:00) Decidimos ir a Atrapame si Puedes por diversas razones: Se terminaba antes El aforo nos lo permitía Como era un día laboral nos venía mejor Con esto ganamos 150.
6 Tabla de recaudación Evento Dinero recaudado Mercadillo de 2ª Mano 207,5 Venta de Boletos 245 Logo 181,50 Caja de donación 0 Desayuno solidario 155 0, Programa EITB 150 En total 1100 LO HEMOS CONSEGUIDO!!!
VIERNES DE CINE "NOCHE EN EL MUSEO" 22 de abril de 2016 CEIP BENITO PÉREZ GALDÓS 6º curso de Ed. Primaria CURSO 2015/16
VIERNES DE CINE "NOCHE EN EL MUSEO" 22 de abril de 2016 CEIP BENITO PÉREZ GALDÓS 6º curso de Ed. Primaria CURSO 2015/16 QUÉ? Venta de entradas de cine, palomitas, chuches, refrescos... Mercadillo de libros
Más detalles19 de febrero de 2016 CEIP BENITO PÉREZ GALDÓS 6º curso de Ed. Primaria CURSO 2015/16
19 de febrero de 2016 CEIP BENITO PÉREZ GALDÓS 6º curso de Ed. Primaria CURSO 2015/16 ORGANIZACIÓN DE LA QUÉ? Venta de chocolate y repostería. Exposición productos artesanía de ANDE. CÓMO? Carteles, circulares
Más detalles19 de febrero de º curso de Ed. Primaria CURSO 2015/16
19 de febrero de 2016 6º curso de Ed. Primaria CURSO 2015/16 ORGANIZACIÓN DE LA QUÉ? Venta de chocolate y repostería. Exposición productos artesanía de ANDE. CÓMO? Carteles, circulares y folletos publicitarios
Más detallesUNA VENTANA ABIERTA AL MUNDO
CURSO 2015/16 UNA VENTANA ABIERTA AL MUNDO 6º EDUCACIÓN PRIMARIA Mira el futuro con el corazón, dijo la profe. Hola a todos! Me llamo Beni y estudio 6º de Primaria. Dicen que me estoy haciendo mayor, que
Más detallesNombre y Apellidos: N 3
Nombre y Apellidos: 3 Problemas N 3 P á g i n a 1 1. Cierto electrodoméstico costaba hace años 172. Su precio actual es el triple de que entonces tenía. Cuánto vale ahora dicho electrodomésticos? 2. El
Más detallesPlanta Primera. Vivenda. 63,70m² 73,99m² 6,27m²
1 10º 2º 3º Primera 63,70m² 73,99m² 6,27m² 92,94m² Primera 10º 60,47m² 70,39m² 9,19m² 87,65m² Primera 1 66,80m² 78,63m² 8,06m² 95,72m² Primera 2º 51,36m² 60,38m² 7,10m² 78,14m² Primera 3º 51,36m² 60,20m²
Más detalles4º lección TEMA 4.- LAS FRACCIONES
º lección TEMA.- LAS FRACCIONES -. Los términos de una fracción son el numerador y el denominador. -. El numerador indica el número de partes que se toman de esa unidad. -. El denominador indica el número
Más detallesPOSTRE COMEMOS HOY ????? ????? ????? ????? ????? ????? ????? ????? AÑADE PICTO DÍA SEMANA AÑADE PICTO COMIDA AÑADE PICTO COMIDA AÑADE PICTO COMIDA
HOY? PICTO DÍA SEMANA COMEMOS 1º 2º? PICTO COMIDA? PICTO COMIDA POSTRE? PICTO COMIDA CUCHARADAS o TROZOS Para plastificar y recortar. INSTRUCCIONES En la tabla superior se irán poniendo (en los cuadros
Más detallesI - ACTIVIDADES PARA REFORZAR LA ATENCIÓN Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
I - ACTIVIDADES PARA REFORZAR LA ATENCIÓN Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. CURSO ESCOLAR 2015/2016 Alumno/a: Curso: Nº Empecé el día: Terminé el día: Puntuación: Observaciones: INICIACIÓN A LOS PROBLEMAS
Más detallesCP. Poeta Juan Ochoa. Cuaderno 2. Problemas de Matemáticas. 1º primaria Curso 2014/2015. Nombre:..
CP. Poeta Juan Ochoa Cuaderno 2 Problemas de Matemáticas 1º primaria Curso 2014/2015 Nombre:.. En la huevera hay 6. Cuántos hay en total? Datos: huevera huevos fuera huevos Respuesta: En total hay huevos.
Más detallesAPRENDER MATEMÁTICAS TEMA 1 JUAN LUIS CHAMIZO BLÁZQUEZ - CARMEN GORDO CUEVAS PEDRO M. RIVERA LEBRATO 3
TEMA 1 JUAN LUIS CHAMIZO BLÁZQUEZ - CARMEN GORDO CUEVAS PEDRO M. RIVERA LEBRATO 3 NÚMEROS NATURALES Los números naturales son los que sirven para contar. Los números naturales se representan de menor a
Más detalles1 División entera o inexacta. División exacta. Dividendo: es la cantidad que se reparte. Divisor: señala el número de partes que se hacen
LA DIVISIÓN Dividir es repartir una cantidad en partes iguales. Dividendo: es la cantidad que se reparte es la cantidad que queda sin repartir 358 2 48 7 Divisor: señala el número de partes que se hacen
Más detalles3º lección TEMA 3.- LA DIVISIÓN DE LOS NÚMEROS NATURALES
Una división es exacta cuando su resto es cero. En una división exacta se cumple: Dividendo= divisor x cociente -. Completa la tabla. Haz los cálculos de mentalmente: Ejemplo: 3196 47 376 68 00 resto 3196=
Más detallesTEMA 1 DIVISIBILIDAD Y NÚMEROS ENTEROS
TEMA DIVISIBILIDAD Y NÚMEROS ENTEROS. La relación de divisibilidad Determina si los siguientes pares de números están relacionados por la relación de divisibilidad:. 75 y 5 Si pues 75 5 5, es decir, 7
Más detallesEdificios Matemáticos
Edificios Matemáticos Índice Introducción...3 Objetivos...3 Contenidos...3 Competencias...3 Diseño de la actividad...4 Realización...4 Visionado del video Rutas Matemáticas por Madrid...4 Búsqueda de edificios
Más detallesMemoria de Actividades
Memoria de Actividades Asociación de Alumnos y Alumnas AVANZANDO Centro de Educación de Personas Adultas Infante. AÑO 2010 En el mes de marzo se organizo un Taller de Cocina con Microondas que tuvo muy
Más detallesBATERÍA DE PROBLEMAS PARA 6º de PRIMARIA
BATERÍA DE PROBLEMAS PARA 6º de PRIMARIA OPERACIONES CON NÚMEROS DECIMALES 1. Una mochila vacía pesa 0,64 kg. Y llena de libros 1,728 kg. Cuánto pesan los libros? 2. Un ciclista ha recorrido 145,8 km en
Más detallesMANUAL PARA ORGANIZAR UN RE-ENCUENTRO
MANUAL PARA ORGANIZAR UN RE-ENCUENTRO Índice Definición..2 Equipo Organizador.. 2 Antes del Re-Encuentro..3 Equipo Promotor.4-5 Cocina..5 Durante el Re-Encuentro.6 1 Definición El Re-Encuentro se basa
Más detallesPLAN ESTRATÉGICO
PLAN ESTRATÉGICO 2015-2017 EL PLAN ESTRATEGICO DE LA FUNDACION: Qué es? Un plan estratégico es un documento en el que los responsables de una organización (empresa, institución, asociación ) muestran cuál
Más detalles35 PROBLEMAS DE MULTIPLICACIONES.
35 PROBLEMAS DE MULTIPLICACIONES. Nombre: 1.Un amigo francés me mandó 2 sellos para mi colección por valor de 60 céntimos cada uno. Yo le mandé a cambio otros por valor de 2 euros. Cuánto dinero he gastado
Más detallesUn proyecto es. Planificar es
ACTIVIDAD 2 Diseñar un proyecto Son muchas las ocasiones en las que las personas planificamos y llevamos a cabo proyectos a veces de forma consciente y, otras, inconsciente. En esta actividad vamos a reflexionar
Más detallesLunes 1 Juan 3:18. Devocional
Lunes 1 Juan 3:18 Devocional No es lo mismo decirle a alguien que le amas que demostrarle a alguien que le amas. En el versículo de hoy Dios nos dice que no hablemos de palabra ni de lengua sino de hecho
Más detallesMULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS NATURALES (II) Multiplicación de números de tres cifras y de tres factores: problemas
IES Comercio de Logroño Recuperación Taller de Matemáticas MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS NATURALES (II) Multiplicación de números de tres cifras y de tres factores: problemas 1. Halla las siguientes multiplicaciones:
Más detallesTEMA 1. NÚMEROS NATURALES Y POTENCIAS
TEMA 1. NÚMEROS NATURALES Y POTENCIAS 1. Escribe como se leen los siguientes números naturales: a) 15.684.985 = b) 59.800.197.400 = c).500.01.01 = d) 180.00.505 = e) 68.967 = f) 14.14.15.65 = g) 1.000.001.001.001=
Más detallesSonia 1 billete de 10, 1 de 5, 1 de 2, 1 de 1 Sonia tiene.. María 1 de 50 céntimos, 1 de 10 cént. 1 de 5 cént. y 1 de 2 cent. María tiene.
1. Cuánto dinero tiene cada niño? Manuel 1 billete de 20, 1 de 5, 1 de 2 y 1 de 20 céntimos Manuel tiene... y céntimos Sonia 1 billete de 10, 1 de 5, 1 de 2, 1 de 1 Sonia tiene.. María 1 de 50 céntimos,
Más detallesEJERCICIOS de FRACCIONES
EJERCICIOS de FRACCIONES Conceptos básicos de fracciones: NOTA: En cada uno de los ejercicios de este apartado puede ser útil comprobar el resultado con la calculadora.. Comprobar si son equivalentes las
Más detalles1- Hay que envasar tomates en botes de 15 tomates cada uno. Si antes de envasarlos se pudren 216 tomates, cuántos botes se podrán llenar?
PROBLEMAS 4.º 14 CURSO 2009/2010 UNIDAD- 4 LA DIVISIÓN 1- Hay que envasar 7.056 tomates en botes de 15 tomates cada uno. Si antes de envasarlos se pudren 216 tomates, cuántos botes se podrán llenar? 2-
Más detallesSistema métrico decimal
CLAVES PARA EMPEZAR a) 1 250 décimas b) 0,33 décimas c) 30 000 décimas a) 1CM 2DM 5UM 3C 2D 6U 5m b) 2 unidades de millón 1CM 5DM 1M 5C 6D 8U 2d 5c c) 2CM 5DM 6UM 3C 5d 2c 4m 10 100 1 000 : 10 : 100 :
Más detallesFICHA 11: 21 Problemas de planteamiento de fracciones. EJERCICIOS de FRACCIONES 3º ESO ALFONSO GONZÁLEZ I.E.S. FERNANDO DE MENA. DPTO.
FICHA 11: 21 Problemas de planteamiento de fracciones NOTA: En los siguientes problemas se recomienda indicar claramente todos los pasos del planteamiento. Puede ser también útil realizar algún dibujo
Más detalles-. Halla el término que falta de las siguientes divisiones aplicando la prueba la de la división:
Para poder realizar correctamente el refuerzo de esta lección, debes haber realizado correctamente la lección anterior, y estudiado los refuerzos propuestos. Si es necesario, repite los ejercicios. -.
Más detallesCEIP POETA SALVADOR RUEDA CURSO 2013/2014 2º Ed. Primaria. 1. Silvia tiene quince caramelos en una mano y nueve en la otra. Cuántos caramelos tiene?
. 1. Silvia tiene quince caramelos en una mano y nueve en la otra. Cuántos caramelos tiene? Solución: 2. En una cesta hay diecisiete naranjas y catorce melocotones. Cuántas frutas hay? Solución: 3. Juan
Más detallesHacemos chorizos MODELO Y AMBIENTE
MODELO Y AMBIENTE Hacemos chorizos Emilio Herranz(Coordinador) Isabel Hernández, Begoña Otero, Soledad Prieto, Carmen García, Clara Muñoz, Ana Belén González. Residencia de Mayores "La Alameda" Diputación
Más detallesWEEKEND PLAN: Un fín de semana rural
viernes, 14 de febrero de 2014 WEEKEND PLAN: Un fín de semana rural Hace un par de semanas nos fuimos Petite Mafalda y nuestros chicos a pasar un fínde maravilloso en Burgos. Nos invitaron las niñas de
Más detalles5.- De un trozo que pesaba 2,5 kilos, se han vendido un trozo de 0,6 kg y otro de 0,35 kg. Cuánto pesa el trozo que queda?
Para sumar y restar con números decimales, seguimos estos pasos: 1º Se colocan los números en columna, haciendo coincidir las unidades con las unidades, las décimas con las décimas 2º Se realiza la suma
Más detallesProporcionalidad y porcentajes
CLAVES PARA EMPEZAR a) 1 4 2 5 4 10 No son equivalentes. b) 12 7 16 6 4 96 No son equivalentes. c) 4 60 3 0 240 240 Sí son equivalentes. a) 3 2 6 12/3 4 b) 3 6 x 24/6 4 c) x 6 12 7 4/6 14 a) b) c) d) e)
Más detallesFRACCIONES. a) c) e) 3. - Escribe las fracciones: - Catorce diecinueveavos:... - Ocho onceavos:...
FRACCIONES. - Observa el gráfico y responde: a) Cuántos cuadrados ves? b) Cuántos cuadrados negros hay? c) Qué fracción del conjunto representan los cuadrados negros? d) Qué fracción del conjunto representan
Más detallesNÚMEROS ENTEROS Y DIVISIBILIDAD. 1. Resuelve las siguientes operaciones de números enteros:
NÚMEROS ENTEROS Y DIVISIBILIDAD. Resuelve las siguientes operaciones de números enteros - 0 + 8 - ( - + - - ( - + ( - = - + ( - + + - [ - ( - + ] + - = - 9 + ( - - ( - 8 + ( - - ( - + - = - [ - + - ( -
Más detallesEL PIN. El Rotaract Madrid Joven crece con 4 nuevos socios. Me llevó mucho tiempo desarrollar una voz, y ahora que la tengo no voy a estar en silencio
EL PIN El Rotaract Madrid Joven crece con 4 nuevos socios La frase del mes Madeleine Albright Me llevó mucho tiempo desarrollar una voz, y ahora que la tengo no voy a estar en silencio DESCÚBRE MÁS EN
Más detallesCURSO: DE HUERTA ORGANICA EN CASA PARA NIÑOS
CURSO: DE HUERTA ORGANICA EN CASA PARA NIÑOS PLANTA TUS SENTIMIENTOS ES LA HORA DE SEMBRAR!!! 1, 2 y 3. A comenzar! Para comenzar con tu huerta es importante que comiences por seleccionar todos los instrumentos
Más detallesAula de Acogida, Nivel Acceso, Español segunda lengua. Alumnado alfabetizado en lengua materna. a) Tema y tarea: Realizar un mercado en el Centro.
SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE EL2 - EL MERCADO - EL MERCADO 1º Toma de decisiones a) Tema y tarea: Realizar un mercado en el Centro. b) Nivel: Acceso, con cierto conocimiento de
Más detallesRESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Evaluación de 3º curso de educación Primaria Mayo 2015 MATEMÁTICAS PRUEBA II II RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Sexo Masculino Femenino Año de nacimiento A CUMPLIMENTAR POR EL CENTRO Código del centro Código del
Más detallesCálculos y Presupuestos
Cálculos y Presupuestos Gasta tu Dinero Isabel compró una bufanda por $5.00, gastó la mitad del dinero que le quedaba en un par de zapatos deportivos, compró su almuerzo por $2.00, y luego gastó la mitad
Más detalles1. Cuáles de las siguientes rectas son ejes de simetría de la figura?
1. Cuáles de las siguientes rectas son ejes de simetría de la figura? a. Todas las rectas que hay dibujadas son ejes de simetría. b. Solo la recta s es un eje de simetría. c. Solo la recta r es un eje
Más detalles11.2.-ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES PROMOVIDAS POR LA A.M.P.A.
11.2.-ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES PROMOVIDAS POR LA A.M.P.A. La Asociación de Padres y Madres del CEIP Esperanza inició su actividad y planificación de asociación del curso escolar 2011-2012, el día 12
Más detallesMATEMÁTICAS 1º ESO PROBLEMAS: Números naturales (1)
MATEMÁTICAS 1º ESO PROBLEMAS: Números naturales (1) NOMBRE FECHA 1.- En un vivero tienen 18 cajas de 50 rosas preparadas para la venta. Cuántas cajas, iguales a las anteriores, les faltan para cubrir un
Más detallesEn una colección hay 472 cromos. Si ayer pegué 47 y hoy 221, cuántos he pegado? Cuántos tengo que pegar aún para acabar la colección?
Problemas para el verano Un sacapuntas vale 36 céntimos y un lápiz, 32 céntimos. Cuántos céntimos vale? Si sólo tengo 40 céntimos, cuánto me falta para comprar las dos cosas? Respuesta 1:. Respuesta 2:.
Más detallesRevistadeDidáctica. Vamos de compras! NOMBRE DE LA ACTIVIDAD. APARTADO (según el MRE)
Fecha de envío: 27/02/2006 NOMBRE DE LA ACTIVIDAD AUTORA APARTADO (según el MRE) NIVEL TIPO DE ACTIVIDAD OBJETIVOS DESTREZA QUE PREDOMINA Vamos de compras! Aurora Navajas Algaba A2 Actividad de vocabulario
Más detallesNúmeros enteros y fracciones
Entre el comienzo del calendario chino y el hebreo transcurren 3 67 2 967 704 años. Según el calendario árabe: 2 05 622 393 Estaríamos en el año 393. a) 8 3 0 c) 4 0 4 b) 5 6 2 d) 5 a) b) c) d) 8 4 0 3
Más detallesFICHA TECNICA, REFERENCIADO, PRODUCTOS, PRESENTACION. P. LISTO
FICHA TECNICA, REFERENCIADO, DE PRODUCTOS, Y PRESENTACION. P. LISTO La idea de formar esta empresa surgió en la familia hacia el año 2000. Empezamos a darnos cuenta de que casi todo lo que comían nuestros
Más detallesLee y ordena estos números : : : :... Escribe el menor y mayor número de siete cifras significativas
TEMA 1 - LOS NUMEROS Y LAS OPERACIONES Escribe los números siguientes: Medio millón:... Tres millones y medio:... Diez millones cien mil:... Cuatro millones cuatrocientos... Seis millones treinta mil:...
Más detallesMINICURSO DE BLOGGING LECCIÓN 1
MINICURSO DE BLOGGING LECCIÓN 1 Cuál es tu situación actual y como cambiarla. Índice de contenidos. 1. Cuál es tu situación actual? 2. Las prisas no son buenas. 3. Toma acción. Nadie lo hará por ti. 1.
Más detallesRocío tiene tres manzanas en una mano En la otra mano tiene cuatro más. Cuántas manzanas tiene en total?.
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio nº 1 Rocío tiene tres manzanas en una mano En la otra mano tiene cuatro más. Cuántas manzanas tiene en total?. - De qué nos habla el problema?. Nos habla
Más detallesTEMA 6 SISTEMAS DE ECUACIONES
TEMA 6 SISTEMAS DE ECUACIONES 6.1 Ecuaciones con dos incógnitas. Soluciones. Actividades página 11 1. Comprueba si cada uno de los pares de valores siguientes es solución de la ecuación 4x y 1 c) x 0,
Más detallesPLAN DE FIESTA MARIA AUXILIADORA
PLAN DE FIESTA MARIA AUXILIADORA Viernes 9 11.30: Reunión de DELEGADOS Martes 13 9.00 Reunión Comisión de Fiestas Viernes 16 - Fin Inscripciones: Campeonatos y Calderetes. Miércoles 21 y Jueves 22 o CAMPEONATOS
Más detallesCALENDARIO AÑO 2016 PICO Y PLACA AUTOMOVILES SERVICIO ESPECIAL PICO Y PLACA TAXIS
JULIO VIERNES 1 9 7-8 7-8 5-6 1-3-5-7-9 SABADO 2 8 9-0 9-0 7-8 NO APLICA DOMINGO 3 NO APLICA NO APLICA NO APLICA NO APLICA NO APLICA LUNES 4 FESTIVO FESTIVO FESTIVO FESTIVO FESTIVO MARTES 5 1 3-4 3-4 1-2
Más detallesUnidad n.º 2. Divisibilidad
Unidad n.º 2 Divisibilidad Actividades NIVEL I 1. Cuándo un número es múltiplo de otro? Escribe cinco múltiplos de cada uno de estos números: 3, 9, 32, 45, 100. 2. Escribe los siete primeros múltiplos
Más detallesPROGRAMACIÓN LINEAL (Selectividad) 2ºBachillerato C.C.S.S. Noviembre 2015
PROGRAMACIÓN LINEAL (Selectividad) 2ºBachillerato C.C.S.S. Noviembre 2015 1. (S2015) Un heladero artesano elabora dos tipos de helados A y B que vende cada día. Los helados tipo A llevan 1 gramo de nata
Más detallesTEMPORADA DE LIGA DE FUTBOL SERVICIOS. Instalaciones del campo de fútbol del colegio inmaculada (jesuitas)
SERVICIOS CAMPO: Instalaciones del campo de fútbol del colegio inmaculada (jesuitas) PARQUING: Disponemos de aparcamiento dentro del recinto al lado del campo para los equipos jugadores participantes con
Más detallespodemos descansar, jugar, ir a la piscina, y trabajar un poquito
PRESENTACIÓN: Por fin hemos llegado al final de curso! Tenemos tiempo por delante antes de comenzar el próximo curso. Durante este verano podemos descansar, jugar, ir a la piscina, y trabajar un poquito
Más detallesEn caso de intolerancias o alergias, os rogamos se lo comuniquéis a los tutores y se les ofrecerá una merienda alternativa. Las AMPAS de los dos
Durante la semana del 1 al 5 de febrero el centro celebrará la Semana cultural. El proyecto de centro de este curso es Aragón y está incluido en nuestra programación anual. Durante esta semana se realizarán
Más detallesNombre:.. Rocío mide... cm. y Luisa. cm. Tenía al principio. .. chapas. Quedan en el depósito. .. litros. Problemas matemáticos. 5º de Ed.
5º de Ed. Primaria Problemas matemáticos Nombre:.. 1. Jesús mide 15 cm más que Luisa y 6 cm menos que Rocío. Si Jesús mide 152 cm, cuánto miden Luisa y Rocío? Rocío mide... cm y Luisa. cm. 2. A Víctor
Más detalles1 + 1 = = = = = = = = =2.400
ABN 3º CUADERNO PROFESOR SEPTIEMBRE En primer lugar empezamos a estudiar (copiar en el cuaderno) la tabla de los Dobles pero generalizándolo a las decenas y a las centenas 1 + 1 = 2 10 + 10 = 20 100 +
Más detallesFicha: Números enteros. a) Rubén tiene ocho euros: b) Marta debe seis euros:
CEO Bethencourt Molina Ficha: Números enteros 1. Expresa con números enteros cada una de las siguientes situaciones: a) Rubén tiene ocho euros: b) Marta debe seis euros: c) Hace mucho frío, estamos a cinco
Más detallesAyuntamiento de Móstoles
Semana Ayuntamiento de Móstoles del Medio Ambiente Móstoles (del 31 de mayo al 8 de junio del 2014) Sábado, 31 de mayo - Excursión gratuita a Navafría (Segovia) para recogida de setas de primavera. Excursión
Más detalles5º lección TEMA 5.- LAS OPERACIONES CON FRACCIONES
º lección TEMA.- LAS OPERACIONES CON FRACCIONES Para calcular la fracción de una cantidad, dividimos la cantidad entre el denominador y el resultado lo multiplicamos por el numerador. -. Calcula: Ejemplo
Más detalles(1) He hecho 10 pasteles y mi hermana 2. Cuántos hemos hecho entre las dos?
4º. P.Orales. El Quinzet 8.39 (1) He hecho 10 pasteles y mi hermana 2. Cuántos hemos hecho entre las dos? (2) El miércoles gané 9 canicas y hoy he perdido 5. Cuántas gané entre los dos días? (3) Si repartimos
Más detallesUn Cha cha Cha por Haití
Un Cha cha Cha por Haití Idea para los socios menores de edad, u otros menores que tomen contacto con este proyecto, como usuarios de ludotecas, alumnado de colegios, o miembros de asociaciones infantiles
Más detallesGuía de recolección, almacenamiento. y envío de residuos. TerraCycle 2013. 900.804.875 www.terracycle.es 1
Guía de recolección, almacenamiento y envío de residuos. TerraCycle 2013 900.804.875 www.terracycle.es 1 Guía de recolección, almacenamiento y envío de residuos. TerraCycle presenta la guía de recolección,
Más detallesDepartamento de Matemáticas Actividades de recuperación 2º ESO (Pendientes 1º)
FICHA 1 NÚMEROS I Fecha límite de entrega: 17 de octubre 1. Rellena el cuadro: Nº en cifra Nº en letra 2.345.018 Ocho millardos 310.023 Dos billones, mil doscientos 2. Escribe en número o en letra: Tres
Más detallesMemoria C uentacuentos: Cuentacuentos: José Campanari
Introducción La lectura es una gran aventura que comienza en la infancia y no acaba nunca, pero el hábito de leer no se improvisa, hay que adquirirlo paulatinamente, para que esté siempre presente en nuestras
Más detallesTUTOR: José Gallegos Fernández ALUMNOS: José Antonio Álvarez Rodríguez Víctor Fernández Trespando Antonio Jesús Padilla Molina CENTRO: Colegio
TUTOR: José Gallegos Fernández ALUMNOS: José Antonio Álvarez Rodríguez Víctor Fernández Trespando Antonio Jesús Padilla Molina CENTRO: Colegio Internacional Diocesano VIRGEN DE GRACIA Índice 1. Obetivo
Más detallesEncuéntranos!! 1.- El domicilio social de la Sociedad Cooperativa se fija en la C/ Nieves Cano, nº 10 de Vitoria (Álava).
Qué fue primero el huevo o la gallina? 1.- Con la denominación de DelineART S. COOP., se constituye una SOCIEDAD COOPERATIVA cuyo objetivo es poder ver como funciona una cooperativa y disfrutar de la experiencia.
Más detallesMatemáticas. Cuaderno de ejercicios. 5º de primaria. Nombre
Matemáticas Cuaderno de ejercicios 5º de primaria Nombre www.planetasaber.com 1. Juan ha ido toda la semana a comprar. Los precios en el súper son los siguientes: Artículo Euros Leche 0,6 Caja de huevos
Más detallesACTIVIDADES DEPORTIVAS Y RECREATIVAS 2.016/2.017 NOVIEMBRE 2016 NATACION Y JUEGOS EN EL AGUA
Concejalía de Particiancion Ciudadana, Juentud y Deporte ACTIVIDADES DEPORTIVAS Y RECREATIVAS 2.016/2.017 NOVIEMBRE 2016 NATACION Y JUEGOS EN EL AGUA Piscina Cubierta de Canterac Sábado 12 de 11,00 a 12,30
Más detallesTEMA 1 NÚMEROS NATURALES
TEMA 1 NÚMEROS NATURALES 1. Opera: 2. Calcula: 3. Calcula: 4. Completa los huecos en las siguientes operaciones: a) 12873 + = 47960 b) 583002 98450 = c) 77010 - = 628 5. Efectúa las siguientes multiplicaciones
Más detallesConstante de proporcionalidad. Propiedades de las proporciones. En una proporción del producto de los medios es igual al
Definición de proporción Proporción es una igualdad entre dos razones. Constante de proporcionalidad Propiedades de las proporciones En una proporción del producto de los medios es igual al producto de
Más detallesLOS NUMEROS Y LAS OPERACIONES
LOS NUMEROS Y LAS OPERACIONES Sistema de numeración decimal. Lectura de números 1. Escribe los números siguientes: Medio millón:... Cuatro millones cuatrocientos... Tres millones y medio:... Seis millones
Más detallesTienda Navidad 2016 * Precios válidos hasta marzo 31 de 2017
Tienda Navidad 2016 * Precios válidos hasta marzo 31 de 2017 EMPAQUES Este es el empaque tradicional de BROWN y está incluido en el precio del producto. Las cajas son de diferentes tamaños y pueden llenarse
Más detallesMI UNIDAD DIDACTICA. 2.-Aprender los nombre de los protagonistas del carnaval de Lanz. 3.-Conocer los trajes de los personajes del carnaval de Lanz.
MI UNIDAD DIDACTICA Aquí os cuento un poco como ha sido la unidad didáctica que he llevado a cabo en clase, cuáles eran los objetivos que quería que consiguiesen, que metodología he utilizado para eso,
Más detallesEscuela Contable: Introducción a la Contabilidad
En esta exposición vamos a ver - Qué es la Contabilidad. - Qué nos dice la Contabilidad. - Cuáles son los Procedimientos Contables - El trabajo del contable está hecho. Y ahora? Qué es la Contabilidad
Más detallesCALENDARIO AÑO 2016 PICO Y PLACA AUTOMOVILES SERVICIO ESPECIAL PICO Y PLACA TAXIS
ENERO VIERNES 1 FESTIVO FESTIVO FESTIVO FESTIVO FESTIVO SABADO 2 3 7-8 7-8 5-6 NO APLICA DOMINGO 3 NO APLICA NO APLICA NO APLICA NO APLICA NO APLICA LUNES 4 4 9-0 9-0 7-8 NO APLICA MARTES 5 5 1-2 1-2 9-0
Más detalles4. LA MULTIPLICACIÓN
4. LA MULTIPLICACIÓN La multiplicación y sus términos Una multiplicación es una forma abreviada de expresar una suma de sumandos iguales: 6 + 6 + 6 + 6 = 6 x 4 Los números que se multiplican son los factores.
Más detallesEl primero puso: 12 El segundo puso: 12 + 3 = 15. Entre los dos primeros juntaron: 12 + 15 = 27. El tercero puso: 40 27 = 13.
Ejercicios de números naturales con soluciones 1 Tres amigos han juntado 40 para comprar un regalo a otro amigo. El primero puso 12 y el segundo, 3 más que el primero. Cuánto puso el tercero? El primero
Más detallesOBJETIVO GENERAL. Concienciar a los más pequeños de la importancia de cuidar el medio ambiente. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Durante el mes de Agosto hemos estado realizando en diferentes playas de Benicàssim diversos talleres medioambientales con el fin de generar actividades lúdicas para los niños a la vez que trabajábamos
Más detallesTú sabias que... ...es posible jugar bingo online- y hasta ganar millones de euros?
Cartones 001-006 Cartones 007-012 Cartones 013-018 Cartones 019-024 Cartones 025-030 Cartones 031-036 Cartones 037-042 Cartones 043-048 Cartones 049-054 Cartones 055-060 Cartones 061-066 Cartones 067-072
Más detallesLa plantilla del CAI Baloncesto reparte ilusión entre los niños de la Fundación Down
Sociedad Teresa Morte Giner 7/1/2009 La plantilla del CAI Baloncesto reparte ilusión entre los niños de la Fundación Down Para los niños de la Fundación Down Zaragoza la Navidad ha sido un día más larga.
Más detallesNombre y Apellidos: N 1
Nombre y Apellidos: 1 Problemas N 1 P á g i n a 1 1. Un lápiz cuesta 2 y un bolígrafo el triple. Cuánto cuestan los dos juntos? 2. Un comerciante recibe 48 docenas de huevos. Se le rompen 79 huevos. Cuántos
Más detallesSarteneja TARIFAS Cortijo de. Mermeladas ecológicas y salsas caseras Extremadura
Sarteneja Cortijo de TARIFAS 2016 Mermeladas ecológicas y salsas caseras Extremadura Salsas caseras SALSA DE TOMATE FRITO Volúmen: 350ml Dimensiones: 85x80x80mm Tomate, recogido a mano, del campo de Extremadura.
Más detallesObjetivos específicos:
Objetivos generales: 1. Fomentar el gusto por la lectura 2. Continuar con el tema de la XII Semana, Buenos hábitos saludables haciendo especial incidencia en las frutas. Punto de partida: Cuento: Aventuras
Más detallesAlimentos que me gustan. Menú diario: desayuno, comida, merienda y cena.
MATERIAL COMPLEMENTARIO CONOCIMIENTO DEL MEDIO Observo alimentos que hay en casa. Alimentos que me gustan. Menú diario: desayuno, comida, merienda y cena. Grupos de alimentos. Naturaleza y origen de los
Más detallesCOOPERATIVA ESCOLAR EN EL SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
PREMIO DE INNOVACIÓN Y BUENAS PRÁCTICAS JORNADAS CEP DEL VALLE DE LA OROTAVA EDICIÓN 2007 COOPERATIVA ESCOLAR EN EL SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Manuel Borges Ripoll DNI: 41999803 D CEO Manuel de
Más detallesÍNDICE... 2 PRESENTACIÓN DE LA EMPRESA... 3 Misión... 3 Visión... 3 Valores... 3
DOSSIER DE EMPRESA ÍNDICE ÍNDICE... 2 PRESENTACIÓN DE LA EMPRESA... 3 Misión... 3 Visión... 3 Valores... 3 CERTIFICADOS... 4 SERVICIOS... 4 Certificación energética:... 4 Estudios de ahorro energético
Más detallesOBJETIVO 1 RECONOCER MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONALES
OBJETIVO RECONOCER MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONALES NOMBRE: CURSO: ECHA: MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONALES Dos magnitudes son directamente proporcionales cuando la razón entre dos cantidades
Más detalles#ABRAZA NEPAL CAMPAÑA CROWDFUNDING SOLIDARIO POR NEPAL
#ABRAZA NEPAL CAMPAÑA CROWDFUNDING SOLIDARIO POR NEPAL Preferimos vivir pensando que nuestra imaginación puede crear nuevas realidades. Gracias Gioconda Belli, por inspirarnos Índice 1. Quiénes somos y
Más detallesPRIMERA FASE. PROBLEMA Nº 1 TRIÁNGULO. Calcula el área del triángulo. Los cuadrados tienen 5, 4 y 3 cm de lado.
PROBLEMAS DE LA PRIMERA FASE NIVEL 10 12 (5º y 6º de Primaria) PRIMERA FASE. PROBLEMA Nº 1 TRIÁNGULO Calcula el área del triángulo. Los cuadrados tienen 5, 4 y 3 cm de lado. PRIMERA FASE. PROBLEMA Nº 2
Más detallesGrupo de Apoyo Tehachapi 0-5 Ana X257
Octubre 2015 www.heartsfrc.org. 661-328-9055 800-210-7633 Dom Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado 1 2 3 Desayuno MYN Susan X304 4 5 6 7 8 9 10 Grupo de Juego 0-5 Grupo de Apoyo Tehachapi Clínica
Más detallesMillones (m) Millares (M) Unidades. Decenas de millar. Centenas de millar
Lectura y escritura de números. Millones (m) Millares (M) Unidades Cm Dm Um CM DM UM C D U Centenas de millón Decenas de millón Unidades de millón Centenas de millar Decenas de millar Unidades de millar
Más detallesPRUEBA DE LA EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO
Evaluación de diagnóstico 2007-2008 Eres chica o chico? Alumno/a Nº.: Grupo: Chica Chico Centro: Marca con una cruz (X) Localidad: PRUEBA DE LA EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO COMPETENCIAS BÁSICAS EN MATEMÁTICAS
Más detalles