FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES GIZA ETA GIZARTE ZIENTZIEN FAKULTATEA. Universidad Pública de Navarra Nafarroako Unibertsitate Publikoa

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1 FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES GIZA ETA GIZARTE ZIENTZIEN FAKULTATEA Universidad Pública de Navarra Nafarroako Unibertsitate Publikoa ADAPTACIÓN AL EN EDUCACIÓN PRIMARIA LEHEN HEZKUNTZAKO IRAKASLEEN GRADUA Los estudiantes provenientes de los títulos: - Diplomatura de Maestro: Educación Primaria. - Diplomatura de Maestro: Educación Musical. - Diplomatura de Maestro: Lengua extranjera. Están sujetos a la Normativa de reconocimiento y transferencia de créditos de la Universidad Pública de Navarra, disponible en: Hay cinco situaciones esencialmente distintas: 1. Curso de adaptación para titulados. 2. Adaptación del plan Diplomatura de Maestro: Educación Primaria no finalizado.. Adaptación del plan Diplomatura de Maestro: Lengua Extranjera no finalizado. 4. Adaptación del plan Diplomatura de Maestro: Educación Musical no finalizado. 5. Adaptación del Grado en Maestro en Educación Primaria (según memoria verificada original) al Grado en Maestro en Educación Primaria (según memoria verificada vigente). 1. CURSO DE ADAPTACIÓN PARA TITULADOS En los casos de una adaptación del título completo al nuevo título de "Grado de Maestro en Educación Primaria", se propone la realización de un Curso de Adaptación, que permita a los diplomados conseguir el título de Grado y, asimismo, contribuya a su actualización profesional. El Curso de Adaptación se estructura de la siguiente forma: 0 ECTS de formación complementaria. 12 ECTS del Trabajo Fin de Grado. La descripción del curso puede consultarse en la página Web de la Facultad.

2 2. ADAPTACIÓN DEL PLAN DIPLOMATURA DE MAESTRO: EDUCACIÓN PRIMARIA NO FINALIZADO 2.1. Tabla de adaptación de asignaturas obligatorias y troncales EDUCACION PRIMARIA Sociología de la educación Organización social y desarrollo humano 2010 Psicología de la educación y del 0210 Bases psicológicas: individuo y 9 desarrollo en edad escolar medio social Nuevas tecnologías aplicadas a la educación Habilidades comunicativas y TIC Teoría e instituciones contemporáneas de educación 0210 Instituciones educativas Estética y educación Artes y patrimonio histórico Lengua y cultura vasca 0220/02204 Habilidades comunicativas en la otra lengua de la comunidad Psicología del aprendizaje escolar Desarrollo evolutivo y aprendizaje Didáctica Didáctica del ciclo La profesión docente 2210 Inglés y su didáctica 0220 Idioma extranjero: Inglés Francés y su didáctica Idioma extranjero: Francés 2010 Organización del centro escolar 0202 Procesos y contextos educativos 2001 Educación especial Diversidad y respuesta 2002 Bases psicológicas de la educación 4 psicopedagógica especial Lengua El proceso de lecto-escritura Didáctica de la lengua I Didáctica de la lengua Didáctica de la Lengua II Literatura 220 Proyectos didácticos de lengua y literatura en Educación Primaria 0202 Didáctica de la literatura infantil y juvenil Matemáticas Matemáticas y su didáctica I Matemáticas y su didáctica Matemáticas y su didáctica II 2204 Didáctica de las matemáticas en Educación Primaria Fundamentos didácticos de las ciencias: Geografía e Historia Ciencias sociales: didáctica de la geografía 2220 Ciencias sociales: didáctica de la historia 2202 Proyectos en la utilización de fuentes de información sobre el medio 020 Didáctica de las matemáticas 0204 Didáctica de las Ciencias Sociales Proyectos didácticos sobre el medio social

3 EDUCACION PRIMARIA Asignatura Cred. Asignatura Cred Fundamentos didácticos de las ciencias 0240 Didáctica de las Ciencias experimentales Naturales Ciencias de la naturaleza y su didáctica Proyectos didácticos sobre 220 Proyectos didácticos de ciencias el medio natural experimentales 2220 Educación artística Educación artística I Didáctica de la expresión plástica 2205 Proyectos didácticos de expresión Educación artística II plástica en Educación primaria Educación física y su didáctica Educación Física y su didáctica Practicum I Prácticas escolares Practicum II Prácticas escolares Practicum III Prácticas Escolares Asignaturas optativas EDUCACION PRIMARIA Didáctica de la educación para la salud en la escuela primaria 222 El juego motriz en Educación Primaria Historia de la educación 2224 Literatura infantil 221 Elaboración de imágenes plásticas 2220 Geometría y representaciones en la Educación Primaria Lectura y entonaciones musicales 2222 Pedagogía de la religión 2420 Estilos musicales 220 Entornos interactivos y enseñanza de idiomas: inglés 221 Entornos interactivos y enseñanza de idiomas: francés 0222 Educación física y salud Literatura española contemporánea 0121 Recursos de las artes para la educación Métodos tradicionales de Pedagogía y didáctica de la religión en la escuela Métodos tradicionales de 0271 Nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza inglés Nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza francés Asimismo, atendiendo a las orientaciones dadas en la Guía de apoyo para la elaboración de la memoria de verificación de títulos oficiales universitarios (ANECA), sobre el procedimiento de adaptación al nuevo plan de estudios por parte de los estudiantes procedentes de la anterior

4 ordenación universitaria, que establece que los estudiantes deben poder efectuar una transición ordenada, sin resultar perjudicados por el proceso, se fija además el siguiente criterio general: Por cada créditos superados en asignaturas optativas cursadas en la Diplomatura de Maestro: Educación Primaria se reconocerán ECTS de formación optativa, adquiriendo el carácter de no matriculable una de las asignaturas optativas de la formación complementaria no incluida en ninguna de las menciones. Sirviendo de guía la tabla anterior, la comisión de Reconocimiento y Transferencia de Créditos de la Facultad determinará en cada caso qué asignatura concreta adquiere dicho carácter. Por otro lado, se reconocerán las siguientes asignaturas, que tienen distinto carácter con relación a su carácter optativo o no según los planes de estudio: EDUCACION PRIMARIA Construcción de la personalidad en 0201 Sociedad, familia y edad escolar escuela inclusiva Dirección del centro escolar 2220 Lingüística aplicada a la enseñanza de idiomas 0208 Idioma extranjero 2: Inglés

5 . ADAPTACIÓN DEL PLAN DIPLOMADO EN MAESTRO: LENGUA EXTRANJERA NO FINALIZADO.1. Tabla de adaptación de asignaturas obligatorias y troncales LENGUA EXTRANJERA Sociología de la educación Organización social y desarrollo humano 2010 Psicología de la educación y del 0210 Bases psicológicas: individuo y 9 desarrollo en edad escolar medio social Nuevas tecnologías aplicadas a la educación Habilidades comunicativas y TIC Lengua Teoría e instituciones contemporáneas de educación 0210 Instituciones educativas Estética y educación Artes y patrimonio histórico Lengua y cultura vasca 0220/02204 Habilidades comunicativas en la otra lengua de la comunidad Psicología del aprendizaje escolar Desarrollo evolutivo y aprendizaje Didáctica Didáctica del ciclo La profesión docente 2102 Lengua extranjera: inglés 0220 Idioma extranjero: Inglés 2101 Lengua extranjera: francés Idioma extranjero: Francés 2010 Organización del centro escolar 0202 Procesos y contextos educativos 2001 Educación especial 2002 Bases psicológicas de la educación especial Lengua El proceso de lecto-escritura Diversidad y respuesta psicopedagógica Didáctica de la lengua I Didáctica de la lengua Didáctica de la Lengua II 20 Lingüística 0202 Didáctica de la literatura infantil y juvenil Matemáticas Matemáticas y su didáctica I 2201 Matemáticas y su didáctica 0250 Matemáticas y su didáctica II Fundamentos didácticos de las ciencias: Geografía e Historia 2011 Fundamentos didácticos de las ciencias experimentales Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural 0204 Didáctica de las Ciencias Sociales 0240 Didáctica de las Ciencias Naturales 2220 Educación artística Educación artística I Educación física y su didáctica Educación Física y su didáctica Practicum I Prácticas escolares Practicum II Prácticas escolares Practicum III Prácticas Escolares 18

6 LENGUA EXTRANJERA Asignatura Cred. Asignatura Cred. 210 Lengua francesa II 0209 Idioma extranjero 2: francés 2104 Lengua inglesa II 0208 Idioma extranjero 2: Inglés 201 Didáctica del francés Didáctica del idioma extranjero en EP: Francés 202 Didáctica del inglés Didáctica del idioma extranjero en EP: Inglés.2. Asignaturas optativas LENGUA EXTRANJERA Didáctica de la educación para la salud en la escuela primaria 222 El juego motriz en Educación Primaria Historia de la educación 2224 Literatura infantil 221 Elaboración de imágenes plásticas 2220 Geometría y representaciones en la Educación Primaria Lectura y entonaciones musicales 2222 Pedagogía de la religión 2420 Estilos musicales 220 Entornos interactivos y enseñanza de idiomas: inglés 221 Entornos interactivos y enseñanza de idiomas: francés 0222 Educación física y salud Literatura española contemporánea 0121 Recursos de las artes para la educación Métodos tradicionales de Pedagogía y didáctica de la religión en la escuela Métodos tradicionales de 0271 Nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza inglés Nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza francés Asimismo, atendiendo a las orientaciones dadas en la Guía de apoyo para la elaboración de la memoria de verificación de títulos oficiales universitarios (ANECA), sobre el procedimiento de adaptación al nuevo plan de estudios por parte de los estudiantes procedentes de la anterior ordenación universitaria, que establece que los estudiantes deben poder efectuar una transición ordenada, sin resultar perjudicados por el proceso, se fija además el siguiente criterio general: Por cada créditos superados en asignaturas optativas cursadas en la Diplomatura de Maestro: Lengua extranjera se reconocerán ECTS de formación optativa, adquiriendo el carácter de no matriculable una de las asignaturas optativas de la formación complementaria no incluida en ninguna de las menciones. Sirviendo de guía la tabla anterior, la comisión de Reconocimiento y Transferencia de Créditos de la Facultad determinará en cada caso qué asignatura concreta adquiere dicho carácter.

7 Por otro lado, se reconocerán las siguientes asignaturas, que tienen distinto carácter con relación a su carácter optativo o no según los planes de estudio: LENGUA EXTRANJERA 220 Fonética del inglés Idioma extranjero : Inglés 2205 Morfosintaxis y semántica del Pronunciación y práctica oral (inglés) inglés 2202 Fonética del francés 2204 Morfosintaxis y semántica del francés 2210 Lingüística aplicada a la enseñanza de idiomas: francés 2220 Lingüística aplicada a la enseñanza de idiomas: ingles Idioma extranjero : Francés 021 Pronunciación y práctica oral (francés) Aprendizaje integrado de contenidos y lengua extranjera (francés) Aprendizaje integrado de contenidos y lengua extranjera (inglés)

8 4. ADAPTACIÓN DEL PLAN DIPLOMADO EN MAESTRO: EDUCACION MUSICAL NO FINALIZADO 4.1. Tabla de adaptación de asignaturas obligatorias y troncales EDUCACION MUSICAL Sociología de la educación Organización social y desarrollo humano 2010 Psicología de la educación y del 0210 Bases psicológicas: individuo y 9 desarrollo en edad escolar medio social Nuevas tecnologías aplicadas a la educación Habilidades comunicativas y TIC Teoría e instituciones contemporáneas de educación 0210 Instituciones educativas Estética y educación Artes y patrimonio histórico Lengua y cultura vasca 0220/02204 Habilidades comunicativas en la otra lengua de la comunidad Psicología del aprendizaje escolar Desarrollo evolutivo y aprendizaje Didáctica Didáctica del ciclo La profesión docente 2210 Inglés y su didáctica 0220 Idioma extranjero: Inglés Francés y su didáctica Idioma extranjero: Francés 2010 Organización del centro escolar 0202 Procesos y contextos educativos 2001 Educación especial Diversidad y respuesta 2002 Bases psicológicas de la 4 psicopedagógica educación especial 2420 Lengua y literatura y su didáctica Didáctica de la lengua I Matemáticas Matemáticas y su didáctica I 2201 Matemáticas y su didáctica 0250 Matemáticas y su didáctica II Fundamentos didácticos de las ciencias: Geografía e Historia 2011 Fundamentos didácticos de las ciencias experimentales Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural Lenguaje musical Formación vocal y auditiva 0204 Didáctica de las Ciencias Sociales 0240 Didáctica de las Ciencias Naturales Educación artística I Formación instrumental Educación artística II Educación física y su didáctica Educación Física y su didáctica Practicum I Prácticas escolares Practicum II Prácticas escolares Practicum III Prácticas Escolares 18

9 4.2. Asignaturas optativas EDUCACIÓN MUSICAL Didáctica de la educación para la salud en la escuela primaria 222 El juego motriz en Educación Primaria 221 Elaboración de imágenes plásticas 2220 Geometría y representaciones en la Educación Primaria Lectura y entonaciones musicales 2222 Pedagogía de la religión 2420 Estilos musicales 220 Entornos interactivos y enseñanza de idiomas: inglés 221 Entornos interactivos y enseñanza de idiomas: francés 2420 Estilos musicales 0222 Educación física y salud 0121 Recursos de las artes para la educación Métodos tradicionales de Pedagogía y didáctica de la religión en la escuela Métodos tradicionales de 0271 Nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza inglés Nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza francés Desarrollo curricular e invest para la ed musical Asimismo, atendiendo a las orientaciones dadas en la Guía de apoyo para la elaboración de la memoria de verificación de títulos oficiales universitarios (ANECA), sobre el procedimiento de adaptación al nuevo plan de estudios por parte de los estudiantes procedentes de la anterior ordenación universitaria, que establece que los estudiantes deben poder efectuar una transición ordenada, sin resultar perjudicados por el proceso, se fija además el siguiente criterio general: Por cada créditos superados en asignaturas optativas cursadas en la Diplomatura de Maestro: Educación musical se reconocerán ECTS de formación optativa, adquiriendo el carácter de no matriculable una de las asignaturas optativas de la formación complementaria no incluida en ninguna de las menciones. Sirviendo de guía la tabla anterior, la comisión de Reconocimiento y Transferencia de Créditos de la Facultad determinará en cada caso qué asignatura concreta adquiere dicho carácter. Por otro lado, se reconocerán las siguientes asignaturas, que tienen distinto carácter con relación a su carácter optativo o no según los planes de estudio:

10 EDUCACION MUSICAL 240 Historia de la música y el folclore Métodos tradicionales de Agrupaciones instrumentales I 0217 Métodos y modelos actuales de 2404 Agrupaciones instrumentales II educ musical Didáctica de la expresión musical I Repertorio musical en la 2401 Didáctica de la expresión musical II escuela 2402 Formación rítmica y danza Movimiento expresivo, danza y ritmo El proceso de lecto-escritura 0202 Didáctica de la literatura 2224 Literatura infantil infantil y juvenil Construcción de la personalidad en 0201 Sociedad, familia y edad escolar escuela inclusiva Dirección del centro escolar 2210 Lingüística aplicada a la enseñanza de idiomas: Francés 0209 Idioma extranjero 2: Francés 2220 Lingüística aplicada a la enseñanza de idiomas: Inglés 0208 Idioma extranjero 2: Inglés

11 5. Adaptación del (según memoria verificada original) al (según memoria verificada vigente) Por último, a pesar de que los estudiantes que han iniciado el Grado de Maestro en Educación Primaria implantado, es decir, sin las modificaciones que aquí se proponen, cursan, como no puede ser de otra manera, el plan original íntegramente, es necesario prever una adaptación para aquellos estudiantes que pudieran abandonar los estudios y retomarlos en unos años. Este plan de adaptación se resume en la siguiente tabla: EDUCACION PRIMARIA Asignatura ECTS Asignatura ECTS 020 Idioma extranjero II: Inglés 0240 Idioma extranjero III: Inglés 0208 Idioma extranjero 2: Inglés 0250 Didáctica del Idioma 0209 Didáctica del Idioma Extranjero extranjero en EP (Inglés) en EP 0205 Didáctica del idioma (Inglés) extranjero II en EP (Inglés) 0207 Idioma extranjero II: Francés Idioma extranjero III: Francés 0209 Idioma extranjero 2: francés Didáctica del Idioma Extranjero en EP (Francés) 0210 Didáctica del Idioma Extranjero 0207 Didáctica del idioma en EP: (Francés) extranjero II en EP (Francés) 0205 Prácticas escolares I Prácticas escolares II Prácticas escolares Prácticas Escolares III 0204 Prácticas Escolares IV 027xx Prácticas V Prácticas Escolares Prácticas Escolares VI Prácticas Escolares 18 El resto de asignaturas, tienen en el plan original y en el que se sigue de las modificaciones que ahora se proponen, el mismo código, denominación y orientación, de tal forma que no es preciso establecer tablas específicas para ellas.