Escuela Superior de Temple Catálogo de cursos

Transcripción

1 Escuela Superior de Temple Catálogo de cursos

2 CATÁLOGO DE CURSOS DE ESCUELA SUPERIOR TABLA DE CONTENIDO Prefacio... 3 Información sobre beca post-secundaria Programa y requisitos de graduación de la escuela superior Créditos de escuela superior Crédito Colegial/ Crédito dual / Programa especial Registro y horario Programas y servicios adicionales Inglés como segundo idioma/ Programa de dominio limitado del inglés Educación especial Descripciones de cursos Educación académica avanzada.. 27 Bachillerato internacional Inglés Matemáticas Ciencia Estudios sociales Educación física Tecnología/ Aplicaciones de Video Endoso STEM Instituto de bio-ciencias de Texas Endoso de Industria y Negocios Agricultura, comida & recursos naturales 56 Artes, A/V, e información tecnológica 59 Finanzas. 61 Hostelería y turismo.. 62 Manufactura. 64 Arquitectura y construcción Transportación, distribución, y logística.. 66 Endoso de servicio público Educación y Capacitación 68 Ciencias de la salud 69 Servicios humanos 72 Ley, seguridad pública, corrección y seguridad 73 Gobierno y administración pública.. 74 Endoso de arte y humanidades Idiomas (LOTE) Bellas artes.. 79 Endoso multidisciplinario.. 94 Cursos Misceláneos (Preparación vocacional) Educación especial Preparación de padres responsables y efectivos (PREP) Notas

3 PREFACIO Este panfleto se ofrece para informar a los estudiantes de escuela intermedia y superior y a sus padres sobre los cursos ofrecidos, los requisitos de evaluación y los requisitos de graduación. Se pretende orientar en la planificación para los años de escuela intermedia y superior así como el entrenamiento y la educación post-secundaria. El objetivo principal del distrito escolar independiente de Temple (TISD) es preparar a los estudiantes para el creciente rigor académico de la educación superior y eventual educación post-secundaria considerada necesaria para convertirse en un miembro exitoso de la fuerza laboral. El objetivo secundario de TISD es proveer a los estudiantes la oportunidad de tomar cursos electivos en sus áreas de interés. La educación a nivel intermedia se enfoca en los cursos académicos básicos artes del lenguaje, matemáticas, ciencias y estudios sociales mientras que el enfoque a nivel superior es la preparación de los estudiantes para el éxito más allá de la escuela superior. Mientras usted y su niño comienzan a planificar para el futuro, es fundamental que los padres asistan a reuniones informativas, consulten con consejeros de escuela intermedia y superior y se conviertan en participantes activos en la planificación para el futuro del estudiante. PLANIFICACIÓN / REGISTRO DE CURSOS POR COMPUTADORAS La escuela superior de Temple (THS) está ofreciendo una nueva herramienta útil para el registro. Los consejeros de THS llevaran a cabo sesiones de información relacionada con el registro. Los estudiantes usaran nuestro producto en línea, Carrer Cruising, para crear un plan de 4 años y elegir sus cursos para el próximo año. Los consejeros se reunirán con los estudiantes para finalizar el proceso de registro. Los estudiantes tendrán la oportunidad de actualizar sus planes con sus consejeros anualmente. Se crearan cuentas para los estudiantes a través de nuestro departamento de tecnología. Estamos muy entusiasmados con las oportunidades que Career Cruising permitirá a nuestros estudiantes: Explorar sus intereses profesionales, Planificar los cursos de escuela superior Conectar los cursos de estudio con sus intereses y objetivos Identificar instituciones post- secundaria que coincidan con sus metas educativas. INFORMACIÓN SOBRE BECAS DE EDUCACIÓN POST-SECUNDARIA. Los estudiantes y padres deben planificar para las necesidades financieras de educación postsecundaria. Subvenciones, becas y préstamos son la base de financiamiento de programas de educación secundaria. Es más eficiente para las familias buscar becas antes de aceptar préstamos. Los programas enumerados a continuación son las principales fuentes de esas áreas de escasez. Más información sobre becas puede ser encontrada en la página web de THS bajo consejería en Becas de TEXAS Becas de TEXAS es un programa para estudiantes que son residentes de Texas que se graduaron de una escuela superior pública o privada acreditada en Texas en el programa de escuela superior recomendado o el plan distinguido de escuela superior, tiene necesidad financiera y se inscriben en un colegio de Texas dentro de 16 meses después de la graduación de escuela superior con al menos una base de tres cuartas partes. El estudiante no debe haber sido condenado de ningún delito grave o crimen que involucre una sustancia controlada. El importe de la subvención depende del número de horas que el estudiante toma y el tipo de institución al que el estudiante asiste. Los estudiantes que continúan en el colegio y mantiene un promedio de 2.5 en una escala de 4.0 pueden recibir hasta 150 horas de crédito por semestre o durante cinco años lo que ocurra primero. La elegibilidad para el programa de becas de TEXAS está determinada por la oficina de ayuda financiera del colegio o universidad a la que el estudiante asiste. Los estudiantes pueden aplicar para la beca de TEXAS al completar y someter la aplicación gratuita de ayuda estudiantil federal (FAFSA). Programa de beca condicional a enseñar para Texas 3

4 El programa de beca condicional a enseñar para Texas anima a los estudiantes a convertirse en maestros certificados y alienta a los recién certificados a enseñar en un campo donde existe una escasez critica de maestros. Es un préstamo estudiantil con las disposiciones de cancelación para la enseñanza. Los estudiantes elegibles deben cumplir con todos los requisitos de la beca de TEXAS, mantener un promedio de 2.5 en una escala de 4.0, demostrar un progreso académico satisfactorio y no haber sido condenado de un delito o crimen que involucre sustancias controladas. El estudiante debe haber sido aceptado en un programa de certificación de maestro y estar inscrito en al menos tres cuartas parte del tiempo en una institución aprobada como junior o senior en un programa de bachillerato. El estudiante debe comprometerse a enseñar a tiempo completo durante cinco años en una escuela pública de Texas. BHPR: Programa de reembolso de préstamos de educación en enfermería Propósito del programa Proveer asistencia sustancial a enfermeras registradas para pagar prestamos educativos a cambio de servicio en instalaciones elegibles en áreas que están experimentando una escasez de enfermeras. Programa de reconocimiento escolar excepcional rural El programa de reconocimiento escolar excepcional es un programa competitivo de perdón de préstamos, que ayuda a las comunidades rurales a crecer sus propios profesionales de la salud. El programa parea fondos estatales con fondos comunitarios rurales para patrocinar a individuos en profesiones de salud que son necesarias en la comunidad rural que los patrocina. Al otorgamiento de la licencia, el profesional de la salud regresa a la comunidad rural patrocinadora para brindar servicios de salud. Programa de reembolso de préstamo por educación medica El propósito del programa de reembolso de préstamos de educación médica es para alentar a los médicos calificados a ejercer la medicina en una área de escasez designado por el Departamento de Servicios de la Salud del estado y proporcionar servicios de salud a los destinatarios bajo programa de asistencia médica autorizado por el Código de Recursos Humanos de Texas Capítulo 32 y los inscritos en el programa de plan de salud infantil autorizado por el Código de Seguridad y Salud de Texas Capítulo 62. Exención Hazlewood (Ley Hazlewood) El propósito de la Exención Hazlewood (Ley Hazlewood) es proveer un beneficio educacional a veteranos separados de forma honorable, los hijos dependientes elegibles y su cónyuges. Esta exención da a los hijos dependientes e hijastros créditos de hasta 150 horas de matrícula universitaria. Becas de la Escuela Superior de Temple Cada año se dará becas a un chico y una chica en cada grado. Cada año consistirá de un periodo de 12 meses siguientes a la terminación del segundo semestre. Cada año se considerará por separado e independiente en el cómputo de los promedios para estudiantes bajo consideración para becas. El criterio utilizado para las becas debe ser el Sistema de clasificación de clase. La terminación del período de cómputo será al final de las cinco seis semanas. Información adicional acerca de becas y préstamos puede ser obtenida en el Centro de Consejería de THS. EVALUACIONES ESTUDIANTILES Además de los requisitos de evaluación del estado, se administran los siguientes exámenes: ACT- Para admisión colegial SAT Para admisión colegial PSAT/NMSQT- Para sophomores y juniors. Juniors entran en competencia en el Programa de beca de Merito Nacional al tomar esta prueba tiene tarifa. Prueba TSI Advanced Placement (AP) Exams (Examen de colocación avanzada) International Baccalaureate (IB) Exams (Examen de bachillerato internacional) 4

5 Armed Services Vocational Aptitude Battery (ASVAB) (Batería de aptitud profesional de las fuerzas armadas) Los estudiantes deben ponerse en contacto con su consejero escolar para información sobre fechas de exámenes y cuotas requeridas para cada prueba. ***Una exención de la cuota está disponible para el PSAT (undécimo grado), SAT o ACT y una reducción de la cuota está disponible para los exámenes de AP para jóvenes o estudiantes que cualifican para el programa de almuerzo gratuito o reducido. 5

6 RECURSOS ADICIONALES Nunca es demasiado temprano para comenzar a prepararse para la universidad. Para una mejor oportunidad de éxito, tiene que empezar a preparase mucho antes de que sea hora de aplicar. Mientras más preparado este, más fácil será hacer todo lo que se necesita para entrar a la universidad y seguir adelante con sus sueños. La Junta Coordinadora de Educación Superior de Texas ofrece información de calidad y proactiva sobre La Preparación para la Universidad en la página web : para padres, estudiantes y consejeros de escuela incluyendo: Fechas importantes y los plazos para aplicar a la Universidad. Las pruebas de admisión universitaria requeridas Regla de admisión de 10% (para las universidades públicas de Texas) Centro de Información de ayuda financiera de Texas (teléfono gratuito ) PROGRAMA DE GRADUACIÓN DE ESCUELA SUPERIOR Plan de Graduación Fundamental El plan de graduación fundamental (FHSP) cumple con los requisitos de ingreso básico para colegios y universidades en el estado de Texas y ofrece cursos académicos desafiantes. Texas HB 5 requiere que todos los estudiantes que entren a la escuela superior en el año escolar y demás deben completar el plan fundamental con al menos un endoso. Este plan de graduación de la escuela superior provee a los estudiantes la habilidad de cumplir con ciertas puntuaciones para colegiales para ser considerados para la admisión a cualquier institución de enseñanza académica general. También ayuda a los estudiantes y sus padres a entender que empleos bien remunerados son otorgados a esos que se preparan para obtener una educación académica sólida. Los estudiantes son alentados a completar el plan de graduación fundamental con un nivel de logro distinguido. Cada año los consejeros evaluarán el progreso de los estudiantes. Un estudiante no puede recibir el diploma de la escuela superior hasta que haya completado satisfactoriamente todos los requisitos de fin de curso. Plan de graduación recomendado El Plan de graduación recomendado (RHSP) cumple con los requisitos básicos de ingreso a colegios y universidades en el estado de Texas y ofrece cursos académicos desafiantes. Texas HB 3826 requiere que todos los estudiantes completen el plan de graduación recomendado o distinguido, o satisfacer ciertos requisitos de preparación universitaria requerida para la admisión a cualquier institución de enseñanza académica general. También ayuda a los estudiantes y a sus padres a entender que buenos empleos bien remunerados son otorgados a aquellos que se han preparado mediante la obtención de una educación académica sólida. Los estudiantes son alentados a completar el plan recomendado de graduación. Cada año los consejeros evaluarán el progreso de los estudiantes. Un estudiante puede no recibir el diploma de la escuela superior hasta que el estudiante se haya desempeñado satisfactoriamente en todas la evaluaciones TAKS de final de año y/o requisitos de final de curso. Programa de logros distinguidos El programa de logros distinguidos (DAP) presenta una oportunidad para los estudiantes que buscan retos académicos. Es un curso de estudio que requiere el desempeño más allá del que generalmente se espera de los estudiantes en escuela superior. El DAP reconoce a los estudiantes que demuestran los niveles de rendimiento equivalente a estudiantes universitarios o trabajo realizado por profesionales en las artes, ciencias, negocios, industria o en la comunidad. Mientras el programa mantiene los más altos estándares, TISD se compromete a ofrecer la oportunidad a cada estudiante para obtener la transcripción designada del programa de logros distinguidos. Un estudiante no puede recibir un diploma de escuela superior hasta que el estudiante se haya desempeñado satisfactoriamente en los instrumentos de evaluación de final de curso TAKS o los requisitos de final de curso. * Los estudiantes se colocarán en un plan de 6

7 escuela superior recomendado hasta que las medidas sean determinadas por los estudiantes, padres y consejeros. Ver medidas avanzadas, pág. 9. 7

8 Estudiantes de la Escuela Superior de Temple que entran de en adelante Plan Fundamental (22 Créditos) Usen Inglés (4 Créditos) Inglés I (EOC) Inglés II (EOC) Inglés III Inglés Avanzado Endoso (4 Créditos) -Requisito para satisfacer el plan fundamental -Matemáticas avanzadas adicionales -Ciencias avanzada adicional -2 electivas del endoso elegido STEM Desempeño Distinguido - Elegible para el 10 % más alto - Elegible para la admisión automática del 10% - Satisfacer los requisitos de un endoso y algebra II. STEM Estudiantes deben tomar Algebra II, Química y Física. Completar una secuencia de 4 o más créditos en CTE que consistan de al menos 2 cursos básicos (al menos 1 debe ser del 3er año o más) Completar 2 créditos en matemáticas avanzadas que requieran Algebra II como prerrequisito. Obtener 2 créditos en ciencias avanzadas. Matemáticas (3 Créditos) Algebra I (EOC) Geometría Matemática Avanzada Ciencias (3 Créditos) Biología (EOC) IPC o Ciencias Avanzadas Ciencias Avanzadas Est. Soc. (3 Créditos) Historia Mundial Historia de E.U. (EOC) Gobierno/Economía Idiomas (2 Créditos) Educación Física (1 Crédito) Negocio e Industria Servicio Público Artes y Humanidades Negocio e Industria Completar una secuencia de 4 o más créditos en CTE que consistan de al menos 2 del mismo grupo. Al menos 1 crédito debe ser de 3er año o más del grupo de negocio e industria. Obtener 4 créditos en inglés mediante la selección de 3 niveles en el área de debate. Obtener 4 créditos en aplicaciones tecnológicas en el área de video. Servicio Público Completar una secuencia de 4 o más créditos en CTE que consistan de al menos 2 del mismo grupo. Al menos 1 crédito debe ser del 3er año o más en el grupo de servicio público. Completar 4 cursos en JROTC Artes y Humanidades Completar 5 créditos en Estudios Sociales Completar 4 niveles del mismo idioma que no sea inglés. Completar 2 niveles del mismo idioma que no sea inglés y 2 niveles en un idioma diferente que no sea inglés. Completar una secuencia de 4 créditos en bellas artes o completar 4 créditos en dos áreas diferentes de las bellas artes. Bellas Artes (1 Crédito) Estudios Multidisciplinarios Electivas (5 Créditos) **Los estudiantes deben llegar a estándar en las evaluaciones de fin de curso (EOC)) para poder graduarse de escuela superior. Multidisciplinario 4 créditos en cada una de las 4 áreas básicas a incluir inglés IV y química y/o física. 4 créditos en colocación avanzada (AP), bachillerato internacional (IB), o créditos duales en inglés, matemáticas, ciencias, estudio sociales, economía, idiomas o bellas artes. 4 créditos en CTE avanzado que preparan al estudiante a entrar en la fuerza laboral o educación post secundaria sin remediación desde un área de endoso o entre las áreas de endosos en una secuencia no coherente. Norma de desempeño para un rendimiento excepcional: -Curso de crédito dual -PSAT, SAT, ACT -Examen AP o IB -Obtener una certificación 8 o licencia de la industria

9 Temple ISD Los Endosos Un estudiante debe completar el programa fundamental de la escuela superior (22 créditos), un crédito adicional en matemáticas avanzadas, un crédito adicional en ciencias avanzadas y dos créditos electivos adicionales mientras completan los requisitos específicos del endoso seleccionado. Básico Ciencia, Tecnología, Ingeniería y matemáticas (STEM) Negocios e industria Servicio Público Artes y Humanidades Los estudiantes pueden obtener el endoso STEM al seleccionar y completar los requisitos entre estas 3 opciones. Opción 1: CTE Los estudiantes obtienen 4 créditos CTE de los cuales al menos 2 cursos son del mismo grupo que lleven a un curso final en el grupo Básico. Al menos 1 curso debe ser un curso CTE avanzado (3er año o más) Opción 2: Matemáticas Los estudiantes toman Álgebra I, geometría, álgebra II y 2 de los siguientes cursos para los cuales Algebra II es un prerrequisito. Pre-Cálculo Cálculo Calculo AB -AP/IB o BC Estadísticas Estadísticas AP/IB Estudios matemáticos IB Estudios matemáticos SL o HL Opción 3: Ciencias Los estudiantes toman biología, química, física y 2 de los siguientes cursos: Biología II AP/AB Química II AP/IB Física I y 2 AP/IB Física IB Ciencias ambientales AP Sistemas ambientales y sociedades IB Anatomía y fisiología Astronomía Sistemas ambientales Zoología avanzadas Botánica y Edafología avanzada Ciencias de alimentos Ciencias forenses Los estudiantes pueden ganar un endoso de negocio e industria al seleccionar y completar los requisitos entre estas 3 opciones. Opción 1: CTE Los estudiantes obtienen 4 créditos CTE, de los cuales por lo menos 2 cursos deben ser en el mismo grupo en una de las siguientes áreas: Agricultura, comida y recursos naturales Arquitectura y construcción Artes, tecnología de audio/video y comunicaciones Finanzas Hostelería y turismo Tecnología de información Manufactura Transportación, distribución y logística Al menos 1 curso debe ser un curso avanzado de CTE (3 erd año o más) Opción 2: Inglés-Los estudiantes obtienen 4 créditos electivos de inglés al seleccionar de los siguientes cursos: Debate I-III Opción 3: Aplicaciones de tecnología Los estudiantes obtienen 4 créditos de tecnología seleccionados de las siguientes cursos Video I-IV Los estudiantes pueden obtener un endoso de servicios públicos al seleccionar y completar los requisitos entre estas 2 opciones. Opción 1: CTE Los estudiantes obtienen 4 créditos CTE, de los cuales por lo menos 2 cursos deben ser en el mismo grupo en una de las siguientes áreas: Educación y capacitación Ciencias de la salud Servicios humanos Leyes, seguridad pública, corrección y seguridad Con al menos 1 curso en un curso avanzado de CTE (3 er año o más) Opción 2: JROTC Los estudiantes obtienen 4 créditos en JROTC. Los estudiantes pueden obtener un endoso en artes y humanidades al seleccionar y completar los requisitos entre estas 3 opciones. Opción 1: Estudios Sociales Los estudiantes obtienen 5 créditos en estudios sociales. Opción 2: Idiomas Extranjeros Los estudiantes toman 4 niveles del mismo idioma. O Los estudiantes toman 2 niveles de un idioma y 2 niveles en otro idioma diferente para un total de 4 créditos. Opción 3: Bellas Artes Los estudiantes obtienen 4 créditos en la misma área de bellas artes. O Los estudiantes toman 2 niveles de un área de bellas artes y 2 niveles en un área de bellas artes diferente para un total de 4 créditos. Estudios Multidisciplinarios Los estudiantes pueden obtener un endoso multidisciplinario al seleccionar y completar los requisitos entre estas 3 opciones. Opción 1: Cuatro por Cuatro (4X4) Los estudiantes toman 4 cursos en cada una de las cuatro áreas de contenido. 4 créditos de inglés que incluyan inglés IV 4 créditos en matemáticas 4 créditos en ciencias que incluyan biología y química y/o física 4 créditos en estudios sociales Opción 2: Cursos Avanzados Los estudiantes obtienen un total de 4 créditos de colocación avanzada (AP), créditos duales (DC) o bachillerato internacional (BI) en inglés, matemáticas, ciencias, estudios sociales, idiomas o bellas artes. 9

10 Graduación de la Escuela Superior de Temple Requisitos para estudiantes que entran antes de Plan Recomendado De la Escuela Superior Inglés créditos Inglés I, II, III, IV Matemáticas... 4 créditos Algebra I, Geometría, **Modelos matemáticas o Algebra II *Ver lista de cursos de matemáticas aprobados para 4to año. Ciencias... 4 créditos Biología, química y física * Ver lista de cursos de ciencias aprobados para 4to año. Nota: IPC contará como 4to crédito de ciencias si se completa antes que química y física. Estudios sociales... 4 créditos Geografía del mundo, Historia mundial, Historia de U.S., Gobierno/economía Idiomas (LOTE)....2 créditos Nota: Debe consistir de 2 créditos en el mismo idioma. Educación física... 1 crédito** Discurso... ½ crédito Bellas artes...1 crédito Electiva...5 ½ créditos (Deben ser aprobados por el estado) Programa Recomendado de Escuela Superior (26 créditos) Programa de Desempeño Distinguido Inglés créditos Ingles I, II, III, IV Matemáticas... 4 créditos Algebra I, Geometría, Algebra II *Ver lista de cursos de matemáticas de 4to año. Ciencias... 4 créditos Biología, Química and Física: * Ver lista de cursos de ciencias de 4to año. Estudios Sociales... 4 créditos Geografía mundial, Historia mundial, Historia de U.S., Gobierno/ Economía Idiomas (LOTE) créditos Nota: Debe consistir de 2 créditos del mismo idioma Educación física... 1 crédito** Discurso... ½ crédito Bellas artes...1 crédito Electiva... 4½ créditos (Debe ser aprobado por el estado) CUATRO Medidas Avanzadas Descripción de medidas avanzadas puede ser encontrada en la oficina de consejería o en el catálogo de cursos. Programa de desempeño distinguido (26 créditos) Pre-AP/IB, AP, IB o cursos de créditos duales pueden ser sustituidos por requisitos en las áreas apropiadas; consulte con su consejero. NOTA: Un (1) crédito= Dos (2) semestres APROBADOS El tipo de transcripción que un estudiante decide seguir no tiene relación con la graduación con honores de THS, ni miembros de la sociedad nacional de honor, ni (en la mayoría de los casos) en la admisión al colegio. Cada estudiante debe diseñar un plan de cuatro años que mejor satisfaga sus propias necesidades y objetivos. ** Ver descripciones de los cursos para obtener información sobre renuncia de PE. Un estudiante puede colocarse en el plan de graduación mínima por acuerdo del padre o persona encargada y un consejero escolar o administrador del plantel. 10 Opciones de matemáticas de 4to año* Programa Recomendado: **Modelos matemáticos con aplicaciones solo si se toma antes de Algebra II Pre-cálculo Estudio independiente en matemáticas Colocación avanzada en estadísticas Colocación avanzada en cálculo AB Colocación avanzada en cálculo BC Bachillerato internacional de estudios matemáticos Bachillerato internacional de matemáticas HL Bachillerato internacional matemáticas SL Programa de Desempeño Distinguido: Pre-cálculo Estudio Independiente en matemáticas Colocación avanzada en estadísticas Colocación avanzada en cálculo AB Colocación avanzada en cálculo BC Bachillerato internacional de estudios matemáticos Bachillerato internacional de matemáticas HL Bachillerato internacional matemáticas SL Opciones de ciencias de 4to año* Programa Recomendado: Zoología avanzada Botánica y ciencia del suelo avanzada Anatomía y fisiología de los sistemas humanos Ciencias acuáticas Astronomía Colocación avanzada de biología Bachillerato internacional de biología Colocación avanzada de química Bachillerato internacional de química Ciencia de la tierra y espacio Colocación avanzada de ciencias ambientales Sistemas ambientales Ciencia de alimentos Ciencia forense Microbiología médica Colocación avanzada de física B o C Bachillerato internacional de física Investigación y diseño científico Programa de Desempeño Distinguido: Zoología avanzada Botánica y ciencia del suelo avanzada Anatomía y fisiología de los sistemas humanos Astronomía Colocación avanzada de biología Bachillerato internacional de biología Colocación avanzada de química Bachillerato internacional de química Ciencia de tierra y espacio Ciencias ambientales Colocación avanzada en ciencias ambientales Ciencias de alimentos Ciencias forenses Microbiología médica Colocación avanzada de física B o C Bachillerato internacional de física Investigación y diseño científico

11 MEDIDAS AVANZADAS Además del programa recomendado de graduación, los estudiantes también deben lograr cualquier combinación de cuatro de las siguientes medidas avanzadas. Las medidas avanzadas deben centrarse en el rendimiento estudiantil demostrado a nivel profesional o universitario. El rendimiento estudiantil en medidas avanzadas debe evaluarse a través de un proceso de revisión externa. Los estudiantes deberán completar la solicitud de medida avanzada y entregar esta información al consejero de THS. Las formas están disponibles a través de cada departamento y en la oficina del consejero. Los estudiantes pueden escoger de las siguientes opciones: (1) Proyecto de Investigación original: (A) evaluados por un panel de profesionales en el campo que es el foco del proyecto; o (B) llevado a cabo bajo la dirección de un mentor y presentado a la audiencia apropiada; y (C) relacionado con el currículo requerido establecido en 74.1 de este título (relacionando a las destrezas y conocimiento esenciales (TEKS)); *** No más de dos proyectos y/o investigaciones son permitidos para dos medidas avanzadas. -- Ser nombrado en solo, banda, coro u orquesta a nivel regional o superior. --Ser nombrado Actor/Actriz/Técnico/Diseño de set excepcional o más en las artes teatrales. --Estudiante individual seleccionado para Banda, Coro u Orquesta a nivel estatal. --Reconocimiento individual en las competencias de CTE llegando a nivel regional, estatal o nacional. --Adelanto individual en la feria científica a nivel Regional o superior. --Adelanto individual más allá del nivel inicial en la competencia Thespian. --Reconocimiento Individual en el área o nivel más alto de la participación en una actuación grupal como una obra de un acto o brainstorm. --Reconocimiento individual por escrito a través de un concurso formal o juzgado por un panel evaluador de expertos nombrando al estudiante a nivel estatal, nacional o internacional. -- Reconocimiento individual en competencias académicas UIL -- Portafolio individual formado con el maestro del área específica que muestre la participación individual y grupal y por lo menos un reconocimiento más allá del distrito. -- Participación individual en el campamento de liderazgo de ROTC y ser reconocido por encima del nivel local/distrito. (2) Datos de examen donde un estudiante recibe: (A) una puntuación de tres o más en el examen de colocación avanzada del College Board; (B) una puntuación de cuatro a más en el examen de bachillerato internacional; o (C) una puntuación en el preliminar Scholastic s Assessment Test (PSAT) que califica al estudiante para el reconocimiento como estudiante sobresaliente o superior por la National Scholarship Corporation, como parte del programa nacional de erudito hispano del College Board o como parte del programa nacional de becas de logro para estudiantes negros sobresalientes del National Scholarship Corporation. La puntuación PSAT se contará como única medida avanzada independientemente del número de honores recibidos por el estudiante; o (3) cursos académicos universitarios, créditos técnicos avanzados y cursos de crédito dual, incluyendo la articulación local, con una puntuación de 3.0 o superior. (Consulte la tabla de crédito articulado ) NOTA: Los resultados de los exámenes AP no son recibidos por el distrito hasta el verano. Nosotros graduamos estudiantes con Requisitos de logro distinguido pendientes y estampamos Anticipado en la transcripción de créditos hasta que se reciben los resultados. En ese momento, la transcripción es cambiada antes de ser enviada. Ejemplos de medidas avanzadas: un estudiante completaré los requisitos de graduación de DAP y : 5. Completará 4 cursos de créditos duales con una calificación de 80 o más 6. 4 exámenes AP con calificaciones de 3 o más 7. 1 examen AP con calificación de 3 o más; 1 curso de crédito dual con 80 o más y dos proyectos de investigación originales Nueva evaluación de fin de curso 8. 1 curso en CTE con un 80 o más*; 1examen IB con un 4 o más; 2 exámenes AP con un 3 o más. *Los cursos en CTE requieren autorización previa del instructor NUEVAS EVALUACIONES DE FIN DE CURSO 11

12 Nuevas Pruebas de Final de Curso En 2007, El Proyecto de ley del Senado 1031 fue promulgado, el mismo pidió el desarrollo de los instrumentos de evaluación de fin de curso para los cursos a nivel de escuela superior en Algebra I, Algebra II, Geometría, Biología, Química, Física, Inglés I, Inglés II, Inglés III, Geografía mundial, Historia del mundo y la Historia de Estados Unidos. En 2013, la Ley 5 redujo el número de evaluaciones de fin de curso a 5 con solo Algebra I, Biología, Historia de Estados Unidos, Inglés I e Inglés II. El propósito de las evaluaciones de fin de curso (EOC) es medir el rendimiento académico de los estudiantes en curos básicos de escuela superior y que formen parte de los requisitos de graduación comenzando con la clase de primer año de Las evaluaciones de EOC para cursos de nivel-bajo deben incluir preguntas para determinar la preparación para cursos avanzados. Las evaluaciones para los cursos de nivel superior deben incluir una serie de preguntas de propósito especial para medir la preparación para cursos universitarios y la necesidad de cursos de desarrollo en la educación superior. Matemática Ciencias Algebra I Biología Inglés Inglés I Inglés II Historia Historia de E.U. **Si un estudiante no pasa los EOC será colocado en un curso remedial para apoyar los requisitos de graduación. CLASSIFICACION DE ESTUDIANTES Al principio de cada año, los estudiantes son clasificados por clases basado en los créditos recibidos hasta ese momento. Los estudiantes que se matriculan con archivos incompletos serán clasificados por revisión administrativa. Las clasificaciones son: Freshman (estudiantes de primer año) Promovido/colocado de 8vo grado. Sophomore (estudiante de segundo año) Ha completado 6.5 créditos Junior (estudiantes de tercer año). Ha completado 13 créditos Senior (estudiantes de cuarto año).ha completado 19.5 créditos Cada ½ (.5) crédito es completado al recibir una puntuación de 70 o más con un mínimo de 90% de asistencia. Los estudiantes que deseen graduarse en tres años deben tener la aprobación por escrito del principal de la escuela superior antes del comienzo del último año. Los estudiantes con potencial de graduarse en 3 años serán reclasificados al final del primer semestre de su último año si sus créditos y petición para plan de graduación justifican tal acción. Estos graduandos pueden recibir privilegios de senior al principio del término de la primavera del año de graduación aprobado. CRÉDITO DE ESCUELA SUPERIOR ESTUDIO INDEPENDIENTE El estudio independiente es para el estudiante que está envuelto en estudios académicos avanzados o para quienes tienen serios conflictos en el itinerario. El estudiante debe discutir la necesidad de estudios independientes con su consejero. El estudiante también debe completar una solicitud de estudio independiente y someter la misma para la aprobación por escrito del principal o persona designada antes de recibir instrucción en el curso. Para preguntas relacionadas con la clasificación de clase ver EIC (LOCAL). CURSOS POR CORRESPONDENCIA Los créditos obtenidos de cursos por correspondencia pueden ser aceptados como parte de los requisitos de graduación de escuela superior si los cursos son tomados de uno de los dos centros que ofrecen curos por correspondencia a nivel superior que han sido aprobados por la Agencia de Educación de Texas. Las dos fuentes son la extensión de la división de la Universidad de Texas en Austin y la extensión de la división de la Universidad Tecnológica de Texas. El estudiante debe obtener la aprobación previa por escrito del director o su designado para inscribirse en un curso por correspondencia. Si el permiso no es concedido antes de la inscripción, no se otorgarán créditos para graduación. 12

13 Factores a tomarse en consideración para la aprobación deben incluir: el desempeño en exámenes previos, calificaciones anteriores, los requisitos de exámenes del estado para el curso, revisión del trabajo en cursos avanzados. Las calificaciones de los cursos por correspondencia debe estar en los registros de la oficina del registrador de la escuela superior por lo menos dos semanas antes de la graduación para que el estudiante sea elegible a participar en la ceremonia de graduación. Para preguntas relacionadas con la clasificación de clases ver EIC (LOCAL). RED VIRTUAL DE LAS ESCUELAS DE TEXAS Esta es una oportunidad para todos los estudiantes en el estado de Texas para obtener créditos requeridos por cursos por computadoras. El estudiante debe tener la aprobación previa por escrito del principal para inscribirse en un curso y el estudiante debe tener diariamente la oportunidad de iniciar una sesión para la participación. RETOMAR CURSOS Los estudiantes que obtienen una calificación de 70 o más en un curso que cuenta para crédito de escuela superior no podrán repetir el curso sin el permiso del director. La repetición de créditos serán créditos locales. CURSOS PARA RECOBRAR CRÉDITO Un estudiante que obtiene un promedio entre 60 y 69 en una materia fundamental básica puede matricularse en una clase para recuperar créditos después de la escuela. La calificación máxima que un estudiante puede obtener es 70. Un estudiante debe repetir un curso que haya fracasado anteriormente si se desea una calificación más alta de 70. Los estudiantes pueden ser referidos al laboratorio Edgenuity para recobrar crédito. El objetivo general del laboratorio Edgenuity para recobrar créditos es permitir a los estudiantes obtener los créditos de clases fracasadas anteriormente con una calificación de Este laboratorio no está diseñado para reemplazar la instrucción en el salón regular. Los estudiantes que reciben una calificación menor de 60 deben recibir permiso del asistente de principal para currículo e instrucción antes de su admisión. CRÉDITO POR EXAMEN La evaluación para aceleración es una prueba para los grados 9-12 en la cual estudiantes que no han tenido instrucción previa o estudiantes con instrucción previa que han fracasado pueden obtener o recobrar créditos. Los estudiantes son responsables de los materiales de estudio y preparación para el examen. Los materiales para repaso pueden ser bajados de la página web de la Educación a Distancia de la Universidad de Texas o la página web de la Universidad Tecnológica de Texas (Texas Tech University) Los estudiantes en los grados 9-12 pueden recibir créditos por examen bajo las siguientes condiciones: Sin instrucción previa El estudiante obtiene una puntuación de escala de 50 u 80% en la evaluación de crédito por examen para una materia en la que él/ella quiere crédito. Una lista de exámenes está disponible. El principal o persona designada debe verificar si el estudiante ha o no tenido instrucción previa. El padre o guardián del estudiante debe dar aprobación escrita para el examen. La solicitud debe ser sometida en o antes de la fecha asignada de manera que haya tiempo suficiente para ordenar materiales de examen. El estudiante debe tener la aprobación del principal o su designado. Con instrucción previa Los estudiantes en los grado 9-12 pueden también recibir créditos por examen para obtener créditos por una clase en la cual no fueron exitosos anteriormente. Se puede obtener crédito y el mismo será registrado de la siguiente manera: El estudiante obtiene un 70% en el examen para la materia en la cual él o ella desea crédito. El padre o guardián del estudiante debe dar aprobación escrita para el examen. La solicitud debe ser sometida en o antes de la fecha designada de manera que haya suficiente tiempo para ordenar los materiales de examen. Ambas calificaciones, la obtenida en el examen y la obtenida por el curso, serán reportadas en la transcripción de créditos. El estudiante debe tener la aprobación previa del principal o su designado. El examen será programado y conducido por el administrador de créditos por exámenes del plantel. Las fechas serán anunciadas antes de la fecha del examen. Para preguntas relacionadas a la clasificación de clase vea EIC (LOCAL). 13

14 EXENCIONES DE CURSOS Y SUSTITUCIONES PARA EDUCACIÓN FÍSICA La junta puede permitir a un estudiante sustituir ciertas actividades físicas por el crédito requerido de educación física. Las sustituciones deben estar basadas en la actividad física envuelta en el curso. Las sustituciones pueden incluir: la banda de marcha y animadoras (cheerleaders) durante el semestre de otoño, Junior Reserve Officer Training Corps (JROTC) I-IV; producción de teatro, baile y atletismo. PROGRAMA DE CRÉDITO COLEGIAL / CRÉDITO DUAL EXEPCIONES TSI La prueba de TSI ha sido aprobada por la Junta Coordinadora de Educación Superior de Texas, bajo el Proyecto de Ley del senado 286 del código de educación de Texas sección : iniciativa de éxito de Texas, para el uso de las instituciones de educación superior de Texas como un instrumento de evaluación para la aceptación de estudiantes. La prueba de TSI proporciona los datos de diagnóstico requeridos por esta legislación. Los estudiantes de escuela superior que se matriculan en crédito dual o clases de admisión temprana deben completar las actividades de evaluación previa (PAA), tomar el examen de evaluación, cumplir con los requisitos de exención o excepción antes de matricularse en cualquier curso a nivel colegial. Los estudiantes deben cumplir los requisitos para las secciones relacionadas con los cursos en los que pretenden inscribirse. Los estudiantes de escuela superior no están obligados a participar en la educación de desarrollo para las secciones no cumplidas, pero son exhortados a tomar cursos en la escuela superior para remediar las deficiencias en destrezas. Cuando estos estudiantes se gradúan de la escuela superior, todos los requisitos de la iniciativa de éxito de Texas aplican para cualquier sección de la prueba de evaluación no cumplida. Criterios para los estudiantes de escuela superior a inscribirse en crédito dual o clases de admisión temprana : Examen ACT Examen SAT Una puntuación compuesta mínima de 23 con un puntaje mínimo de 19 en la sección en inglés y/o un puntaje mínimo de 19 en la sección de matemáticas. Una puntuación combinada mínima de 1070 en el examen SAT con una puntuación mínima de 500 en la sección verbal y/o 500 en la sección de matemáticas. PSAT El estudiante logra una puntuación combinada de 107 en el PSAT/NMSQT con un mínimo de 50 en la prueba crítica/lectura o matemáticas, correspondiente a los cursos a ser intentados. Para información adicional en el examen TSI y las puntuaciones mínimas, póngase en contacto con la oficina de admisiones del colegio. Los estudiantes de escuela superior que deseen entrar en un programa de certificación nivel I (ver el consejero) pueden ser exentos de los requisitos de TSI antes de su entrada a estos programas técnicos. CRÉDITO DUAL CRÉDITO DUAL es un término usado para describir a los cursos que cuentan simultáneamente para la escuela superior y créditos universitarios. Trabajando en colaboración con Temple College (TC) y Texas State Technical College (TSTC), la escuela superior de Temple puede ofrecer varios cursos que satisfacen los requisitos de graduación de THS mientras también cuentan para crédito universitario en el Temple College y Texas State Technical Institute. La meta compartida de TC, TSTC y THS es enlistar a tantos estudiantes como sea posible en la comunidad colegial y darle la oportunidad y compromiso a la educación post secundaria. Los estudiantes pueden seguir cuatro avenidas para tomar cursos de crédito Dual: 1. Los estudiantes pueden inscribirse en un curso de crédito dual ofrecido por THS y aprobado por Temple College o Texas State Technical Institute. Los costos de matrícula son la responsabilidad del estudiante. 2. Los estudiantes pueden inscribirse en clases en el plantel principal de TC y recibir crédito de escuela superior para dicho curso si el mismo curso no es ofrecido en ese momento en la escuela superior de Temple. Se requiere aprobación previa de THS. Los costos de matrícula son la responsabilidad del estudiante. 14

15 3. La nueva iniciativa de biotecnología en el edificio renovado de TI en el oeste de Temple ofrecerá cursos adicionales para nuestros estudiantes. TISD ha contribuido al proyecto y se le ha permitido un número limitado de espacios por semestre. Además de cumplir con los requisitos de admisión al programa de crédito dual, se requiere que los estudiantes sometan una solicitud por escrito. Estas solicitudes pueden ser obtenidas en la oficina de consejería de la escuela superior de Temple con la señora Michelle Copeland. 4. Los estudiantes pueden registrarse para tomar un curso de aprendizaje a distancia en línea a través de Temple College. Se requiere autorización previa de THS. Cuotas de Temple College aplican. La escuela superior de Temple ofrece los siguientes cursos en el plantel de la escuela para crédito dual en Temple College: Curso en Temple HS Horas otorgadas en Temple College Inglés III DC Inglés IV DC Economía Cálculo Historia de E.U. Gobierno EMT Principios de Leyes 1 & 2 Ciencia Forense Terminología Médica 6 Horas 6 Horas 3 Horas 4 Horas 3 Horas 3 Horas 4 Horas 3 Horas 3 Horas 3 Horas Curso en Temple HS Técnico automotriz avanzado Horas otorgadas en Texas State Technical College 6 Horas Práctica en técnico automotriz Soldadura avanzada Práctica de soldadura 6 Horas 6 Horas 6 Horas *EIC (LOCAL) Clasificación de clase y explicación de puntos ponderados ** TC/ TSTC cuotas de matrícula aplican. Para mayor información sobre créditos duales en THS o para comenzar el proceso de registro, favor comunicarse con Ms. Michelle Copeland, Consejera de THS al INSCRIPCIÓN EN CRÉDITO DUAL / CURSO COLEGIAL Una política de inscripción de estudiante por el que un estudiante puede inscribirse en una institución de enseñanza superior simultáneamente con la inscripción en la escuela superior de Temple (THS) es aprobada bajo las siguientes condiciones: 1. Un estudiante senior que busca doble inscripción deberá estar inscrito en 240 minutos de instrucción en cursos de crédito no-dual en THS. Además, se puede requerir a un senior asistir a más de 240 minutos en la instrucción del crédito no dual en el campus de la escuela secundaria con el fin de completar los requisitos de graduación. 15

16 2. El estudiante deberá presentar prueba de haber sido aceptado en un colegio o universidad reconocido y acreditado. El estudiante deberá también presentar prueba de la inscripción continua y asistencia a las los colegios acreditados. Este programa no aplica para escuelas comerciales, de negocio, vocacionales o técnicos. 3. El estudiante será responsable de cumplir todos los requisitos del colegio. Los estudiantes inscritos en cursos de crédito dual deben tomar el examen final apropiado para satisfacer todos los requisitos de Temple College. No hay exenciones para los exámenes finales. 4. Cada estudiante de inscripción dual deberá estar presente en la escuela superior de Temple cada día durante el período de contabilidad de asistencia escolar. 5. Si un curso de doble crédito es ofrecido en la escuela superior de Temple, el estudiante deberá inscribirse en ese curso en lugar de asistir a un colegio o universidad. El director o su designado deberá aprobar excepciones. 6. Todos los estudiantes elegibles para obtener créditos por doble inscripción podrán tomar cursos en el plantel o por correspondencia para obtener créditos hacia la graduación. Antes de la inscripción en cursos de crédito dual, los estudiantes deberán hacer una solicitud por escrito al director o su designado para la aprobación a inscribirse en el curso. Los padres deberán indicar por escrito que ellos aprueban o desean dicho programa. No se concederán créditos de graduación a los estudiantes que no hayan tenido aprobación previa a la inscripción.. 7. El principal o su designado determinaran la aprobación de los cursos para los cuales se concederá crédito.. 8. El principal o su designado deberá supervisar el programa de crédito dual. 9. Los cursos de crédito dual deberán contar para créditos de escuela superior. Sin embargo, estos cursos no serán considerados en la determinación del promedio y rango en la clase a menos que el curso de crédito dual sea tomado en la escuela superior de Temple e impartido por un instructor de la escuela superior. 10. Los estudiantes deberán notificar al principal o su designado si hay un cambio en su estatus en el colegio o universidad. Los créditos no serán concedidos sin la presentación de una transcripción de créditos oficial o reporte de notas al principal o su designado dentro de cinco días escolares de la publicación de las calificaciones, a menos que haya habido una exención de parte del principal o su designado. 11. El transporte es la responsabilidad de los padres y el estudiante. El distrito no se hace responsable por lesiones que ocurran una vez que el estudiante sale del plantel. CUOTA PARA CRÉDITO DUAL Los estudiantes continuarán pagando todos los cargos relacionados con la inscripción en cursos de crédito dual en Temple HS. Se puede requerir la compra, por parte de los estudiantes, de los libros de texto para algunos cursos de crédito dual en Temple HS. Los estudiantes que participan en el instituto de bio-ciencia de Temple College tendrán que pagar todos los honorarios, matrícula y libros comenzando en la primavera de COLOCACIÓN AVANZADA, BACHILLERATO INTERNACIONAL Y CURSOS AVANZADOS PARA ESTUDIANTES DEL 9 NO Y 10 MO GRADE Para algunos estudiantes el trabajo presentado en el currículo regular puede no ser lo suficientemente desafiante. Por esta razón, se proveen clases que ofrecen más flexibilidad, mayor aceleración en la materia y promueven el estudio independiente. Los cursos avanzados (9 no y 10 mo grado) y cursos AP/IB son cursos avanzados. Un curso avanzado es un curso académico desafiante que va más allá del currículo estándar y requiere que el estudiante asuma la responsabilidad del estudio a profundidad y/o independiente. La calidad del trabajo y la oportunidad de creatividad y la imaginación son los objetivos principales de los cursos de este tipo. Por la profundidad y amplitud estos cursos desafían la mente de los estudiantes y satisfacen su curiosidad y deseo de aprendizaje. Los cursos avanzados requieren que el alumno esté altamente motivado y posea iniciativa e incentivo. La responsabilidad del progreso estudiantil se basa esencialmente en el estudiante. Para el propósito del rango en la clase, cada calificación en el semestre en un curso básico Pre-AP, Pre-IB, AP y IB en los grados 9-12, deben ser ponderados con 10 puntos adicionales. (Ver EIC Local).Todos los estudiantes deberán firmar un acuerdo para tomar el examen AP/IB relacionado. Todos los estudiantes que participan en cursos de colocación avanzada deberán pagar una cuota al College Board para cubrir los costos de exámenes. Los estudiantes matriculados en los cursos Avanzados y AP/IB deben seguir las pautas de salida del programa mencionado en la porción del cambio de horario del catálogo de cursos. El plazo para cambiar de un curso avanzado a un curso de nivel regular en las primeras seis semanas del primer semestre y los primeros cinco días del segundo semestre. Además de esos requisitos, el estudiante debe tener el permiso por escrito de sus padres o tutor legal, consejero y profesor asignado actualmente. El estudiante tomará el grado anterior al nuevo curso, pero no recibirá los puntos extra para la clasificación recibida en un curso Pre-AP/IB o AP/IB. 16

17 CÓDIGO DE HONOR ACADÉMICO AP/IB Un ambiente que celebra la honestidad académica es esencial para el éxito de cualquier programa académico avanzado. Es la responsabilidad de cada estudiante, maestro, administrador y padre asociado con la escuela superior de Temple el asegurar que la honestidad académica es promovida y mantenida a través de todos los aspectos de los programas académicos avanzados de la escuela. Cualquier clase designada como Pre-AP/IB, IB, y/o AP ofrecidas por la escuela superior de Temple están gobernadas por el código de honor de AP/IB el cual es administrado por la Junta de Honor AP/IB. Cualquier estudiante matriculado en uno de estos cursos designados acepta los términos del código de honor AP/IB al inscribirse en la clase. Información detallada sobre el código de honor AP/IB y sus procedimientos y expectativas serán publicados en la página de internet para el acceso a padres y estudiantes. Cualquier estudiante que no reconozca y acepte los procedimientos dentro de la primera semana de clases puede ser removido de la clase. PROGRAMA DE COLOCACIÓN AVANZADA El programa de colocación avanzada (AP), que es patrocinado por el College Board, permite a los estudiantes completar estudios a nivel colegial mientras están en la escuela superior y obtener colocación universitaria y/o créditos en base al rendimiento en los examines de colocación avanzada. Las clases designadas como AP siguen un currículo específico desarrollado por el College Board y difieren de las clases regulares en las mismas materias. Todos los estudiantes que completen un curso AP tomarán el examen AP apropiado. (Ver los planes individuales de los docentes). Cada colegio o universidad establece sus propias políticas con respecto a la concesión de créditos, colocación y calificaciones en base a las puntuaciones de examen de colocación avanzada. THS ofrece una variedad de cursos AP designados en la lista de cursos con AP en el título. El currículo AP es ofrecido en los siguientes cursos: REQUISITOS DE CURSOS Y EXÁMENES AP Los siguientes cursos son cursos de colocación avanzada y requieren exámenes de AP al final de los cursos. Inglés: Ciencias: Inglés III Biología Inglés IV Química Idiomas: Física B Francés (Nivel IV VI) Ciencias ambientales Latín (Nivel IV) Estudios Sociales: Alemán (Nivel IV VI) Gobierno y Política de E.U. Español (Nivel IV VI) Macroeconomía Matemática: Historia de E. U. Cálculo AB Arte: Cálculo BC Historia del arte Estadísticas PROGRAMA DE BACHILLERATO INTERNACIONAL El programa de Diploma del Bachillerato Internacional (IB) es un curso pre- universitario riguroso, que lleva a exámenes que satisfacen las necesidades de los estudiantes de escuela superior altamente motivados. Este programa IB está diseñado como un currículo integral que permite a sus graduandos cumplir con los requisitos de varios sistemas de educación nacional, el programa IB no está basado en el patrón de un solo país. El programa provee a los estudiantes 17

18 de diferentes procedencias lingüísticas, culturales y educativas las perspectivas críticas, intelectuales y sociales necesarias para el mundo adulto. La escuela superior de Temple es una de más de 48 escuelas en el estado de Texas autorizadas a ofrecer este programa académico único. El diploma IB es reconocido por predecir el éxito académico futuro en un ambiente altamente competitivo de universidades selectas. El currículo IB ofrece a los estudiantes la oportunidad del desarrollo de habilidades de investigación independiente, pensamiento creativo y escritura analítica. Es importante que padres y estudiantes entiendan que el trabajo necesario para obtener un diploma IB es el más rigoroso disponible y conlleva una cantidad considerable de tiempo y dedicación. El estudiante exitoso en el programa IB tiene una curiosidad intelectual bien desarrollada, está motivado y posee habilidades de manejo de tiempo excelentes. Los candidatos al diploma IB están obligados a participar en el estudio de idiomas, ciencias, matemáticas y humanidades en los dos últimos años de su educación superior. Este programa es un compromiso deliberado entre la preferencia por la especialización en algunos países y el énfasis en la amplitud a menudo preferida en otros. La intención es que los estudiantes deberían aprender a aprender, analizar, como llegar a conclusiones a cerca de la gente, sus idiomas y literatura, sus costumbres en la sociedad y las fuerzas científicas del medio ambiente. Cursos básicos IB Biología IB Cálculo AB IB Cálculo BC IB Química IB Inglés III IB Cursos no básicos IB Filmación I IB & Filmación II IB Música (SL) IB Música (HL) IB Teoría del conocimiento IB Artes visuales IB Artes teatrales (HL) IB, Artes teatrales (SL) (HL) IB Música grupal SL IB Cursos básicos IB Francés nivel IV IB Alemán nivel IV IB Latín nivel (IV-V) IB Español (Nivel IV V) IB Estudios matemáticos IB Matemática HL IB Estudios Regionales IB Estudios del mundo IB Física IB Psicología-SL & HL IB Sistemas Ambientales y sociedades IB Cursos Avanzados básicos para estudiantes 9 no y 10 mo grado Los cursos abajo son preparatorios para la colocación avanzada o bachillerato internacional, pero no se toman exámenes AP o IB al final del curso. Los cursos avanzados de 9 no y 10 mo grado preparan los estudiantes para el trabajo académico rigorosos en los cursos de colocación avanzada. Los estudiantes interesados en buscar curos AP o IB son motivados a matricularse en cursos avanzados para los años de novato y estudiantes de segundo año. Matemática: Ciencia: Idiomas: Algebra I Avanzada Biología Avanzada Francés II III Avanzado Geometría Avanzada Química Avanzada Alemán II III Avanzada Algebra II Avanzada Latín II- Avanzado Pre-Cálculo Avanzado Español II III Avanzado Inglés: Inglés I Avanzada Inglés II Avanzada Estudios Sociales: Historia del mundo Avanzada 18

19 CONSEJERÍA DE CARRERA PROFESIONAL Y PREPARACIÓN PARA LA UNIVERSIDAD DESARROLLO DE UN PLAN EDUCATIVO PERSONALIZADO Los trabajos en el siglo XXI requerirán destrezas técnicas y académicas. Principalmente debido a la cambiante tecnología, nuestra sociedad verá muchas novedades y áreas de trabajo añadidas cada año por lo que es especialmente importante que los estudiantes comiencen desde temprano a pensar en qué tipos de carreras se quieren desarrollar y planificar un programa riguroso en escuela superior que les provea más oportunidades de éxito. La escuela superior de Temple promueve que cada estudiante complete la escuela superior con los conocimientos y destrezas necesarias para obtener un empleo de nivel de entrada, obtener certificaciones y licencias de la industria, o estar preparado para continuar su educación en una institución post secundaria. Los estudiantes pueden personalizar sus planes utilizando Career Cruising, una herramienta en línea para la planificación de una carrera o profesión universitaria. INTRODUCCIÓN A CARRERAS PRINCIPALES Lograr una carrera exitosa requiere de años de planificación, estudio, formación y fuerte trabajo. La información de "carrera principal" pretende ayudar a los estudiantes a desarrollar sus planes de vida y luego implementar esos planes. Carrera implica más que un trabajo; incluye educación, trabajo y estilo de vida. Esta sección debería ayudar a los estudiantes, con la ayuda de sus familias y el personal de la escuela, a seleccionar el camino correcto a seguir en la escuela superior. Esta es una de las decisiones más importantes que el estudiante hará en su vida. Estas carreras principales son amplias áreas de estudio que son lo suficientemente flexibles como para permitir a los estudiantes a cambiar a medida que adquieren nuevos conocimientos y experiencias. Usando los intereses y aptitudes de los alumnos, padres, consejeros, maestros y otros profesionales pueden ayudar a los estudiantes a desarrollar un plan de graduación que los preparare para sus planes post secundaria. Con cuidadosa consideración y discusión, cada estudiante puede identificar un plan específico e individualizado. Cuando uno o más caminos parecen interesantes, los estudiantes deben observar cuidadosamente los grados educativos y los trabajos o carreras asociadas con cada itinerario; observar la secuencia de cursos recomendados y los cursos electivos en la escuela superior que podrían ayudarlos a prepararse para cada área. La sección final de cada grupo presenta actividades escolares y comunitarias que podrían proveer oportunidades adicionales para explorar el área de interés. Todos los grupos de carreras incluyen cursos relevantes y desafiantes que proporcionan ideas sobre los objetivos de carreras futuras. En adición, porque todos los estudiantes toman los cursos académicos básicos, las principales carreras se superponen lo suficiente para permitir la flexibilidad necesaria para cambiar el plan si los intereses cambian o se adquieren nuevos conocimientos y habilidades. Los cursos básicos, comunes para todas las carreras principales, cumplen con los requisitos de admisión de la mayoría de las universidades y colegios de Texas. 19

20 EDUCACIÓN PROFESIONAL Y TÉCNICA Temple ISD ofrece programas de educación profesional y técnica en las áreas de Servicios Humanos, Tecnología, Ciencias de la salud, Agricultura, Educación, Artes industriales y Derecho. Es la política de Temple ISD no discriminar en base a raza, color, origen nacional, sexo o discapacidad en sus programas vocacionales, servicios o actividades según requerido en el Título VI de la Ley de Derechos Civiles de 1964, según enmendada; Título IX de las Enmiendas de Educación de 1972 y la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación de 1973, según enmendada. Es la política de Temple ISD no discriminar por motivos de raza, color, origen nacional, sexo, discapacidad o edad en sus procedimientos de empleo como lo requiere el Título VI de la Ley de Derechos Civiles de 1964, según enmendada; Título IX de las Enmiendas de Educación de 1972; y la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación de 1973, según enmendada. Temple ISD tomará las medidas necesarias para asegurar que la falta de conocimientos del idioma inglés no sea una barrera para la admisión y participación en todos los programas educativos y vocacionales. Para información sobre los derechos o procedimientos de quejas puede comunicarse con el Coordinador de Titulo IX, Dr. Scott Moger y/o con el coordinador de la sección 504, Dr. Nichole Riley en 200 North 23 rd, Temple, Texas, (254)

21 CRÉDITO ARTICULADO Preparación Tecnológica es la preparación para carreras técnicas La preparación tecnológica (Tech Prep) es una forma de comenzar una carrera técnica en la escuela superior. En un programa de preparación técnica, usted comienza su curso de estudio en la escuela superior y continua en un colegio de la comunidad o técnico. El resultado es una certificación o grado asociado en el campo escogido. Los programas de preparación tecnológica combinan los cursos académicos necesarios para el éxito en cursos colegiales y técnicos que comienzan a prepararlo para una carrera. Un componente clave en la preparación técnica es la articulación del programa que es un proceso planificado que vincula a las instituciones educativas con las experiencias educativas para asistir a los estudiantes a hacer una transición más fácil de un nivel educativo a otro sin experimentar retrasos o sin duplicar el aprendizaje. La preparación técnica en la escuela superior es un programa de preparación colegial para carreras técnicas que prepara a los participantes de la escuela superior para el éxito. Tech Prep provee: Un comienzo adelantado en un grado asociado de 2 años en ciencias aplicadas o programa de aprendiz; Una base sólida para el estudio de bachillerato; y La habilidad de aplicar destrezas técnicas para el empleo inmediato a nivel de entrada luego de terminar la escuela superior mientras asiste a un colegio. Conocidos como planes de 6 años (4 +2), los planes de educación de Tech Prep también pueden incluir disposiciones para la continuación de un título de bachiller ( ) y / o mejores oportunidades en el servicio militar. Los planes de graduación de Tech Prep están basados en el Programa Recomendado de Escuela Superior (RHSP). La mayoría de los cursos de preparación técnica articulada en los cuales se obtenga una calificación de 3.0 o más pueden contar como medidas DAP avanzadas. Los cursos de educación técnica (CTE) tomados en la escuela superior de Temple pueden ser tomados como créditos universitarios si, Se obtiene una calificación de 80 o más Los cursos son tomados en una secuencia coherente El estudiante es un junior o senior cuando toma el último curso en la secuencia. Los colegios comunitarios ofrecen créditos articulados después de que el estudiante haya completado con éxito seis horas adicionales de crédito colegial en un colegio de la comunidad- esto puede incluir seis horas de crédito dual mientras en la escuela superior. La escuela superior de Temple está asociada con Temple College, Central Texas College, and Texas State Technical College para permitir a los estudiantes oportunidades de preparación técnica. Se exhorta a los estudiantes a contactar a los consejeros de la escuela y al consejero de admisión colegial para más información. CTE Cursos ofrecidos como crédito articulado Servicios Humanos Introducción a las artes culinarias Artes culinarias I & II Tecnología/ Producción AV Diseño gráfico e ilustración Ciencias de la Salud Ciencias de la salud Terminología médica BIM I Contabilidad I Sistema de entrada de datos Touch Agricultura/ Artes Industriales Ciencia equina Vida silvestre, pesca, Ecología Diseño de paisaje Ciencia avanzada de plantas y suelo Educación Crecimiento y desarrollo humano Práctica de educación y entrenamiento Derecho Aplicación de la ley I Aplicación de la ley II Principios de derecho I y II *CURSOS SUJETOS A CAMBIO DEPENDIENDO DE LOS CURSOS OFRECIDOS POR LOS COLEGIOS Y PERSONAL 21

22 CRÉDITO DUAL A TRAVÉS DE CTE Temple ISD se ha asociado con Texas State Technical College (TSTC) en Waco y Temple College para ofrecer crédito dual técnico en la escuela superior de Temple. Los créditos duales técnicos dan créditos de colegio a estudiantes mientras en la escuela superior. Este crédito dual es aceptado en la mayoría de los colegios técnicos y comunitarios y en algunas universidades. Los estudiantes deben estar al menos en el grado 10 y haber cumplido con los requisitos de inscripción. La aceptación y aprobación para el crédito dual es completada a través de cada maestro. Los estudiantes son exhortados a contactar al consejero de la escuela y al consejero de admisiones a colegios para más información. El crédito dual se ofrece actualmente en soldadura y tecnología automotriz. REGISTRARSE EN PRE, AP/IB Y CREDITO DUAL REGISTRACIÓN Y HORARIO El rigor de las clases de AP y el programa de Diploma IB se debe considerar al momento de inscribir a los estudiantes. Los estudiantes matriculados en ambas clases AP o en el programa de IB pasarán un tiempo considerable realizando trabajo de curso. Los estudiantes pueden pasar hasta 1 ½ horas por noche por cada curso Pre-AP, Pre-IB y AP/IB. Los estudiantes deben contar con la aprobación de sus padres y el coordinador IB/AP para estudios avanzados y asistir a una conferencia con los padres con el fin de inscribirse en tres o más cursos Pre-AP/IB o AP/IB. Los estudiantes deben contar con la aprobación del padre y el coordinador IB para inscribirse en un curso IB. CAMBIO DE HORARIO/ BAJA DE CURSOS En el primer semestre, un estudiante puede darse de baja de un curso que él /ella esté inscrito y moverse a otro curso. (ej. darse de baja de comunicación profesional e inscribirse en arte) mediante la presentación de un formulario de cambio de horario dentro de los primeros cinco días de clase durante el primer semestre y los primeros cinco días del segundo semestre. Cualquier solicitud de cambio de horario requiere el permiso escrito del padre/tutor. Además, el espacio debe estar disponible en el curso que se añade. Después de la fecha límite se requiere el permiso de asistente de principal de currículo e instrucción. Los estudiantes inscritos en cursos avanzados o AP/IB tienen las primeras seis semanas del primer semestre y los primeros diez días del segundo semestre para solicitar un cambio de horario a un curso regular. El estudiante debe tener el permiso escrito de su padreo o tutor, consejero y maestro actual asignado. El estudiante tomará la calificación anterior para el nuevo curso, pero no recibirá puntos extras para la clasificación recibida por un curso Pre-AP/IB o AP. Un estudiante puede darse de baja de un curso de un año, al final del semestre siguiendo las mismas pautas mencionadas anteriormente. Después de las primeras seis semanas de cada semestre o después de los primeros cinco días del segundo semestre no se harán cambios de horario. El estudiante debe permanecer en el curso que él/ella se inscribió hasta el final del semestre. Excepciones a los procedimientos para cambios de horarios por situaciones extremas requieren la aprobación del principal. HORARIOS REDUCIDOS O ACORTADOS Nivel de grado Periodos Minutos de instrucción Períodos elegibles requeridos 9 no y 10 mo Grado 8* 392* Ninguno 11 mo Grado 7* 343* 1 er u 8 vo período 12 mo Grado 6* 294* 1 er y 2 do, 7 mo y 8 vo, o 1 er y 8 vo ** * No se permite sustituir cualquier período o requisitos de minutos de instrucción por el periodo cero o noveno (Atletismo o académico), cursos de estudio independiente o cursos Edgnuity tomados fuera del horario regular de clases. ** Períodos libres no pueden ser tomados en medio del día. Los seniors que deseen tomar un solo período libre deben hacerlo en el primer u octavo período. ***Los estudiantes que no han cumplido con los requisitos de graduación de fin de cursos (EOC), pero han cumplido con todos los otros requisitos de graduación deben tomar un curso de remediación y puede que no tengan un período libre. 22

23 Los estudiantes que hayan reducido o acortado sus horarios, deben abandonar el plantel inmediatamente después de su última clase cada día. Los estudiantes que permanezcan en el plantel después de haber terminado clases están sujetos a acción disciplinaria o a la inscripción en cursos adicionales. Los estudiantes que tengan un permiso escrito para permanecer en el plantel por una razón específica deben estar en un salón de clases supervisado, la biblioteca o la oficina. No se permite a los estudiantes sentarse en el centro de estudiantes, el estacionamiento, escalones de la entrada o cualquier otra área sin supervisión. Los padres deben recoger a los estudiantes frente al centro de estudiantes. 23

24 PROGRAMAS Y SERVICIOS ADICIONALES INGLÉS COMO SEGUNDO IDIOMA/ PROGRAMA DE DOMINIO LIMITADO DEL INGLÉS Los servicios de inglés como segundo idioma (ESL) son ofrecidos a estudiantes que están aprendiendo inglés (ELL). La calificación está basada en el examen de competencia lingüística oral y la recomendación del Comité de Evaluación de la Competencia Lingüística (LPAC). El programa de recién llegados está disponible para los estudiantes que son nuevos en el país y que cumplen con los criterios de calificación. Todos los estudiantes ELL son evaluados cada año con una evaluación del estado de Texas llamado Sistema de Evaluación del Idioma Inglés (TELPAS) para medir el progreso en la adquisición del inglés en las áreas de lectura, escritura, oral y auditiva. El currículo y estrategias de ESL están integrados y son enseñados por maestros certificados en ESL en todo el distrito para cumplir con las necesidades de cada estudiante. Favor referirse a la descripción de cursos para recién llegados A, recién llegados B, ESOL I, ESOL II y ESL. EDUCACIÓN ESPECIAL La colocación en educación especial y la selección de cursos es determinada por el Comité ARD basado en el Plan de Educación Individual (IEP), el plan de graduación y las necesidades específicas de los estudiantes. Los cursos están designados como modificado, de aplicación o alternativo. Cualquier estudiante que toma un curso modificado, de aplicación o alternativo se graduará de acuerdo con el IEP. THS ofrece un currículo modificado/alternativo en todos los cursos básicos requeridos para la graduación. Modificados= Los cursos designados como modificados son enseñados en un salón de educación general con apoyo de educación especial. El alcance de estos cursos y el dominio de los TEKS están determinados por el Plan de Educación Individual (IEP). Los estudiantes en estos cursos tomarán la prueba STAAR de final de curso apropiado según requerido. De aplicación= Los cursos designados como de aplicación son enseñados en un salón de educación especial con un currículo modificado. El alcance de estos cursos y el dominio de los TEKS están determinados por el Plan de Educación Individual (IEP). Los estudiantes de estos cursos tomarán la prueba STAAR de final de curso apropiado según requerido. Alternativos= Los cursos designados como alternativos son enseñados en los salones de educación especial con un currículo alternativo. Estos cursos están vinculados a los TEKS con un enfoque en habilidades previas y el desarrollo de habilidades funcionales. El alcance de estos cursos y el dominio de los TEKS están determinados por el Plan de Educación Individual (IEP). Los estudiantes de estos cursos tomarán la prueba STAAR de fin de curso alternativo según sea necesario. INFORMACIÓN NCAA Los requisitos pueden ser encontrados en y en la oficina de consejería. Los estudiantes deben cumplir con los requisitos y completar la registración a través del centro de elegibilidad. Las calificaciones obtenidas en el grado 9 pueden afectar el reclutamiento colegial. Es muy importante comenzar fuerte! Los estudiantes atletas deben registrase con el centro de elegibilidad al principio de su tercer año en la escuela superior. Al final del tercer año, una transcripción que incluya las calificaciones de seis semestres, deben ser enviados al centro de elegibilidad de la escuela superior. Además, los estudiantes deben enviar directamente los resultados de SAT o ACT al centro de elegibilidad (utilizando el código 9999 ) cuando tomen los exámenes. Para más información, visite o hable con su consejero. 24

25 DESCRIPCIÓN DE CURSOS Y GUIA DE SELECCIÓN 25

26 PREPARANDO ESTUDIANTES PARA EL MUNDO Al graduarse, los estudiantes de la escuela superior de Temple tendrán que: Ser pensadores independientes/ personas que pueden resolver problemas Estar preparados para el siglo XXI Estar preparados para cambiar de trabajo varias veces durante su vida adulta Tener la habilidad de pensar profundamente, comunicarse efectivamente, calcular soluciones, entender el mundo en que viven Dominar la tecnología cambiante Las demandas del siglo XXI requieren que los estudiantes posean capacidad intelectual. El crear relevancia en las prácticas de enseñanza ofrece a los educadores y estudiantes la conexiones entre el aprendizaje en el salón de clases y posibles trabajos futuros. Nuestro compromiso con el rigor académico, relevancia curricular y la construcción de relaciones va a equipar a nuestros estudiantes a satisfacer las demandas del mundo post-escuela superior y más allá. 26

27 EDUCACIÓN ACADÉMICA AVANZADA Los estudiantes que participan en los cursos académicos avanzados participarán en una experiencia educativa rigurosa que ofrece a los estudiantes de diferentes orígenes lingüísticos, culturales y educativos las perspectivas intelectuales, sociales y críticas necesarias para el mundo adulto que está por delante. Las clases avanzadas están diseñadas para proporcionar a los estudiantes la base educativa necesaria en los grados 9 y 10 para tener éxito en el trabajo riguroso de los cursos durante sus años junior y senior. Las clases de colocación avanzada (AP) son académicamente rigurosas por naturaleza y están diseñadas para preparar a los estudiantes para el examen AP en una materia particular. Los estudiantes que tienen éxito en los exámenes AP pueden obtener créditos universitarios en función de sus puntuaciones. Las clases del Bachillerato internacional (IB) son de rigor académico y están diseñados para completar los requisitos de un candidato de IB en un área específica y para prepararse para un área específica y para prepararse para el examen IB correspondiente. Los candidatos IB que sean exitosos pueden cualificar para créditos universitarios en función de su rendimiento. Los estudiantes también tienen la opción de llevar a cabo el diploma que se reconoce como un indicador clave del éxito académico futuro en el entorno altamente competitivo de una universidad de renombre. El plan de estudios IB ofrece a los estudiantes la oportunidad de desarrollar la escritura analítica, el pensamiento creativo y las habilidades de investigación independientes. El estudiante IB exitoso tiene una curiosidad intelectual bien desarrollada, está auto-motivado, y posee excelentes habilidades de manejo de tiempo. Los candidatos están obligados a participar en el estudio de idiomas, ciencias, matemáticas, humanidades y arte. Grupo 1 Avanzados para 9 no y 10 mo grado MATEMÁTICAS Algebra I Avanzada Geometría Avanzada Algebra II Avanzada Pre-Cálculo Avanzado CIENCIA Biología I Avanzada Química I Avanzada INGLÉS Inglés I Avanzada Inglés II Avanzada IDIOMAS Francés II III Avanzado Alemán II III Avanzado Latín II -- Avanzado Español II III Avanzado ESTUDIOS SOCIALES Geografía del mundo Avanzada Historia mundial Avanzada BELLAS ARTES Teatro I Avanzado Arte I Avanzado Grupo 2 Colocación Avanzada (AP) MATEMÁTICAS Cálculo AB -AP Cálculo BC- AP Estadísticas AP CIENCIA Biología II AP Química II AP Física AP INGLÉS Inglés III AP Inglés IV AP IDIOMAS Francés IV AP Alemán IV AP Latín III-IV AP Español IV - V AP ESTUDIOS SOCIALES Historia de E.U. AP Gobierno AP Economía AP BELLAS ARTES Historia del arte AP Teoría de la música AP Grupo 3 Bachillerato Internacional (IB) MATEMÁTICAS Estudios matemáticos IB Estudios matemáticos SL IB Estadísticas IB Estudios matemáticos HL IB CIENCIA Biología II IB Biología HL IB Química II IB Física IB Sistemas Ambientales y sociedades IB INGLÉS Inglés III IB Inglés IV IB IDIOMAS Francés IV IB Alemán IV IB Latín III-IV IB Español IV - V IB ESTUDIOS SOCIALES Estudios regionales IB Estudios del mundo IB Psicología IB BELLAS ARTES/ ELEMENTOS CENTRALES Filmación I & II IB Teoría de la música IB Música IB Teatro IB Teoría del conocimiento IB Arte IB 27

28 BACHILLERATO INTERNACIONAL SECUENCIA DE CURSOS Clases IB 11 mo Grado 12 mo Grado Examen IB GRUPO 1 Inglés III IB Inglés IV IB Inglés HL IB GRUPO 2 Lenguaje III IB Lenguaje IV IB Lenguaje SL o HL IB o Español IV IB Español SL IB GRUPO 3 Estudios Regionales IB Estudios del Mundo IB Historia HL IB Psicología IB * Psicología HL IB Psicología SL/HL IB GRUPO 4 Biología II IB * Biología HL IB Biología HL IB GRUPO 5 o Química II IB * o Física IB * Estudios matemáticos IB Pre Cálculo Avanzado Sistemas ambientales y sociedades SL IB Estudios matemáticos IB Biología I SL IB Química SL IB Física SL IB Estudios matemáticos IB Estudios matemáticos IB Algebra II Avanzada Estudios matemáticos IB Estudios matemáticos IB Cálculo AB AP ** Matemáticas SL IB Matemáticas SL IB Cálculo AB AP ** Matemáticas HL IB Cálculo BC IB Matemáticas HL IB Estadística AP GRUPO 6 Filmación I IB Filmación II IB Filmación HL IB Música SL IB * Música HL IB Música SL IB Música HL IB Artes Teatrales IB * Artes Teatrales HL IB * Artes Teatrales HL IB Artes Teatrales SL IB * Artes Teatrales SL IB Artes Visuales IB * Artes Visuales SL IB REQUISITOS Teoría del conocimiento *Curso puede tomarse durante el 11 mo o 12 mo grado. ** Curso necesario para examen de IB Una conferencia con el Coordinador del IB de THS se recomienda antes de ser admitidos a las clases IB. Una conferencia con el Coordinador del IB de THS es necesaria antes de entrar en el programa completo del Diploma IB. Para obtener el Diploma, los alumnos deben completar con éxito cursos y pruebas en una opción de cada uno de los seis grupos mencionados anteriormente (una segunda opción de grupo 4 puede satisfacer el requisito del Grupo 6). Por lo menos 3 de los 6 exámenes deben ser exámenes HL. Los candidatos al diploma deben completar también teoría del conocimiento, horas CAS y un ensayo extendido. Los estudiantes pueden perseguir uno o varios certificados en materias individuales si no van a completar el Diploma. Se recomienda que los estudiantes que planifican inscribirse en el programa IB completen tantos cursos requeridos por el estado como sea posible antes de su año junior. Esto incluye cursos ofrecidos en la escuela intermedia en la cual los estudiantes ganan crédito de escuela superior. 28

29 SECUENCIA DE CUATRO AÑOS DE INGLÉS Grado Curso Curso Académico Avanzado 9 no Inglés I Inglés I Avanzado 10 mo Inglés II Inglés II Avanzado 11 mo Inglés III AP/ IB Inglés III 12 mo Inglés Avanzado AP/IB Inglés IV ESOL I-A (Recién llegados) (Inglés I para hablantes de otros idiomas) Crédito del Estado X12522 ESOL I-B (Inglés I para hablantes de otros idiomas) Crédito del Estado X12535 Prerrequisito: Examen de competencia lingüística, Colocación por LPAC Grado: 9-12 ESOL-A ESOL-B son para estudiantes identificados con conocimiento limitado en el idioma Inglés (LEP), tiene la aprobación de los padres y recomendado por el comité de evaluación de Lenguaje (LPAC). ESOL I-A /I-B puede ser sustituido por inglés I. Los estudiantes matriculados en este curso también deben estar inscritos en 1 electiva ESL. ESOL II (Inglés II para personas que hablan otros idiomas) Crédito del Estado X12525 Prerrequisito: Examen de aptitud de lenguaje oral, colocación por LPAC, ESOL I-A/I-B o crédito similar Grado: ESOL II es para estudiantes identificados con conocimientos limitados del idioma inglés (LEP), tienen la aprobación de los padres y es recomendado por el comité de evaluación del conocimiento del lenguaje (LPAC). ESOL II puede ser sustituido por inglés II. ESL Electiva 1 (Recién llegados) Crédito Local X12534 Prerrequisito: Examen de aptitud de lenguaje oral, colocación por LPAC Grado: 9-12 La electiva de ESL I es un curso de crédito local para estudiantes inmigrantes recientes identificados con conocimiento limitado en el idioma inglés (LEP), tiene la aprobación de los padres y es recomendado por el comité de evaluación del conocimiento de lenguaje (LPAC). En este curso los estudiantes demuestran las habilidades cognitivas del lenguaje a nivel principiante o intermedio. El objetivo del curso es ayudar a los estudiantes ELL a desarrollar tanto las habilidades sociales y académicas del lenguaje para que puedan entrar en las clases principales con éxito. El enfoque de la instrucción es en el desarrollo del lenguaje inglés con énfasis en escuchar, hablar, leer y escribir. Los estudiantes que están en la electiva ESL 1 también deben estar inscritos en ESOL I-A. ESL Electiva 2 Crédito Local X12543 Prerrequisito: Examen de aptitud de lenguaje oral, Colocación por LPAC Grado: 9-12 Electiva ESL 2 es un curso electivo para estudiantes identificados con conocimiento limitados en el idioma Inglés (LEP), recibiendo servicios de ESL en el grado 11 o 12 y recomendado por el comité de evaluación del conocimiento del lenguaje (LPAC). En este curso los estudiantes demuestran habilidades cognitivas del lenguaje a nivel intermedio o avanzado. El objetivo del curso es ayudar a los estudiantes LEP en el desarrollo de habilidades sociales y académicas de lenguaje para que puedan entrar en las clases principales con éxito. El enfoque de la instrucción es el desarrollo del lenguaje inglés con énfasis en escuchar, hablar, leer y escribir. Los estudiantes inscritos en este curso también deben estar inscritos en ESOL B o ESOL II. INGLÉS I R12520 Grado: 9 Este curso incluirá un amplio estudio de gramática, vocabulario y composición, así como un estudio profundo de los principales géneros literarios: literatura de medios, poesía, ficción literaria, drama y ficción con un minucioso 29

30 estudio de por lo menos una novela moderna. Este curso específicamente explora las estrategias de escritura narrativa y expositiva, así como aumenta la capacidad de los estudiantes para revisar y editar sus ensayos y los de sus compañeros. Todos los estudiantes deben tener una calificación adecuada en el examen de final del curso para graduarse. (Consulte los requisitos de examen de final de curso). INGLÉS I Avanzado A12521 Prerrequisito: Datos de examen estandarizado y recomendación del maestro Grado: 9 Este curso incluirá una revisión exhaustiva de los fundamentos de la gramática con énfasis en clausulas, verbales y uso. La escritura persuasiva y expositiva avanzada se fusiona con la literatura. La experiencia literaria requerirá que los estudiantes lean con detenimiento y deliberadamente y envolverá un análisis textual al igual que la exploración de temas literarios universales. Todos los estudiantes deben tener una calificación adecuada en el examen fin de curso para graduarse. (Véase los requisitos de examen EOC). INGLÉS II R12523 Grado: 10 El énfasis de este curso es tanto en la lectura como en la escritura. Los estudiantes se expondrán a una gama de géneros literarios incluyendo cuentos, novelas, memorias, poemas, teatro y textos informativos de ficción y no ficción. La expectativa es que los estudiantes participen en todas las lecturas en clase y realicen lectura independiente. A través de estas lecturas, los estudiantes aprenderán recursos literarios como el símil, metáfora, alusión y exageración, que mejoran la experiencia de la lectura y revelan los más profundo significados y temas dentro de un texto. El vocabulario se acentúa para desarrollar la fluidez de los estudiantes con palabra y texto. Los estudiantes deben también participar en el proceso de redacción, aprender los rasgos de la buena escritura y practican una gran variedad de formas tales como ensayos persuasivos y expositivos, las respuestas abiertas y la redacción de guiones. Los estudiantes aprenderán y practicarán sus destrezas de sintaxis, gramática, vocabulario y una introducción al formado de investigación MLA. Los estudiantes mejorarán su capacidad de hablar efectivamente y escuchar activamente a través de discusiones grupales, presentaciones y actividades de aprendizaje cooperativo. Todos los estudiantes deben obtener una puntuación adecuada en los exámenes de fin de curso para poder graduarse. (Véase los requisitos de examen EOC) INGLÉS II Avanzado A12524 Prerrequisito: Datos de exámenes estandarizados y la recomendación del maestro Grado: 10 Este curso es un estudio de la literatura, lenguaje y composición. La experiencia literaria requerirá a los estudiantes a leer detenidamente y deliberadamente y envolverá un análisis textual estrecho al igual que la exploración de temas literarios universales. El estudio de la composición irá más allá del enfoque formulista a la escritura; los estudiantes se enfocarán en el contenido, propósito y audiencia al desarrollar ensayos más sofisticados y articulados y otros modos de escritura. Todos los estudiantes deben tener una calificación adecuada en el examen de fin de curso para graduarse. (Véase los requisitos de examen EOC) INGLÉS III R12526 Grado: 11 Este curso hará hincapié en la lectura a través de la exposición a una amplia variedad de literatura americana y otros textos de género que datan desde el 1650 hasta el presente, el proceso de composición, incluyendo una revisión intensiva de la gramática en inglés y sus usos, y el estudio de vocabulario destinados a preparar a los estudiantes para los exámenes PSAT y SAT. Los estudiantes deberán mejorar sus habilidades de inglés mediante la construcción de conocimientos previos adquiridos en inglés I y II. La composición avanzada será enfatizada, culminando con en un proyecto de investigación. Los estudiantes también mejoraran su capacidad para hablar con eficacia y escuchar activamente a través de discusiones en grupo, presentaciones y actividades de aprendizaje cooperativo. Este curso reúne los componentes de discursos necesarios para la graduación. 30

31 INGLÉS III AP/IB: A12527; IB: A12528 Prerrequisito: Datos de exámenes estandarizados y la recomendación del maestro Grado: 11 El contenido del curso es un estudio de ficción y no ficción americana desde la era puritana hasta la actualidad con un énfasis en grandes escritores. La composición avanzada esta fusionada con el estudio de la literatura y los estudiantes producirán escritos reflexivos, analíticos y persuasivos. Las expectativas de la lectura y la escritura son extensas. Los estudiantes deberán tomar el examen AP en inglés al final del semestre de la primavera. Este curso reúne el componente de discurso necesario para la graduación. INGLÉS III/CREDITO DUAL A Temple College 1301/1302 Prerrequisitos: TSI o PSAT Grade: 11 Este curso consiste en un estudio intensivo de los principios de escritura eficaz y gramática, utilizando la literatura americana como base para la inspiración del tema y comprensión estructural. Los estudiantes producirán los siguientes escritos principales en el primer semestre: narrativa, expositiva, persuasivo y análisis. Durante el primer semestre, los estudiantes también están obligados a completar el mismo examen final que los estudiantes en las clases de composición 1 ofrecidas en el campus de Temple College. El segundo semestre de instrucción incluye escritura investigativa. Los requisitos de lectura y escritura para este curso son extensos. Este curso califica para 6 horas colegiales de crédito dual en inglés 1301/1302 en Temple College. Este curso reúne el componente de discurso necesario para la graduación. INGLÉS IV R12530 Grado: 12 Este curso es un estudio cronológico del desarrollo del lenguaje Inglés a través de las selecciones de los principales períodos literarios: Anglosajón, Medieval, Renacimiento, Siglo XVIII/Restauración, Romántico, Victoriano y Moderno. Está diseñado para el enriquecimiento de la lectura, escritura y habilidades de comunicación oral. Revisión de gramática, vocabulario y enriquecimiento son proporcionados. Fuerte énfasis en la composición. Se requerirá a los estudiantes de inglés IV completar la composición de síntesis basado en la investigación durante el primer semestre. La tecnología es un medio necesario para muchos borradores y presentaciones. INGLÉS IV AP: A12531 IB: A12532 Prerrequisito: Datos de exámenes estandarizados y la recomendación del maestro Grado: 12 Este curso de escritura intensiva hará hincapié en el análisis crítico de la literatura y la escritura expositiva avanzada y preparará a los estudiantes a tomar la literatura de colocación avanzada y el examen de composición y la prueba A de lenguaje IB. Los estudiantes continuarán agudizando su capacidad de entablar un análisis estrecho y detallado de los textos individuales, hacer conexiones pertinentes y fortalecer su apreciación de los matices de las diferentes culturas al leer una diversa selección de textos de una amplia lista de autores prescritos. Los textos incluirán obras de diversos géneros, estilos y lenguajes. Además, el curso está diseñado para alentar a los estudiantes a apreciar las cualidades formales, estilistas y estéticas de los textos y promover el interés de por vida en el lenguaje y la literatura. Se espera que los estudiantes completen con éxito una composición de síntesis de investigación en el semestre de otoño del duodécimo grado. Los estudiantes deberán tomar la prueba de composición y literatura AP al final del semestre de la primavera. INGLÉS IV LITERATURA BRITÁNICA DE CRÉDITO DUAL A TEMPLE COLLEGE 2322/2323 Prerrequisito: Crédito por 1301/1302 Grade: 12 La Literatura británica de doble crédito es ofrecida en conjunto con Temple College. El primer semestre del curso, Inglés 2322, es un estudio del desarrollo de la literatura británica de la época anglosajona hasta el siglo XVIII. El segundo semestre del curso, inglés 2323, es un estudio de la literatura inglesa desde la época romántica hasta la época moderna. Los estudiantes estudiarán obras literarias durante dos semestres en relación con sus contextos históricos, lingüísticos y culturales. Durante ambos semestres se requiere un trabajo de investigación. 31

32 INGLÉS IV COMPOSICIÓN PARA CRÉDITO DUAL A Temple College 1301/1302 Prerrequisitos: TSI o PSAT/ACT/SAT Grade: 12 Este curso consiste en un estudio intensivo de los principios de la escritura eficaz y gramática, utilizando la literatura americana como base para la inspiración del tema y comprensión estructural. Los estudiantes producirán los siguientes escritos principales en el primer semestre: narrativa, expositiva, persuasivo y análisis. Durante el primer semestre, los estudiantes también están obligados a completar el mismo examen final que los estudiantes en la clase de composición I de Temple College. El segundo semestre de instrucción incluye escritura investigativa. Los requisitos de lectura y escritura para este curso son extensos. Este curso califica para 6 horas de crédito dual en inglés 1301/1302 en Temple College. LECTURA ACADÉMICA A/B X12515 X12516 X12571 Grado: Recomendado a los estudiantes basado en su desempeño académico Créditos:.5 a 1 Semestres: 1-2 Utilizando los materiales de READ 180 desarrollados por Scholastic Education, este curso es un programa de intervención de lectura en el cual los estudiantes construyen destrezas literarias. Este curso puede repetirse para crédito. COMUNICACIÓN PROFESIONAL (DISCURSO) V13990 Prerrequisito: Ninguno Grado: 9 12 Créditos:.5 Semestres: 1 Este curso cumple con el requisito de graduación de discurso de TEA para los estudiantes que ingresaron a la escuela superior antes del Este curso combina la comunicación escrita, oral & gráfica en un entorno basado en la carrera. Las profesiones en la economía global actual requieren que los individuos sean creativos y tengan una vasta experiencia en aplicaciones de computadoras y tecnología, una base académica fuerte y sólida y un dominio de la comunicación profesional oral y escrita. En este contexto, se esperará que los estudiantes desarrollen y amplíen su capacidad de escribir, leer, editar, hablar, escuchar, aplicar los programas de computadoras, manipular gráficas en computadoras y realizar investigaciones en el internet. Los estudiantes pueden ganar crédito de comunicación a través del currículo del consejo estudiantil. DEBATE I-III E12517; E12518; E12519 Prerrequisito: La conclusión con éxito del curso anterior en la secuencia y la recomendación del maestro Grado: Este curso se centrará en el estudio avanzado de todos los tipos de debate y discursos competitivos. Se estudia la teoría avanzada de debate así como conceptos filosóficos asociados con el estudio avanzado del debate. Se requieren dos concursos inter-escolares cada semestre para pasar la clase. Los estudiantes deben cumplir con los requisitos de elegibilidad para competir. Debate III satisface el crédito de inglés avanzado. DESARROLLO DEL INGLÉS R12509 Prerrequisito: Puntuación de PSAT, TSI, o recomendación del maestro Grado: 12 Este curso proporciona a los estudiantes las oportunidades para reforzar las habilidades de lectura y escritura necesarias para estar listo para la universidad. Los estudiantes completarán el curso en una plataforma por computadoras. Este curso satisface el crédito inglés avanzado. SECUENCIA DE CURSOS DE MATEMÁTICAS PARA CUATRO AÑOS Grado Curso mo Matemática de 7mo 7 grado vo Matemática de 8vo 8 grado Cursos Académicos Avanzados Matemática de 7 mo grado Matemática de 8 vo grado 32 Cursos Académicos Avanzados Matemática avanzada de 7 mo grado Algebra I avanzada Cursos Académicos Avanzados Algebra I avanzada Geometría avanzada

33 9 no Algebra I Algebra I avanzada Geometría avanzada Algebra II avanzada 10 mo Geometría Geometría avanzada Algebra II avanzada Pre Cálculo avanzado mo Matemática 11 avanzada mo Matemática 12 avanzada Algebra II avanzada Pre cálculo avanzado Pre Cálculo avanzada Cálculo *Estadísticas AP/IB Cálculo AB AP/IB Cálculo BC * Estadísticas AP/IB * Estudios matemáticos IB * Estudios matemáticos SL IB * Estudios matemáticos HL IB * Cursos pueden tomarse simultáneamente con cálculo ** Ver catálogo de cursos para la lista de cursos avanzados de matemáticas para 3 er y 4 to año. MATEMÁTICAS EOC X12547 Prerrequisito: Recomendado para estudiantes basado en su desempeño. Grado: 9 Este curso se enseña en conjunto con álgebra I. Se les ofrecerá a los estudiantes ayuda adicional en este curso con los conceptos que se enseñan en álgebra I, así como habilidades para resolver problemas. Los estudiantes también pasarán tiempo trabajando en TEKS / conceptos matemáticos que no han dominado. ALGEBRA I R12537 Prerrequisito: Matemática de 8vo o equivalente Grado: 9 Este curso enseñará los conceptos fundamentales para las matemáticas de la escuela superior. Estos conceptos incluirán: pensamiento algebraico, razonamiento simbólico; conceptos de funciones incluyendo lineal, sistemas, cuadráticos y no lineal; la relación entre las ecuaciones y funciones; procesos matemáticos subyacentes; el uso de representaciones algebraicas, incluyendo concreto, algorítmica, numérica y gráfica. Este curso incluirá el uso continuo de solución de problemas, cómputos en contextos de resolución de problemas, lenguaje y comunicación, las conexiones dentro y fuera de las matemáticas y razonamiento, así como múltiples representaciones, aplicaciones, modelos, justificación y prueba. Este curso incluirá el uso de la tecnología como una herramienta para resolver problemas significativos. Todos los estudiantes deben tener una calificación adecuada en el examen EOC para graduarse. (Consulte los requisitos de examen EOC) ALGEBRA I AVANZADA A12538 Prerrequisito: Datos de exámenes estandarizados y la recomendación del maestro Grado: 9 Este curso es la base de las matemáticas de escuela superior, proporcionando una transición de aritmética a matemáticas superiores. Es el estudio de las interrelaciones entre las variables y los métodos para manipularlas. Los estudiantes usarán herramientas, tecnología y una variedad de representaciones para modelar y resolver problemas. En esta clase se espera que los estudiantes estén altamente motivados y autónomos para estar dispuestos a participar en las tareas analíticas e independientes y para completar una cantidad sustancial de trabajo fuera de clase. Todos los estudiantes deben tener una calificación adecuada en el examen de EOC para graduarse. (Consulte los requisitos de examen EOC) GEOMETRÍA R12543 Prerrequisito: Algebra I Grado: 9 11 Este curso enseñará los conceptos de pensamiento geométrico y razonamiento espacial, figuras geométricas y sus propiedades en dos al igual que en tres dimensiones, la relación entre la geometría y otras matemáticas y otras disciplinas, estructura geométrica, análisis las relaciones geométricas para hacer y comprobar conjeturas, razonamiento lógico y resolución de problemas que envuelven geometría, patrones geométricos, sistemas de 33

34 coordenadas, congruencia, similitud y la geometría del tamaño. Los conceptos de álgebra I se utilizarán regularmente durante este curso. GEOMETRÍA AVANZADA A12544 Prerrequisito: Datos de exámenes estandarizados y la recomendación del maestro Grado: 9 10 La geometría avanzada es el estudio del tamaño, forma y posición de figuras de 2 dimensiones y figuras tridimensionales. Este curso presentará un estudio más amplio y más profundo de los conceptos enseñados en geometría, para incluir la prueba formal. Los conceptos de álgebra I serán revisados y utilizados regularmente durante este curso. Los estudiantes deben tener un buen dominio de los conceptos de algebra antes de inscribirse en este curso. Tópicos seleccionados del programa de matemáticas AP e IB serán el énfasis de este curso. Temas adicionales de enriquecimiento se introducirán en este curso. MODELOS MATEMÁTICOS CON APLICACIONES R12548 Prerrequisito: Algebra I & Geometría Grado: Créditos: 1 Semestres: 2 o disponible durante el verano Este curso reforzará el entendimiento y el uso del álgebra 1 y geometría. Los estudiantes en este curso usaran el razonamiento para reconocer los patrones y estructuras algebraicas, gráficas y geométricas para modelar la información y resolver problemas de varias disciplinas. Los estudiantes utilizaran métodos matemáticos para resolver problemas de la vida real que envuelven dinero, datos, oportunidades, patrones, música, diseños y ciencias. Los estudiantes utilizaran modelos matemáticos de algebra, geometría, probabilidad y estadísticas y conexiones entre estas para resolver problemas de una amplia variedad de aplicaciones avanzadas en situaciones matemáticas y no matemáticas. Los estudiantes utilizan una variedad de representaciones (concretas, numéricas, algoritmos y graficas), herramientas, y tecnología para enlazar técnicas de modelaje y conceptos de matemática pura y para la solución de problemas de aplicación. DESARROLLO DE LAS MATEMÁTICAS R12508 Prerrequisito: Algebra I & Geometría; PSAT o recomendación del maestro Grado: 12 Este curso provee a los estudiantes las oportunidades para reforzar las habilidades algebraicas necesarias para estar listos para la universidad. Los estudiantes completarán el curso en una plataforma por computadoras. Este curso satisface el crédito de 4to año de matemáticas avanzadas. ALGEBRA II R12538 Prerrequisito: Algebra I & Geometría Grado: 9-12 Este curso se basará en los conceptos enseñados en algebra I y geometría. El curso desarrollará la base para las funciones lineales, cuadráticas, radicales, racionales, exponenciales y logarítmicas, además de las relaciones cónicas cuadráticas. El continuo énfasis matemático será en la resolución de problemas, lenguaje y comunicación, conexiones con el mundo real, modelos y aplicaciones. Este curso incluirá el uso de la tecnología como una herramienta para resolver problemas. Se recomienda álgebra II para los estudiantes que desean continuar con cursos universitarios. Este curso satisface el crédito del 3ro y 4to año de matemáticas avanzadas. ALGEBRA II AVANZADA A12539 Prerrequisito: Algebra I Avanzada y Geometría Avanzada y datos de exámenes estandarizados/ recomendación del maestro Grado: 9 12 Algebra II avanzada presenta un estudio más amplio y más profundo de los conceptos enseñados en álgebra II que consisten en funciones lineales, cuadráticas, radicales, racionales, exponenciales y logarítmicas, así como relaciones cónicas. Este curso se centrará en escenarios para resolver problema con aplicación a situaciones del mundo real. Los conceptos de álgebra I y geometría serán revisados y utilizados regularmente durante este curso. Los estudiantes deben tener una comprensión firme de estos conceptos antes de inscribirse en este curso. Temas seleccionados del programa de matemáticas AP e IB junto con actividades adicionales de enriquecimiento se introducirán en este curso. Este curso satisface el crédito del 3ro y 4to año de matemáticas avanzadas. 34

35 PRECÁLCULO R12549 Prerrequisito: Algebra II Grado: En este curso, los estudiantes estudiarán las funciones, incluyendo funciones poli nominales, racionales, radicales, exponenciales, logarítmicas, funciones trigonométricas y definida. Los estudiantes serán capaces de definir funciones, describir las características de las funciones e interpretar las representaciones verbales, numéricas, gráficas y simbólicas de las funciones. Los estudiantes crearán modelos y resolverán problemas reales utilizando funciones, secuencias y series, representaciones paramétricas, secciones cónicas y vectores. Este curso se recomienda para los estudiantes que planifican asistir a una universidad de cuatro años. Este curso satisface el crédito del 3ro y 4to año de matemáticas avanzadas. PRECÁLCULO AVANZADO A12550 Prerrequisito: Algebra II Avanzado y datos de exámenes estandarizados/recomendación del maestro Grado: Precálculo avanzado es el estudio de funciones, ecuaciones, expresiones, secuencias, series, geometría y trigonometría utilizadas en la resolución de problemas. Este curso presentará un estudio más amplio y más profundo de los conceptos enseñados en Pre cálculo. En este curso los estudiantes estudiarán las funciones, secuencias y series, representaciones paramétricas, secciones cónicas y vectores. Temas seleccionados del programa de matemáticas AP e IB serán un énfasis en este curso. Tópicos de enriquecimiento adicionales se introducirán en este curso. Este curso se recomienda para los estudiantes que planean asistir a una universidad de cuatro años. Este curso satisface el crédito del 3ro y 4to año de matemáticas avanzadas. ESTADÍSTICA R12551 Prerrequisito: Algebra II Grado: La estadística es un curso de dos semestres estudiando la colección, tabulación y resumen de datos y la formación de inferencias que van más allá de los datos iniciales para sacar conclusiones más amplias y significativas. Modelos concretos y relevantes de aplicaciones del mundo real se utilizará para demostrar principios estadísticos, métodos de probabilidad, simulación y procesos de inferencias. El curso está dirigido a aquellos estudiantes que deseen tener algunos antecedentes en las estadísticas antes de entrar en la universidad (o la fuerza laboral) pero no desean conseguir crédito universitario en estadística a través del examen AP/IB o crédito dual a través de Temple College. Este curso prepara a los estudiantes para el éxito futuro en un curso de estadística universitaria. Este curso satisface el crédito del 3ro y 4to año de matemáticas avanzadas. ESTADÍSTICA AP A12552 Prerrequisito: Algebra II Pre-AP/IB y datos de exámenes estandarizados/recomendación del maestro Grado: Estadísticas AP/IB es un curso de dos semestres que incluyen la colección, tabulación y resumen de datos y la formación de inferencias que van más allá de los datos iniciales para sacar conclusiones más amplias y significativas. Los modelos concretos y las aplicaciones relevantes del mundo real se utilizarán para demostrar principios estadísticos, métodos de probabilidad, simulación y procesos de inferencias. Se estudiarán cuatro temas conceptuales: exploración de datos, planificación de un estudio, anticipación de patrones e inferencias estadísticas. El contenido de este curso está prescrito en la publicación de la descripción del College Board Advanced Placement para las matemáticas: estadística. Se espera que el estudiante tome el examen AP de estadísticas al final del semestre de la primavera. Este curso califica para 3 horas de crédito dual en matemáticas 2342 (estadística básica) en Temple College. Este curso satisface el crédito del 3ro y 4to año de matemáticas avanzadas. CÁLCULO R12541 Prerrequisito: Pre-Cálculo o Pre-AP/IB Pre-Cálculo Grado: Cálculo es una electiva de matemáticas ofrecida como una alternativa al cálculo AB AP/IB para aquellos estudiantes que deseen tener algunos antecedentes en cálculo antes de entrar en la universidad. Este curso 35

36 introducirá a los estudiantes a los principales conceptos de cálculo diferencial e integral a través de los temas unificadores de límites, derivados, integrales, aproximación, aplicaciones y modelos. Un enfoque de representaciones múltiples es ampliamente utilizado, con conceptos, resultados y declaraciones de problema que son expresados gráfica, numérica, analítica y verbalmente. Este curso satisface el crédito de 3ro y 4to año de matemáticas avanzadas. CÁLCULO/Crédito Dual A Matemática 2413 de Temple College Prerrequisito: Pre-Cálculo o Pre-AP/IB Pre-Cálculo Grado: Cálculo (crédito Dual) es una electiva de matemáticas ofrecida como una alternativa al cálculo AB AP/IB para aquellos estudiantes que deseen tener conocimiento de cálculo antes de entrar a un colegio o universidad. Este curso introducirá a los estudiantes a los principales conceptos de cálculo diferencial e integral a través de los temas unificadores de límites, derivados, integrales, aproximación, aplicaciones y modelos. Un enfoque de representaciones múltiples es ampliamente utilizado, con conceptos, resultados y declaraciones de problema expresados gráfica, numérica, analítica y verbalmente. Este curso califica para 4 horas de créditos colegiales en matemáticas 2413 de Temple College. Este curso satisface el crédito de 3ro y 4to año de matemáticas avanzadas. CÁLCULO AB [AP/IB] A12541 Prerrequisito: Pre-Cálculo Pre-AP/IB o Pre-Cálculo y datos de exámenes estandarizados/ recomendación del maestro Grado: Cálculo AB AP/IB es equivalente al cálculo I de dos semestres a nivel colegial o universitario. Este curso introducirá a los estudiantes a los principales conceptos de cálculo diferencial e integral a través de los temas de límites, derivados, integrales, aproximación, aplicaciones y modelos. Un enfoque de representaciones múltiples es ampliamente utilizado, con conceptos, resultados y declaraciones de problema que se expresan gráfica, numérica, analítica y verbalmente. El contenido de este curso está prescrito en la descripción de cursos de College Board Publication en colocación avanzada para matemáticas: cálculo AP, cálculo AB y cálculo BC. Se espera que el estudiante tome el examen de cálculo AB AP al final del semestre de la primavera. Este curso califica para 4 horas de crédito dual en matemáticas 2413 (Cálculo) de Temple College. Este curso satisface el crédito de 3ro y 4to año de matemáticas avanzadas. CÁLCULO BC [AP/IB] A12542 Prerrequisito: Pre-AP/TISD pre-ib pre cálculo y datos de exámenes estandarizados / recomendación del maestro Grado: 12 Este curso examinará funciones paramétricas, polares y vectores aplicando los conceptos principales de cálculo diferencial e integral y los temas de límites, derivados, integrales, aproximaciones, serie/secuencias, aplicaciones, y modelos. Un enfoque de representaciones múltiples es ampliamente utilizado, con conceptos, resultados y problemas expresados de forma geométrica, numérica, analítica y verbalmente. Se espera que el estudiante tome el examen de cálculo AP o IB al final del semestre de la primavera. El contenido de este curso se prescribe en la publicación de College Board Advanced Placement para cálculo. Este curso califica para 4 horas de crédito dual en matemáticas 2414 de Temple College. Este curso satisface el crédito del 3ro y 4to año de matemáticas avanzadas. ESTUDIOS MATEMÁTICOS IB A12547 Prerrequisito: Completar el Pre-cálculo o tres años de matemáticas en THS Grado: 11 o 12 El semestre de otoño de este curso introducirá a los estudiantes a los principales conceptos y herramientas para recolectar, analizar y sacar conclusiones de los datos. Se estudiarán cuatro grandes temas conceptuales: exploración de datos, planificación de un estudio, anticipación de patrones e inferencias estadísticas. El semestre de primavera de este curso examinará los principales conceptos de álgebra, geometría, pre cálculo, cálculo y estadística. Los estudiantes revisarán individualmente los temas del curso bajo la supervisión de un profesor de matemáticas IB. Las evaluaciones, pruebas y cuestionarios, en formato de IB será un componente integral del curso. Los estudiantes completarán el requisito de evaluación interna del IB (proyecto) antes de las vacaciones de 36

37 primavera. El estudiante deberá presentar el examen de estudios matemáticos IB al final del semestre de la primavera. El contenido de este curso es prescrito por la organización de Bachillerato Internacional (IBO). Este curso está recomendado por la IBO para solamente los estudiantes que no tienen ningún interés o necesitan estudiar matemáticas en la universidad. Este curso está abierto para candidatos al diploma IB y a los candidatos al certificado de matemáticas IB en estudios matemáticos IB solamente. Este curso satisface los créditos de 3er y 4to año de matemática avanzada. MATEMÁTICAS SL IB A12545 Prerrequisito: Inscripción concurrente o terminación de Cálculo AB AP/IB. Grado: 12 El semestre de otoño de este curso introducirá a los estudiantes a los principales conceptos y herramientas para recolectar, analizar y sacar conclusiones de los datos. Se estudiarán cuatro temas conceptuales: exploración de datos, planificación de un estudio, anticipación de patrones e inferencias estadísticas. El semestre de primavera de este curso examinará los principales conceptos de álgebra, geometría, pre-cálculo, cálculo y estadística. Los estudiantes revisarán individualmente los temas del curso bajo la supervisión de un profesor de matemáticas IB. Las evaluaciones, pruebas y cuestionarios, en formato de IB serán un componente integral de este curso. Los estudiantes completarán el requisito de evaluación interna IB (portafolio) antes de las vacaciones de primavera. El estudiante deberá tomar el examen de matemáticas SL IB al final del semestre de la primavera. El contenido de este curso es prescrito por la organización de Bachillerato Internacional (IBO). Los estudiantes pueden inscribirse en estadísticas AP/IB (dos semestres) en lugar del semestre de otoño de este curso. El semestre de primavera es obligatorio para todos los candidatos al diploma IB y candidatos al certificado de matemáticas IB a nivel estándar. Este curso satisface el crédito de 3er y 4to año de matemáticas avanzadas. MATEMÁTICAS HL IB A12546 Prerrequisito: Inscripción concurrente o terminación de estadística AP/IB. Grado: 12 El semestre de otoño de este curso examinará funciones paramétricas, polares y vectores aplicando los conceptos principales de cálculo diferencial e integral y los temas de límites, derivados, integrales, aproximaciones, serie/secuencias, aplicaciones, y modelos. El semestre de primavera de este curso examinará los principales conceptos de álgebra, geometría, pre-cálculo, cálculo y estadística. Los estudiantes revisarán individualmente los tópicos del curso bajo la supervisión de un profesor de matemáticas de IB. Las evaluaciones, pruebas y cuestionarios, en formato de IB serán un componente integral del curso. Los estudiantes completarán el requisito de portafolio IB antes de las vacaciones de primavera. El curso culminará con la participación de los estudiantes en los exámenes de nivel superior de matemáticas IB y cálculo BC AP en mayo. El contenido de este curso está prescrito por la organización del bachillerato internacional. Este curso es obligatorio para todos los candidatos al diploma IB y los candidatos al certificado de matemáticas IB en Matemáticas IB a nivel Superior. Este curso satisface los créditos de 3er y 4to año de matemáticas avanzadas. SECUENCIA DE CURSOS DE CUATRO AÑOS DE CIENCIAS Grado Curso Curso Académico Avanzado 9 no Biología Biología Avanzada 10 mo IPC o Química Química Avanzada 11 mo Ciencias para 3 er año AP/ IB Física 12 mo Ciencias para 4 to año AP/IB Biología II; AP/IB Química II; AP/ IB Física; AP Ciencias Ambientales; IB Sistemas y Sociedades Ambientales *IPC no cuenta para el plan de graduación distinguido. Física es requerida para el plan distinguido de escuela superior. 37

38 BIOLOGÍA R12623 Grado: 9 10 Biología es un curso de estudio que cubre la biología molecular y celular, genética y ecológica, así como un estudio de todos los reinos. Todos los estudiantes deben tener una calificación adecuada en el examen de EOC para graduarse. (Consulte los requisitos de exámenes EOC) BIOLOGÍA AVANZADA A12625 Prerrequisito: Datos de exámenes estandarizados y recomendación del maestro Grado: 9 10 Además de cubrir las áreas dadas en biología, este curso se caracterizará por experiencias de laboratorio más extensas, lectura científica e investigación y proyectos independientes cada seis semanas. Todos los estudiantes en una clase de ciencias avanzada harán un proyecto de investigación independiente fuera del día escolar además del currículo de ciencias. Todos los estudiantes deben tener una calificación adecuada en el examen EOC para graduarse. (Consulte los requisitos de examen EOC) FÍSICA Y QUÍMICA INTEGRADA (IPC) R12633 Prerrequisito: Biología Grado: Este es un curso introductorio en química y física que se divide en dos semestres. Un semestre es un resumen de física y cubrirá tópicos que incluyen, pero no se limitan a, máquinas simples, energía, ondas y luz. El semestre adicional cubre una introducción a la química y tratará temas desde la organización de la materia a reacciones químicas. Este curso no cumple los requisitos de crédito estatales para estudiantes en el plan de graduación distinguido. QUÍMICA R12628 Prerrequisito: Biología Grado: Este es un estudio de los temas principales desde la organización de la material hasta las reacciones químicas. Cualquier estudiante que planifique tomar cursos en un colegio o universidad o entrar en un campo relacionado con la salud debe tomar este curso. QUÍMICA AVANZADA A12631 Prerrequisito: Biología, datos de exámenes estandarizados y la recomendación del maestro Grado: Además de todos los temas de química regular, los temas de química nuclear, química orgánica, cinética y equilibrio están cubiertos en este curso. Por el paso rápido de este curso, los estudiantes deberán asumir más responsabilidad por el aprendizaje que en el curso de química que no es Pre-AP. Todos los estudiantes en una clase de ciencias avanzadas harán un proyecto de investigación independiente fuera del día escolar, además del currículo de ciencias. FÍSICA R12634 Prerrequisito: IPC o Química y Biología Grado: Física es un curso de primer año de escuela superior dedicado a la comprensión de los conceptos y principios que subyacen a todos los fenómenos físicos. El objetivo principal del curso es construir modelos mentales precisos que representan adecuadamente el movimiento de objetos, la naturaleza de la electricidad y el comportamiento de las ondas, sonido y luz. Además de desarrollar una comprensión conceptual de la física, se prestará atención a la naturaleza de las matemáticas. Los métodos de análisis gráfico serán utilizados para derivar las ecuaciones fundamentales utilizando datos de laboratorio; se realizaran manipulaciones algebraicas de ecuaciones con el fin de resolver por cantidades desconocidas; se emplearán factores de conversión; se introducirán las funciones trigonométricas para examinar la relación entre determinadas cantidades. Los estudiantes que deseen graduarse bajo el plan de graduación distinguido deben tomar física durante su primer año. Este curso satisface el crédito del 3ro y 4to año de ciencia avanzada. 38

39 FÍSICA IB A12636 Prerrequisito: Química avanzada, Biología avanzada y Algebra II avanzada (matricula concurrente) y datos de exámenes estandarizados / recomendación del maestro Grado: El programa de física de bachillerato internacional es un curso riguroso preuniversitario de un año que es internacionalmente reconocido. El enfoque de este programa es impartir en los estudiantes los conocimientos y habilidades necesarias para sobresalir en sus estudios universitarios. El diseño de este curso permite a los estudiantes sentir los desafíos experimentados normalmente a nivel sub graduado. Se exhorta a los estudiantes a entender la relación entre las distintas disciplinas científicas y llevar a cabo un proyecto interdisciplinario. Las investigaciones prácticas son parte integral del currículo. Los estudiantes tendrán que investigar un problema científico, desarrollar una hipótesis, diseñar un experimento, realizar investigaciones y sacar conclusiones. Se les da un énfasis especial a las destrezas manipulativas requeridas para conducir una investigación científica. La evaluación de los estudiantes se realiza externamente a través de unos exámenes escritos e internamente por medio de investigaciones prácticas y un proyecto interdisciplinario. Los estudiantes tendrán que tomar el examen IB para física al final del semestre de primavera. Este curso satisface los créditos de 3er y 4to año de ciencias avanzadas. FÍSICA AP 1: A12635 Prerrequisito: Química, Biología, y Algebra II (matrícula concurrente) y datos de exámenes estandarizados / recomendación del maestro Grado: Física AP 1: es un curso anual basado en álgebra que es equivalente a un curso de primer semestre de física con base en algebra de un colegio o universidad. El curso de la secuencia 1 generalmente satisface los requisitos de la ciencia física universitaria y a menudo es utilizado por los colegios como un curso de física para estudiantes de pre-médica y estudiantes en áreas técnicas. El curso cubre la mecánica newtoniana (incluyendo la rotación dinámica e ímpetu angular); trabajo, energía y poder; ondas mecánicas y sonido. También introducirá los circuitos eléctricos. Se espera que el estudiante tome el examen AP o IB de física al final del semestre de la primavera. Este curso satisface el crédito de 3ro y 4to año de ciencia avanzada. FÍSICA AP 2: A12634 Prerrequisito: Física 1 AP y Pre-cálculo avanzado (matricula concurrente) y datos de exámenes estandarizados / recomendación del maestro Grado: Física 2 AP: Es un curso anual basado en álgebra equivalente a un curso de física del segundo semestre en un colegio o universidad. El curso de la secuencia 2 generalmente satisface los requisitos de la ciencia física de los colegios, y a menudo es utilizado por las universidades como un curso de física para estudiantes de pre-médica y estudiantes en áreas técnicas. El curso cubre la mecánica de fluidos; termodinámica; electricidad y magnetismo; óptica; y física atómica y nuclear. Se espera que el estudiante tome el examen AP o IB en física al final del semestre de la primavera. Este curso satisface el crédito de 3ro y 4to año de ciencia avanzada. CIENCIA FORENSE V13095 Prerrequisito: Biología Grado: Créditos: 1 Ciencia Semestres: 2 Ciencia forense es un curso que utiliza un enfoque estructurado y científico para la investigación de los delitos de asalto, abuso y abandono, violencia, muerte accidental, homicidio y psicología del comportamiento criminal. Los estudiantes aprenderán la terminología y los procedimientos de investigación relacionados con la escena del crimen. También aprenderán a como cuestionar y entrevistar, las características de comportamiento criminal, detección de verdad y procedimientos científicos para resolver crímenes. Utilizando métodos científicos, los estudiantes recolectarán y analizarán evidencia a través de estudios de caso y escenas del crimen simuladas tales como análisis de huellas dactilares, balística y análisis de salpicaduras de sangre. Los estudiantes aprenderán la historia, los aspectos legales y las opciones de carrera para la ciencia forense. Este curso se puede tomar al mismo tiempo que física. Este curso satisface el crédito de 3ro y 4to año de ciencia avanzada. 39

40 CIENCIA DE ALIMENTOS V13300 Prerrequisito: Biología Grado: Créditos: 1 Ciencia Semestres: 2 Los estudiantes de ciencia de alimentos llevan a cabo investigaciones de laboratorio y campo, utilizan métodos científicos durante las investigaciones y toman decisiones informadas con pensamiento crítico y resolución de problemas científicos. La ciencia de los alimentos es el estudio de la naturaleza de los alimentos, las causas de deterioro, los principios subyacentes en la elaboración de alimentos y la mejora de los alimentos para el consumo público. Este curso se puede tomar al mismo tiempo que física. Este curso satisface el crédito de 3ro y 4to año de ciencia avanzada. CIENCIA ANIMAL AVANZADA V13007 Prerrequisito: Biología Colocación de Grado: Crédito: 1 Ciencia Semestres: 2 Este curso examina la interrelación de las dimensiones humanas, científicas y tecnológicas de la producción ganadera. La instrucción está diseñada para permitir la aplicación de los aspectos científicos y tecnológicos de la ciencia animal a través de experiencias de campo y laboratorio. Este curso se puede tomar al mismo tiempo que física. Este curso satisface el crédito de 3ro y 4to año de ciencia avanzada. CIENCIA AVANZADA DE LAS PLANTAS Y EL SUELO V13021 Prerrequisito: Biología Grado: Créditos: 1 Ciencia Semestres: 2 Este curso proporciona una manera de aprender sobre el mundo natural. Los estudiantes deben saber cómo la ciencia de las plantas y suelo ha influenciado un vasto conocimiento, que todavía hay aplicaciones por ser descubiertas, y que la ciencia de plantas y el suelo es la base para muchos otros campos de la ciencia. Las investigaciones, prácticas de laboratorio y el ejercicio de campo se utilizarán para desarrollar una comprensión de la ciencia actual de plantas y suelo. Este curso se puede tomar al mismo tiempo que física. Este curso satisface el crédito de 3ro y 4to año de ciencia avanzada. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA V13206 Prerrequisito: Biología Grado: Créditos: 1 Ciencia Semestres: 2 En este curso, los estudiantes realizan investigaciones de campo y laboratorio, utilizan métodos científicos durante las investigaciones y toman decisiones informadas utilizando el pensamiento crítico y resolución de problemas. Los estudiantes estudian una variedad de temas, incluyendo la estructura y función del cuerpo humano y la interacción de los sistemas del cuerpo para mantener la homeostasis. Este curso debe incluir al menos un 40% de investigación del laboratorio y trabajos de campo mediante investigación científica apropiada. Este curso se puede tomar al mismo tiempo que física. Este curso satisface el crédito de 3ro y 4to año de ciencia avanzada. ASTRONOMÍA R12622 Prerrequisitos: Biología Grado: Crédito: 1 Semestres: 2 Este curso es una discusión general sobre nuestra relación con el universo físico y un examen de los asuntos fundamentales de la física astral moderna. Los temas tratados en el curso incluyen: 1. nuestra visión de los cielos desde los tiempos antiguos a la edad moderna 2. nuestras posibilidades de explorar el cosmos, 3. la vida y muerte de estrellas (supernovas y los agujeros negros) y 4. el origen, evolución y destino del universo. Habrá laboratorios periódicos que son mandatorios para la observación de las estrella en la noche. Este curso satisface el crédito de 3ro y 4to año de ciencia avanzada. 40

41 SISTEMAS AMBIENTALES R12659 Prerrequisito: Biología Créditos: 1 Grado: Semestres: 2 En sistemas ambientales, los estudiantes conducen laboratorios e investigación campos, utilizan el método científico durante las investigaciones y toma decisiones informadas utilizando pensamiento crítico y resolución de problemas científicos. Los estudiantes estudian una variedad de tópicos que incluyen: factores bióticos y abióticos en hábitats, ecosistemas y biomas, interrelaciones entre recursos y el sistema ambiental, recursos y el flujo de energía a través del sistema ambiental, la relación entre la capacidad y los cambios en población y ecosistemas y cambios ambientales. Este curso satisface el 4to año de créditos de ciencias avanzadas. CIENCIA AMBIENTAL AP A12661 Prerrequisito: Biología avanzada y Química avanzada y datos de exámenes estandarizados / recomendación del maestro. Créditos: 1 Grado: Semestres: 2 Un curso de nivel colegial diseñado para ayudar a los estudiantes a obtener un entendimiento de los principios de la ciencia del medio ambiente. El objetivo del curso es comprender las interrelaciones del mundo natural e identificar y analizar problemas ambientales tanto naturales como artificiales. Los estudiantes evaluarán estos riesgos y examinarán soluciones alternativas para resolverlos o prevenirlos. Este curso satisface el crédito de 3ro y 4to año de ciencia avanzada. SISTEMAS AMBIENTALES Y SOCIEDADES IB A12662 Prerrequisito: Química avanzada y datos de exámenes estandarizados / recomendación del maestro Grado: Este es un curso trans-disciplinario que provee a los estudiantes una perspectiva coherente de las relaciones entre los sistemas ambientales y la sociedad. A lo largo del curso los estudiantes evaluarán los aspectos científicos, éticos y sociopolíticos de la materia. Los temas incluirán sistemas y modelos, ecosistema, población humana y capacidad de carga, conservación, biodiversidad, y gerencia de la contaminación, entre otros. Los estudiantes que toman este curso de sistemas ambientales y sociedades deben tomar el examen IB asociado. Este curso se ofrece sólo al nivel estándar. Este curso satisface el crédito de 3ro y 4to año de ciencia avanzada. BIOLOGÍA II AP/IB AP: A12624 IBSL A12627 IBHL Prerrequisito: Biología avanzada y química avanzada y datos de exámenes estandarizados / recomendación del maestro Grado: Biología AP/IB es un curso a nivel colegial que cumple con los requisitos y prepara a los estudiantes a presentar el examen AP o el examen de nivel medio de biología IB. La biología II AP/IB es también el primer curso de dos si un estudiante se propone tomar el examen de nivel superior IB de biología. Los temas incluyen: análisis estadístico, células, la química de la vida, genética, ecología, salud humana y fisiología, entre otras opciones. Los estudiantes que toman el curso de biología II AP/IB se espera que tomen el examen de final de curso a menos que sea un estudiante de nivel superior de biología con la intención de tomar el segundo año. Se les requerirá a todos los estudiantes que tomen biología II IB completar el proyecto asociado del grupo 4. Este curso satisface el crédito de 3ro y 4to año de ciencia avanzada. BIOLOGÍA SL IB A12628 Prerrequisito: Biología II SL IB Grado: 12 La biología IB nivel estándar (SL) es un curso a nivel colegial muy centrado en la biología. Este curso prepara a los estudiantes para tomar el examen IB de Biología SL o continuar en biología de alto nivel (HL) IB. Los temas incluyen: células, biología molecular, genética, ecología, evolución y biodiversidad, y fisiología humana. De manera que se analice bien los datos de laboratorios, es altamente recomendable que los estudiantes tengan un conocimiento previo en estadística (se recomienda matricula previa o simultanea en estadística o estudios matemáticos.) Los estudiantes que toman el curso de biología SL IB deben tomar el examen SL IB de biología o continuar y tomar el examen de biología de alto nivel (HL) IB en su cuarto año. Este curso satisface el crédito de 3 ro y 4 to año de ciencia avanzada. 41

42 BIOLOGÍA HL IB A12628 Prerrequisito: Biología II SL IB Grado: 12 La biología de alto nivel (HL) IB un curso a nivel colegial muy centrado en la biología que extiende el currículo cubierto en el curso de biología SL IB. Los temas incluyen: acido nuclear, metabolismo, biología de plantas, genética y evolución y psicología animal. De manera que los datos de laboratorio puedan ser analizados, es altamente recomendable que los estudiantes tengan conocimientos en estadística (matricula anterior o simultanea en estadística o estudios matemáticos). Los estudiantes que toman el curso IB de biología HL deben tomar el examen IB de biología a HL. Este curso satisface el crédito de 3 ro y 4 to año de ciencia avanzada. QUÍMICA AP: A12629; IBSL A12630 Prerrequisito: Química avanzada y Algebra II (o matricula concurrente) y datos de exámenes estandarizados / recomendación del maestro Grado: Este curso está diseñado para ser el equivalente del curso de química general tomado durante el primer año de de colegio o universidad. Los temas cubiertos incluyen los aspectos teóricos de la química, la estructura de la materia, teoría cinética de gases, equilibrio químico, química cinética y los conceptos básicos de la termodinámica. Los estudiantes deben tomar el examen AP o IB en química al final del semestre de la primavera. Además, el candidato IB tendrá que completar un proyecto de grupo 4 al final del primer semestre. La solución de problemas de forma independiente es parte integral de este curso. Los estudiantes deben venir a clase preparados para aprender y con las herramientas necesarias. El conocimiento matemático debe incluir habilidades aprendidas en algebra II y pre-cálculo. Este curso satisface el crédito de 3ro y 4to año de ciencia avanzada. SECUENCIA DE CURSOS DE CUATRO AÑOS DE ESTUDIOS SOCIALES Grado Curso Curso Académico Avanzado 9 no Perspectiva global en sociedad 9 no 10 mo Historia del Mundo Historia del mundo avanzada 11 mo Historia de Estados Unidos Historia de E.U. AP Historia HL IB (Estudios Regionales) 12 mo Gobierno y Economía Gobierno AP y Economía AP Historia HL IB (Estudios del Mundo) *Geografía mundial puede ser tomada como un curso electivo de estudios sociales. Los candidatos del programa diploma tienen que tomar gobierno y economía para cumplir con los requisitos de graduación. ESTUDIOS DE GEOGRAFÍA MUNDIAL R12656 Grado: 9-12 Los estudiantes estudiarán los aspectos físicos y políticos de los países del mundo con un énfasis en los grandes temas geográficos de región, movimiento, localización, lugar y las interacciones humano ambientales. Se realizarán estudios de caso sobre los principales problemas en el mundo. Este es un curso electivo de estudios sociales y se completará en una plataforma por computadoras. PERSPECTIVA GLOBAL EN LA SOCIEDAD R12646 Grado: 9 Este curso provee el rigor académico de clases avanzadas y permite a los estudiantes tener la oportunidad para investigar los asuntos históricos y globales que influencian nuestro mundo hoy. Este curso requerirá lectura e investigación fue de clase y la instrucción incluirá la preparación para la escritura académica requerida en los cursos AP/IB en los niveles altos. Este curso tendrá peso como curso avanzado para GPA y el rango de clase. 42

43 HISTORIA DEL MUNDO R12657 Grado: 10 Este curso enfatiza las grandes civilizaciones y los eventos importantes a lo largo de la historia que han influenciado el desarrollo de la humanidad. ESTUDIO DE HISTORIA DEL MUNDO AVANZADO A12658 Prerrequisito: Datos de exámenes estandarizados y la recomendación del maestro Grado: 10 Además de tratar con los hechos básicos de la historia del mundo, este curso cubrirá las grades ideas de religión, teoría política, ciencia y arte. También se enfatizará el uso de los materiales de fuentes primarias, destrezas de investigación y actividades de discusión, al igual que la lectura de libros que reflejen los períodos. Los elementos claves destacados a través del curso incluyen el desarrollo de la escritura de nivel superior, la investigación y las habilidades de pensamiento analítico. HISTORIA DE ESTADOS UNIDOS DESDE LA RECONSTRUCCIÓN R12650 Grado: 11 Este curso incluye una revisión de la historia de los Estados Unidos desde la colonización hasta la Guerra Civil y Reconstrucción. Este curso enfatiza la historia de E.U. desde 1877 hasta el presente. Todos los estudiantes deben obtener una puntuación adecuada en el examen EOC para poder graduarse. (Favor consultar los requisitos de los exámenes EOC) HISTORIA DE ESTADOS UNIDOS AP A12651 Prerrequisito: Datos de exámenes estandarizados y recomendación del maestro Grado: 11 Este es un curso de estudio a nivel universitario que cubre los principales eventos políticos, económicos, militares y sociales que dieron forma a la historia de los E.U. desde la colonización hasta el presente. Se enfatizan las destrezas de pensamiento crítico, la comprensión de lectura y la escritura. Los estudiantes que tomen este curso tendrán que tomar el examen AP en mayo. Todos los estudiantes deben obtener una puntuación adecuada en el examen de final de curso para poder graduarse. (Favor consultar los requisitos de los exámenes EOC) HISTORIA DE ESTADOS UNIDOS DE CRÉDITO DUAL A12652 Prerrequisito: Datos de exámenes estandarizados y recomendación del maestro Grado: 11 Este es un curso a nivel universitario que estudia la historia social, política, económica, cultural e intelectual de los Estados Unidos desde la era Pre-colombiana hasta el presente. Se enfatizarán las destrezas de pensamiento crítico, comprensión de lectura y escritura. Este curso cualifica para 6 horas de crédito dual en historia 1301 y 1302 en Temple College. Los estudiantes son responsables de los procedimientos y costos asociados con la matricula en Temple College. Todos los estudiantes deben obtener una puntuación adecuada en el examen EOC para poder graduarse. (Favor consultar los requisitos de los exámenes EOC) GOBIERNO R12640 Grado: 12 Créditos:.5 Semestres: 1 Este curso cubre la operación del gobierno de los Estados Unidos a nivel nacional, estatal y local. POLÍTICA Y GOBIERNO DE LOS E.U. AP A12653 Prerrequisito: Datos de exámenes estandarizados y recomendación del maestro Grado: 12 Créditos:.5 Semestres: 1 Este curso ofrece una perspectiva crítica del sistema de gobierno americano. Está diseñado para preparar a los estudiantes a desarrollar el conocimiento y destrezas para tomar el examen de colocación avanzada en política y gobierno de los E.U. Este curso incluye los tópicos de estudio de conceptos básicos y principios fundamentales del gobierno de los E.U. al igual que los procesos políticos, estructuras y funciones. Este curso asume que los 43

44 estudiantes están familiarizados con varias instituciones dentro del gobierno americano y que se comprometen a una cantidad considerable de lectura y estudios fuera del salón de clases. Se espera que los estudiantes que toman este curso tomen el examen AP en mayo. Los estudiantes matriculados en este curso utilizarán un formato por computadoras facilitado por el maestro. GOBIERNO CRÉDITO DUAL A12301 Grado: 12 Créditos:.5 Semestres: 1 Los estudiantes estudiarán el origen y desarrollo de la Constitución de los E.U., las estructuras y poderes del gobierno nacional incluyendo las ramas legislativa, ejecutiva y judicial, el federalismo, participación política, ley del proceso de elección nacional, política pública, libertades y derechos civiles. Este curso ofrece un crédito dual en Temple College y cumple con los requisitos de graduación para gobierno. Los estudiantes son responsables de los procesos de matrícula y costos asociados con Temple College. Este curso cualifica para 3 horas de crédito dual en Govt 2305 en Temple College. ECONOMÍA CON ÉNFASIS EN LA LIBRE EMPRESA Y SUS BENEFICIOS R12638 Créditos:.5 Grado: 12 Semestres: 1 Los estudiantes estudiarán economía con énfasis en el sistema de la libre empresa y sus beneficios. Los estudiantes aprenderán acerca de las situaciones económicas diarias, como balancear una chequera, como comprar productos como un carro, seguros, garantías, renta de apartamento, como aplicar para un empleo, etc. MACROECONOMÍA AP A12641 Prerrequisito: Datos de exámenes estandarizados y recomendación del maestro Grado: 12 Créditos:.5 Semestres: 1 Este es un curso de colocación avanzada que cumple con los requisitos de graduación estatales para economía y está diseñado para ayudar a los estudiantes a preparase para el examen de colocación avanzada en macroeconomía. Los tópicos a discutir incluyen conceptos económicos básicos, determinación del precio y el ingreso nacional, medidas del desempeño económico y economía internacional y crecimiento. Se da énfasis al sistema de libre empresa americano y sus beneficios. Se espera que los estudiantes tomen responsabilidad por pasar una cantidad considerable de tiempo en estudios individuales y lectura fuera del tiempo de clase. Las preguntas de exámenes serán tomadas de exámenes AP anteriores. Hay una cantidad extensiva de tareas de lectura y escritura fuera del salón de clases. Se espera que los estudiantes tomen el examen AP en macroeconomía al final del semestre de primavera. ECONOMÍA DE CRÉDITO DUAL A12639 Grado: 12 Créditos:.5 Semestres: 1 Los estudiantes estudiarán economía con énfasis en el sistema de libre empresa y sus beneficios. Este curso ofrece crédito dual en Temple College y cumple con los requisitos de graduación para economía. Los estudiantes son responsables de los procedimientos y costos asociados con Temple College. Este curso cualifica para 3 horas colegiales de crédito dual en Econ 2301 en Temple College. ESTUDIOS REGIONALES IB A12644 Prerrequisito: Admisión al programa de historia IB de THS Grado: 11 El curso estudiará ambos la historia de Estados Unidos y Latino América con un énfasis particular en puntos de similitudes y diferencias en la política, economía, social, y desarrollo diplomático de las dos regiones. Los estudiantes estudiarán materiales de fuentes primeras y secundarias. El énfasis principal será en la escritura académica. Los estudiantes en este curso serán preparados para tomar el examen 3 de la historia de las Américas HL del programa de bachillerato internacional. Los estudiantes prepararán el requisito de investigación de historia IB durante este curso. Este curso llena el tracto de tercer año de historia IB. Los estudiantes deben tomar el examen de final de curso de historia. Todos los estudiantes deben obtener una puntuación adecuada en el examen EOC para poder graduarse. (Favor ver los requisitos de exámenes EOC) 44

45 ESTUDIOS DEL MUNDO IB A12660 Prerrequisito: Completar Historia IB: Estudios Regionales Grado: 12 Este curso estudia los tópicos de política, social y militar desde el siglo XX con particular énfasis en las causas, las prácticas y los efectos de los eventos del período de tiempo. Los temas principales incluyen la guerra fría, el auge y reglas de los estados individuales, y la guerra del siglo XX. Los estudiantes estudiarán materiales de fuentes primarias y secundarias. Los estudiantes en este curso estarán preparados para tomar la parte 1 y 2 de la porción del tópico de El mundo en el siglo XX del examen de historia de las Américas HL del programa de bachillerato internacional. Este curso llena el último año del conjunto de historia IB. Este curso cumple con los requisitos del 4to año (senior) del campo de historia IB. PSICOLOGÍA R12642 Grado: Créditos:.5 Semestres: 1 Este curso dará al estudiante una mejor comprensión del comportamiento humano a través del estudio de las teorías de aprendizaje, crecimiento y desarrollo humano, fisiología, procesos cognitivos y las teorías del desarrollo de la personalidad. El estudiante también examinará a los pioneros en el campo de la psicología, los métodos utilizados por los psicólogos en terapia y trastornos psicológicos. Este curso debe tomarse en conjunto con psicología para obtener el 4to crédito de estudios sociales para el endoso multidisciplinario. PSICOLOGÍA SL IB A12643 Prerrequisito: Datos de exámenes estandarizados y recomendación del maestro Grado: Este curso prepara a los estudiantes para ser exitosos en el examen de psicología IB. La psicología se examina desde los niveles de análisis biológicos, cognitivos y socio culturales. También se examina la psicología anormal. Además los alumnos completarán el componente de evaluación interna del requisito IB. Los estudiantes que se matriculan en esta clase deben completar el examen de psicología IB. Este curso es un crédito electivo de estudios sociales. PSICOLOGÍA HL IB A12642 Prerrequisito: Datos de exámenes estandarizados y recomendación del maestro Grado: 12 Prerrequisito: Completar la psicología SL IB Este curso prepara a los estudiantes a ser exitosos en el examen de nivel de psicología IB de alto nivel. Los temas incluyen: métodos de investigación, psicología de salud, psicología del deporte, relaciones humanas y psicología del desarrollo. Los estudiantes tomarán una versión modificada de la evaluación interna completada en psicología SL IB. Los estudiantes que se matriculan en teste curso deben tomar el examen de psicología IB. Este curso es un crédito electivo de estudios sociales. SOCIOLOGÍA R12645 Grado: Créditos:.5 Semestres: 1 Los estudiantes analizarán los orígenes, desarrollo, organización y funcionamiento de la sociedad humana. Este curso es un crédito electivo de estudios sociales. Este curso debe tomarse en conjunto con psicología para ganar el cuarto crédito de estudios sociales para el endoso multidisciplinario. CONSEJO ESTUDIANTIL (SC) E12648 Prerrequisito: Aprobación del patrocinador Grado: El enfoque principal del consejo estudiantil (STUCO) es promover el sentido de servicio y desarrollar las destrezas de liderazgo. La persona interesada en unirse al consejo estudiantil debe completar y entregar una aplicación al patrocinador. La solicitud de membrecía en el consejo estudiantil está abierta para todos los estudiantes de segundo, tercer y cuarto año con aprobación del patrocinador. Cualquier miembro puede postularse para una posición de oficial. La posición de presidente debe ser ocupada por una miembro que regresa. Los estudiantes 45

46 pueden participar por hasta 3 años. Este curso ofrece créditos por comunicación al completar el primer semestre. Los estudiantes obtendrán un crédito local después del primer semestre en este curso. TEORÍA DEL CONOCIMIENTO IB A12649 Prerrequisito: Datos de exámenes estandarizados y recomendación del maestro Grado: El semestre de primavera del año junior y el semestre de otoño del año senior. La teoría del conocimiento (TOK) es requerido, pero no se limita a los candidatos del diploma IB. TOK es una materia interdisciplinaria que une a todas las asignaturas y fomenta la curiosidad, el pensamiento crítico a cerca del conocimiento. El objetivo de TOK es ayudar a los jóvenes a dar sentido a lo que se encuentran a través del lente de entendimiento. Coloca como centro del curso al estudiante conocedor y desafía a los estudiantes a cuestionar las bases del conocimiento, como lo adquirimos y a entender a través de numerosas maneras de conocer (lenguaje, razón, emoción y la percepción sensorial) y áreas de conocimiento (arte, historia, ciencia, etc.). El primer semestre se lleva a cabo durante el semestre de primavera del año junior y el segundo semestre se lleva a cabo durante el semestre de otoño del año senior. SEMINARIO DE ESCRITURA A JRS A12650 Grado: Semestre de otoño en el año Junior Créditos:.5 Semestres: 2 El seminario de escritura IB es un curso compañero del curso de teoría de conocimientos IB y se toma el primer semestre del tercer año. Este curso provee a los estudiantes el apoyo para cumplir con el componente de ensayo extendido del programa de diploma IB. Este curso de composición riguroso les pide a los estudiantes hacer una investigación de un tópico y la presentación de esa información de acuerdo con las guías de ensayo extendido IB. La evaluación de los estudiantes de su propia escritura al igual que la escritura de otros asegura que los estudiantes que participan en este curso sean capaces de analizar y discutir escrituras publicadas y no publicadas, desarrollen la crítica constructiva de la escritura de sus compañeros y propia para una escritura efectiva y que establezcan sus propias metas como escritures. SEMINARIO DE ESCRITURA B SRS IB A12647 Grado: Semestre de otoño en el año senior Créditos:.5 Semestres: 2 El seminario de escritura IB es un curso compañero del curso de teoría de conocimientos IB y se toma el segundo semestre del cuarto año. Este curso provee a los estudiantes el apoyo para cumplir con el componente de ensayo extendido del programa de diploma IB. Este curso de composición riguroso les pide a los estudiantes hacer una investigación de un tópico y la presentación de esa información de acuerdo con las guías de ensayo extendido IB. La evaluación de los estudiantes de su propia escritura al igual que la escritura de otros asegura que los estudiantes que participan en este curso sean capaces de analizar y discutir escrituras publicadas y no publicadas, desarrollen la crítica constructiva de la escritura de sus compañeros y propia para una escritura efectiva y que establezcan sus propias metas como escritures. EDUCACIÓN FÍSICA Los estudiantes sólo pueden inscribirse en un curso de PE cada semestre. Los estudiantes no deben estar en un curso de PE y una clase de atletismo UIL en el mismo semestre. La Junta puede permitir que un estudiante sustituya ciertas actividades físicas por el crédito requerido de educación física. Las sustituciones deben basarse en la actividad física en equipo de baile, la banda de marcha y las animadoras durante el semestre del otoño; Junior Reserve Officer Training Corps (JROTC) I y IV; producción de teatro; danza; y atletismo. El distrito puede otorgar hasta 4 créditos para la educación física por actividad física privada o comercial patrocinada fuera del plantel. Los estudiantes que aplican para educación física fuera del plantel deben cumplir con todos los requisitos de categoría uno o dos. CATEGORÍA UNO: Estos programas implican un mínimo de quince (15) horas semanales de entrenamiento de elevada intensidad, bajo supervisión profesional. Los estudiantes que califican a este nivel pueden salir de la escuela un período por día para dicha participación. 46

47 CATEGORÍA TWO: Estos programas son de alta calidad, supervisados por instructores debidamente capacitados y consiste de un mínimo de 4 horas por semana. Los estudiantes certificados para participar a este nivel no pueden salir en cualquier parte del día escolar regular. Todas las actividades de sustitución deben incluir al menos 100 minutos semanales de cinco días escolares de actividad física de moderada a vigorosa. Los estudiantes de escuela superior que participan en cualquier categoría pueden recibir un máximo de medio crédito (. 5) por semestre durante el semestre de otoño o primavera. Un crédito de educación física es necesario para graduarse. El estudiante debe participar en un mínimo de cuatro (4) días durante la semana (lunes a viernes) más un día adicional que puede caer en un fin de semana o durante la semana. Toda esa participación debe estar siempre bajo la supervisión directa del instructor. (Ver Off Campus PE Manual publicado el tisd.org) FUNDAMENTOS DE APTITUD PERSONAL P12599 (PEFOUND): Grado: 9 12 Créditos:.5 Semestres: 1 Este curso está disponible solo si es aprobado por el principal o su designado antes de matricularse en el curso. PE (PEITS) P12605 Grado: 9-12 Créditos:.5 Semestres: 1 Este curso esta designado para familiarizar a los estudiantes con los aspectos de deportes individuales o de equipo. Los estudiantes aprenderán hábitos para ayudarlos a continuar un estilo de vida saludable después de la graduación. JUNIOR VARSITY / PORRISTAS NOVATAS P12601 y P12600 Prerrequisito: Selección como una animadora Junior Varsity/Freshman (estudiantes de primer año): Grado: 9 11 PORRISTAS VARSITY P12609 Prerrequisito: Selección como un porrista Varsity Grado: Este es un curso mixto para aquellos estudiantes que son seleccionados como porristas Varsity de la escuela superior. La participación cumple con requisitos para el crédito de PE. ATLETISMO UIL Prerrequisito: Aprobación por Head Coach/Departamento de atletismo y debe tener un físico atlético actualizado en su archivo Grado: 9 12 La competencia inter-escolar se ofrece en lo siguiente: Varones Hembras Béisbol (Grados 10-12) Baloncesto Cross Country Fútbol Golf Soccer Clavado Natación Tenis Pista y Campo Baloncesto Cross Country Golf Soccer Softbol Clavado Natación Tenis Pista y Campo Voleibol MEDICINA DEPORTIVA I E12701 Prerrequisito: Se debe llenar una solicitud y la aprobación del entrenador de atletismo Grado: 9 12 Este curso proporciona una oportunidad para el estudio y aplicación de los componentes de medicina del deporte, que incluye pero no se limita a: carreras en medicina deportiva, consideraciones organizativas y administrativas, prevención de lesiones atléticas, reconocimiento, evaluación y atención inmediata de lesiones, capacidad de manejo y rehabilitación, técnicas de vendaje, procedimientos de emergencia, primeros auxilios/cpr/aed, 47

48 nutrición, psicología del deporte, anatomía y fisiología humana, modalidades y ejercicio terapéuticos. Este curso puede implicar tareas fuera-de-clase y el tiempo necesario para trabajar con atletas y equipos deportivos. MEDICINA DEPORTIVA II E12702 Prerrequisito: medicina deportiva I y la aprobación del entrenador de atletismo Grado: Este curso está diseñado para estudiantes de entrenamiento atlético. Proporciona un profundo estudio y aplicación de los componentes de medicina del deporte, que incluye pero no se limita a: técnicas básicas de rehabilitación; modalidades terapéuticas; cuidado de heridas, técnicas de vendaje, prevención, reconocimiento y atención de lesiones musculo esqueléticas; lesiones a la jóvenes atletas; drogas en los deportes; temas modernos en medicina deportiva. En este curso incluirán tareas individualizadas e independientes. Este curso incluirá tareas fuera de clase y requiere trabajar con atletas y equipos deportivos. MEDICINA DEPORTIVA III E12703 Prerrequisito: Medicina deportiva II y la aprobación del entrenador de atletismo Grado: Este curso está diseñado para estudiantes de entrenamiento atlético. Provee oportunidades para los estudiantes avanzados en el programa de medicina deportiva para investigar, preparar y presentar casos de estudio, proyectos de investigación, presentaciones visuales y multimedia sobre temas aprobados por el instructor. La medicina deportiva III proveerá a los estudiantes junior / senior en entrenamiento atlético la oportunidad de explorar una carrera en cuidado de la salud de su elección. En este curso se incluirán las tareas individualizadas e independientes. Este curso incluirá tareas fuera del tiempo de clase y requiere de tiempo para trabajar con atletas y equipos deportivos. INTERNADO PARA ENTRENADOR ATLÉTICO P12699 Prerrequisito: Debe llenar solicitud y recibir la aprobación del entrenador de atletismo y medicina deportiva I. Grado: Créditos: 1 Semestres: 2 (períodos de 1, 4 ó 7 solamente) Este curso está diseñado para estudiantes que están interesados en medicina deportiva y carreras relacionadas. Este curso se centrará en la atención y prevención de lesiones deportivas, rehabilitación, el uso de modalidades y farmacología. Este curso proporcionará experiencia práctica donde los estudiantes trabajarán bajo la supervisión y asesoramiento del personal profesional de THS. La participación en este curso cumple con el requisito de PE. TECNOLOGIA/ APLICACIONES DE VIDEO IB FILM I A12475 Prerrequisito: Aprobación del Coordinador IB Grado: 11 Este curso es el primero de un programa de dos cursos diseñado para cumplir con los requisitos en el programa de filmación IB. Todos los estudiantes deben comprometerse a dos anos en las clases de filmación en la escuela superior Temple. Los estudiantes seguirán un estudio académico riguroso a cerca del medio de filmación desde el punto de vista artístico, histórico y técnico. Todos los estudiantes deben completar el examen de filmación IB al final del segundo año en el programa. Un crédito de artes plásticas puede ser obtenido con este curso. IB FILM II A12476 Prerrequisito: Aprobación del Coordinador IB Grado: 12 Este curso es el segundo de un programa de dos cursos diseñado para cumplir con los requisitos en el programa de filmación IB. Los estudiantes continuaran el estudio académico riguroso a cerca del medio de filmación desde el punto de vista artístico, histórico y técnico. Todos los estudiantes deben completar el examen de filmación IB al final del curso. 48

49 VIDEO I: Introducción a multimedia digital E13000 Prerrequisito: Ninguno Grado: 9-12 Este curso está diseñado como un curso introductorio en una secuencia de video. Este curso introduce las muchas aplicaciones que enriquecen el mundo la multimedia, al igual que las decisiones tecnológicas necesarias para llevarlas a cabo. Los estudiantes aprenden como son utilizadas las herramientas para crear experiencias ricas y dinámicas para los usuarios en diferentes formatos. Multimedia, para el propósito de este curso, significa utilizar más de uno de los siguientes medios: audio, video, imágenes y/o texto, en todos los proyectos. Este curso permitirá a los estudiantes a demostrar pensamiento creativo, desarrollar estrategia innovadoras, y uso de herramientas de comunicación de manera que puedan trabajar efectivamente con otros al igual que independientemente. VIDEO II: Producción de video digital E13001 Prerrequisito: Video I o aprobación del instructor Grado: La producción de video digital está diseñada para proveer instrucción y aplicación en destrezas fundamentales y conocimiento necesario para crear el video digital. Los estudiantes estudiarán todos los aspectos de la producción de videos, incluyendo el desarrollo de conceptos, creación de guiones gráficos, guiones, filmación y edición. Este curso también permitirá a los estudiantes crear y completar presentaciones de video, mientras los estudiantes son expuestos al uso de cámaras de video, equipo de video digital y programas para editar. Los estudiantes explorarán las convenciones y técnicas de video mientras aprenden a evaluar la calidad del video y película en el cine, documentales, entretenimiento y publicidad. VIDEO III: Animación de video digital E13002 Prerrequisito: Video II o aprobación del instructor Grado: La animación de video digital es la implementación de conceptos, herramientas, y técnicas utilizadas en el diseño de videos para sobresaltar el mensaje a través de la animación. Al utilizar Adobe después de los efectos, los estudiantes trabajarán con imágenes, texto y movimiento para crear piezas de comunicación visual. Esta clase de animación y efectos especiales ayudará a los estudiantes con las destrezas tecnológicas, de diseño y narración necesarios para añadir efectos especiales y técnicas de visualización para sus videos. Los estudiantes en este curso producirán varios proyectos de vida real y animaciones. VIDEO IV: Desarrollo de proyecto E13003 Prerrequisito: Video III o aprobación del instructor Grado: 12 A través del estudio de los fundamentos de aplicaciones tecnológicas, los estudiantes en este curso tendrán la oportunidad de producir proyectos de video para eventos relacionados con la escuela o para negocios y compañías fuera del ambiente escolar. Los estudiantes comunicarán información en formatos diferentes y a diversas audiencias usando una variedad de tecnologías. Estos cursos les permitirán a los estudiantes hacer decisiones informadas y desarrollar y producir trabajo original que ejemplifica los estándares identificados por la profesión o disciplina seleccionada. Integración y reparación de la tecnología estudiantil (STIR) X99995 Prerrequisito: Aplicación, entrevista, aprobación del departamento de tecnología de TISD Grado: 9-12 Este curso prepara a los estudiantes para proveer apoyo técnico y de instrucción a estudiantes, facultad y administración. Los estudiantes son entrenados para observar y evaluar asuntos generales del usuario, reparar Chromebooks dañadas, diseñar folletos de instrucción, crear y llevar a cabo presentaciones, y mantener los canales de comunicación del plantel. El medio ambiente práctico les da a los estudiantes la oportunidad de aprender cómo resolver problemas, procesar boletos de servicios, hacer inventario y comunicarse profesionalmente. Los estudiantes pueden ser colocados en un camino de estudio individualizado que incluye servicio al cliente, reparación, comunicación, instrucción e innovación. Se les puede pedir a los estudiantes que hablen en eventos para el programa STIR y Temple ISD. Un entrenamiento de dos días durante el verano es un 49

50 requisito del curso-las fechas serán anunciadas antes de finalizar el año escolar. Los estudiantes en este curso solo recibirán créditos locales y este curso puede ser repetido. 50

51 La escuela superior de Temple provee oportunidades a los estudiantes de obtener endosos en las siguientes áreas: STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, and Matemática)...pg. 52 Industria y Negocios....pg. 56 Servicios Públicos...pg. 68 Artes y Humanidades.....pg. 76 Multidisciplinario.....pg

52 STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemática) Los estudiantes toman Algebra II, Química y Física. Completa una secuencia coherente de 4 créditos o más en CTE que consista de al menos 2 del grupo de STEM (al menos 1 crédito debe ser de 3er año o más) Completar 2 créditos en matemática avanzada que requiere algebra II como un prerrequisito. Completar 2 créditos en ciencias avanzadas Instituto de Bio-ciencia de Texas El Programa de Colegio Medio de Bio-ciencias de Texas (Bioscience Middle College) prepara a los estudiantes de enseñanza superior y las carreras de biotecnología, la investigación y campos de la medicina de hoy. Este innovador paso incluye a socios de las principales áreas incluyendo el hospital y clínicas de Scott y White Memorial Hospital; Texas A & M University Health Temple Campus, Temple Health and Bioscience District, La Corporación de Desarrollo Económico; Temple College; Temple, Belton, Killeen y otros distritos del centro de Texas. El plan de estudios riguroso, pero, innovador, se concentra en las matemáticas, la ciencia y la tecnología. Ubicado en Baylor Scott & White West Campus, el Instituto de bio-ciencia de Texas (TBI) ofrece un programa único en el cual los estudiantes pueden recibir tanto como dos años de créditos universitarios mientras completan los dos últimos años de escuela superior. Los estudiantes tienen la oportunidad de alcanzar un grado asociado de Temple College tomando cursos básicos y completando el currículo estatal junto con cursos avanzados de matemáticas y ciencias a lo largo de los dos años del estudiante en el programa. Los estudiantes pueden obtener un grado académico transferible o pueden optar por solicitar el programa AAS en biotecnología si ellos están intrigados por una carrera en investigación. La tecnología es utilizada y examinada en todas las áreas del currículo para que los estudiantes aprendan a utilizarla como un medio para otros objetivos educativos y profesionales. Los estudiantes que asisten al Instituto estarán involucrados en estudios basados en proyectos reales impartidos por profesores de Temple College. Como parte del programa, los estudiantes están expuestos a una serie de cátedras los viernes, donde los estudiantes están expuestos a varias carreras STEM y la asistencia a conferencias de investigadores de clase mundial en varios campos que permiten a los estudiantes ver cómo se aplica el conocimiento del salón de clases a situaciones del mundo real. Además de la serie de cátedras, los estudiantes tienen la oportunidad de aplicar para una experiencia de investigación durante el verano donde los estudiantes pueden realizar su práctica de verano en una variedad de campos en múltiples localidades en la zona central de Texas. Hay un énfasis en la biotecnología en un ambiente estructurado con altos estándares para el éxito académico y personal. Los estudiantes junior o seniors que han terminado (o en el proceso de completar) Algebra II, Biología y Química con un 80 o más pueden aplicar y pueden ser seleccionados por el Comité del Distrito para asistir al TBI. Estas solicitudes pueden ser obtenidas en la oficina de consejería de la escuela superior a través de la Sra. Michelle Copeland. Cursos de Temple College Los cursos provistos por Temple College se enumeran aquí por números del curso de acuerdo a Temple College. Se pueden referir a la descripción de cursos de la escuela superior de Temple para obtener más información acerca de oportunidades de crédito dual. Consulte con su consejero sobre criterios de admisión, disponibilidad de cursos y matricula y cuotas asociadas. BIOL 1406 Biología para Concentración en Ciencias I Este curso considera la naturaleza de la ciencia, la química en sistemas biológicos, citología, energética, mitosis y meiosis, patrones de herencia, ADN y su estructura, la regulación génica, evolución, poblaciones y ecología. 52

53 BIOL 1407 Biología para la Concentración en Ciencias II Este curso considera la gran diversidad de organismos vivos. Una discusión de cómo se clasifican los seres vivos y los cinco esquemas que conduce a un análisis de cada uno de los reinos con especial énfasis en la forma y función de los miembros más avanzados de los reinos animal y botánico. Los virus también se investigan. Este curso cumple con el requisito recomendado para BIOL BIOL 2401 Anatomía y Fisiología I El primero de dos cursos secuenciales en anatomía humana y fisiología para estudiantes de enfermería y ciertos otros campos de la salud. La estructura y función del cuerpo humano están integradas en un enfoque de sistemas. La función se explica en términos de micro y macro anatomía. En la introducción se enfatizan la química celular y citología. La histología, la piel, el sistema esquelético y el sistema muscular están incluidos en el primer semestre. BIOL 2402 Anatomía y Fisiología II El segundo de dos cursos secuenciales en anatomía humana y fisiología para estudiantes de enfermería y ciertos otros campos relacionados de la salud. Los sistemas de órganos cubiertos son: nervioso, endocrino, circulatorio y la inmunológico, respiratorio, digestivo, urinario y reproductivo. PRERREQUISITO: BIOL 2401 o permiso del instructor. BIOL 2420 Microbiología El estudio de la morfología, fisiología y taxonomía de grupos representativos de los microorganismos patógenos y no patógenos. Los cultivos puros de microorganismos en medios seleccionados son utilizados en el aprendizaje de técnicas de laboratorio. También, incluye un breve avance de microbios de alimentos, salud pública e inmunología. BIOL 1414 Introducción a la biotecnología Un resumen de la genética clásica, estructura del ADN, el flujo de información genética, replica del ADN, transcripción genética, movimiento de proteínas. Los principios de biología molecular y técnicas de ingeniería genética, incluyendo enzimas de restricción y sus usos, principales tipos de vectores de clonación, construcción de colecciones, meridionales y septentrionales blot, hibridación, PCR, clasificación de ADN. Las aplicaciones de estas técnicas en la salud humana y bienestar, medicina, agricultura y medio ambiente. Introducción al proyecto del genoma humano, la terapia genética, diagnóstico molecular, forense, creación y usos de las plantas transgénicas y animales y la clonación de animales. BIOL Genética El estudio de mendeliana, molecular y genética de poblaciones según desarrollado desde El curso considera entre otros temas básicos la herencia, transmisión del material hereditario, ligamento, mapa de cromosoma, el papel central del ADN y su función en la célula, así como la genética de poblaciones y su importancia en la teoría evolucionista. Este es un curso de ciencia sin laboratorio. PRERREQUISITOS: BIOL 1406 o permiso del maestro. CHEM 1411 Química General I Los principios fundamentales de la química para concentraciones en las ciencias, ciencias de la salud e ingeniería; los temas incluyen medidas, propiedades fundamentales de la materia, los estados de la materia, las reacciones químicas, estequiometria química, periodicidad de propiedades elementales, estructura atómica, enlace químico, soluciones de estructura molecular, propiedades de gases y una introducción a la termodinámica y química descriptiva. Se enfatizan los cálculos químicos. Experimentos de laboratorio básicos que apoyan los principios teóricos presentados en la clase; introducción del método científico, diseño experimental, recopilación de datos y análisis y preparación de informes de laboratorio. Este curso integra los cursos de clase y laboratorio. PRERREQUISITOS: Matemáticas 1314 álgebra universitaria o el consentimiento del director del departamento de química. Se recomienda la química de la escuela superior. CHEM 1412 Química General II Equilibrio químico; diagramas de fases y espectrometría; conceptos ácido-base; termodinámica; cinética; electroquímica; química nuclear; una introducción a la química orgánica y química inorgánica descriptiva. Experimentos de laboratorio básicos que apoyan los principios teóricos presentados en la clase; introducción del método científico, diseño experimental, instrumentación química, recopilación de datos, análisis y preparación de informes de laboratorio. PRERREQUISITOS: Matemáticas 1314 álgebra universitaria, pasar CHEM 1411 con una C o mejor, o preparación académica equivalente aprobado por el director del departamento de química. 53

54 ENGL 1301 Composición I Un estudio intensivo de de los procesos de escritura y práctica, desde la invención y la investigación hasta la redacción, revisión y edición, tanto individual como colectiva. El énfasis es en opciones retóricas efectivas, incluyendo la audiencia, propósito, arreglo y estilo. El enfoque es en la escritura del ensayo académico como un vehículo para el aprendizaje, la comunicación y análisis crítico. ENGL 1302 Composición II El estudio intensivo de y práctica en las estrategias y técnicas para el desarrollo de textos expositivos y persuasivos basado en la investigación. Énfasis en la investigación eficaz y retórica, incluyendo los métodos de investigación primaria y secundaria; lectura crítica de textos verbales, textos visuales y multimedios; evaluación sistemática, síntesis y documentación de las fuentes de información; y el pensamiento crítico sobre la evidencia y conclusiones. Prerrequisito: ENGL 1301 o crédito de ENGL 1301 por examen. ENGL 2322 Literatura británica I Un estudio sobre el desarrollo de la literatura británica de la época anglosajona hasta el siglo XVIII. Los estudiantes estudiarán obras de prosa, poesía, drama y ficción en relación con sus contextos históricos, lingüísticos y culturales. Los textos serán seleccionados de un grupo diverso de los autores y tradiciones. PRErequisito: ENGL 1302 o ENGL ENGL 2323 Literatura británica II El estudio del desarrollo de la literatura británica de la época romántica hasta el presente. Los estudiantes estudiarán obras de prosa, poesía, drama y ficción en relación con sus contextos históricos y culturales. Los textos serán seleccionados de un grupo diverso de los autores y tradiciones. Prerrequisito: ENGL 1302 o ENGL MATEMATICAS 1314 Algebra Universitaria Un estudio profundo y aplicaciones de funciones polinomios, racionales, radicales, exponenciales y logarítmicas y sistemas de ecuaciones utilizando matrices. Pueden incluirse temas adicionales como secuencias, series, probabilidad y cónicas. PRERREQUISITO: TSI-completa o TSI exentos. MATEMÁTICAS 1442 Métodos Estadísticos Elementales Conlleva la colección, análisis, presentación e interpretación de datos y probabilidad. El análisis incluye la estadística descriptiva, correlación y regresión, intervalos de confianza y comprobación de hipótesis. Se recomienda el uso de tecnología apropiada. PRERREQUISITO: TSI-completa o TSI -exentos MATEMÁTICAS 2412 Pre-Cálculo Es el estudio combinado en profundidad de álgebra, trigonometría y otros temas para estar preparados para tomar cálculo. Los temas pueden incluir funciones trigonométricas y sus gráficas, identidades trigonométricas, radián y medida del grados, ecuaciones trigonométricas, soluciones de triángulos, funciones trigonométricas inversas, vectores (incluye representaciones paramétricas y polares), secciones cónicas, secuencias y series e inducción matemática. Puede que se requiera que los estudiantes utilicen una calculadora. PRERREQUISITO: Matemática 1314 o permiso del director del departamento. MATEMÁTICAS 2413 Cálculo l Este curso incluye límites y continuidad, definición de la función derivada y técnicas de diferenciación, aplicaciones de la derivada para maximizar o minimizar una función, la regla de la cadena, teorema del valor promedio y problemas de la tasa de cambio, dibujo de curva, integración algebraicas definida e indefinida, trigonométricas, el teorema fundamental del cálculo y funciones trascendentales, con una aplicación al cálculo de áreas. Se puede requerir a los estudiantes el uso de una calculadora. PRERREQUISITO: Matemática 2412 o permiso del director del departamento. MATEMÁTICAS 2414 Cálculo li Este curso es una continuación de Cálculo I. El curso incluye una continuación de áreas bajo una curva, la diferenciación y la integración de funciones trascendentales, cálculo de formas paramétricas polares, técnicas de integración, secuencias y series, incluyendo la serie de Taylor y Maclaurin, aplicaciones del integral definido e integrales impropias. Se puede requerir a los estudiantes el uso de una calculadora. PRERREQUISITO: MATEMÁTICA

55 HIST 1301 Historia de Estados Unidos I El estudio de la historia de Estados Unidos en lo social, político, económico, cultural e intelectual desde la época precolombina a la época de la Guerra Civil / Reconstrucción. La historia de Estados Unidos I incluye el estudio de las eras precolombinas, colonial, revolución, nacional, esclavitud y seccionalismo y la Guerra Civil y reconstrucción. Temas que pueden tocarse en la historia de E.U. I incluyen: asentamiento americano y diversidad, cultura americana, religión, derechos civiles y humanos, cambio tecnológico, cambio económico, inmigración y migración y creación del gobierno federal. HIST 1303 Historia de Estados Unidos II El estudio de la historia de Estados Unidos en lo social, político, económico, cultural y la historia intelectual de los Estados Unidos desde la época de la Guerra Civil/Reconstrucción hasta el presente. La historia de Estados Unidos II examina la industrialización, inmigración, guerras mundiales, la gran depresión, la guerra fría y épocas después de la guerra fría. Los temas a tocar en la esta clase incluyen: cultura, religión, derechos civiles y humanos, cambio tecnológico, cambio económico, inmigración y migración, urbanización y sub-urbanización, la expansión del gobierno federal y el estudio de la política exterior norteamericana. GOVT 2305 Gobierno Federal (Constitución Federal y Tópicos) El origen y desarrollo de la Constitución de Estados Unidos, estructura y poderes del gobierno nacional incluyendo los poderes legislativos, ejecutivos y judiciales, federalismo, participación política, el proceso electoral nacional, las políticas públicas y los derechos civiles. ECON 2301 Principios de macroeconomía Un análisis de la economía como un todo, incluyendo la medición y la determinación de la demanda agregada y las fuentes de ingreso nacional agregado, la inflación y el desempleo. Otros temas incluyen el comercio internacional, crecimiento económico, los ciclos económicos, política fiscal y política monetaria. PHYS 1401 Física colegial I Principios fundamentales de la física, usando algebra y trigonometría; los principios y aplicaciones de la mecánica y termodinámica clásica, incluyendo movimiento armónico, ondas mecánicas y sonido, sistemas físicos, las leyes de movimiento de Newton, gravitación y otras fuerzas fundamentales; con énfasis en resolución de problemas. Las actividades de laboratorio reforzarán los principios fundamentales de la física enseñados en la conferencia. PHYS 1402 Física colegial II Principios fundamentales de la física, usando algebra y trigonometría; los principios y aplicaciones de la electricidad y el magnetismo, incluyendo circuitos, electroestática, electromagnetismo, ondas, sonido, luz, óptica, y tópicos de la física moderna; con énfasis en resolución de problemas. Actividades de laboratorio reforzaran los principios fundamentales de la física, usando algebra y trigonometría; los principios y aplicaciones de la electricidad y magnetismo; incluyendo circuitos, electroestática, electromagnetismo, ondas, sonidos, luz, óptica y tópicos de física moderna; con énfasis en resolución de problemas. La porción del laboratorio está integrada con la porción de conferencia. PHYS 2425 Física universitaria I Principios fundamentales de la física, usando cálculo para ciencias; ciencias de computadora e ingeniería; los principios y aplicaciones de la mecánica clásica, incluyendo el movimiento armónico, los sistemas físicos y la termodinámica; y énfasis en solución de problemas. Los experimentos básicos de laboratorio apoyan los principios teóricos presentados en la conferencia que envuelven los principios y aplicaciones de la mecánica clásica, incluyendo el movimiento armónico y los sistemas físicos; diseño experimental, recolección de datos y análisis y preparación de reportes de laboratorio. Este laboratorio está integrado con la conferencia. PHYS 2426 Física universitaria II Principios fundamentales de la física para ciencias, ciencias de computadoras e ingeniería, usando cálculo, envolviendo los principios de electricidad y el magnetismo, incluyendo circuitos, electromagnetismo, ondas, sonido, luz y óptica. Este es una continuación de física Los experimentos de laboratorio apoyan los principios teóricos presentados en la conferencia envolviendo los principios de diseño, recopilación de datos y análisis, y la preparación de reportes de laboratorio. La porción del laboratorio está integrada con la porción de conferencia. BIOL 2421 Microbiología para concentraciones en ciencias Los principios de microbiología, incluyendo metabolismo, estructura, función, genética, y microbios filogenia. El curso también examinará las integraciones de microbios, huésped y el medio ambiente. Las actividades de 55

56 laboratorio reforzarán los principios de la microbiología, incluyendo el metabolismo, estructura, función, genética y filogenia de los microbios. Los estudiantes también pueden obtener el endoso de STEM a través de créditos en matemáticas avanzadas o ciencias avanzadas. Ver los cursos de ciencias y matemáticas para más información. Negocios e Industria Completar una secuencia coherente para 4 o más créditos en CTE que consisten en por lo menos 2 del mismo grupo vocacional. Por lo menos 1 crédito debe ser de 3er año o superior en las ramas de empresa e industria. Los estudiantes pueden escoger entre los siguientes grupos: o Agricultura, comida y recursos naturales o Arte, Tecnología de Audio/video y comunicación o Gerencia de negocios y administración o Hostelería y turismo o Tecnología de información o Manufactura Obtener 4 créditos en inglés seleccionando 3 niveles en las áreas de debate o periodismo televisivo avanzado. AGRICULTURA, COMIDA & RECURSOS NATURALES Los estudiantes deben escoger 4 créditos electivos en un grupo y completar una práctica. Grupo vocacionales: Sistemas Animales - Veterinaria Grado Curso Crédito 56 Código de curso 9 no Manejo de animales pequeños 1.0 V13004 mo Producción de Ganado (Otoño) 0.5 V Ciencia equina (Primavera) 0.5 V13005 mo Aplicaciones médicas veterinarias 1.0 V Ciencia animal avanzada 1.0 (Ciencia) V mo Práctica en Ag-Veterinaria 2.0 V13026 Sistema Animal No-Veterinaria Grado Curso Crédito Código de curso 9 no Manejo de animales pequeños 1.0 V mo Producción de Ganado (Otoño) 0.5 V13003

57 Ciencia equina (Primavera) 0.5 V mo Vida Silvestre, pesca y manejo de ecológica 1.0 V mo Ciencia animal avanzada 1.0 (Ciencias) V13007 Sistemas de Plantas Grado Curso Crédito Código de curso 9 no Principios y elementos de diseño floral 1.0 (Artes) V mo Diseño de paisaje & manejo de césped 1.0 V mo -12 mo Ciencia de plantas y suelo avanzada 1.0 (Ciencia) V13021 Descripción de Cursos MANEJO DE ANIMALES PEQUEÑOS V13004 Grado: 9-12 Para estar preparados para las carreras en el campo de la ciencia animal, los estudiantes necesitan mejorar, adquirir y desarrollar conocimientos teóricos y prácticos en relación con las oportunidades profesionales, los requisitos de ingreso y las expectativas de la industria. Los animales pequeños que pueden estar incluidos en el curso de estudio incluyen, pero no se limitan a, pequeños mamíferos, anfibios, reptiles, aves, perros y gatos. LA PRODUCCIÓN GANADERA V13003 Prerrequisito: Manejo de animales pequeños Grado: Créditos: 0.5 Semestres: 1 (otoño) Para estar preparados para las carreras en el campo de la ciencia animal, los estudiantes necesitan alcanzar destrezas y conocimientos académicos, adquirir conocimientos y habilidades relacionadas con sistemas animales y el lugar de trabajo y desarrollar conocimientos y habilidades con respecto a las posibilidades de carrera, los requisitos de ingreso y las expectativas del sector. Para prepararse para el éxito, los estudiantes necesitan oportunidades para aprender, reforzar, aplicar y transferir sus conocimientos y habilidades en una variedad de escenarios. Especies animales a tratar en este curso pueden incluir, pero no se limitan a, ganado vacuno, vacas lecheras, cerdos, ovejas, cabras y las aves de corral. CIENCIA EQUINA V13005 Prerrequisito: Producción ganadera Grado: Créditos: 0.5 Semestres: 1 (primavera) Para estar preparados para las carreras en el campo de la ciencia animal, los estudiantes necesitan mejorar los conocimientos académicos y destrezas, adquirir conocimientos y habilidades relacionadas con los sistemas animales y desarrollar conocimientos y habilidades con respecto a las posibilidades vocacionales, los requisitos de ingreso y las expectativas de la industria. Para prepararse para el éxito, los estudiantes necesitan oportunidades para aprender, reforzar, aplicar y transferir sus conocimientos y habilidades en una variedad de escenarios. Los animales que pueden estar incluidos en el curso de estudio incluyen, pero no se limitan a, caballos, burros y mulas. APLICACIONES EN MEDICINA VETERINARIA V13006 Prerrequisito: Manejo de animales pequeños, producción ganadera, ciencia equina, solicitud del estudiante y aprobación del maestro Grado: Créditos: 1 ciencia Semestres: 2 Para estar preparados para una carrera en el campo de la ciencia animal, los estudiantes necesitan obtener destrezas académicas y conocimientos relacionados a los sistemas animales y el lugar de trabajo, y desarrollar conocimientos y destrezas relacionadas a oportunidades de trabajo, requisitos de entrada y expectativas de la industria. Para prepararse para el éxito los estudiantes necesitan oportunidades para aprender, reforzar, aplicar y conocimientos, destrezas y tecnología en una variedad de escenarios. Los temas tratados en este curso incluyen, pero no se limitan a las prácticas veterinarias y como se relacionan con las especies de animales grandes y pequeños. Los estudiantes deben comprar uniformes. 57

58 PRÁCTICAS EN AGRICULTURA - VETERINARIA V13026 Prerrequisitos: Manejo de animales pequeños, producción ganadera, ciencia equina, aplicaciones en medicina veterinaria, solicitud del estudiante y aprobación del maestro Grado: 12 Crédito: 2 (dos períodos) Semestres: 2 Este curso proporciona formación y la oportunidad para que los estudiantes reciban su certificado auxiliar de veterinaria nivel I. Este curso incluye procedimientos adecuados de sala de cirugía y evaluación, cuidado normal de los animales, terminología veterinaria, farmacología animal, los procedimientos apropiados de la oficina y el hospital, pruebas de laboratorio y exámenes y otros temas veterinarios. Este curso requiere que los estudiantes trabajen durante horas de clase en las clínicas veterinarias locales. Los estudiantes deben comprar uniformes. CIENCIA ANIMAL AVANZADA V13007 Prerrequisito: Biología Colocación de grado: Crédito: 1 (ciencias) Semestres: 2 Para estar preparado para profesiones en el campo de la ciencia animal, los estudiantes necesitan adquirir destrezas y conocimientos relacionados a los sistemas animales y el desarrollo de conocimientos y destrezas relacionadas a las oportunidades profesionales, requisitos de entrada, y estándares de la industria. Para prepararse para el éxito, los estudiantes necesitan oportunidades para aprender, reforzar, aplicar y transferir sus conocimientos y destrezas en una variedad de escenarios. Este curso examina la interrelación de las dimensiones humanas, científicas y tecnológicas de la producción ganadera. La instrucción está diseñada para permitir la aplicación de los aspectos científicos y tecnológicos de la ciencia animal a través de las experiencias de campo y laboratorio. Este curso puede ser tomado simultáneamente con la física. Este curso satisface los créditos de ciencias avanzadas de 3er y 4to año. CIENCIA DE PLANTAS Y SUELO AVANZADA V13021 Prerrequisito: Biología Nivel de grado: Crédito: 1 (Ciencia) Semestres: 2 La ciencia de plantas y animales provee una forma de aprendizaje a cerca del mundo natural. Los estudiantes deben saber cómo las plantas y el suelo ha influenciado una vasta cantidad de conocimientos, que todavía hay aplicaciones para descubrir y que las ciencias y plantases la base para muchos otros campos de la ciencia. Investigaciones, prácticas de laboratorio, y ejercicios de campo serán utilizados para desarrollar un entendimiento de la ciencia de plantas y suelo actual. Este curso está diseñado para preparar a los estudiantes para carreras en la industria de comida y fibras. Los estudiantes aprenderán, reforzaran, aplicaran y transferirán sus conocimientos en un ambiente científico. Este curso puede ser tomado simultáneamente con física. Este curso satisface los créditos de ciencias avanzadas de 3er y 4to año. VIDA SILVESTRE, PESCADERÍA Y GERENCIA ECOLÓGICA V13001 Prerrequisito: Ninguno Nivel grado: 9-12 Para estar preparado para las carreras en los sistemas de recursos naturales, los estudiantes necesitan lograr habilidades y conocimientos académicos, adquirir conocimientos y destrezas técnicas relacionadas con las oportunidades de carreras, los requisitos de ingreso y expectativas de la industria. Para prepararse para el éxito, los estudiantes necesitan oportunidades para aprender, reforzar, aplicar y transferir sus conocimientos y habilidades en una variedad de contextos. Este curso examina el manejo de especies de fauna silvestre de caza y no caza, pescado, cultivos acuáticos y sus necesidades ecológicas relacionadas a las prácticas agrícolas actuales. PRINCIPIOS Y ELEMENTOS DEL DISEÑO FLORAL V13018 Prerrequisito: Ninguno Grado: 9-12 Créditos: (Bellas Artes): 1 Semestres: 2 Este curso está diseñado para desarrollar la habilidad de los estudiantes a identificar y demostrar los principios y técnicas relacionados con el diseño floral, así como desarrollar una comprensión de la gerencia de empresas florales. A través del análisis de estilos florales artísticos y períodos históricos, los estudiantes desarrollan respeto por las tradiciones y las contribuciones de diversas culturas. Los estudiantes responden a y analizan diseños florales, contribuyendo así al desarrollo de habilidades para hacer evaluaciones y juicios informados para toda la vida. 58

59 DISEÑO DE PAISAJE Y MANEJO DE CÉSPED V13019 Prerrequisito: Ninguno Grado: 9-12 Este curso está diseñado para desarrollar un entendimiento de las técnicas de paisajes y manejo de césped. Para estar preparados para carreras en los sistemas de horticultura, los estudiantes necesitan obtener destrezas y conocimientos académicos, conocimientos técnicos y habilidades relacionadas con los sistemas de horticultura, el lugar de trabajo, oportunidades profesionales, los requisitos de ingreso y las expectativas de la industria. Para prepararse para el éxito, los estudiantes necesitan oportunidades para aprender, reforzar, aplicar y transferir sus tecnologías, conocimientos y habilidades en una variedad de escenarios. ARTE, A/V, & INFORMACIÓN TECNOLÓGICA Los estudiantes deben escoger 4 créditos electivos de uno de los grupos de carreras y completar la práctica. Grupos de carreras: Audio, Video Tecnología & Película Diseño Gráfica Grado Curso Crédito Código de Curso 9 no Principios de arte, Tecnología A/V y comunicación 1.0 V mo Diseño gráfico e ilustración o fotografía comercial 1.0 V13088 V mo Diseño gráfico e ilustración avanzado 1.0 o V V mo Práctica en diseño gráfico e ilustración 2.0 V13090 Programación de Computadoras 9 no Principios de información tecnológica 1.0 V mo Programación de computadora I 1.0 V mo Programación de computadora II 1.0 V mo Práctica en solución de información tecnológica 2.0 V13074 Descripción de Cursos PRINCIPIOS DE LAS ARTES, TECNOLOGÍA A / V & COMUNICACIONES V13075 Nivel de grado: 9-12 Las carreras en el grupo de artes, tecnología de Audio/Video y comunicaciones requieren, además de aptitud creativa, una sólida formación en aplicaciones de computadoras y tecnología, una sólida base académica y un nivel de comunicación oral y escrito. Dentro de este contexto, los estudiantes deberán desarrollar una comprensión de las oportunidades de las variadas carrera y multifacéticas en este grupo y el conocimiento, habilidades y requisitos educativos para esas oportunidades. FOTOGRAFÍA COMERCIAL V13091 Prerrequisito: Principios de las artes, Tecnología A / V y comunicaciones Nivel de grado: Las carreras en la fotografía comercial requieren habilidades que abarcan todos los aspectos de la industria desde la preparación del lugar de las fotografías hasta la entrega de los productos en un mercado competitivo. Dentro de este contexto, además de desarrollar conocimientos y habilidades necesarias para tener éxito en las artes, tecnología de Audio/Video y las comunicaciones en este grupo, los estudiantes deberán desarrollar un entendimiento de la industria de la fotografía comercial con un enfoque en la creación de fotografías de calidad. DISEÑO GRÁFICO E ILUSTRACIÓN V13088 Prerrequisito: Principios de las artes, Tecnología A / V y comunicaciones Nivel de grado: Las carreras en diseño gráfico e ilustración abarcan todos los aspectos de las industrias de comunicación visual y publicidad. Dentro de este contexto, además de desarrollar conocimientos y habilidades necesarias para tener 59

60 éxito en las artes, tecnología de Audio/Video y comunicaciones, los estudiantes deberán desarrollar un entendimiento de la industria con un enfoque sobre los elementos esenciales y principios de las artes plásticas y diseño. Los estudiantes de esta clase producirán el anuario de THS, la Flor de Algodón. DISEÑO GRÁFICO E ILUSTRACIÓN AVANZADO V13089 Prerrequisito: Diseño gráfico & ilustración Nivel de grado: Las carreras en diseño gráfico e ilustración abarcan todos los aspectos de comunicación visual y publicidad. Dentro de este contexto, además de desarrollar conocimientos y destrezas técnicas avanzados necesarias para tener éxito en las artes, tecnología de Audio/Video y comunicaciones, los estudiantes deberán desarrollar una comprensión avanzada de la industria con un enfoque en el dominio de habilidades y conocimiento del contenido. Los estudiantes de esta clase producirán el anuario de THS, la Flor de Algodón. PRÁCTICA EN DISEÑO GRÁFICO E ILUSTRACIÓN V13090 Prerrequisito: Diseño gráfico e ilustración avanzada Nivel de grado: 12 Créditos: 2 (dos períodos) Semestres: 2 Las carreras en diseño gráfico e ilustración abarcan todos los aspectos de la industria de las comunicaciones visuales y publicidad. Dentro de este contexto, además de desarrollar los conocimientos y destrezas técnicas necesarias para tener éxito en las artes, tecnología de Audio/Video y comunicaciones, los estudiantes deberán desarrollar un entendimiento de la industria con un enfoque en la capacidad técnica. La instrucción puede ser entregada a través de las experiencias de laboratorio o las oportunidades de preparación para la carrera. Los estudiantes de esta clase producirán el anuario de THS, la Flor de Algodón. PRINCIPIOS DE INFORMACIÓN TECNOLÓGICA V Prerrequisito: Nivel de grado: 9-12 Crédito: 1 Semestres: 2 En este curso los estudiantes desarrollan las destrezas de literatura en computadoras para adaptarse a las tecnologías emergentes usadas en el mercado global. Los estudiantes implementan destrezas personales e interpersonales para prepararse para un medio ambiente laboral que evoluciona rápidamente. Los estudiantes mejoran las destrezas de lectura, escritura, cómputos, comunicación y razonamiento y las aplican en el ámbito de información tecnológica. PROGRAMACIÓN DE COMPUTADORAS I V13076 Prerrequisito: Principios de información tecnológica Nivel de grado: Crédito: 1 Semestres: 2 Los estudiantes adquieren conocimientos de las estructuras de técnicas de programación y conceptos apropiados para desarrollar programas ejecutables y crear la documentación apropiada. Los estudiantes analizan la responsabilidad social de los negocios y la industria en relación con los asuntos relacionados con el ambiente, ética, salud, seguridad y diversidad en la sociedad y en el lugar de trabajo según se relacionan con la programación de computadoras. Los estudiantes aplican destrezas técnicas para abordar las aplicaciones de las tecnologías emergentes en los negocios. PROGRAMACIÓN DE COMPUTADORAS II V13077 Prerrequisito: Programación de computadoras I Nivel de grado: Los estudiantes amplían sus conocimientos y destrezas en técnicas de programación y conceptos para solucionar problemas más complejos y desarrollar soluciones de programación comprensivas. Los estudiantes analizan las responsabilidades sociales de negocio e industria con relación al medio ambiente, ética, salud, seguridad y diversidad en la sociedad y en el lugar de trabajo según se relación para la programación de computadoras. Los estudiantes aplican destrezas técnicas para abordar las aplicaciones de las tecnologías emergentes en los negocios. 60

61 PRÁCTICA EN SOLUCIÓN DE INFORMACIÓN TECNOLÓGICA V13074 Prerrequisito: Programación de computadoras II Nivel de grado: Crédito: 2 Semestres: 2 Los estudiantes obtienen un conocimiento y destrezas avanzadas en la aplicación, diseño, producción, implementación, mantenimiento, evaluación, y la evaluación de productos, servicios y sistemas. Conocimiento y destrezas en el uso apropiado de las destrezas analíticas y aplicación de los conceptos y estándares de información tecnológica son esenciales para preparar a los estudiantes para el éxito en una sociedad guiada por la tecnología. El pensamiento crítico, la experiencia en información tecnológica, y el desarrollo de productos pueden ser conducidos en el salón de clases con un mentor en la industria, como un internado sin paga, o como preparación profesional. FINANZAS Los estudiantes deben escoger 4 créditos electivos y completar la práctica. Grupo de Carreras: Grado Grado Curso Crédito 61 Código de Curso 9 no Gerencia de información empresarial I 1.0 V mo y Operaciones de seguros 0.5 V13068 Entrada de datos del sistema Touch 0.5 V mo Contabilidad I 2.0 V mo Contabilidad II 2.0 V13066 Descripción de Cursos GERENCIA DE INFORMACIÓN EMPRESARIAL I V13014 Nivel de grado: 9-12 Los estudiantes aplicarán los conocimientos técnicos para manejar las aplicaciones de negocio de las tecnologías emergentes, crear documentos en el procesador de documentos, desarrollar una hoja de cálculo, formular una base de datos y realizar una presentación electrónica utilizando el programa apropiado. SISTEMAS DE ENTRADA DE DATOS TOUCH V13016 Prerrequisito: Ciencias de la salud o gerencia de información empresarial I Colocación de grado: 10 Crédito:.5 Semestres: 1 Los estudiantes aplicarán conocimientos técnicos para el manejo de aplicaciones de tecnologías emergentes. Los estudiantes mejoran la lectura, escritura, informática, comunicación y habilidades de razonamiento y las aplicarán en el entorno empresarial. Los alumnos necesitarán aplicar el sistema de entrada de datos Touch para la producción de documentos empresariales. OPERACIONES DE SEGUROS V13068 Prerrequisito: Ciencias de la salud o manejo de información empresarial I Colocación de grado: 10 Créditos:.5 Semestres: 1 Los estudiantes describirán y acatarán las leyes y reglamentos con el fin de manejar las operaciones de negocios y operaciones en la industria de seguros; acceder, procesar, mantener, evaluar y difundir la información para ayudar en la toma de decisiones comunes para la industria de seguros; y monitorear, planificar y controlar las actividades de la organización diaria de seguros para asegurar el funcionamiento continuo del negocio. Los estudiantes usarán los conceptos de planificación de carrera, herramientas y estrategias para explorar, obtener y desarrollar una carrera profesional en seguros. Los estudiantes emplearán técnicas de suscripción y estrategias para recoger, acceder y evaluar los riesgos de posibles clientes de seguros. Los estudiantes determinarán las necesidades y deseos de cliente y responderán a través de comunicación planificada y personalizada, para influenciar las decisiones de compra y aumentar oportunidades de futuros negocios de seguros.

62 CONTABILIDAD I V13066 Prerrequisito: Operaciones de seguros y entrada de datos Touch Colocación de grado: Crédito: 2 Semestres: 2 Los estudiantes investigan el campo de la contabilidad, incluyendo cómo se ve afectado por estándares de la industria, así como los factores económicos, financieros, tecnológicos, internacionales, sociales, legales y éticos. Los estudiantes reflejan este conocimiento al participar en el proceso de grabación, clasificación, resumen, análisis y comunicación de información contable. Los estudiantes formulan e interpretan información financiera para su uso en las decisiones gerenciales. Este curso beneficiará a los estudiantes interesados en estudios relacionados con los negocios. CONTABILIDAD II V13202 Prerrequisito: Contabilidad I Colocación de grado: Crédito: 2 Semestres: 2 Los estudiantes continuarán su investigación sobre el campo de la contabilidad, incluyendo contabilidad departamental, ajustes contables y prácticas de valoración y procedimientos. Los estudiantes explorarán cómo la contabilidad es impactada por estándares de la industria, así como factores económicos, financieros, tecnológicos, internacionales, sociales, legales y éticos. Los estudiantes reflexionan en estos conocimientos al participar en diversas actividades de gerencia y contabilidad costo. Los estudiantes formulan e interpretan información financiera para el uso en las decisiones gerenciales. Los estudiantes que planifican concentrarse en los campos de negocios se beneficiarán de inscribirse en esta clase. Hostelería y Turismo Los estudiantes deben escoger 4 créditos electivos en este grupo y completan la práctica. Grupo de Carreras: Restaurante y Servicios de Comida/Bebida Grado Curso Crédito Gerencia de restaurante 9 no & Gerencia de viajes y turismo Código de Curso V V mo Artes culinarias 1.0 V13060 mo 11 Práctica de artes culinarias I 2.0 V13070 Ciencias de alimentos 1.0 (Ciencia) V mo Práctica en artes culinarias II 2.0 V no 12 mo Principios y elementos del diseño floral 1.0 (Bellas Artes) V13018 Descripción de Cursos GERENCIA DE RESTAURANTES V13240 Nivel de grado: 9 12 Créditos:.5 Semestres: 1 Este curso hará hincapié en los principios de planificación, organización, reclutamiento, dirección y control de la gerencia de una gran variedad de operaciones de servicio de alimentos. El curso proporcionará información sobre el funcionamiento de un restaurante bien administrado con énfasis en la gerencia de mercadeo y negocio. Los estudiantes deberán utilizar las matemáticas, composición en inglés y las aplicaciones de Google. Profesionalismo, servicio al cliente y desarrollo de liderazgo son una necesidad. Los estudiantes son alentados a participar en experiencias de aprendizaje extendido como organizaciones de liderazgo o extracurriculares. GERENCIA DE VIAJES Y TURISMO V13250 Nivel de grado: 9 12 Créditos:.5 Semestres: 1 Este curso incorpora los principios y procedimientos gerenciales de la industria de viaje y turismo, así como geografía de destinos, aerolíneas, viaje internacional, cruceros, viaje por tren, hospedaje, recreación, diversiones,

63 atracciones y centros de turismo. También se incluyen en este curso las cualificaciones y oportunidades de empleo. Los estudiantes son exhortados a participar en experiencias de aprendizaje extendido como organizaciones profesionales y técnicas y otras organizaciones de liderazgo o extracurriculares. ARTES CULINARIAS V13060 Prerrequisito: Gerencia de Restaurante y gerencia de viaje y turismo Nivel de grado: Este curso está diseñado para introducir a los estudiantes a los términos, conceptos y métodos de la preparación de comidas en artes culinarias donde la práctica de laboratorios es paralela al trabajo en clase. Las técnicas, destrezas, terminología fundamental y prácticas son cubiertas con un énfasis en la seguridad básica de comida, sanidad, mantenimiento de equipo y procedimientos de operaciones. Este curso provee un resumen del profesionalismo en la industria culinaria y las oportunidades de empleo que llevan a un paso en las artes culinarias. PRÁCTICA DE ARTES CULINARIAS I V13070 PRÁCTICA EN ARTES CULINARIAS II V13071 Prerrequisito: Artes Culinaria Nivel de grado: Créditos: 2 (Dos períodos) Semestres: 2 Este curso está diseñado para ayudar a los estudiantes a establecer una plataforma para una profesión en la industria culinaria. El programa es una introducción comprensiva al medio ambiente culinario comercial. Utiliza una cocina comercial equipada como un laboratorio de aprendizaje mientras coordina oportunidades educacionales con la comunidad. Se enfoca en las adquisición de destrezas culinarias, de negocio y resolución de problemas y técnicas que le proveerán a los estudiantes las herramientas de éxito necesarias para continuar su educación en el servicio de comidas y / o coloca al estudiantes en una posición de éxito en el medio ambiente competitivo de servicios de comida. Hay una cuota de $25 para uniforme en este curso. LA CIENCIA DE ALIMENTOS V13300 Prerrequisito: Biología Nivel de grado: Créditos: 1 Ciencias Semestres: 2 Los estudiantes de ciencias de alimentos realizan investigaciones de campo y laboratorio, utilizan métodos científicos durante las investigaciones y toman decisiones informadas con pensamiento crítico y resolución de problemas científicos. La ciencia de los alimentos es el estudio de la naturaleza de los alimentos, las causas del deterioro, los principios subyacentes en la elaboración de alimentos y la mejora de los alimentos para el consumo público. Este curso puede ser tomado simultáneamente con física. PRINCIPIOS Y ELEMENTOS DE DISEÑO FLORAL V13018 Prerrequisito: Ninguno Nivel de grado: 9-12 Créditos: 1 (Bellas Artes) Semestres: 2 Este curso está diseñado para desarrollar la habilidad de los estudiantes a identificar y demostrar los principios y técnicas relacionados con el diseño floral, así como desarrollar una comprensión de la gerencia de empresas florales. A través del análisis de estilos florales artísticos y períodos históricos, los estudiantes desarrollan respeto por las tradiciones y las contribuciones de diversas culturas. Los estudiantes responden a y analizan diseños florales, contribuyendo así al desarrollo de habilidades para hacer evaluaciones y juicios informados para toda la vida. 63

64 MANUFACTURA Los estudiantes deben escoger 4 créditos electivos en este grupo y completar la práctica. Grupo de carreras: Soldadura Grado Curso Crédito Código de curso 9 no Mecánica Ag y tecnología del metal 1.0 V mo Soldadura 1.0 V mo Soldadura Avanzada 2.0 V mo Práctica de soldadura 3.0 V14110 Manufactura de metal 9 no Mecánica Ag y tecnología del metal 1.0 V mo Manufactura de metal de precisión 1.0 V mo -12 mo Manufactura de metal de precisión avanzada 2.0 V mo Práctica de manufactura 3.0 V14110 Descripción de cursos MECÁNICA AGRÍCOLA Y TECNOLOGÍA DEL METAL V13022 Nivel de grado: 9-12 Crédito: 1 Semestres: 2 Para estar preparado para las carreras en agricultura, estructuras, sistemas técnicos, los estudiantes necesitan obtener, adquirir y desarrollar conocimientos y habilidades con respecto a las posibles de carrera, los requisitos de ingreso, certificaciones de la industria y las expectativas del sector. Este curso está diseñado para desarrollar una comprensión de la mecánica agrícola como se relaciona con la seguridad y las destrezas de uso de herramientas, cableado eléctrico, plomería, carpintería, cercas, hormigón y técnicas de trabajo con metal. ($26 de cuota de uniforme) SOLDADURA V14102 Prerrequisito: Mecánica Agrícola Nivel de grado: La soldadura proporciona conocimientos, destrezas y tecnologías requeridas para el empleo en sistemas de tecnología del metal. Los estudiantes desarrollan conocimientos y destrezas relacionadas al sistema y las aplican en el desarrollo de una carrera personal. Los conocimientos acerca de las oportunidades de oficios, requisitos, expectativas y el desarrollo de destrezas laborales preparan a los estudiantes para el éxito futuro. ($26 de cuota de uniforme) SOLDADURA AVANZADA V14104 Prerrequisito: Soldadura Nivel de grado: Créditos: 2 Semestres: 2 La soldadura avanzada se basa y construye en los conocimientos y destrezas desarrollados en el curso de soldadura básica. Los estudiantes desarrollaran conceptos avanzados de soldadura y destrezas según se relacionan con el desarrollo personal y profesional. Los estudiantes tendrán la oportunidad de reforzar, aplicar y transferir conocimientos y habilidades a una variedad de escenarios y problemas. A través de un acuerdo de crédito dual con Texas State Technical College, los estudiantes que cumplan con los requisitos de elegibilidad tendrán la oportunidad de obtener crédito colegial al completar exitosamente este curso. Hay cuotas asociadas con este curso. ($26 cuota de uniforme y cuotas de créditos duales) PRÁCTICA DE SOLDADURA V14110 Prerrequisito: Soldadura avanzada Nivel de Grado: 12 Créditos: 3 Semestres: 2 La práctica está diseñada para dar a los estudiantes una aplicación práctica bajo supervisión de los conocimientos y destrezas anteriormente estudiados. Las prácticas pueden ocurrir en una variedad de localidades apropiadas a la naturaleza y nivel de experiencia. A través de un acuerdo de crédito dual con Texas State Technical College, 64

65 los estudiantes que cumplan con los requisitos de elegibilidad tendrán la oportunidad de obtener crédito colegial al completar exitosamente este curso. Cuotas asociadas con este curso aplican. ($26 para cuotas de uniforme y créditos duales) MANUFACTURA DE METAL DE PRESICIÓN V14106 Prerrequisito: Principios de manufactura o Mecánica agrícola Nivel de grado: Créditos: 1: Semestres: 2 La manufactura de metal de precisión proporciona los conocimientos, destrezas y tecnologías requeridas para el empleo en los sistemas de tecnología del metal. Este curso también puede tocar una variedad de materiales además del metal como plástico, cerámica y madera. Los estudiantes desarrollan los conocimientos de los conceptos y destrezas relacionadas con estos sistemas para aplicarlos al desarrollo personal y profesional. Los estudiantes tendrán oportunidades para reforzar, aplicar y transferir los conocimientos y habilidades en una variedad de escenarios y problemas. El conocimiento sobre las oportunidades profesionales, requisitos y expectativas y el desarrollo de las habilidades de trabajo preparan a los estudiantes para el éxito. ($26 cuota de uniforme) MANUFACTURA DE METAL DE PRECISIÓN AVANZADA V14108 Prerrequisito: Manufactura de metal de precisión Nivel de grado: Créditos: 2 Semestres: 2 Este curso está diseñado para mejorar el conocimiento y las destrezas técnicas aprendidas en la manufactura de metal de precisión al permitirles a los estudiantes la oportunidad de explorar la preparación profesional que es el resultado de los rápidos avances en la tecnología y las demandas profesionales en oportunidades para empleados altamente cualificados y con salarios elevados. La manufactura de metales de precisión provee los conocimientos, destrezas y tecnologías requeridas para el empleo en un medio ambiente manufacturero globalmente competitivo. Este curso también puede tocar una variedad de materiales además del metal como plástico, cerámica y madera. ($26 de cuota de uniforme) PRÁCTICA DE MANUFACTURA DE METAL DEL PRECISIÓN V14110 Prerrequisito: Manufactura de metal de precisión avanzada Nivel de Grado: 12 Créditos: 3 Semestres: 2 La práctica está diseñada para dar a los estudiantes la aplicación práctica supervisada de los conocimientos y destrezas previamente estudiados. Las prácticas pueden ocurrir en una variedad de localidades apropiadas para la naturaleza y el nivel de experiencia. ($26 cuota de uniforme) ARQUITECTURA Y CONSTRUCCIÓN Los estudiantes deben escoger 4 créditos electivos en un grupo y completar la práctica. Grupo de carreras: Tecnología automotriz Grado Curso Crédito Código de Curso 9 no Principios de arquitectura y construcción 1.0 V mo Tecnología de construcción 1.0 V mo Tecnología de construcción avanzada 1.0 V mo Práctica en tecnología de construcción 2.0 V13051 Descripción de Cursos PRINCIPIOS DE ARQUITECTURA Y CONSTRUCCIÓN V13048 Nivel de grado: 9-12 Los principios de arquitectura y construcción proveen una introducción a los distintos campos de la arquitectura, diseño de interiores, ciencia y tecnología de la construcción. Las oportunidades profesionales y de seguridad están incluidas, además de la ética en el trabajo y estudios relacionados con el trabajo en el salón de clases como 65

66 comunicación, solución de problemas y pensamiento crítico; aplicaciones de la tecnología de información, sistemas, seguridad, salud y medio ambiente; liderazgo y trabajo en equipo; ética y responsabilidades legales; empleo y desarrollo profesional; destrezas técnicas; introducción a las herramientas de mano; introducción de herramientas eléctricas; aparejo básico y la lectura de dibujos técnicos. TECNOLOGÍA DE CONSTRUCCIÓN V13049 Nivel de grado: En la tecnología de construcción, los estudiantes adquieren conocimientos y destrezas específicas necesarias para entrar en la fuerza laboral como carpinteros o supervisores de mantenimiento de edificios o para prepararse para un grado universitario en el manejo de la construcción, arquitectura o ingeniería. Los estudiantes adquieren conocimientos y destrezas en el uso de herramientas con seguridad, materiales de construcción, códigos y enmarcado. Los estudiantes en este curso tendrán la oportunidad de obtener la certificación en la tecnología de la base de construcción (NCCER). TECNOLOGÍA DE CONSTRUCCIÓN AVANZADA V13050 Nivel de grado: En la tecnología de construcción avanzada, los estudiantes adquieren conocimientos y destrezas específicas avanzadas necesarias para entrar en la fuerza laboral como carpinteros, técnicos de mantenimiento de edificios o supervisores o para prepararse para un grado universitario en el manejo de la construcción, arquitectura o ingeniería. Los estudiantes construyen en el conocimiento básico de las técnicas de construcción y son introducidos a las destrezas de terminación en el exterior e interior. PRÁCTICA EN TECNOLOGÍA DE CONSTRUCCIÓN Nivel de grado: 12 V13051 TRANSPORTACIÓN, DISTRIBUCIÓN Y LOGÍSTICA Los estudiantes deben escoger 4 créditos electivos en un grupo y completan la práctica. Grupo de carreras: Tecnología automotriz Grado Curso Crédito Código de curso 9 no Energía, poder y sistemas de transportación 1.0 V mo Tecnología automotriz 2.0 V mo Tecnología automotriz avanzada 2.0 V mo Práctica en tecnología automotriz 3.0 V13405 Descripción de cursos ENERGÍA, PODER Y SISTEMAS DE TRANSPORTACIÓN V13393 Nivel de grado: 9-12 Este curso introductorio enseñará a los estudiantes los fundamentos de empresas e industrias relacionadas con los sistemas de transportación y carreras asociadas. Los estudiantes aprenderán el vocabulario de trasportación, las partes del motor, diseño de motores y su clasificación, mantenimiento y reparación de vehículos. La clase también explorará los requisitos para aquellos interesados en una carrera como técnico automotriz o técnico de motores pequeños o técnico de hojalatería. 66

67 TECNOLOGÍA AUTOMOTRIZ V13396 Prerrequisito: Energía, poder y sistemas de transportación o recomendación del instructor Nivel de grado: Créditos: 2: (dos períodos) Semestres: 2 La tecnología automotriz introduce a los estudiantes a la historia automotriz, prácticas de seguridad, equipo y herramientas, subsistemas vehiculares, publicaciones de servicio, sujetadores, responsabilidad profesional y mantenimiento automotriz. El primer año de este curso cubre sistemas eléctricos ASE A6 y áreas de certificación de motores ASE A1. Esta clase sigue las guías de calificaciones y asistencia de las políticas de TSTC y el estudiante debe ser elegible para inscribirse en Texas State Technical College. * Este curso está basado en el plan de estudios de TSTC para AUMT 1305 que consiste de 96 horas electivas (3 créditos)* Una cuota de $30 para la certificación ASE del estudiante está relacionada con este curso. TECNOLOGÍA AUTOMOTRIZ AVANZADA V13397 Prerrequisito: Tecnología automotriz y / o recomendación del instructor Grado: Créditos: 2: (dos períodos) Semestres: 2 La tecnología automotriz avanzada combina la instrucción en el salón de clase con actividades prácticas usando vehículos y equipo actuales mientras se cubre lo siguiente: transmisiones automáticas ASE A2, transmisiones manuales ASE A3- transferencia de caja y diferenciales, dirección y suspensión, sistemas de frenos A5 ASE, calefacción y aire acondicionado ASE A7 y rendimiento de motor ASE A8. 1 er Semestre Se enseña TSTC Servicio automotriz básico - cubriendo los procedimientos de servicios y guías automotrices incluyendo el cumplimiento de seguridad y materiales peligrosos, manejo de procedimientos y mantenimiento del equipo del garaje. 2 do Semestre se enseña el asesor de servicio automotriz el estudio de los humanos y las relaciones con clientes, la satisfacción del cliente en la industria automotriz con énfasis en la gerencia y construcción de relaciones entre el departamento de servicios al cliente y los consumidores. Esta clase sigue las guías de calificación y asistencia establecidos por las políticas TSTC y los estudiantes deben ser elegibles para matricularse en Texas State Technical College. * Este curso está basado en el plan de estudios TSTC para AUMT 1312 que consiste de 96 horas electivas (3 créditos) y AUMT 2310 que consiste en 48 horas electivas (3 créditos)* Una cuota de $30 para la certificación ASE del estudiante está relacionada con este curso. PRÁCTICA EN TECNOLOGÍA AUTOMOTRIZ V13405 Prerrequisito: Tecnología automotriz avanzada y/o recomendación de instructor solamente Nivel de grado: 12 Créditos: 2 (dos períodos) Semestres: 2 La práctica en tecnología de automotriz enfatiza la operación y reparación de los sistemas de freno de tambor o disco con capacitación práctica usando el corte Pro 9 x del torno de freno y herramientas de diagnóstico. El entrenamiento incluye la teoría del freno, diagnóstico y reparación de energía, sistemas de freno antibloqueo, manual y frenos de estacionamiento. Los estudiantes aplican los conocimientos y la formación del salón de clase anterior que cubre 8 de las áreas de certificación automotriz ASE mientras realizan trabajos prácticos usando equipo y vehículos actuales. Los estudiantes trabajan en un garaje automotriz bajo condiciones de la vida real y realizan tareas que un técnico automotriz llevaría a cabo en su trabajo. Esta clase sigue las guías de calificaciones y asistencia establecidas en las políticas de TSTC y los estudiantes deben ser elegibles para matricularse en Texas State Technical College. *Este curso está basado en el plan de estudios de TSTC para AUMT 1410 que consta de 128 horas (4 créditos)* Una cuota de $30 para la certificación del estudiante ASE está asociada con este curso. Además, La membrecía de SkillsUSA y la participación es un proyecto clave requerido para los estudiantes de la práctica automotriz. $17 de cuota están asociados a este curso. 67

68 Endoso de Servicio Público Complete una secuencia coherente de 4 o más créditos en CTE que consisten de al menos 2 del mismo grupo. Al menos 1 crédito debe ser de 3er año o más del grupo de Servicio Público. Los estudiantes deben escoger de los siguientes grupos: o Educación y capacitación o Ciencias de la salud o Desarrollo humano o Ley, seguridad pública, corrección y seguridad Completar 4 cursos en JROTC Educación y Capacitación Los estudiantes deben escoger 4 créditos electivos en un grupo y completar la práctica. Grupo de carreras: Educación y capacitación Grado Curso Crédito Código de curso 9 no Principios de Educación y Capacitación 1.0 V mo Crecimiento y desarrollo humano 1.0 V mo Práctica en educación y capacitación I 2.0 V mo Práctica en educación y capacitación II 2.0 V13151 Descripción de cursos PRINCIPIOS DE EDUCACIÓN Y CAPACITACIÓN V13142 Prerrequisito: Nivel de grado: 9 El curso de principio de educación y capacitación está diseñado para introducir los estudiantes a las diferentes carreras disponibles en el grupo de educación y capacitación. Los estudiantes utilizan el autoconocimiento e información educacional y profesional para analizar las diferentes carreras dentro del grupo de educación y capacitación. Los estudiantes también aumentan su comprensión del conocimiento y destrezas básicas esenciales para las carreras en educación. Los estudiantes desarrollan un plan de graduación que conduce a una elección profesional específica en el área de interés del estudiante. CRECIMIENTO Y DESARROLLO HUMANO V13143 Prerrequisito: Principios de educación y capacitación Nivel de grado: Este curso es un examen del desarrollo humano a través de la vida con énfasis en investigación, perspectivas teóricas y acontecimientos importantes en las áreas físicas comunes, cognitivas, emocionales y del desarrollo social. 68

69 PRÁCTICA EN EDUCACIÓN Y CAPACITACIÓN I V13150 PRÁCTICA EN EDUCACIÓN Y CAPACITACIÓN II V13151 Prerrequisito: Crecimiento y desarrollo humano, solicitud del estudiante y aprobación del maestro Nivel de grado: Créditos: 2 (2 periodos) Semestres: 2 Este curso es una práctica de campo que provee a los estudiantes el conocimiento de principios de desarrollo de niños y adolescentes al igual que los principios de las prácticas de enseñanza eficaz. Los estudiantes en este curso trabajan bajo la dirección conjunta y supervisión de ambos un maestro con conocimiento de la educación temprana y educadores ejemplares en la escuela elemental, intermedia y superior. Los estudiantes aprenden a planificar y dirigir la instrucción individualizada y actividades de grupo, preparar materiales de instrucción, asistir en el mantenimiento de informes, hacer arreglos físicos y completar otras responsabilidades de los maestros de salón de clases, instructores, asistentes u otro personal educativo. Hay una cuota de uniforme de $15 para este curso. Ciencias de la salud Los estudiantes deben escoger 4 créditos electivos dentro del programa de estudio y complete una experiencia culminante. Grupo de carreras: Servicios Terapéuticos Grado Curso Crédito Código de curso 9 no Ciencia de la salud 1.0 V13204 mo Terminología médica 0.5 V Microbiología médica 0.5 V mo Anatomía y filosofía 1.0 (Ciencia) V mo Práctica en ciencias de la salud (CNA) 2.0 V mo Práctica de ciencias de la salud (Técnico de farmacia) 2.0 V mo Práctica de ciencias de la salud (CMA) 2.0 V mo Práctica en ciencias de la salud (EMT) 2.0 V13202 Administración Médica 9 no Ciencias de la salud 1.0 V mo 0.5 V13068 Operaciones de seguro y terminología médica 0.5 V13203 mo Gerencia de cuidado de la salud & La clasificación básica de 11 enfermedades internacionales V13028 Práctica en ciencias de la salud Terminología de procedimiento 12 mo básico actual 2.0 V13199 Anatomía y fisiología 1.0 (Ciencia) V13206 Descripción de cursos CIENCIAS DE LA SALUD V13204 Prerrequisito: Ninguno Nivel de grado: 9-12 El curso de ciencia de la salud está diseñado para proveer el desarrollo del conocimiento y destrezas fundamentales relacionadas a una amplia variedad de carreras de la salud. Los estudiantes identificarán las oportunidades de empleo, tecnología, y requisitos de seguridad en la industria de las ciencias de la salud. Este curso es parte del grupo de ciencias de la salud y es un prerrequisito recomendado para la terminología médica, microbiología médica y práctica en la ciencia de la salud. TERMINOLOGÍA MÉDICA V13203 Prerrequisito: Ciencias de la salud Nivel de grado: Créditos:.5 Semestres: 1 Este curso está diseñado para introducir a los estudiantes a la estructura de los términos médicos, incluyendo prefijos, sufijos, raíz de las palabras, formas combinadas, formas del singular y plural, más abreviaciones y

70 acrónimos médicos. Este curso permite a los estudiantes lograr la compresión del vocabulario médico apropiado para procedimientos médicos, anatomía humana y fisiología, y fisiopatología. Se recomienda que los estudiantes lean a nivel de grado. MICROBIOLOGÍA MÉDICA V13207 Prerrequisito: Biología Nivel de grado: Créditos:.5 Semestres: 1 Los estudiantes en microbiología médica exploran el mundo del microbio, estudian temas como microorganismos patógenos y no patógenos, procedimientos de laboratorio, identifican microorganismos, organismos resistentes a medicamentos y enfermedades emergentes. Este curso debe incluir al menos un 40% de investigación de laboratorio y trabajos de campo mediante investigación científica apropiada. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA V13206 Prerrequisito: Biología Nivel de grado: Créditos: 1 Ciencias Semestres: 2 En este curso, los estudiantes realizan investigaciones de campo y laboratorio, utilizan el método científico durante las investigaciones y toman decisiones informadas utilizando el pensamiento crítico y la solución de problemas. Los estudiantes estudian una variedad de tópicos, incluyendo la estructura y función del cuerpo humano y la interacción de los sistemas del cuerpo para mantener la homeostasis. Este curso debe incluir al menos un 40% investigación de laboratorio y trabajos de campo mediante la investigación científica apropiada. Este curso se puede tomar al mismo tiempo que física. PRÁCTICA EN CIENCIAS DE LA SALUD I (CNA) V13205 (CMA) V13198 Prerrequisito: Ciencias de la salud, términos médicos, microbiología medica, anatomía y fisiología & aprobación del maestro Nivel de grado: Créditos: 2 (dos períodos) Semestres: 2 La práctica prepara estudiantes a alcanzar un nivel de conocimiento, destrezas y habilidades esenciales para proveer cuidado básico a residentes de facilidades de cuidado a largo plazo. Los tópicos incluyen, pero no se limitan a, los derechos de los residentes, comunicación, seguridad, control de infecciones, observación, reporte y ayuda a los residentes para mantener la seguridad y la comodidad básica. El énfasis es en la interacción eficaz con los miembros del equipo de cuidado de la salud. Los cursos incluyen 40 horas de experiencias de aprendizaje basado en el trabajo relacionados con la salud que permite al estudiante aplicar teoría ocupacional especializada conceptos y habilidades a nivel básico para asistentes de enfermería. Se provee la supervisión directa de un instructor clínico y se lleva a cabo la formación clínica en un centro de cuidado a largo plazo. Los estudiantes son responsables de comprar uniformes y pagar honorarios asociados para cumplir con los requisitos de estación del hospital. Las cuotas incluyen: el certificado de antecedentes, prueba de droga, y cuotas de certificación de exámenes. Las inmunizaciones requeridas deben estar al día. Las clínicas No permiten perforaciones faciales. PRÁCTICA EN LA CIENCIA DE LA SALUD II (Técnico de farmacia) V13201 Prerrequisito: Ciencias de la salud, terminología médica, microbiología médica, anatomía y fisiología, y aprobación del maestro Nivel de grado: 12 solamente Créditos: 2 (dos períodos) Semestres: 2 Este curso está diseñado para preparar a los estudiantes para trabajar como técnico de farmacia en un ambiente de la salud (farmacia). Los estudiantes aprenderán a preparar y distribuir las recetas. Se espera que los estudiantes asuman la responsabilidad por su trabajo y desempeño, el cual incluirá experiencias en el salón de clases y clínicas. Los estudiantes deben completar un paquete de solicitud y ser aprobados por el instructor para ser admitidos a esta clase. Hay costos asociados con esta clase los cuales están listados en los paquetes de solicitud. Los estudiantes que exitosamente completen los requisitos de la clase serán elegibles para tomar el examen de certificación nacional, que les permitirá trabajar como técnicos de farmacia. 70

71 PRÁCTICA EN CIENCIAS DE LA SALUD II (EMT) V13202 Prerrequisito: Ciencias de la salud, términos médicos, microbiología medica, anatomía y fisiología & aprobación del maestro Nivel de grado: 12 solamente Créditos: 2 (dos períodos) Semestres: 2 Este curso está diseñado para preparar a los estudiantes a trabajar como técnicos de emergencias médicas (EMT) en un entorno de salud. Los estudiantes aprenderán a evaluar y manejar a pacientes con lesiones médicas y traumáticas. Se espera que los estudiantes asuman la responsabilidad por su trabajo y desempeño, el cual incluye experiencias clínicas y en el salón de clases. Los estudiantes deben someter una solicitud llena en su totalidad y ser aprobados por el instructor para ser admitido a esta clase. Hay cuotas y costos asociados relacionados con esta clase los cuales están detallados en el paquete de solicitud. Los estudiantes que completen exitosamente los requisitos son elegibles para tomar el examen de certificación nacional, que les permitirán trabajar como paramédico. Becas están disponibles para la matricula en Temple College. OPERACIONES DE SEGUROS V13068 Prerrequisito: Ciencias de la salud o gerencia de información de negocios Colocación de grado: 10 Crédito:.5 Semestres: 1 Los estudiantes describirán y acatarán las leyes y reglamentos con el fin de manejar las operaciones de negocios y operaciones en la industria de seguros; acceder, procesar, mantener, evaluar y difundir la información para ayudar en la toma de decisiones comunes para la industria de seguros; y monitorear, planificar y controlar las actividades de la organización diaria de seguros para asegurar el funcionamiento continuo del negocio. Los estudiantes usarán los conceptos de planificación de carrera, herramientas y estrategias para explorar, obtener y desarrollar una carrera profesional en seguros. Los estudiantes emplearán técnicas de suscripción y estrategias para obtener, acezar, y evaluar el riesgo de clientes potenciales. Los estudiantes determinarán los deseos y necesidades de los clientes y responderán a través de comunicaciones personales planificadas para influenciar las decisiones de compras y mejorar las oportunidades de negocios. GERENCIA DE LA INFORMACIÓN DEL CUIDADO DE LA SALUD Y CLASIFICACIÓN INTERNACIONAL BÁSICA DE LAS ENFERMEDADES V13208 Prerrequisito: Ciencias de la salud y terminología médica Colocación de grados: Crédito:.5 Semestres: 1 Los estudiantes implementan destrezas personales e interpersonales para fortalecer el desempeño individual en el trabajo y la sociedad y hacen una transición exitosa a la fuerza laboral y educación postsecundaria. Los estudiantes aplican conocimientos técnicos para hacer frente a las tecnologías y sistemas informativos. El curso permitirá a los estudiantes aplicar el conocimiento de la gerencia de datos utilizados en la comunidad médica. PRÁCTICA EN CIENCIAS DE LA SALUD III administración médica (CCA) (HUC) V13199 Prerrequisito: Ciencias de la salud, terminología médica, gerencia de información médica y clasificación internacional básica de enfermedades y recomendación del maestro. Colocación de grado: 12 Créditos: 2 Semestres: 2 Este curso está diseñado específicamente para proveer conocimientos y destrezas para la certificación en una carrera del cuidado de la salud. Los estudiantes desarrollan las destrezas clínicas avanzadas necesarias para el empleo en la industria de la salud a través de experiencias de trabajo. Se espera que los estudiantes asuman alguna responsabilidad o estudio independiente bajo la supervisión del maestro del salón de clases y el supervisor clínico. Los estudiantes también pueden completar los requisitos para la certificación/licencia como un asociado de codificación (CCA) y/o Coordinador de una unidad de salud (HUC). Los estudiantes deben completar una solicitud y deben ser aceptados por el instructor. Las cuotas asociadas a este curso pueden incluir, pero no se limitan a: una certificación de antecedentes, detección de drogas en la orina, licencia de aprendizaje y costos de exanimación relacionados con las certificaciones. 71

72 Servicios Humanos Los estudiantes deben escoger 4 créditos electivos en un grupo y completa la práctica Grupos de carreras: Servicios de Cuidado Personal Grado Curso Crédito Código de curso 9 no Principios de Servicios Sociales 1.0 V mo Introducción a cosmetología 1.0 V mo Cosmetología I 2.0 V mo Cosmetología II 3.0 V13053 Descripción de cursos PRINCIPIOS DE SERVICIOS SOCIALES V13073 Nivel de grado: 9 12 Este curso de laboratorio permitirá a los estudiantes investigar carreras en servicios sociales, incluyendo consejería y salud mental, desarrollo infantil, familia y comunidad y servicios de cuidado personal. Se espera que cada estudiante complete los conocimientos y habilidades esenciales para el éxito en carreras de alta capacitación, salarios elevados o carreras de alta demanda en servicios humanos. INTRODUCCIÓN A COSMETOLOGÍA V13251 Prerrequisito: Principios de servicios sociales, Solicitud del estudiante y recomendación del maestro. Nivel de grado: 10 Los estudiantes exploran áreas como bacteriología, esterilización y sanidad, corte de cabellos, manicura, lavado y los principios de corte de pelo, estilo, color, cuidado de la piel y maquillaje facial. El estudiante investiga las carreras en los servicios de la industria de cuidado personal. Para prepararse para el éxito, los estudiantes deben tener habilidades relativas a esta industria, así como conocimientos académicos y habilidades. Los estudiantes pueden empezar a ganar horas hacia los requisitos de licencia. Los estudiantes deben tener buena asistencia, ya que el espacio es limitado. Hay una cuota de $100 asociada con este curso y debe pagarse una semana después del comienzo de la escuela. COSMETOLOGÍA I V13052 Prerrequisito: Introducción a cosmetología y la recomendación del maestro Nivel de grado: 11 Créditos: 2 (Dos períodos) Semestres: 2 Los estudiantes coordinan la integración de lo académico, profesional, conocimiento técnico y destrezas en este curso de secuencia de instrucción de laboratorio diseñado para proveer formación específica para el empleo en las carreras de cosmetología. La instrucción incluye la esterilización y procedimientos de sanidad, cuidado del cabello, cuidado de las uñas y la piel y cumple con los requisitos para obtener la licencia tras pasar el examen del departamento de licenciatura y reglamentación de Texas. El análisis de las oportunidades de carrera, necesidades, expectativas y desarrollo de habilidades de trabajo están incluidos. Los estudiantes deben tener una buena asistencia ya que el espacio es limitado. Una cuota de $50 por laboratorio está asociada con este curso y debe pagarse una semana después del comienzo de la escuela. COSMETOLOGÍA II V13053 Prerrequisito: Cosmetología I y recomendación del maestro Nivel de grado: 12 Créditos: 3 (Tres períodos) Semestres: 2 Este curso es el plan final de 1000 horas, de una secuencia de tres años de instrucción en el salón de clases y laboratorio diseñado para proveer una formación específica para el empleo de nivel de entrada en carreras de cosmetología. La instrucción incluye esterilización y procesos de sanidad, lavado y enjuague de pelo, aplicación de cremas acondicionadoras y enjuagues de color, aplicación de tratamientos para el pelo y cuero cabelludo, forma y adelgazamiento de cabello, peluquería, permanentes, color de pelo, manicura, masaje facial y maquillaje. La instrucción incluye adiestramiento avanzado en esterilización, y proceso de sanidad, cuidado del pelo, cuidado 72

73 de las uñas y cuidado de la piel y cumple con los requisitos de regulación y licenciatura del departamento de licenciatura de Texas para la licenciatura al pasar el examen estatal. Los estudiantes deben tener buena asistencia, ya que el espacio es limitado. Las horas adicionales fuera de la jornada escolar puede ser requerida para cumplir con las horas establecidas por el estado. Hay una cuota de laboratorio de $50 asociada con este curso que debe ser pagada una semana después de que comience la escuela. Ley, Seguridad Pública, Corrección y Seguridad Los estudiantes deben escoger 4 créditos electivos en un grupo y completar la práctica. Grupo de carreras: Servicios de Cumplimiento de Ley and Servicios de Emergencias Grado Curso Crédito Código de curso 9 no Principios de ley, seguridad pública & seguridad 1.0 V no Cumplimiento de la ley I 1.0 V mo -12 mo Cumplimiento de la ley II 1.0 V mo -12 mo Ciencias forenses 1.0 (Ciencia) V13095 Descripción de cursos PRINCIPIOS DE LEY, SEGURIDAD PÚBLICA, CORRECCIÓN Y SEGURIDAD V13092 Prerrequisito: Ninguno Nivel de grado: 9 12 Este curso introduce a los estudiantes a profesiones en el cumplimiento de la ley, seguridad, corrección, servicios de bomberos y administración de emergencia. Los estudiantes examinarán las funciones y responsabilidades de la policía, tribunales, correccionales, seguridad privada, organismos de protección contra incendios y servicios de emergencias. Este curso provee a los estudiantes con una introducción a las destrezas necesarias para las profesiones en cumplimiento de la ley, servicios de bomberos, seguridad y corrección. Este curso puede ser parte de la secuencia coherente de cursos de preparación técnica en ley con la aprobación correspondiente. CUMPLIMIENTO DE LA LEY I V13093 Prerrequisito: Principios de ley, seguridad pública, corrección y seguridad Nivel de grado: Este curso es un resumen de la historia, organización y funciones de la aplicación de ley local, estatal y federal. Incluye el papel del derecho constitucional, sistema legal de los Estados Unidos, terminología del cumplimiento de la ley y la clasificación y elementos del crimen. CUMPLIMIENTO DE LA LEY II V13094 Prerrequisito: Aplicación de ley I Nivel de grado: Este curso proporciona los conocimientos y habilidades necesarias para prepararse para una carrera en el cumplimiento de la ley. Incluye las responsabilidades éticas y legales, operaciones de la policía y equipos de telecomunicaciones de emergencia y testimonio en corte. Los estudiantes que se gradúan de este POS completaran un proyecto final durante este curso. CIENCIAS FORENSES V13095 Prerrequisito: Biología Nivel de grado: Créditos: 1 Ciencias Semestres: 2 Ciencias forenses es un curso que utiliza un enfoque estructurado y científico para la investigación de crímenes de asalto, abuso, negligencia, violencia doméstica, muerte accidental, homicidio y sicología del comportamiento criminal. Los estudiantes aprenderán la terminología y los procedimientos de investigación relacionados con la escena del crimen, cuestionando, entrevistando, analizando las características del comportamiento criminal, detección de la verdad y los procedimientos científicos utilizados para resolver crímenes. Utilizando métodos 73

74 científicos, los estudiantes recogen y analizan evidencia a través de casos de estudio y simulación de escenas de crímenes como análisis de huellas digitales, balística, análisis de salpicaduras de sangre. Los estudiantes aprenderán la historia, aspectos legales y opciones profesionales en las ciencias forenses. Este curso puede tomarse simultáneamente con física. Gobierno & Administración Pública Los estudiantes deben elegir 4 créditos electivos en un grupo y completar la práctica. Grupo de carreras: Gobierno y Administración Pública Grado Curso Crédito 9 no JROTC I Código de curso E12617 o P12705 (PE crédito) 10 mo JROTC II 1.0 E mo JROTC III 1.0 E mo JROTC IV 1.0 E12620 Descripción de cursos El programa de Junior ROTC en la escuela superior de Temple es un programa de cuatro años, que consiste de cuatro cursos, JROTC I, JROTC II, JROTC III y JROTC IV los cuales son tomados en una secuencia coherente. Los detalles de estos cursos siguen esta información de registro para el curso. Nombre del Número del Nivel de Prerrequisitos Numero de Créditos curso curso grado semestres JROTC I E Ninguno. 2 1 P12705 (PE crédito) JROTC II E JROTC I 2 1 JROTC III E JROTC II 2 1 JROTC IV E JROTC III, y aprobación del instructor 2 1 Componentes obligatorios, para todos los cadetes: Todos los cursos de JROTC tienen cuatro componentes principales en el salón de clases, en los cuales los estudiantes deben participar en: academias provistas por las fuerza aérea ( que consiste de un curso de liderazgo y un curso de ciencia aeroespacial), practica militar (marcha), uso del uniforme de las fuerzas armadas una vez por semana y un componente de bienestar (que consiste de actividades de educación física (PE), lecciones sobre estilos de vida saludables y pruebas de actitud física). El curso de liderazgo, combinado con la práctica militar constituye el 40% del currículo; el curso de ciencias aeroespaciales también es un 40%, y el componente de bienestar es un 20%. El rango de un cadete en JROTC se basa en estos componentes. Hay cuatro cursos distintos de liderazgo y cuatro cursos distintos de ciencias aeroespaciales, para que un estudiante que toma todos los cursos de JROTC no repita material académico. Los ocho cursos académicos y el material de currículo asociados con ellos son provistos por la fuerza aéreas de ejército. También los uniformes son provistos por la fuerza aérea, pero los cadetes son responsables de mantenerlos y limpiarlos. Componentes Opcionales: Además de estos componentes obligatorios del salón de clases, hay otras actividades en las cuales el cadete puede participar, la mayoría de las cuales tienen lugar fuera del salón de clases. Estas son estrictamente voluntarias y no afectan el rango del estudiante. Las mismas incluyen: estar en un equipo competitivo de práctica militar (drill), ser miembro de la escolta, participar en orientaciones, unirse al equipo de misiles (rocketry), estar en un equipo de educación física (push up PT), desfiles marchando, servicios en la escuela o actividades de servicio a la comunidad, o ir a una excursión. También hay varias funciones internas para los cadetes (reuniones y cenas) durante todo el año. Finalmente, porque muchas actividades de JROTC son organizadas y dirigidas por cadetes, los cadetes tienen la oportunidad de ocupar posiciones de liderazgo o posiciones de personal (staff) para ayudar a llevar a cabo el programa.

75 Para mejorar la experiencia de aprendizaje y fomentar el trabajo en equipo, en la escuela superior de Temple, los cursos de JROTC I y II están combinados y al igual que se combinan los cursos JROTC III y IV. Así los cadetes de primer y segundo año estarán en la misma clase, y los cadetes de tercer y cuarto año estarán en la misma clase. Para evitar la repetición de cualquier curso de liderazgo o ciencia aeroespacial, los dos cursos de liderazgo y los dos cursos de ciencias aeroespaciales son ensenados en un ciclo de rotación de dos años. En los cursos de JROTC I and II los estudiantes completaran los siguientes cursos de liderazgo y ciencias aeroespaciales: LE-100: Ciudadanía, carácter y tradición de las fuerzas aéreas: Este curso introduce a los cadetes al programa del cuerpo de entrenamiento de oficiales para la reserva de las fuerzas aéreas junior (AFJROTC). El curso proporciona información acerca de las tradiciones militares, ciudadanía, gobierno de los E.U., bienestar, salud, buen estado y auto-control. Los estudiantes también son introducidos a las costumbres y cortesías militares, primeros auxilios, ejercicios militares y ceremonias, comunicación efectiva, gerencia, relaciones humanas y la vida después de la escuela superior. LE-200: Comunicación, conocimiento y liderazgo: Este curso provee instrucción en comunicación efectiva, comprensión de grupos y equipos, preparación para liderazgo, resolución de conflictos y problemas, y desarrollo personal. AS-100: Un viaje hacia la historia de la aviación: Este curso provee una visión general del desarrollo del vuelo a lo largo de los siglos, desde las civilizaciones antiguas hasta los días modernos. Enfatiza las contribuciones civiles y militares a la aviación; el desarrollo y transformación de las fuerzas aéreas; e incluye una breve historia de la astronomía y exploración espacial. Incluye la instrucción de los principios de vuelo, incluyendo aeronáutica básica, movimiento y control de aviones, potencia de vuelo y cohetes. AS-210: La ciencia del vuelo: Una puerta hacia nuevos horizontes. Este curso proporciona instrucción en conceptos básicos sobre aviones, fundamentos de aeronáutica, motores, el tiempo y la atmósfera (medio ambiente en el cual los aviones operan), los efectos fisiológicos del vuelo (como el cuerpo humano es afectado) y navegación. En JROTC III y IV, los estudiantes completan los siguientes cursos de liderazgo y ciencia aeroespacial: LE-300: Habilidades para la vida y oportunidades profesionales Este curso proporciona oportunidades a los estudiantes para decidir qué camino tomar después de la escuela superior. La información incluye como aplicar para la universidad o escuela técnica, o como buscar trabajo, preparación de un resume y preparación para una entrevista. También incluye la planificación financiera y como ahorrar, invertir y gastar dinero de manera sabía. Los cadetes también aprenderán sobre asuntos de la vida práctica tales como contratos, arrendamientos, testamentos, garantías, avisos legales y gastos personales. Además el curso cubre registrase para votar, jurado y registro en el ejército. Finalmente, proporciona información para aquellos interesados en unirse a las fuerzas armadas, trabajar para el gobierno o seguir una profesión en el campo aeroespacial. LE-400, Principios de gerencia: Este curso proporciona instrucción en la historia de las prácticas de manejo y los componentes esenciales de una gerencia eficaz; comprensión del entorno de la gerencia, toma de decisiones, organización y liderazgo. También cubre equipo, comunicaciones de equipo y destrezas interpersonales. AS-220: Estudios culturales: Una introducción a la conciencia global: AS-220 se ha creado específicamente para los programas servicios de Junior ROTC. Está diseñado para introducir a los estudiantes al estudio de los asuntos mundiales, cuestiones regionales y conciencia cultural. Profundiza en la historia, geografía, religiones, idiomas, culturas, sistemas políticos, economía, asuntos sociales, preocupaciones ambientales, y derechos humanos en las principales regiones del mundo. AS-300 Explorando el espacio: La alta frontera. AS-300 es un curso de ciencia que cubre la instrucción básica sobre las galaxias, estrellas, los planetas, el sol y la tierra como un planeta de apoyo a la vida. Incluye la historia de la exploración espacial, desde los primeros astrónomos hasta las teorías modernas sobre el universo. Cubre los vuelos espaciales tripulados y el presente, pasado y futuro de los vuelos espaciales, misiones sin tripulante; satélites y orbitas; naves espaciales, cohetes y uso comercial del espacio. 75

76 Para el año escolar , los cursos JROTC consistirán de: JROTC I y JROTC II: - LE 200, Comunicación, conocimiento y liderazgo - AS 100, La ciencia aeroespacial: Un viaje a través de la historia de la aviación. - Vestir el uniforme de la fuerza aérea una vez a la semana - Práctica militar - Programa de bienestar JROTC III y JROTC IV: - LE 300, Habilidades para la vida y oportunidades profesionales - AS 220, Estudios culturales: Una introducción a la conciencia global - Vestir el uniforme de la fuerza aérea una vez a la semana - Práctica militar - Programa de bienestar Obtener 5 créditos de estudios sociales Artes & Humanidades Completar 4 niveles del mismo idioma en un lenguaje que no sea inglés. Completar 2 niveles del mismo idioma en un idioma diferente al inglés y 2 niveles de otro idioma diferente que no sea inglés. Completar una secuencia coherente de 4 créditos en bellas artes y completar 4 créditos en una secuencia coherente en dos áreas diferentes de bellas artes. IDIOMAS EXTRANJEROS (FRANCÉS, ALEMÁN, ESPAÑOL, LATÍN) IDIOMA EXTRANJERO NIVEL I FRANCÉS L12557, ALEMÁN L12566, ESPAÑOL L12583 Prerrequisito: Ninguno (Se recomienda que los principiantes (freshman) obtengan 80% de promedio o más en el inglés de 8vo grado). Nivel de grado: 9 12 Cursos de nivel I en francés, alemán y español son los cursos básicos en que se desarrollan habilidades de comunicación básicas y en los cuales se introducen las culturas y costumbres de las zonas donde se originaron los idiomas. LATÍN I L12574 Prerrequisito: Ninguno (Se recomienda que los principiantes (freshman) obtengan 80% de promedio o más en el inglés de 8vo grado). Nivel de grado: 9 12 Latín I introduce el concepto de que el latín es un idioma muerto que sigue afectando los idiomas modernos hoy. Este curso sirve de fondo para el estudio de derecho y medicina, gramática, mitología y vocabulario. Porque el latín es una lengua muerta, la comunicación oral será utilizada escasamente en este curso. Este curso también cubre la historia y la cultura de los antiguos romanos. 76

77 ESPAÑOL I II (Para hablantes nativos) L12584 Prerrequisito: español como lenguaje primario y basado en el desempeño de los estudiantes Nivel de grado: 9-12 Créditos: 1 o 2 Semestres: 2 Este curso está diseñado para los estudiantes que hablan español con fluidez y quieren un estudio formal del idioma. Es posible que los estudiantes obtengan créditos por español I y II en un año. IDIOMAS NIVEL II FRANCÉS L12558, ALEMÁN L12567, ESPAÑOL L12585 Prerrequisito: Idioma nivel I Nivel de grado: 9 12 Este curso es una continuación del curso de principiantes, poniendo más énfasis en las destrezas conversacionales y escritas. Se explora de forma más extensiva la cultura y costumbres del área. IDIOMAS NIVEL II -- AVANZADO FRANCÉS A12559, ALEMÁN A12569, ESPAÑOL A12586 Prerrequisito: Principios de idioma extranjero y datos de exámenes estandarizados/ recomendación del maestro Nivel de grado: 9 10 El segundo año (nivel II) de idiomas excede el curso regular en que está diseñado para acelerar y enriquecer el currículo estándar para aquellos estudiantes que quieren completar el programa de bachillerato internacional o que tienen la intención de tomar cuatro años del idioma. Idiomas nivel II no es el final sino un trampolín hacia el trabajo más avanzado. Este curso debe tomarse después de terminar del primer año. Este curso asume una competencia individual en la comunicación oral y también en la comprensión de la lectura y escritura. Enfatiza el estudio independiente de parte del estudiante con una habilidad para comunicarse sin una supervisión constante de la maestra. Requiere la lectura y escritura fuera del salón de clase. LATÍN II L12575 Prerrequisito: latín básico Nivel de grado: 9 12 Latín II es una continuación de la gramática y vocabulario con una introducción a la traducción. Se continúa el estudio de la historia y cultura de los romanos. LATÍN II AVANZADO A12576 Prerrequisito: idioma extranjero básico y datos de exámenes estandarizados / recomendación del maestro Nivel de grado: 9 10 Latín II (avanzado) es una continuación de la gramática y vocabulario con mayor profundidad en las traducciones. Este curso también expande el conocimiento de la historia y cultura romana. IDIOMAS LEVEL III FRANCÉS L12560, ALEMÁN L12568, ESPAÑOL L12587 Prerrequisito: Nivel II Nivel de grado: Los estudiantes deberán tener una buena base en el idioma antes de entrar en este curso. Durante el año, finalizarán los conceptos básicos de gramática (estructuras complejas y tiempo de los verbos). La Instrucción, discusión en clase y tareas serán dadas en el idioma dado. El uso del lenguaje inglés será muy limitado en los cursos de idiomas nivel III. La voluntad de participar en el idioma dado es fundamental. Además de un fuerte énfasis en la comprensión auditiva y la comunicación oral, los estudiantes también leerán trabajos literarios cortos y participarán en actividades de escritura. Los estudiantes que obtengan una calificación por debajo de C en el nivel II deben consultar con su maestro antes de matricularse en este curso. 77

78 IDIOMAS NIVEL III AVANZADO FRANCÉS A12561, ALEMÁN A12570, ESPAÑOL A12588 Prerrequisito: Nivel II avanzado, datos de examines estandarizados / recomendación del maestro Nivel de grado: A este nivel, el idioma dado debe ser utilizado casi exclusivamente como el idioma en el salón de clases. Se hará hincapié en el desarrollo de vocabulario y estructuras que permitan al estudiante avanzar a competencias más altas en el idioma oral y lectura. Las unidades de currículo incluirán tópicos temáticos y culturales enfatizados en los exámenes AP e IB. Las clases se centraran en habilidades interactivas, interpretativas y de prestación, textos auténticos y obras literarias serán introducidas como lecturas. Los estudiantes también participarán en investigaciones y actividades de escritura extensas, como escritura creativa, presentaciones multimedia y composiciones. El material de este curso es apropiado para aquellos estudiantes preparándose para los exámenes IB y AP o que planifican continuar estudios en idiomas a nivel universitario. LATÍN III L12577 Prerrequisito: Nivel II Nivel de grado: Latín III se enfoca en una revisión de la gramática y las traducciones de los autores romanos. LATÍN III AP/IB A12578 Prerrequisito: Nivel II avanzado y recomendación del maestro Nivel de grado: El curso de Latín III es el primero de dos años de estudio. El mismo se enfoca en el modo subjuntivo, la poesía, historia y la cultura de la República Romana y comienzos del Imperio. Este curso también incluye traducciones de prosa y poesía escrita por antiguos autores romanos (Julio César, Ovidio, Virgilio, Catulo, Prometeo, etc.) Las traducciones serán en preparación para los exámenes AP y/o IB. IDIOMAS NIVEL IV- ALEMÁN L12569, ESPAÑOL L12588, LATÍN L12570, FRANCÉS L12561 Prerrequisito: Nivel III Nivel de grado: Los estudiantes deberán tener una buena compresión de la gramática y vocabulario antes de comenzar este curso. Durante el año se revisan los conceptos de gramática, la expansión de la escritura y las destrezas de lectura. La instrucción, discusión en clase y tareas se darán en el idioma dado con el uso del inglés en una capacidad muy limitada. Este curso está especialmente diseñado para el estudiante que desea continuar sus estudios en idiomas, pero no planifican presentar los exámenes AP o IB. FRANCÉS IV AP A12562; IB A12563 FRANCÉS V AP A12564: IB A12565 ALEMÁN IV A12571; IB A12572 ALEMÁN V IB A12573 ESPAÑOLIV AP A12589; IB A12590 ESPAÑOLV AP A12591: IB A12592 Prerrequisito: Nivel 3 avanzado y recomendación del maestro Nivel de grado: Este curso ofrece un estudio exhaustivo del idioma, particularmente enfatizando las habilidades de hablar, escuchar, comprender, leer, escribir y literatura cultural. Las selecciones literarias proveerán un trampolín para la discusión de tópicos temáticos como la sociedad moderna, asuntos contemporáneos, cultura e historia, y preparará a los estudiantes para los exámenes de ambos materias IB y AP. Las clases se enfocarán en las destrezas interactivas, interpretativas y de presentaciones. También e introducirán como lecturas textos auténticos y obras literarias. Los estudiantes también participarán en investigaciones y extensas actividades de escritura, como diarios, escritura creativa, presentaciones multimedia y composiciones. El estudio del idioma a este nivel enfatiza las estrategias de lectura, escritura en varios formatos, construcción de vocabulario, y destrezas narrativas orales. Se espera que el estudiante tome el examen AP y/o IB en el idioma respectivo al final del semestre de primavera. La instrucción, discusión en clase y tareas serán en el idioma dado. El uso del idioma inglés será muy limitado en este curso. 78

79 LATÍN IV AP A12579; IB A12580 LATÍN V AP A12581; IB A12582 Prerrequisito: Nivel III avanzado y recomendación del maestro Nivel de grado: Créditos: Semestres: 1-4 Latín IV (AP/IB), es el segundo de un curso de estudio de dos años que se centra en los escritores romanos de prosa y poesía desde finales de la república y principios del imperio romano. La lectura en voz alta con expresión adecuada y énfasis, así como la traducción serán requisitos en la preparación para los exámenes AP y/o IB. CIENCIAS DE COMPUTADORAS I V12710 Prerrequisito: Algebra I Nivel de grado: 9 12 Créditos: 1.0 Semestres: 2 Este curso permitirá a los estudiantes diseñar, implementar, y presentar programas a través de una variedad de medios. Los estudiantes colaborarán entre ellos, con su instructor y varias comunidades electrónicas para resolver problemas presentados a través del curso. Al utilizar los conocimientos y destrezas en las ciencias de computadoras que apoyen el trabajo individual y grupal en la resolución de problemas, los estudiantes seleccionan la tecnología apropiada para la tarea, sintetizan el conocimiento, crear soluciones, y evalúan los resultados. Los estudiantes aprenderán la ciudadanía digital al investigar las leyes y regulaciones actuales y al practicar la integridad y el respeto. Los estudiantes ganarán un entendimiento de los principios de computadoras a través del estudio de operaciones, sistemas y conceptos tecnológicos. Este curso satisface los requisitos de graduación de idioma extranjero. CIENCIAS DE COMPUTADORAS II V12711 Prerrequisito: Ciencia de computadora I Nivel de grado: Este curso le permitirá a los estudiantes a extender su conocimiento fundamental en ciencias de computadora al trabajar de forma individual o grupal en la solución de problemas seleccionando la tecnología apropiada para la tarea, sintetizando el conocimiento, creando soluciones y evaluando los resultados. Este curso satisface el requisito para graduación de idioma extranjero. Bellas Artes Programas de estudio: Artes escénicas: Banda Grado Curso Crédito Código de curso 9 no 12 mo Conjunto de viento 1.0 E no 12 mo Banda sinfónica 1.0 E no 12 mo Banda de concierto 1.0 E no 12 mo Banda de cadetes 1.0 E no 12 mo Banda de marcha 0.5 solo en el semestre de otoño P no 12 mo Band de Jazz I, II 1.0 cada uno E12481,E no 12 mo Grupo instrumental I-IV 1.0 E no 12 mo Escolta 1.0 E03151 Artes escénicas: Orquesta Grado Curso Crédito Código de curso 9 no 12 mo Orquesta de cámara 1.0 E no 12 mo Filarmónica 1.0 E no 12 mo Orquesta de concierto 1.0 E th Orquesta de cuerdas 1.0 E12711 Artes escénicas: Musical Vocal Grado Curso Crédito Código de curso 9 no 12 mo Coro de mujeres para concierto 1.0 E no 12 mo Coro de hombres para concierto 1.0 E

80 9 no 12 mo Coro de hombres avanzado 1.0 E no 12 mo Coro Wildcat 1.0 E no 12 mo Encore Ensamblaje vocal 1.0 E mo 12 mo Polyfoniks Ensamblaje vocal 1.0 E mo 12 mo Meistersingers Coro mixto 1.0 E12485 Artes escénicas: Otros 9 no 12 mo Mariachi de Temple 1.0 E03100 Artes Visuales Grado Curso Crédito Código de curso 9 no 12 mo Artes visuales I 1.0 E no 12 mo Artes visuales II, III, & IV 1.0 E12458, E12459, E no 12 mo Artes visuales I TISD Pre-IB 1.0 A mo Artes visuales I HL- IB 1.0 A mo Artes visuales II HL - IB 1.0 A no 12 mo Apreciación al arte 1.0 E mo 12 mo AP Historia del arte 1.0 A14579 Artes escénicas: Teatro Grado Curso Crédito Código de curso 9 no 12 mo Introducción al arte teatral 1.0 E no 12 mo Introducción al arte teatral Pre IB 1.0 A mo 12 mo Actuación I 1.0 E mo 12 mo Actuación II 1.0 E mo Actuación III Actuación avanzada 1.0 E no 12 mo Producción de teatro I 1.0 E mo 12 mo Producción de teatro II 1.0 E mo 12 mo Producción de teatro III 1.0 E mo Producción de teatro IV 1.0 E no 12 mo Producción de teatro sustitución de PE 1.0 P mo 12 mo Dirección I 1.0 E mo 12 mo Teatro literatura dramática IV 1.0 E mo 12 mo IB Artes teatrales (SL) 1.0 A mo 12 mo IB Artes teatrales (HL) 1.0 A12477 Teatro Técnico 9 th 12 th Teatro técnico I - Escenario 1.0 E th 12 th Teatro técnico II - Escenario 1.0 E th 12 th Teatro técnico III - Escenario 1.0 E th Teatro técnico IV - Escenario 1.0 E th 12 th Teatro técnico II Luces 1.0 E th 12 th Teatro técnico III Luces 1.0 E th Teatro técnico IV - Luces 1.0 E th 12 th Teatro técnico II Diseño dramático 1.0 E th 12 th Teatro técnico III - Diseño dramático 0.5 (primavera) E th 12 th Teatro técnico IV - Diseño dramático 1.0 E12448 Artes escénicas: Danza Grado Curso Crédito Código de curso 9 th th Equipo de danza Kittens Conjunto de 12 danza escénica I-IV 1.0 E th 12 th Equipo de danza Kittens Sustitución de EF 1.0 E12709/ P12704 (PE) 9 th 12 th Líderes de Kitten 1.0 E th 12 th Preparación del equipo de danza danza I 1.0 E th th Preparación del equipo de danza Conjunto 12 de danza escénica II 1.0 E th 12 th Danza I 1.0 E th Danza II IV 1.0 E12467 E12726 E

81 Estudio de las bellas artes 9 th -12 th Apreciación al arte 1.0 E th 12 th Historia del arte AP 1.0 A th -12 th Apreciación musical 1.0 E th 12 th Teoría de la música AP 1.0 A th 12th Música SL- IB 1.0 A th Música HL - IB 1.0 A14581 Descripción de cursos Banda CONJUNTO DE VIENTO E12504 Prerrequisito: Audición Nivel de grado: 9 12 Créditos: 1 (Puede ser repetido) Semestres: 2 El conjunto de viento está compuesto de estudiantes que cumplen con los estándares musicales y de presentación más altos. Este curso enfatiza el refinamiento de las habilidades avanzadas individuales y de conjunto musical. Este grupo selecto se presenta en conciertos, eventos atléticos, paradas, festivales, funciones civiles, y otras funciones públicas. Los estudiantes están obligados a participar en concursos U.I.L. de solos y de conjunto, y audiciones de banda regionales. Ensayos adicionales fuera del día regular de escuela pueden ser necesarios y la asistencia es requerida. La participación en la banda de marcha es un requisito (la participación del otoño cuenta como.5 créditos de educación física). Se requiere que los estudiantes pasen tiempo fuera del día escolar y los fines de semana para cumplir con los requisitos de créditos para esta clase. BANDA SINFÓNICA E12494 Prerrequisito: Audición Nivel de grado: 9 12 Créditos: 1 (Puede ser repetido) Semestres: 2 Este curso enfatiza el desarrollo y perfección de las habilidades musicales avanzadas. La banda sinfónica aparece en conciertos, eventos deportivos, paradas, festivales, funciones cívicas y otras presentaciones públicas. Se exhorta a los estudiantes a participar en concursos de U.I. L. de solo o conjunto. Se requiere la asistencia de los estudiantes en ensayos adicionales fuera de la jornada escolar. La participación en la banda de marcha es un requisito (la participación del otoño cuenta como.5 créditos de educación física). Se requiere que los estudiantes pasen tiempo fuera del día normal de escuela y en los fines de semana para completar los requisitos de créditos de esta clase. BANDA DE CONCIERTO: E12463 Prerrequisito: Audición Nivel de grado: 9 12 Créditos: 1 (Puede ser repetido) Semestres: 2 Este curso enfatiza el desarrollo de habilidades musicales intermedias. La banda de concierto se presenta en conciertos, eventos atléticos, paradas, festivales, funciones cívicas y otras presentaciones públicas. Los estudiantes son alentados a participar en el concurso UIL de solo y conjunto. Se requiere la asistencia de los estudiantes en ensayos adicionales fuera de la jornada escolar. La participación en marcha es requerida. (La participación en el otoño cuenta como.5 de crédito de educación física). Los estudiantes deben pasar tiempo fuera de su jornada escolar y en los fines de semana para cumplir con los requisitos para el crédito de esta clase. BANDA DE CADETE: E12464 Prerrequisito: Audición Nivel de grado: 9 12 Créditos: 1 (Puede ser repetido) Semestres: 2 Este curso enfatiza la adquisición y desarrollo de las habilidades musicales fundamentales. La banda de cadetes puede aparecer en conciertos, eventos deportivos, desfiles, festivales, funciones cívicas y otras presentaciones públicas. Se requiere que los estudiantes participen en concursos de UIL de solo y conjunto. La participación en marcha es requerido (la participación en otoño cuenta como un crédito de.5 de educación física). Los estudiantes deben pasar tiempo fuera del día regular de escuela y los fines de semana para cumplir con los requisitos para el crédito de esta clase. 81

82 BANDA DE MARCHA: P12702 Prerrequisito: Audición Nivel de grado: 9 12 Créditos: 1 (Puede ser repetido) Semestres: 2 La banda WILDCAT de la escuela superior de Temple es la organización de marcha del programa de banda. Todos los estudiantes matriculados en una banda de concierto están obligados a participar en la organización de la marcha. Además, la banda WILDCAT se presenta en numerosos concursos de marcha, festivales y paradas a través del año escolar incluyendo el concurso de marcha de UIL, la parada de navidad anual de Temple y a veces eventos y viajes en el semestre de primavera. Hay un costo relacionado con esta actividad (responsabilidad del estudiante) adicional al compromiso de tiempo en clase. Los estudiantes ganan ½ crédito por semestre. La participación es a través de una audición y la aprobación del director. BANDA DE JAZZ I - Highliters E12481 Prerrequisito: Aprobación del director e instrumentación Nivel de grado: 9 12 Créditos: 1 (Puede ser repetido) Semestres: 2 Highlighters está constituido por los estudiantes que han demostrado excelencia en la habilidad musical instrumental y rendimiento. Este curso proporciona a los estudiantes la oportunidad de ensayar y tocar música del repertorio de jazz avanzado. Highliters mantienen un horario riguroso de presentaciones con frecuentes presentaciones públicas y competencias en festivales. La membrecía concurrente en la banda de la escuela de Temple es necesaria para aquellos estudiantes tocando instrumentos de viento y percusión. El requisito de pertenencia concurrente se renuncia para aquellos estudiantes que tocan teclado, guitarra o bajo. Los estudiantes deben pasar tiempo fuera de la jornada escolar y los fines de semana para cumplir con los requisitos de crédito para esta clase. BANDA DE JAZZ II - Temple Blues E12482 Prerrequisito: Aprobación del director e instrumentación Nivel de grado: 9 12 Créditos: 1 (Puede ser repetido) Semestres: 2 Temple Blues es una unidad de entrenamiento para Highlighters. Este curso proporciona a los estudiantes una introducción a los fundamentos del jazz y permite a los estudiantes la oportunidad de ensayar y tocar música del repertorio de jazz. Temple Blues tiene presentaciones en público y competencias de festival. La membrecía concurrente en la banda de la escuela superior es requerida para esos estudiantes tocando instrumentos de viento y percusión. Los requisitos de membrecía concurrente no es necesario para aquellos estudiantes que tocan el teclado, guitarra o bajo. Se requiere que los estudiantes pasen tiempo fuera jornada escolar y los fines de semana para cumplir con los requisitos de crédito de esta clase. CONJUNTO DE MÚSICA INSTRUMENTAL I-IV Cámara de conjuntos musicales percusión, bajo y viento E12401 Prerrequisito: Aprobación del director e instrumentación Nivel de grado: 9-12 Créditos: 1 (Puede ser repetido) Semestres: 2 Este curso les da a los estudiantes la oportunidad de avanzar su desarrollo y refinamiento musical en un entorno de conjunto de cámara. Podrán participar estudiantes de percusión, bajo y viento. Los estudiantes deben participar en su instrumento principal y presentarse con grupos de instrumentos similares en tríos, cuartetos y quintetos. Las presentaciones ocurren como parte de los concierto de banda regular al igual que otras funciones públicas. La membrecía concurrente con la banda de THS es requerida para aquellos estudiantes que tocan instrumentos de viento y percusión. Se requiere que los estudiantes pasen tiempo fuera del día escolar regular y en los fines de semana para cumplir con los requisitos de créditos de esta clase. ESCOLTA (Banda) (E03151) Prerrequisito: EXPERIENCIA PREVIA EN DANZA, AUDICION Y APROBACION DEL DIRECTOR Créditos: 1.0 Semestres: 2 (Todos los miembros de la guardia de color deben tomar el semestre de otoño) Grado: 9-12 (Abierto a TODOS los estudiantes) Este curso enfatiza la adquisición y desarrollo de habilidades fundamentales en la actividad de escolta. Capacitará a los estudiantes en las áreas de giro (bandera, rifle, sable) danza y presentaciones. Esta clase es una actividad de grupo cuyo objetivo final es presentarse juntos. Los estudiantes realizarán presentaciones como parte de la banda WILDCAT de THS y harán presentaciones en los medios tiempos de los juegos de fútbol y todas las 82

83 funciones públicas, festivales y concursos relacionados con la banda. Los estudiantes seguirán todas las reglas y procedimientos establecidos en el manual de la banda de THS. Se requiere que los estudiantes paguen por el costo del uniforme. Se requiere que los estudiantes pasen tiempo fuera del día escolar y en los fines de semana para cumplir con los requisitos de crédito para esta clase (la participación en el otoño cuenta como.5 de crédito de educación física, la participación durante el semestre de primavera cuenta como.5 créditos de bellas artes). Descripción de cursos Orquesta ORQUESTA DE CÁMARA E12461 Prerrequisito: Audición Nivel de grado: 9 12 El cumplimiento de los estándares más altos de desempeño, este grupo selecto se presenta en concierto a través del año escolar. Se prepara un repertorio de grado 4-5; se requieren competencias regionales y solos. La experiencia de la Orquesta Sinfónica familiariza al estudiante con repertorio sinfónico estándar, las selecciones de la orquesta de cuerdas y materiales ligeros concierto. La orquesta completa se reunirá una noche por semana según sea necesario. La membrecía concurrente en banda es requerida para todos los instrumentos de viento, bajo y percusión. Los estudiantes deben pasar tiempo fuera de día normal escolar y los fines de semana para cumplir con los requisitos para el crédito para esta clase. ORQUESTA FILARMÓNICA E12492 Prerrequisito: Audición Nivel de grado: 9 12 Este es un curso de segundo nivel para músicos experimentados que dominan muchas de las habilidades musicales fundamentales. Esta orquesta puede ser combinada con la orquesta de cámara y orquesta de cuerdas para presentaciones especiales. Se requiere la participación en el concurso de UIL de concierto, lectura, concurso solo y de conjunto. Los estudiantes deben pasar tiempo fuera del día escolar y los fines de semana para cumplir con los requisitos para el crédito para esta clase. ORQUESTA DE CONCIERTO E12465 Prerrequisito: Audición Nivel de grado: 9 12 Esta orquesta se concentra en la construcción de fundamentos para fortalecer la capacidad de interpretación. Esta orquesta puede combinarse con la orquesta de cámara I o II para presentaciones especiales. Se requiere participación en el concurso de UIL de concierto, lectura y concurso de solo y conjunto. Los estudiantes deben pasar tiempo fuera del día escolar y los fines de semana para cumplir con los requisitos para el crédito para esta clase. ORQUESTA DE CUERDAS E12711 Prerrequisito: Audición Nivel de grado: 9 Esta orquesta se concentra en la construcción de fundamentos para fortalecer la capacidad de interpretación. Esta orquesta se puede combinar con la orquesta de cámara y la orquesta Filarmónica para presentaciones especiales. Se requiere la participación en el concurso de UIL de concierto, lectura a primera vista y concurso de solo y conjunto. Los estudiantes deben pasar tiempo fuera del día escolar y los fines de semana para cumplir con los requisitos para el crédito para esta clase. 83

84 Descripción de cursos Vocal CORO DE MUJERES PARA CONCIERTOS E12505 Prerrequisito: Ninguno Nivel de grado: 9-12 Este coro canta selecciones de música de dos y tres partes y puede cantar en conciertos del departamento de coro. Se pone énfasis en el desarrollo de las habilidades de lectura de música y técnica vocal. El coro de mujeres puede competir en el festival de lectura de música y concierto de UIL. Los estudiantes son alentados a participar en los concursos de UIL para solo, conjunto & TMEA Region Choir. La escuela provee los uniformes. Se requiere que los estudiantes pasen tiempo fuera del día normal escolar y los fines de semana para cumplir con los requisitos para el crédito de esta clase. CORO DE HOMBRES PARA CONCIERTOS E12486 Prerrequisito: Ninguno Nivel de grado: 9-12 Este coro canta selecciones de música de dos y tres partes y puede cantar en conciertos del departamento de coro. Se pone énfasis en el desarrollo de las habilidades de lectura de música y técnica vocal. El coro de hombres puede competir en el festival de lectura de música y concierto de UIL. Los estudiantes son alentados a participar en los concursos de UIL para Solo conjunto & TMEA Region Choir. La escuela provee los uniformes. Se requiere que los estudiantes pasen tiempo fuera del día normal escolar y los fines de semana para cumplir con los requisitos para el crédito de esta clase. CORO DE HOMBRES AVANZADO E12755 Prerrequisito: Audición Nivel de grado: 9 12 El coro de hombres avanzado es un coro varonil por audiciones que presenta literatura avanzada. Todos los miembros están obligados a una audición para un coro de región y cantar en el concurso UIL de conjunto y Solo. Este coro puede competir en el concierto coral UIL y Sight-reading Festival. Los estudiantes deben permanecer elegibles académicamente en todo momento. Los estudiantes deben demostrar un dominio de habilidades de la lectura de música avanzada, calidad de madurez de tono vocal y el compromiso de preparar música desafiante para presentaciones y competencias. La escuela proporciona los uniformes Se requiere que los estudiantes pasen tiempo fuera del día normal escolar y los fines de semana para cumplir con los requisitos para el crédito de esta clase. CORO WILDCAT E12503 Prerrequisito: Audición Nivel de grado: 9-12 El coro Wildcat es un coro de mujeres por audición que presenta literatura aguda avanzada. Todos los miembros están obligados a una audición para un coro de región y cantar en el concurso UIL de conjunto y Solo. Este coro compite en el Sight-reading Festival y el concierto coral UIL. Los estudiantes deben permanecer elegibles académicamente en todo momento. Los estudiantes deben demostrar un dominio de habilidades, la lectura de música avanzada, calidad del tono vocal y el compromiso de preparar música desafiante para presentaciones y competencias. La escuela proporciona los uniformes. Se requiere que los estudiantes pasen tiempo fuera del día normal escolar y los fines de semana para cumplir con los requisitos para el crédito de esta clase. ENCORE CONJUNTO VOCAL E12474 Prerrequisito: Audición y membrecía en THS Meistersingers Nivel de grado 9-12 Encore es el conjunto de mujeres que está abierto a todos los grados. Los miembros son seleccionados mediante un proceso de audición, en la primavera, en base a la calidad de voz, el potencial de baile, habilidad de leer música, mezcla vocal y presencia en el escenario. Este conjunto va a cantar una variedad de música seleccionada 84

85 para entretener al público de la comunidad. Se les enseñará coreografía como parte de esta clase. Los estudiantes deben permanecer elegibles académicamente en todo momento y seguirán las normas, establecidas por el director, de apariencia y vestido. Los estudiantes serán responsables por la ropa para las presentaciones, pero se le dará la oportunidad de participar en actividades de recaudación de fondos para pagar su ropa. Se requiere que los estudiantes pasen tiempo fuera del día normal escolar y los fines de semana para cumplir con los requisitos para el crédito de esta clase. POLYFONIKS CONJUNTO VOCAL E12493 Prerrequisito: Audición y membrecía en THS Meistersingers Nivel de grado: Polyfoniks es una organización selecta de conjunto vocal que realiza una variedad de música. Coreografía apropiada a la música seleccionada se utiliza durante todo el año. Esta clase requiere muchos ensayos y actuaciones extracurriculares. Los miembros son seleccionados mediante un proceso de audición en base a la calidad de voz, potencial de baile, habilidad para leer música, función vocal con otras voces y presencia en el escenario. La membrecía en esta organización requiere un compromiso a la excelencia a través de la práctica diligente y presentaciones pulidas y mantener la elegibilidad en todas las clases. Se requiere que todos los miembros de la Polyfoniks audiciones para el coro TMEA región 8 y participación en la competencia UIL de conjunto y Solo. Se requiere que los estudiantes pasen tiempo fuera del día normal escolar y los fines de semana para cumplir con los requisitos para el crédito de esta clase. CORO MIXTO- MEISTERSINGERS E12485 Prerrequisito: Audición Nivel de grado: Meistersingers es un coro mixto con una membrecía selecta. Todos los miembros deben demostrar dominio de la lectura de música avanzada, la capacidad vocal madura y demostrar el compromiso de preparar música desafiante para las presentaciones y la competencia. Todos los miembros están obligados a competir en las audiciones del coro de la región y la competencia de UIL Solo y conjunto. Todos los estudiantes están obligados a competir en el concierto coral UIL y la competencia Sight-reading y a presentarse en conciertos públicos, competencias de festivales y festivales. La escuela proporciona los uniformes. Se requiere que los estudiantes pasen tiempo fuera del día normal escolar y los fines de semana para cumplir con los requisitos para el crédito de esta clase. Descripción de cursos Mariachi MARIACHI DE TEMPLE (E03100) Prerrequisito: Audición y membrecía en el conjunto padre Créditos: 1.0 Semestres: 2 Nivel de grado: 9-12 Mariachi es un curso de estudio que introduce y desarrolla conceptos musicales y habilidades relacionadas con la música instrumental en la jerga de Mariachi y otras formas de música tradicional de México y América Latina. No se requiere experiencia previa en violín, viola, trompeta o guitarra. Asistencia a los ensayos extracurriculares y actuaciones es un requisito de esta clase. Los estudiantes están obligados a ser un miembro actual de buena reputación con el conjunto principal (banda, coro y orquesta). Puede haber algunas excepciones en base individual. La admisión en el conjunto del Mariachi es contingente a una audición y aprobación del director. Se requiere que los estudiantes pasen tiempo fuera del día normal escolar y los fines de semana para cumplir con los requisitos para el crédito de esta clase. Este curso no se utilizará en los cálculos del GPA. 85

86 Descripción de cursos Artes Visuales ARTES VISUALES I (Fundamentos de Arte A y B) E12456 Prerrequisito: Ninguno Grado: 9 12 Se introducen elementos formales y principios del arte para establecer un vocabulario de bellas artes, métodos para el análisis crítico y un estudio de la estética del arte y artistas importantes del mundo. Los estudiantes completarán una encuesta de las culturas del mundo y los períodos de historia del arte desde la prehistoria hasta el siglo XX. Los estudiantes trabajarán en estudios de diseño, dibujo, pintura y escultura. La apreciación al arte y la historia del arte se enlazarán en cada unidad. Este curso satisface un requisito de bellas artes. ARTES VISUALES II E12458 (Diseño, dibujo, pintura) Prerrequisito: Arte I Nivel de grado: 9 12 Los estudiantes trabajan en las áreas de estudio de diseño, dibujo, grabado, pintura, integrado con un enfoque analítico para el desarrollo continuo de las habilidades de análisis crítico. Todos los estudiantes preparan un portafolio, mantendrán un diario y participarán en competencias y exposiciones ARTES VISUALES III E12459 (Diseño, dibujo, pintura) Prerrequisito: Arte II Nivel de grado: Los estudiantes construyen en las habilidades e ideas de arte II. Los estudiantes continuarán trabajando áreas de estudio de diseño, dibujo, pintura, escultura y técnica mixta integrada con un enfoque analítico para el desarrollo continuo de las habilidades de análisis crítico. Los estudiantes continuarán trabajando en el desarrollo de sus habilidades técnicas, así como deben completar un portafolio digital. ARTES VISUALES IV E12460 (Diseño, dibujo, pintura) Prerrequisito: Arte III Nivel de grado: Los estudiantes continuarán construyendo sobre sus habilidades e ideas de arte III. Los alumnos desarrollarán aún más sus estudios en dibujo, pintura, escultura y técnica mixta. Los estudiantes continuarán añadiendo a su portafolio digital y también pueden pasar tiempo trabajando en la preparación para un portafolio de entrada del colegio. ARTES VISUALES I AVANZADAS I A12480 Prerrequisito: Recomendación del maestro Nivel de grado: 9 12 Arte Pre IB I es ideal para los estudiantes interesados y talentosos en las artes visuales. El ambiente de estudio provee para el crecimiento individual. Como estudiante artista investiga, explora y crea obras de arte en diversos medios. El énfasis cultural, historia del arte y la auto reflexión proveerá un significado más profundo para los trabajos del estudiante. Los estudiantes obtendrán una base sólida en las artes visuales a través de un estudio detallado de los elementos y principios del arte, explorando medios de arte y creando trabajo de arte con un sentido individual, cultural y propósito social. Los estudiantes mantendrán un portafolio de sus trabajos para futuras actividades artísticas. La responsabilidad individual y motivación creativa son imprescindibles. Este curso de trabajo preparará a los estudiantes para otro curso de trabajo en clases de arte IB. ARTE VISUAL I HL A14572 Prerrequisito: Recomendación del maestro Esta es la primera parte de un curso de dos años que está diseñado para satisfacer los requisitos de arte IB. Los estudiantes deberán estar preparados para el estudio independiente y una clase que explora la historia y sus 86

87 propios intereses y estilo como artista. Todos los estudiantes no sólo deben completar un libro de investigación que muestra su crecimiento como artista, sino que también deben estar dispuestos a exponer su obra en el segundo año como parte del examen de arte IB. ARTES VISUALES II HL A14569 Prerrequisito: Recomendación del maestro Nivel de grado: 12 Este es el segundo de un curso de dos años que está diseñado para satisfacer los requisitos del arte IB. Los estudiantes deberán estar preparados para un tipo de clase de estudios independiente que explora la historia y sus propios intereses y estilo como artista. Todos los estudiantes no sólo deben completar un libro de investigación que muestra su crecimiento como artista, pero también deben estar dispuestos a exponer su obra en el segundo año como parte del examen de arte IB INTERNADO DE ESTUDIO DE ARTE VISUAL E12713 Prerrequisito: Recomendación del maestro Nivel de grado: 12 Créditos: l (Local) Semestres: 2 Esta es una clase dentro de una clase (puede ser programado para cualquier período de clase durante el día escolar) donde los estudiantes trabajarán independientemente en sus obras de arte en un estudio. Los estudiantes deben estar trabajando en su obra de arte todos los días en clase. Este curso sólo contará como un crédito local. APRECIACIÓN AL ARTE E02098 Prerrequisito: Ninguno Nivel de grado: 9 12 Este curso cubrirá los materiales desde el arte prehistórico hasta el la evolución del arte moderno en la actualidad. Este curso introducirá a los estudiantes a la evolución de las artes visuales expresivas a través de conferencias y un tiempo de estudio. El primer semestre se centra en el arte pre- y post agrícola prehistórico y sus contextos culturales. El segundo semestre se centra en las transiciones, movimientos y grandes artistas del arte histórico y moderno. Este curso incluirá un tiempo limitado en el estudio. HISTORIA DEL ARTE AP A14579 Prerrequisito: Aprobación del maestro Nivel de grado: 9 12 Este es un curso introductorio de nivel universitario para la historia del arte. El curso de la historia del arte AP está diseñado para preparar a los estudiantes para el examen de historia de arte AP. Este curso cubrirá los materiales desde el arte prehistórico hasta la evolución del arte moderno. Este curso introducirá a los estudiantes a la evolución de las artes visuales expresivas a través de conferencias y un tiempo en el estudio. El primer semestre se centra en el arte pre- y post agrícola prehistórico y sus contextos culturales. El segundo semestre se centra en las transiciones, movimientos y grandes artistas del arte histórico y moderno. Este curso incluirá un tiempo limitado en el estudio. Artes Teatrales Descripción de cursos Teatro INTRODUCCIÓN A LAS ARTES TEATRALES E12479 Nivel de grado: 9 12 Los elementos y principios del teatro se introducen a través de la exploración de las habilidades básicas de teatro en la actuación, literatura, diseño y teoría. Un estudio de la historia del teatro que incluye desde los tiempos antiguos hasta los tiempos modernos. La producción de obras será estudiada desde el dramaturgo al productor. Este curso va a satisfacer un requisito de bellas artes. Se requiere que los estudiantes pasen tiempo fuera del día normal escolar y los fines de semana para cumplir con los requisitos para el crédito de esta clase. 87

88 INTRODUCCIÓN A LAS ARTES TEATRALES-PRE IB A14570 Nivel de grado: 9 12 Los elementos y principios del teatro se introducen a través de la exploración de las habilidades básicas de teatro en la actuación, literatura, diseño y teoría. El estudio de la historia del teatro incluirá desde los tiempos antiguos hasta los modernos. La producción de obras será estudiada desde dramaturgo al productor. Este curso va a satisfacer un requisito de bellas artes. Se requiere que los estudiantes pasen tiempo fuera del día normal escolar y los fines de semana para cumplir con los requisitos para el crédito de esta clase. ACTUACIÓN I E12453 Aplicaciones de comunicación Prerrequisito: Introducción a las artes teatrales y recomendación del maestro Nivel de grado: Se requiere la culminación exitosa de dos semestres. Los estudiantes recibirán.5 crédito en actuación I y 0.5 crédito en aplicación de la comunicación. Este curso es un enfoque analítico al arte del actor con énfasis en las técnicas de caracterización. Se explorarán la actuación con relación a los períodos de literatura dramática e influencias culturales. Se estudiarán piezas de actuación histórica y moderna avanzadas. Los estudiantes deben participar en presentaciones públicas. Se requiere que los estudiantes pasen tiempo fuera del día normal escolar y los fines de semana para cumplir con los requisitos para el crédito de esta clase. ACTUACIÓN II (Actuación avanzada) E12454 Prerrequisito Actuación I Nivel de grado: Este curso es un enfoque analítico al arte del actor con énfasis en las técnicas de caracterización. Se explorarán las actuaciones en relación con períodos de literatura dramática e influencias culturales. Se estudian piezas de actuación histórica y moderna avanzadas. Los estudiantes deben participar en las presentaciones públicas Se requiere que los estudiantes pasen tiempo fuera del día normal escolar y los fines de semana para cumplir con los requisitos para el crédito de esta clase. ACTUACIÓN III ACTUACIÓN AVANZADAS E12455 Prerrequisito Actuación II Nivel de grado: 12 Este curso es un enfoque analítico al arte del actor con énfasis en las técnicas de caracterización. Se explorarán las actuaciones en relación con períodos de literatura dramática e influencias culturales. Se estudian piezas de actuación histórica y moderna avanzadas. Los estudiantes deben participar en las presentaciones públicas. Se requiere que los estudiantes pasen tiempo fuera del día normal escolar y los fines de semana para cumplir con los requisitos para el crédito de esta clase. PRODUCCIÓN DE TEATRO I E12496 Nivel de grado: 9 12 Este curso envuelve la historia y el estudio de la producción de utilería teatral y escenario. Las aplicaciones prácticas se obtienen a través del trabajo en producciones departamentales. Se requiere que los estudiantes pasen tiempo fuera del día normal escolar y los fines de semana para cumplir con los requisitos para el crédito de esta clase. PRODUCCIÓN TEATRAL II E12497 Prerrequisito: Introducción a las artes teatrales o producción de teatro I Nivel de grado: Este curso envuelve la historia y el estudio de la producción de utilería teatral y escenario. Las aplicaciones prácticas se obtienen a través del trabajo en producciones departamentales. Se requiere que los estudiantes pasen tiempo fuera del día normal escolar y los fines de semana para cumplir con los requisitos para el crédito de esta clase. 88

89 PRODUCCIÓN TEATRAL III E12498 Prerrequisito: Producción teatral II Nivel de grado: Este curso envuelve la historia y el estudio de la producción de utilería teatral y escenario. Las aplicaciones prácticas se obtienen a través del trabajo en producciones departamentales. Se requiere que los estudiantes pasen tiempo fuera del día normal escolar y los fines de semana para cumplir con los requisitos para el crédito de esta clase. PRODUCCIÓN TEATRAL IV E12499 Prerrequisito: Producción teatral III Nivel de grado: 12 Este curso envuelve la historia y el estudio de la producción de utilería teatral y escenario. Las aplicaciones prácticas se obtienen a través del trabajo en producciones departamentales. Se requiere que los estudiantes pasen tiempo fuera del día normal escolar y los fines de semana para cumplir con los requisitos para el crédito de esta clase. PRODUCCIÓN TEATRAL SUSTITUCIÓN DE PE P12598 Prerrequisito: Debe estar matriculado concurrentemente en el curso de producción de teatro Nivel de grado: 9-12 Los estudiantes participan en clases de producción teatral que están participando en un mínimo de 100 minutos a la semana en ejercicios moderado a vigoroso pueden recibir 1 crédito de EF. Esta substitución EF sólo puede hacerse 1 vez y no puede repetirse. Los estudiantes deben participar en todos los trabajos de curso de producción teatral por dos semestres para recibir crédito para esta clase. TEATRO III - DIRECCIÓN I E12452 Prerrequisito: Teatro II Actuación y recomendación del maestro Nivel de grado: Dirigir implica el estudio y la práctica de los fundamentos de la dirección de escena: composición, imagen, movimiento, gesto y unidad de estructura. Se ganará la aplicación práctica en la dirección de proyectos y escenas. Se requiere que los estudiantes pasen tiempo fuera del día normal escolar y los fines de semana para cumplir con los requisitos para el crédito de esta clase. TEATRO IV LITERATURA DRAMÁTICA DEL TEATRO E12473 Prerrequisito: Aprobación del maestro Nivel de grado: El primer semestre de este curso incluirá un estudio de influencias sociológicas, psicológicas, estéticas y críticas sobre la estructura dramática del guión de la obra de Aristóteles hasta la actualidad. El segundo semestre incluirá un estudio de teatro del siglo XX. Se estudiarán obras desde Ibsen al teatro actual de Broadway. ARTES TEATRALES IB (Nivel estándar) A12478 Prerrequisito: Aprobación del maestro Nivel de grado: Los estudiantes pueden combinar las clases del arte teatral a nivel avanzado en un programa compuesto que los prepara para el examen del tema de IB. Este curso y evaluación pueden usarse como la sexta materia para el programa del diploma IB. Se requiere que los estudiantes pasen tiempo fuera del día normal escolar y los fines de semana para cumplir con los requisitos para el crédito de esta clase. Esta clase se reunirá en el período cero. ARTES TEATRALES IB (Alto nivel) A12477 Nivel de grado: 12 Los estudiantes pueden combinar las clases del arte teatral a nivel avanzado en un programa compuesto que los prepara para el examen del tema de IB. Este curso y evaluación pueden usarse como la sexta materia para el 89

90 programa del diploma IB. Se requiere que los estudiantes pasen tiempo fuera del día normal escolar y los fines de semana para cumplir con los requisitos para el crédito de esta clase. TEATRO TÉCNICO TEATRO TÉCNICO I - ESCENOGRAFÍA E12475 Prerrequisito: Introducción a las artes teatrales y recomendación del maestro Nivel de grado 9 12 Esta clase está diseñada para servir como una introducción a métodos modernos de montaje, equipos y a las técnicas, métodos y habilidades utilizadas en la construcción de escenarios y propiedades. Algunas habilidades básicas de iluminación, sonidos, vestuario, maquillaje, escenografía y montaje teatral. Se requiere que los estudiantes pasen tiempo fuera de su día escolar y los fines de semana para cumplir con los requisitos para crédito de esta clase. TEATRO TÉCNICO II ESCENOGRAFÍA E12450 Prerrequisito: Escenografía I y recomendación del maestro Nivel de grado: Esta clase está diseñada para servir como una introducción a métodos modernos de montaje, equipos y a las técnicas, métodos y habilidades utilizadas en la construcción de escenarios y propiedades. Algunas habilidades básicas de iluminación, sonidos, vestuario, maquillaje, escenografía y montaje teatral. Se requiere que los estudiantes pasen tiempo fuera de su día escolar y los fines de semana para cumplir con los requisitos para crédito de esta clase. Los estudiantes necesitan proporcionar un paquete de cubiertas de rodillos, brochas, pinceles de artista y 2 rollos de cinta adhesiva. TEATRO TÉCNICO III - ESCENOGRAFÍA E12449 Prerrequisito: Teatro técnico II Escenografía y aprobación del maestro Nivel de grado: Esta clase está diseñada para servir como una introducción a métodos modernos de montaje, equipos y a las técnicas, métodos y habilidades utilizadas en la construcción de escenarios y propiedades. Algunas habilidades básicas de iluminación, sonidos, vestuario, maquillaje, escenografía y montaje teatral. Se requiere que los estudiantes pasen tiempo fuera de su día escolar y los fines de semana para cumplir con los requisitos para crédito de esta clase. Los estudiantes necesitan proporcionar un paquete de cubiertas de rodillos, brochas, pinceles de artista y 2 rollos de cinta adhesiva. TEATRO TÉCNICO IV - ESCENOGRAFÍA E12446 Prerrequisito: Teatro técnico IIII-Escenografía y aprobación del maestro Nivel de grado: 12 Esta clase está diseñada para servir como una introducción a métodos modernos de montaje, equipos y a las técnicas, métodos y habilidades utilizadas en la construcción de escenarios y propiedades. Algunas habilidades básicas de iluminación, sonidos, vestuario, maquillaje, escenografía y montaje teatral. Se requiere que los estudiantes pasen tiempo fuera de su día escolar y los fines de semana para cumplir con los requisitos de crédito de esta clase. Los estudiantes necesitan proporcionar un paquete de cubiertas de rodillos, brochas, pinceles de artista y 2 rollos de cinta adhesiva. TEATRO TÉCNICO II - ILUMINACIÓN E12412 Prerrequisito: Introducción a teatro o escenografía y recomendación del maestro Nivel de grado: Este curso introduce los principios y procedimientos en el diseño y ejecución de iluminación. Los estudiantes estudiarán métodos y materiales de iluminación del escenario, con énfasis en el estudio de las funciones y cualidades de la luz, instrumentos, equipos de control y procedimiento. Se estudiará la iluminación robótica así como iluminación escénica tradicional. Los estudiantes deben diseñar y participar en producciones teatrales, así como otras producciones artísticas durante el año escolar. 90

91 TEATRO TÉCNICO III - ILUMINACIÓN E12413 Prerrequisito: Teatro técnico II-Iluminación y recomendación del maestro Nivel de grado: Este curso introduce los principios y procedimientos en el diseño y ejecución de iluminación. Los estudiantes estudiarán métodos y materiales de iluminación del escenario, con énfasis en el estudio de las funciones y cualidades de la luz, instrumentos, equipos de control y procedimiento. Se estudiará la iluminación robótica así como iluminación escénica tradicional. Los estudiantes deben diseñar y participar en producciones teatrales, así como otras producciones artísticas durante el año escolar. TEATRO TÉCNICO IV - ILUMINACIÓN E12414 Prerrequisito: Teatro técnico III-Iluminación y recomendaciones del maestro Nivel de grado: 12 Este curso introduce los principios y procedimientos en el diseño y ejecución de iluminación. Los estudiantes estudiarán métodos y materiales de iluminación del escenario, con énfasis en el estudio de las funciones y cualidades de la luz, instrumentos, equipos de control y procedimiento. Se estudiará la iluminación robótica así como iluminación escénica tradicional. Los estudiantes deben diseñar y participar en producciones teatrales, así como otras producciones artísticas durante el año escolar. TEATRO TÉCNICO II DISEÑO DRAMÁTICO E12471 Prerrequisito: Introducción a las artes teatrales, producción del teatro I y recomendación del maestro Nivel de grado: Este curso envuelve la historia y el estudio de maquillaje teatral, vestuario, iluminación y escenario. Las aplicaciones prácticas se obtienen a través de trabajo en producciones departamentales y de la comunidad. Se requiere que los estudiantes pasen tiempo fuera del día escolar y fines de semana para cumplir con los requisitos para crédito de esta clase. TEATRO TÉCNICO III DISEÑO DRAMÁTICO E12472 Prerrequisito: Teatro técnico II-Diseño dramático y aprobación del maestro es requerido Nivel de grado: Créditos: 1 Semestres: 1 Este curso envuelve la historia y el estudio de maquillaje teatral, vestuario, iluminación y escenario. Las aplicaciones prácticas se obtienen a través de trabajo en producciones departamentales y de la comunidad. Se requiere que los estudiantes pasen tiempo fuera del día escolar y fines de semana para cumplir con los requisitos para crédito de esta clase. TEATRO TÉCNICO IV DISEÑO DRAMÁTICO E12448 Prerrequisito: Diseño Dramático II requiere aprobación del maestro Nivel de grado: Créditos: 1 Semestres: 1 Este curso envuelve la historia y el estudio de maquillaje teatral, vestuario, iluminación y escenario. Las aplicaciones prácticas se obtienen a través de trabajo en producciones departamentales y de la comunidad. Se requiere que los estudiantes pasen tiempo fuera del día escolar y fines de semana para cumplir con los requisitos para crédito de esta clase. Descripción de cursos Danza EQUIPO DE DANZA KITTENS CONJUNTO DE DANZA DE PRESENTACIÓN I-IV E12714 Prerrequisito: Selección por audición Nivel de grado: 9 12 La selección se basa en coordinación física (marchando y bailando), capacidad de rendimiento y logros académicos a través de una audición frente a un panel de jueces. Las chicas deben mantener un registro buena asistencia y una actitud saludable hacia la escuela y facultad. La duración del curso es todo el año comenzando 91

92 con un campamento de verano obligatorio, un campamento de entrenamiento de equipo y terminando con el espectáculo anual de primavera/recital. Los ensayos se llevan a cabo antes, durante o después de la escuela cada día. Los uniformes de campo se suministran a los estudiantes. Los estudiantes deben usar ropa práctica y algunos elementos adicionales. Los estudiantes recibirán un crédito de PE en el otoño y un crédito en bellas artes en la primavera. Los estudiantes deben pasar tiempo fuera del día escolar y los fines de semana para cumplir con los requisitos para el crédito de esta clase. EQUIPO DE DANZA KITTENS SUSTITUCIÓN DE PE P12704 Prerrequisito: Selección por audición Nivel de grado: 9-12 Los estudiantes inscritos en el grupo de baile Kittens son elegibles para recibir 1 crédito de sustitución de EF. Para recibir este crédito, los estudiantes deben estar matriculados simultáneamente en la clase de equipo de danza Kittens conjunto de presentaciones. Después de recibir un crédito de EF, los estudiantes podrán recibir un crédito electivo local en años subsecuentes. LÍDERES DE KITTENS E12470 Prerrequisito: Selección por audición Nivel de grado: 9-12 La selección se basa en coordinación física (marchando y bailando), capacidad de rendimiento y logros académicos a través de una audición frente a un panel de jueces. Las chicas deben mantener un registro de buena asistencia y una actitud saludable hacia la escuela y facultad. La duración del curso es todo el año comenzando con un campamento de verano obligatorio, un campamento de entrenamiento de equipo y terminando con el espectáculo anual de primavera/recital. Los ensayos se llevan a cabo antes, durante o después de la escuela cada día. Los uniformes de campo se suministran a los estudiantes. Los estudiantes deben usar ropa práctica y algunos elementos adicionales. Los estudiantes recibirán un crédito de PE en el otoño y un crédito en bellas artes en la primavera. Los estudiantes deben pasar tiempo fuera del día escolar y los fines de semana para cumplir con los requisitos para el crédito de esta clase. EQUIPO DE DANZA PREP DANZA I E12714 Prerrequisito: Ninguno Nivel de grado: 9 11 Este curso está diseñado para estudiantes que planifican tomar una prueba para el equipo de baile Kittens. Este curso cubre las técnicas básicas de danza y estiramientos y cumple y excede las normas bajo los TEKS. Las audiciones se llevarán a cabo en el semestre de otoño y los estudiantes que no son seleccionados para el equipo de baile serán movidos a otra clase de danza I. Los estudiantes deben tomar dos semestres para recibir crédito. EQUIPO DE DANZA PREP CONJUNTO DE PRESENTACIÓN DE DANZA II E12714 Prerrequisito: Danza I Nivel de grado: 9 11 Este curso está diseñado para estudiantes que planifican probar para el equipo de baile Kittens y ya han tomado danza I. El curso cubre las técnicas básicas de danza y estiramientos. También cumple y excede con las normas bajo los TEKS. Las audiciones se llevarán a cabo en el semestre de otoño y los estudiantes que no son seleccionados para el equipo de baile se moverán a otra clase de danza II. Los estudiantes deben tomar dos semestres para recibir crédito. DANZA I E12466 Nivel de grado: 9 12 La danza I es un estudio comprensivo de la danza cubriendo el ballet clásico, jazz, baile lírico, baile escénico musical, coreografía, hip-hop, danza rítmica, stomp, flamenco, baile irlandés, tap y actividades de construcción de equipo orientadas al estudiante novicio o principiante. Se requiere que los estudiantes se presenten en los programas de días de fiestas y recitales/espectáculos de primavera. Los estudiantes serán obligados a pasar tiempo fuera del día escolar y los fines de semana para cumplir con los requisitos para el crédito para esta clase, especialmente prácticas después la escuela para prepararse para espectáculos de danza. Los estudiantes deben adquirir zapatos de jazz para la participación en esta clase. 92

93 DANZA II - IV E12467 E12726 E12727 Prerrequisito: Selección por audición y Danza I Nivel de grado: Danza II IV es un estudio comprensivo de la danza cubriendo el ballet clásico, jazz, lirica, baile musical, coreografía e hip-hop y actividades de equipos dirigidas para los estudiantes experimentados con una sólida formación en la técnica de danza y un deseo de mejorar sus habilidades de baile y las capacidades de rendimiento. Se espera que los estudiantes participen en las presentaciones de los días de fiestas y espectáculos/recitales de primavera. Los estudiantes serán obligados a pasar tiempo fuera del día escolar y los fines de semana para cumplir con los requisitos para el crédito de esta clase, especialmente prácticas después de la escuela para espectáculos de danza. Los estudiantes deben adquirir zapatos jazz para la participación en esta clase. Descripción de cursos Estudios de Bellas Artes APRECIACIÓN AL ARTE E02098 Prerrequisito: Ninguno Nivel de grado: 9 12 Este curso cubrirá los materiales desde el arte prehistórico hasta la evolución del arte moderno en la actualidad. Este curso introducirá a los estudiantes a la evolución de las artes expresivas visuales a través de conferencias y un tiempo en el estudio. El primer semestre se centra en el arte pre- y post agrícola prehistórico y sus contextos culturales. El segundo semestre se centra en las transiciones, movimientos y grandes artistas del arte histórico y moderno. Este curso incluirá limitado en un estudio. HISTORIA DEL ARTE AP A14579 Prerrequisito: Recomendación del maestro Nivel de grado: Este es un curso introductorio a nivel universitario sobre la historia del arte. El curso de historia del arte AP está diseñado para preparar a los estudiantes para el examen de historia de arte AP. Este curso cubrirá los materiales desde el arte hasta la evolución del arte moderno actual. Este curso introducirá a los estudiantes a la evolución de las artes visuales expresivas a través de conferencias y tiempo en estudio. El primer semestre se centra en el arte pre- y post agrícola prehistórico y sus contextos culturales. El segundo semestre se centra en las transiciones, movimientos y grandes artistas del arte histórico y moderno. Este curso incluirá un tiempo limitado en el estudio. APRECIACIÓN A LA MÚSICA E02099 Nivel de grado: 9 12 Este curso está diseñado para proporcionar acceso a la instrucción rigurosa y relevante en la música a los estudiantes que entran a la escuela superior que no tienen una extensa trayectoria en la música (o posiblemente pocos estudios en música electiva más allá de grado 5). Los planes de estudio basados en estándares proporcionarán acceso a la instrucción en conocimientos y habilidades fundamentales de la música. Los estudiantes explorarán y descubrirán sus propias conexiones con la música y su musicalidad utilizando la tecnología y los recursos basados en los medios de comunicación para escuchar, grabar, compartir y hacer música. Los estudiantes analizaran la presencia de la música en contextos contemporáneos e serán introducidos a habilidades y conocimientos necesarios para algunas profesiones técnicas relacionadas con la música y los componentes de la producción de los medios de comunicación. TEORÍA DE LA MÚSICA AP A14580 Prerrequisito: Recomendación del maestro (Los estudiantes deben tienen un entendimiento fundamental en la notación musical) Nivel de grado: Teoría de la música AP es un curso de nivel avanzado diseñado para involucrar a los estudiantes en el aprendizaje de las actividades que les ayudará a lograr los resultados evaluados por el examen de colocación avanzada del 93

94 College Board para la teoría de la música. El curso de teoría de la música AP está diseñado para desarrollar la capacidad del estudiante para reconocer, comprender y describir los materiales y procesos básicos de música que se escuchó o presentado en una partitura. Estas habilidades se desarrollarán a través de varios ejercicios de escuchar, rendimiento, escrito, creativos y analíticos. Aunque este curso se centra en la música del período de práctica común ( ), también se estudian materiales y procesos encontrados en otros estilos y géneros. Los estudiantes son alentados a prepararse para el examen de colocación avanzada de la teoría de la música del College Board. Los estudiantes que completen exitosamente el examen de teoría de la música AP y a estudiar música en la Universidad pueden ser capaces de inscribirse en un curso de teoría de música avanzada, dependiendo de la política individual de la Universidad. MÚSICA SL -IB A14578 Prerrequisito: recomendación del maestro Nivel de grado: Este curso cubre los períodos históricos de la historia de la música haciendo hincapié en los principales compositores, composiciones, antecedentes históricos y desarrollo de formas musicales, consideraciones generales y desarrollos importantes. El currículo incluye el estudio de los principios básicos de la acústica y una breve mirada a la música de las culturas del mundo. Una grabación de rendimiento debe presentarse ante el examinador de IB y contará para la nota del examen del IB. MÚSICA HL IB A14581 Prerrequisito: Música SL IB / recomendación del maestro Nivel de grado: 12 Este curso cubre los períodos históricos de la historia de la música haciendo hincapié en los principales compositores, composiciones, antecedentes históricos y desarrollo de formas musicales, consideraciones generales y desarrollos importantes. El currículo incluye el estudio de los principios básicos de la acústica y una breve mirada a la música de las culturas del mundo. Una grabación debe presentarse ante el examinador de IB y contará para la nota del examen IB. Los estudiantes HL están obligados a presentar dos composiciones originales en base a criterios IB además de un reporte de la investigación musical de enlaces. Estudios Multidisciplinarios 4 créditos de cada uno de las cuatro áreas de contenido básicas incluyendo Ingles IV y química y/o Física 4 crédidos en colocación avanzada (AP), bachillerato internacional (IB), o cursos de créditos duales en inglés, matemáticas, ciencias, estudios sociales, economía, idiomas o bellas artes 4 créditos en cursos CTE avanzados que preparan a los estudiantes para entrar en la fuerza laboral o educación postsecundaria sin cursos remediales en un área de endoso o varias áreas de endoso sin secuencia coherente. *Los estudiantes deben referirse a las áreas/secciones de contenido básicas y secciones académicas avanzadas para las descripciones de cursos y secuencias. PREPARACIÓN VOCACIONAL PREPARACIÓN VOCACIONAL I V12713 PREPARACIÓN VOCACIONAL II V12714 Prerrequisito: Aprobación del maestro y debe tener un empleo para el primer día de escuela. Nivel de grado: (y 16 años de edad o más) Créditos: 3 (1 periodo de clase & 15 horas de trabajo) Semestres: 2 Este curso basado en el trabajo está diseñado para desarrollar habilidades de trabajo fundamentales, una actitud de trabajo saludable y capacitación que combinan la formación académica con experiencia de trabajo práctico compatible con el objetivo de la carrera del estudiante. Los estudiantes reciben capacitación en diversos oficios y ocupaciones técnicas. Este curso prepara al estudiante para el empleo o posición avanzada en el nivel postsecundario. La búsqueda de estaciones de entrenamiento comienza la primavera anterior al semestre de otoño en el que el estudiante está matriculado. Los estudiantes matriculados deben comunicarse con el instructor 94

95 si desean ayuda en la obtención de una posición de la estación de entrenamiento. Los estudiantes deben trabajar un promedio de 15 horas por semana en su lugar de trabajo. Todo el trabajo debe ser pagado- ningún trabajo voluntario. ** Este curso podrá sustituir el curso de nivel junior o senior en un Instituto de estudio si el trabajo de estudiante está en el mismo campo que el grupo de oficios. Los estudiantes pueden recibir el mismo reconocimiento por el Instituto de Estudio con esta clase. Algunos empleadores no permiten agujeros faciales o tatuajes visibles. CURSOS MISCELÁNEOS AYUDANTE DE OFICINA X9999 Prerrequisito: Solicitud y aprobación del personal de la oficina Nivel de grado: Créditos:.5 o 1 Semestres: 1 o 2 Los estudiantes ayudantes están sujetos a un estándar más alto de conducta académica y comportamiento. La asistencia regular es necesaria en todo momento. Como estudiante asistente se espera estar en un salón u oficina asignada en todo momento a menos que tenga que ayudar a su patrocinador con una petición. Cuando se encuentren en los pasillos o llevando a cabo negocios de patrocinador, un pase de ayudante de oficina debe llevarse en todo momento. Se negara la participación a los estudiantes con problemas de asistencia, disciplina y/o dificultades académicas. Los problemas de disciplina que envuelvan a un estudiante ayudante pueden resultar en la remoción del programa de ayuda en cualquier momento durante el año escolar. METODOLOGIA EN ÉXITO ACADEMICO Y PERSONAL (MAPS) R12647 Curso requerido para todos los estudiantes de 9 no grado Nivel de grado: 9 Créditos:.5 Semestres: 2 Los cursos de metodología para el éxito académico y personal se enfocan en las destrezas y estrategias necesarias para que los estudiantes hagan una transición exitosa a la escuela superior y la carrera académica. Los estudiantes exploran las opciones disponibles en la escuela superior, colegio y mundo profesional para establecer metas personales inmediatas y a largo plazo. Después de identificar sus estilos y habilidades de aprendizaje, los estudiantes construirán en estas habilidades para desarrollar manejo de tiempo crítico, organización, y hábitos de estudio. Este curso se enfoca en el entendimiento de uno mismo, la toma de decisiones, resistencia, actitud, educación de carácter, y liderazgo para ayudar a los estudiantes a maximizar su desempeño personal. Los estudiantes desarrollaran las estrategias necesarias para alcanzar sus metas personales y profesionales. Este curso enfatiza la resolución de problemas de forma proactiva, determinación y destrezas de aprendizaje y pensamiento independiente. Además, los estudiantes recibirán el apoyo académico para asegurar el éxito en el 9no grado. Este es un curso requerido para todos los estudiantes de noveno grado a menos que el estudiante este matriculado en Perspectiva global en la sociedad. CURSOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL NOTA: la colocación en educación especial y la selección de cursos está determinada por el comité ARD y al estudiante cumplir con los requisitos específicos de elegibilidad. Se le podrá proveer un currículo modificado a un estudiante en las áreas básicas de inglés, matemáticas, ciencias y estudios sociales basados en una decisión del comité ARD, el plan de graduación y las necesidades específicas del estudiante. El currículo puede ser provisto en un entorno de educación general con apoyo de inclusión o en un salón de educación especial. Se espera que estos estudiantes participen en las evaluaciones modificadas del estado y que se gradúen bajo un plan mínimo. 95

96 INGLÉS/ARTES DEL LENGUAJE INGLÉS 1 (Modificado, aplicado, alterno) Créditos: 1 Nivel de grado: 9 Semestres: 2 INGLÉS 2 (Modificado, aplicado, alterno) Créditos: 1 Nivel de grado: 10 Semestres: 2 INGLÉS 3 (Modificado, aplicado, alterno) Créditos: 1 Nivel de grado: 11 Semestres: 2 INGLÉS 4 (Modificado, aplicado, alterno) Créditos: 1 Nivel de grado: 12 semestres: 2 INGLÉS TRANSICIONAL (aplicado, alterno) Créditos: 1 Nivel de grado: 12+ Semestres: 2 Inglés/destrezas del lenguaje para la aplicación en la vida real con enfoque en empleo, comunidad y destrezas de vida independiente. La instrucción se llevará a cabo en el salón de clases y la comunidad. Este curso está diseñado como crédito local. ALGEBRA (Modificado, aplicado, alterno) Créditos: 1 Nivel de grado: 9 Semestres: 2 GEOMETRÍA (Modificado, aplicado, alterno) Créditos: 1 Nivel de grado: 10 Semestres: 2 MATEMÁTICAS MODELOS MATEMÁTICOS (Modificado, aplicado, alterno) Créditos: 1 Nivel de grado: 11 Semestres: 2 ALGEBRA II (Modificado, aplicado, alterno) Créditos: 1 Nivel de grado: Semestres: 2 MATEMÁTICA TRANSICIONAL (aplicado, alterno) Créditos: 1 Nivel de grado: 12+ Semestres: 2 Destrezas matemáticas para la aplicación en la vida real con enfoque en el empleo, comunidad y habilidades de vida independiente. La instrucción se llevará a cabo en el salón de clases y comunidad. Este curso está diseñado como crédito local. 96

97 HISTORIA MUNDIAL (Modificado, aplicado, alterno) Créditos: 1 Nivel de grado: 10 Semestres: 2 ESTUDIOS SOCIALES HISTORIA DE ESTADOS UNIDOS (Modificado, aplicado, alterno) Créditos: 1 Nivel de grado: 11 Semestres: 2 GOBIERNO (Modificado, aplicado, alterno) Créditos:.5 Nivel de grado: 12 Semestres: 1 ECONOMÍA (Modificado, aplicado, alterno) Créditos:.5 Nivel de grado: 12 Semestres: 1 ESTUDIOS SOCIALES TRANSICIONAL (aplicado, alterno) Créditos: 1 Nivel de grado: 12+ Semestres: 2 Las destrezas de estudios sociales para la aplicación de la vida real con enfoque en el empleo, comunidad y habilidades de vida independiente. La instrucción se llevará a cabo en un salón de clases y la comunidad. Este curso está diseñado como crédito local. BIOLOGÍA (Modificado, aplicado, alterno) Créditos: 1 Nivel de grado: 9 Semestres: 2 IPC (Modificado, aplicado, alterno) Créditos: 1 Nivel de grado: 10 Semestres: 2 QUÍMICA (Modificado, aplicado, alterno) Créditos: 1 Nivel de grado: Semestres: 2 FÍSICA (Modificado, aplicado, alterno) Créditos: 1 Nivel de grado: Semestres: 2 CIENCIAS CIENCIA TRANSICIONAL (aplicado, alterno) Créditos: 1 Nivel de grado: 12+ Semestres: 2 Las destrezas de ciencias para la aplicación a la vida real con enfoque en empleo, comunidad y habilidades de vida independiente. La instrucción se llevará a cabo en el salón de clases y comunidad. Este curso está diseñado como crédito local. ELECTIVAS LABORATORIO DE LECTURA ACADÉMICA I, II, III, IV Créditos:.5 a 1 Nivel de grado: 9-12 Semestres: 1-2 Este curso es un programa de intervención de lectura que construye las destrezas literarias para los estudiantes. Se enseña en un entorno de educación general o educación especial. La lectura IV está diseñada como crédito local. 97

98 COMUNICACIÓN PROFESIONAL (Aplicada, alterna) Créditos: 1 Nivel de grado: Semestres: 2 Comunicaciones profesionales mezcladas escritas, orales y comunicación gráfica en un ambiente de salón de clases y /o la comunidad. Este curso aplicado prepara a los estudiantes a entrar en el mercado laboral a través del estudio de varias situaciones de empleo y proporciona apoyo mientras ayuda a los estudiantes a trabajar hacia una mayor independencia. PREAPARACIÓN VOCACIONAL APLICADA (DESTREZAS COMUNITARIAS) I, II, III Créditos: 2-3 Nivel de grado: 9-12 Semestres: 2 La preparación vocacional ofrece oportunidades para que los estudiantes participen en experiencias de aprendizaje que combinan la instrucción en el salón con la instrucción basada en la comunidad. Este programa está diseñado para tomar en cuenta las destrezas de transición a través de habilidades sociales, de comunidad, económicas, ciudadanía comunitaria y capacitación laboral. La preparación de oficio II y III están diseñados como créditos locales. PREPARACIÓN VOCACIONAL (a ser tomado con una experiencia vocacional) Créditos: 1 Nivel de grado: 9-12 Semestres: 2 Este curso asiste a los estudiantes mientras trabajan en el Mercado laboral a través de varias situaciones de empleo y provee un apoyo diario continuo a los estudiantes para alcanzar una mayor independencia. La preparación vocacional esta designado como crédito local. EXPERIENCIA VOCACIONAL Prerrequisito: Preparación vocacional Créditos: atado a tiempo fuera del plantel en el lugar de trabajo Grado: 9-12 Semestres: 2 Este curso involucrará crédito cooperativo apoyado por un mínimo de 15 horas de trabajo semanales. Está abierto a estudiantes de 16 años de edad o más. Este acuerdo educacional debe ser utilizado en conjunto con el plan de transición individual del estudiante y solo después de las clases de oficio y técnicas han sido consideradas y se determinan inapropiadas para el estudiante. ESTUDIO DE ARTES TEATRALES Créditos: 1 Nivel de grado : 9-12 Semestres: 2 Los estudiantes con discapacidades que son incapaces de ser servidos adecuadamente en un curso de artes teatrales inclusive, aun con modificaciones, pueden ser servicios en una clase de teatro especializada para estudiantes discapacitados. Este es un curso de educación general en el cual el contenido e instrucción es ajustada para acomodar las necesidades de los estudiantes en clases de teatro especializadas. EDUCACIÓN TÉCNICA Y PROFESIONAL PARA ESTUDIANTES CON DISCAPACIDADES (CTED) Los estudiantes con discapacidades que son incapaces de ser servidos apropiadamente en cursos inclusivos de tecnología y profesionales, aun con modificaciones, pueden ser servidos en cursos especializados para estudiantes con discapacidades. Este es un curso de la educación general en el cual el contenido y la instrucción pueden ser ajustadas para acomodar las necesidades de los estudiantes en clases especializadas de CTED. Mecánica de agricultura y tecnología del metal SV Gerencia de información de negocios SV Diseño de paisaje & gerencia de césped SV Principios de servicios humanos SV Manejo de animales pequeños SV

99 PREPARACIÓN DE PADRES RESPONSABLES Y EFICACES (PREP) Este programa de TISD está localizado en la Academia Fred W. Edwards en 1414 West Barton. Está diseñado para mantener los estudiantes que son padres y embarazadas (hombres y mujeres) en la escuela y aumentar las posibilidades de niños sanos. Este programa ofrece educación para padres, padres como maestros, cuidado infantil, educación vocacional, educación individual y planes de carrera, consejería y transporte. Estos servicios son ofrecidos gratuitamente. Todos los jóvenes que tiene un hijo por debajo de los 2 años de edad que viven dentro de los límites de TISD son elegibles para participar en este programa. Los estudiantes toman cursos académicos en THS o ALP y vienen al PREP para un bloque de dos períodos para educación para padres según previsto.. Educación de crianza para padres en edad escolar I VN1306 & II VN1307 Nivel de grado: 9-12 Créditos: 1 cada uno Semestres: 2-4 Este curso de laboratorio, el cual está diseñado para tomar de 2 a 4 semestres y 1.0 a 2.0 créditos, está diseñado para abordar las necesidades especiales e intereses de los estudiantes hembras o varones que son padres o quienes están esperando un hijo en un futuro cercano. Especial énfasis se coloca en el cuidado prenatal y desarrollo, atención posnatal, desarrollo infantil, cuidado infantil y habilidades como padres. Otras áreas de desarrollo personal a tocar son paternidad responsable y roles de los adultos, problemas y crisis familiares, solución de conflictos, problemas de la salud, nutrición, seguridad, manejo y destrezas de empleo. 99

100 COMIENZO FMH (LOCAL) Los estudiantes que han completado satisfactoriamente todos los requisitos de cursos para graduación, pero no han podido cumplir con los requisitos de pruebas de fin de cursos aplicables estarán autorizados a participar en las actividades de inicio y las ceremonias siempre y cuando cumplan los siguientes criterios de elegibilidad: 1. Los estudiantes deben recibir créditos en cada curso tomado durante el último año de la matrícula, de acuerdo con FEC. 2. Los estudiantes deben tener un registro de asistencia correspondiente al último año de la inscripción de las leyes de asistencia obligatoria o un registro de asistencia correspondiente al último año de la inscripción que no colocaría a los estudiantes en violación de los requisitos de asistencia obligatoria. (Ver FEA) 3. Los estudiantes se han tomado cuatro de las cinco administraciones posibles del examen de fin de curso. 4. Los estudiantes han participado en el 85 por ciento de las tutorías para el examen de fin de curso. 100

101 Notas: Los siguientes procedimientos aplican a todos los cursos AP e IB ofrecidos en la escuela superior de Temple. 1. Honestidad académica Los estudiantes se adhieren al código de honor académico de THS AP/IB en todos los cursos AP, IB, Pre AP, y TISD Pre IB en la escuela superior de Temple. 2. Elegibilidad para Pruebas AP y/o IB Todos los estudiantes registrados en una clase AP y/o IB están obligados a presentar el examen AP o IB correspondiente a esa materia al final del curso. Los estudiantes son elegibles para completar el examen AP/IB de una materia específica si cualquiera de las siguientes condiciones aplica: Si un estudiante obtiene una calificación reprobatoria (por debajo de 70) en cualesquiera dos períodos de seis semanas en una clase de AP/IB o Pre-AP/Pre-IB en cualquier momento durante los grados 11 y 12, el estudiante será inelegible para tomar un examen AP/IB en esa materia. Si un estudiante obtiene una calificación por debajo de 70 en el promedio del semestre en una clase AP/IB o Pre-AP/Pre-IB en cualquier momento durante los grados 11 y 12, los estudiantes serán inelegibles para tomar el examen AP/IB en esa materia. Si un estudiante viola el código de Honor Académico AP/IB mientras estaba en probatoria por una infracción anterior, el estudiante será inelegible para sentarse para el examen AP/IB en el área donde ocurrió la mala práctica. Los estudiantes que cometen negligencia académica en un ensayo extendido IB mientras estaba en probatoria serán inelegibles para completar el ensayo. 101

102 Este distrito escolar y su programa de educación técnica y vocacional no discriminan en base a sexo, discapacidad, raza, color, edad, u origen nacional en sus programas educacionales, actividades o empleo según requerido por el Titulo IX, sección 504, y Titulo VI 102