ANEXO 1 RÉGIMEN DE CORRELATIVIDADES. ~ ~ ~ rofesorado de Educación Primaria y N 396 Profesorado de Educación Inicial y para los

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1 PROVINCIA :~r'ldel NEUQUÉN RESOLUCIÓN N0 e t5 ti t EXPEDIENTE NO /2010 ANEXO 1 RÉGIMEN DE CORRELATIVIDADES Artículo 1 ).- El Régimen de Correlatividades mantendrá como criterio central la ~ OEL ~ flexibilidad, posibilitando al estudiante el armado de diferentes trayectos. En el presente ~~ (C'~º Régimen de Correlatividades se anexa el Régimen Académico para los Planes N 395 ~ ~ ~ rofesorado de Educación Primaria y N 396 Profesorado de Educación Inicial y para los Q.,.... '#- spacios Curriculares que correspondan de los Planes de Estudio N 400, N 401, N 8 : ; ~ 02, N 403, N 404, N 405, NO 406, NO 407, N 408, NO 409, NO 410. ~ C3 ~-<> Artículo 2 ).- La condición de Cursado Aprobado sólo permite la inscripción en el ~~ ~\.'V«,«; Espacio Curricular correlativo. Un Espacio Curricular, podrá acreditarse (por promoción o -...;::;:,~\~ examen final) sólo si todos los Espacios Curriculares correlativos, tal como figuran en el Cuadro de Correlatividades, están acreditados previamente. PLAN DE ESTUDIO N 395 PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DIDÁCTICA GENERAL LECTURA, ESCRITURA Y ESPACIO DE EXPERIMENTACIÓN ESTÉTICO-EXPRESIVA PRÁCTICA 1 ANALISIS DE LAS EXPERIENCIAS EN LAS DISCIPLINAS ESCOLARES CONSTIruCION DE LA SUBJETIVIDAD EN CONTEXTOS ESCOLARES ENFOQUE HISTORICO rotrnco DE LA EDUCACIÓN ARGENTINA ESPACIO DE DEFINICION INSTIruCIONAL 1 ENFOQUE SOCIOCULTURAL DE LA EDUCACIÓN CONOCIMIENTO e, c( - LENGUAJES ESPACIO DE ARlÍSTICOS EXPERIMENTACIÓN ESTÉTICO- EXPRESIVA O PRÁCTICA II PRÁCTICA 1 U en w SUJETO DE LA EDUCACIÓN CONSTIruCIÓN DE LA P MARIA SUBJETIVIDAD EN 3

2 PROVINCIA DEL NEUQUÉN RESOLUCIÓN N O EXPEDIENTE N /2010 CONTEXTOS ESCOLARES DIDACTICA DE LA MATEMÁTICA I DIDACTICA DE LA LENGUA I DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES I DIDACTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES I APRENDIZAJE NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA ENSEÑANZA CURSADO APROBADO ACREDITADO- ~ Q.S 8 VJ w ALFABETIZACION INICIAL: LENGUA ESCRITA Y APRENDIZAJE SISTEMA DE NUMERACIÓN DIDACTICA DE LA DIDACTICA DE LA MATEMÁTICA 11 MATEMÁTICA I LITERATURA Y FORMACIÓN DE LECTORES DIDACTICA DE LAS DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES 11 CIENCIAS SOCIALES I DIDACTICA DE LAS DIDACTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES 11 CIENCIAS NATURALES I PROBLEMÁTICA DE LA DIDACTICA GENERAL ENSEÑANZA EN LA PRACTICA 11 EDUCACIÓN PRIMARIA. 3 de los siguientes espacios curriculares* : SUJETO DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA APRENDIZAJE DIDÁCTICA DE LA RESIDENCIA I MATEMÁTICA I DIDÁCTICA DE LA LENGUA I DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES I DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES I PRACTICA 11 TODOS LOS ESPACIOS CURRICULARES DE 1 0 AÑO Tres de los espacios curriculares de la columna "cursado aprobado" de 3 año PROBLEMÁTICAS Y ENFOQUE HISTÓRICO PERSPECTIVAS polít1co DE LA ENFOQUE SOCIOCULTURAL 1»> I PEDAGÓGICAS EDUCACIÓN ARGENTINA DE LA EDUCACIÓN

3 PROVINCIA DEL NEUQUÉN RESOLUCIÓN N O EXPEDIENTE NO / DERECHOS HUMANOS: EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL Y RELACIONES DE GÉNERO ESPACIO CURRICUlAR CORRElATIVO CURSADO APROBADO ACREDITADO DIDACTICA DE LA MATEMÁTICA III DIDACTICA DE LA LENGUA DIDÁCTICA DE LA LENGUA I II DIDACTICA DE LAS DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES III CIENCIAS SOCIALES II DIDACTICA DE LAS DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES CIENCIAS NATURALES III II PROBLEMATICA DE LA ENSEÑANZA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA ALFABETIZACIÓN RESIDENCIA II INICIAL: LENGUA ESCRITA Y SISTEMA DE DEBERÁN CURSAR EN NUMERACIÓN RESIDENCIA I SIMULTÁNEO LOS ATENEOS: TODOS LOS ESPACIOS DIDÁCTICA DE LA LITERATURA Y CURRICULARES DE 2 AÑO MATEMÁTICA III FORMACIÓN DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS Tres de los espacios LECTORES SOCIALES III curriculares de la columna DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS DIDÁCTICA DE LA "cursado aprobado" de 4 año NATURALES III MATEMÁTICA II DIDÁCTICA DE LA LENGUA II DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES II DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES II HISTORIA SOCIO POLÍTICA LATINOAMERICANA Y ARGENTINA DERECHOS HUMANOS: EDUCACIÓN INTERCULTURAL FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN ESPACIO DE DEFINICION INSTrnJCIONAL IV LEGISLACION EDUCATIVA Y DERECHOS LABORALES DOCENTES ESPACIO DE DEFINICION IN CIONAL V s

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5 .:i.. PROVINCIA DEL NEUQUÉN RESOLUCIÓN N O EXPEDIENTE N /2010 CURSADO APROBADO ACREDITADO, ) ). ul DIDACTICA EN LA DIDACTICA EN LA II SUJETO EN LA SUJETO EN LA II 1 DIDACTICA EN LA 1 SUJETO EN LA ACREDITADOS TODOS LOS RESIDENCIA 1 1 ESPACIOS DE 10 AÑO ARTES VISUALES EN LA PRÁCTICA II DEBERÁN CURSAR EN PARALELO Dos de los espacios LOS TALLERES ARTICULADORES EXPRESIÓN CORPORAL DE DISEÑO EN LA EDUCACIÓN curriculares de la columna "cursado aprobado" de 3 INICIAL 0 año MÚSICA EN LA ENFOQUE HISTORICO PROBLEMÁTICAS Y polítlco DE LA PERSPECTIVAS EDUCACIÓN ARGENTINA PEDAGÓGICAS ENFOQUE SOCIOCULTURAL DE LA EDUCACIÓN LITERATURA INFANTIL EN LEeTURA, ESCRITURA Y LA ORAUDAD LENGUA ORAL Y ALFABETIZACIÓN EN LA LEeTURA, ESCRITURA Y ORAUDAD ESPACIO DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EXPERIMENTACIÓN ESTÉTICO EXPRESIVA DERECHOS HUMANOS: EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL Y RELACIONES DE GÉNERO NUEVAS TECNOLOGIAS EDUCATIVAS EN LA ESPACIO DE JUEGOS EN EL NIVEL INICIAL EXPERIMENTACIÓN ESTÉTICO EXPRESIVA SUJETO EN LA EDUCACIÓN INICIAL de proyectos en contextos de residencias: experiencias matemáticas lin üísticas de proyectos en contextos de residencias: experiencias musical, visual vocal títeres de proyectos en contextos de residencias: experiencias en lenguaje teatral, expresión corporal educación física de ro ectos en contextos 7

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