CLASE 5. QUINTA CLASE
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- Ramona Prado Araya
- hace 6 años
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1 CLASE 5. QUINTA CLASE Principiantes Preguntas sobre el blog clase? OBJETIVOS DE HOY Objectives for today Recordamos Países y Nacionalidades El Género Artículos Definidos Revisamos cómo pedir información personal Revising how to ask personal information Definite Articles Remembering Countries and Nationalities Gender
2 De dónde eres? Qué nacionalidad tienes? Y yo? De qué país soy? Cuál es mi nacionalidad? De qué nacionalidad son las personas que viven en Nicaragua? Cómo se llama a las personas de Chile? Los alemanes son los habitantes de? Dónde viven los belgas? Tienes doble nacionalidad? VERBOS EN PRESENTE Verbs in Present tense Daniel Carbonell Heras, conocido artísticamente como Macaco (Barcelona, 6 de agosto de 1972) es un cantante español. En sus orígenes como músico callejero en las ramblas de Barcelona recluta a músicos de diversos países como Brasil, Camerún, Venezuela o España, y arranca su propio proyecto multicultural bautizándolo con el nombre de su apodo: Macaco. Cantamos? Su música es una mezcla de rumba, reggae y funk con acentos electro de música hispanoamericana y de rumba. Canta en diferentes idiomas, entre ellos el castellano, portugués, francés, inglés, catalán e italiano.
3 DE DÓNDE SON ESTAS VENTANAS? André Vicente GonÇalves es un joven portugués que estudia Ciencias de la Computación en la universidad aunque su verdadera pasión es la fotografía. Lisboa, Portugal SON PORTUGUESAS Venecia, Italia SON ITALIANAS, VENECIANAS
4 Los Alpes SON ALPINAS. Pueden ser FRANCESAS, SUIZAS, ITALIANAS, AUSTRIACAS, MONEGASCAS, ESLOVENAS, ALEMANAS O LIECHTENSTEINIANAS Londres, Inglaterra SON LONDINENSES, INGLESAS
5 Barcelona, España SON BARCELONESAS, ESPAÑOLAS Bucarest, Rumanía SON BUCARESTINAS, RUMANAS
6 En español hay DOS géneros: el masculino y el femenino. ANTONIA ANTONIO EMILIO LUIS LUISA EMILIA In many words the masculine form ends in o and the feminine one ends in a. Selecciona el género correcto de los siguientes nombres: Alejandro, Lucía, Marco, Mariano, Josefina, Julio, Francisca, Paula, Alba, Pedro Esteban, Rocío, Manuel, Miguel, Isabel, José, Rosario, Miriam, Amparo, Pepe ARTÍCULOS DEFINIDOS - The definite article The word for THE depends on whether the noun it goes with is masculine, feminine, singular or plural. SINGULAR EL LA LOS PLURAL LAS El abuelo The grandfather La fruta The fruit Los pájaros The birds Las palabras The words
7 ARGENTINA, MÉXICO Y ESPAÑA Elige el artículo para estas palabras Choose the article for each word Con qué país asocias cada uno de estos elementos? What country do you associate with each of these elements? Elige el artículo para estas palabras Choose the article for each word ARGENTINA, MÉXICO O ESPAÑA?
8 La silla. Las sillas La llave. Las llaves El lápiz. Los lápices El libro. Los libros El reloj. Los relojes La cama. Las camas La mesa. Las mesas La pizarra. Las pizarras El sol. Los soles El borrador. Los borradores GEOGRAPHY NAMES: rivers, mounts, volcanos, channels: el Amazonas, el Everest.. MONTHS & DAYS OF THE WEEK: el martes del próximo marzo.. CARDINAL POINTS: el norte, el sur, el este, el poniente.. NUMBERS: el siete, el doce.. Son MASCULINAS: Las palabras acabadas en o Las palabras acabadas en consonante Las palabras que acaban en aje (montaje, garaje) Las palabras de origen griego acabadas en ma, ta, pa (problema, tema, mapa, planeta, idioma, sistema, programa) Algunas palabras acabadas en e (puente, padre, hombre) Son FEMENINAS: Las palabras acabadas en a Las palabras que acaban en ad (universidad, verdad, amistad, facultad) Las palabras que acaban en ción o sión (canción, acción, comprensión) Algunas palabras que acaban en e (frente) LETTERS: la jota, la eme.. EL GÉNERO - The Gender Son MASCULINAS Y FEMENINAS: Las palabras que acaban en ista (el/la taxista, el/la dentista) Las palabras que acaban en ante (el/la cantante, el/la estudiante)
9 El treinta y uno de Octubre El uno de Noviembre El dos de Noviembre NOVIEMBRE 2 OCTUBRE 31 NOVIEMBRE 1 Halloween o la Noche de Brujas en los países de habla inglesa, el Día de Todos los Santos en España, y el Día de Muertos en México, son fiestas que comparten una temática común: honrar a los difuntos. (All these feasts share a common theme: to honor the dead) El altar el pan de muerto la vela la foto el papel picado las flores el agua la comida la calavera Video Día de los Muertos la cesta de la fruta
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CLASE 5. QUINTA CLASE
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LOS OBJETOS DE LA CLASE
LOS OBJETOS DE LA CLASE Vocabulary la ventana la ventana window el borrador el borrador eraser la profesora la profesora female teacher el lápiz el lápiz pencil el escritorio el escritorio teacher s desk
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Describe people and things in Spanish. Use the correct form of the verb SER (To Be) Use the correct Subject Pronouns in Spanish.
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1. divertido 5. fuerte. 2. bonito 6. bajo. 3. impaciente 7. largo. 4. perezoso 8. simpático
TAREA: REPASO PARA EL EXAMEN 1.2 Nombre: A. Adjectivos contrarios: Write the opposite adjective below. 1. divertido 5. fuerte 2. bonito 6. bajo 3. impaciente 7. largo 4. perezoso 8. simpático B. Concordancia
En la clase A primera vista Vocabulario en contexto Web Code: jcd-0211
Fecha Core Practice 2B 1 En la clase Label the items in this Spanish class. Make sure to use the correct definite article (el or la). 3 7 1 6 2 4 5 8 10 11 1. 2. 3. 9 12 6. 7. 10. 11. 4. 8. 12. 5. 9. 40
Possessive Adjectives. (Los adjetivos posesivos)
Possessive Adjectives (Los adjetivos posesivos) (the ones that always occur before a noun) The possessive adjectives that are used with a masculine singular noun are as follows: mi (my) nuestro (our) tu
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What classes do you have??
Nombre: _Fecha Período -Día Avancemos: Unidad 2: Lección 1 Learning goals: Students will be able to: Describe daily schedules Tell time in Spanish. A) Las clases Use the correct form of the verb Tener
Español I Unidad II. By the end of the unit, you will be able to:
By the end of the unit, you will be able to: Español I Unidad II 1. Discuss and identify different locations in the school. 2. Describe your classes, teachers and schedule. 3. Exchange information about
Verbos regulares e irregulares en presente
Verbos regulares e irregulares en presente GRAMÁTICA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_1047G_ES Español Objetivos Aprender los verbos regulares acabados en -ir Repasar y practicar los verbos acabados