Programa de Asignatura OD Minor en Derecho SISTEMA POLÍTICO Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA. 6. Tipo de asignatura Obligatorio Electivo x Optativo

Transcripción

1 Programa Orientado por Objetivos de Aprendizaje Programa de Asignatura OD Minor en Derecho SISTEMA POLÍTICO Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA A. Antecedentes Generales 1. Unidad académica FACULTAD DE DERECHO 2. Carrera DERECHO 3. Código del ramo DEO Ubicación en la malla CICLO DE BACHILLERATO 5. Créditos 8 6. Tipo de asignatura Obligatorio Electivo x Optativo 7. Duración Bimestral Semestral x Anual 8. Módulos semanales Clases Teóricas 2 Clases Prácticas Ayudantía 0 9. Horas académicas Clases Ayudantía Pre-requisito No tiene B. Aporte al Perfil de Egreso La UDD se ha propuesto formar a sus estudiantes a través de un modelo educativo que propicie, entre otros aspectos, una formación académica sólida. Dentro de este propósito se sitúan los cursos de Otras Disciplinas Básicas (OD) que buscan generar en los alumnos motivación e interés en áreas del conocimiento diversas a las de su formación inicial, pero que sin duda son fundamentales e imprescindibles para todo profesional y licenciado en etapa de formación. La asignatura está orientada a que el estudiante comprenda las instituciones políticas fundamentales del país y la importancia de la participación en la vida cívica nacional. Al finalizar la asignatura, el estudiante estará en condiciones de comprender cuáles son las instituciones políticas más importantes del país, cómo participar en la vida cívica que ellas hacen posible y apreciar la realidad política con una mirada crítica y razonada. 1

2 El aporte al perfil de egreso de los estudiantes UDD se traduce también en que esta asignatura promueve la competencia genérica de Visión Global y el sello de Responsabilidad Pública. C. Objetivos de Aprendizaje Generales de la asignatura 1. Reconocer la importancia de los valores políticos fundamentales. 2. Comprender y analizar el sistema político chileno, considerando el rol que cumplen en ello los distintos poderes del Estado (Constituyente, Ejecutivo, Legislativo, Judicial, etc.). 3. Desarrollar una visión clara y personal sobre la actuación y valor de las fuerzas políticas como los sistemas electorales y partidos políticos. 4. Comprender las formas de participación ciudadana que existen en nuestro Sistema Político. D. Unidades de Contenido y Objetivos de Aprendizaje Unidades de Contenidos Unidad I: Sociedad, Poder y Gobierno. Por qué el hombre crea la sociedad? Qué es el poder?, Cuál es su función e importancia en las relaciones sociales? Qué es la política? Qué es y para qué sirve el Gobierno? Clases de gobierno: régimen parlamentario y régimen presidencial. Qué es un sistema político? Unidad II: El Estado, sus formas y sus funciones. Concepto, surgimiento y utilidad del Estado. Elementos del Estado Clases de Estados. Objetivos de Aprendizaje Analizar las relaciones existentes entre la sociedad, poder y gobierno. Reflexionar respecto de la importancia de la política y del gobierno. Desarrollar una comprensión personal sobre las diversas formas de gobierno. Comprender qué es el Estado y cuáles son sus fines. Valorar la importancia del Estado en las sociedades contemporáneas. Desarrollar una postura crítica frente a la necesidad del Estado. 2

3 Teoría de la separación de funciones del Estado. Función Ejecutiva: Requisitos y atribuciones del Presidente de la República Función legislativa: Estructura y composición; proceso de formación de ley Función Judicial: Composición y estructura Unidad III: La Constitución. Qué es la Constitución?, Para qué se crean las constituciones? Cómo se hace una constitución? Clasificaciones Breve reseña histórica de los procesos de elaboración de la Constitución en Chile: Supremacía constitucional y su control: rol del Tribunal Constitucional Unidad IV: Las Fuerzas Políticas. Qué son las Fuerzas Políticas? Los sistemas electorales Los partidos políticos Identificar los distintos poderes del Estado, su estructura y funciones. Comprender el proceso de formación de ley. - Analizar la necesidad de una constitución y su valor en el contexto de la sociedad abierta contemporánea. - Desarrollar una postura crítica frente al proceso de creación y establecimiento de las constituciones. - Comprender el contexto social y político tras los textos constitucionales de nuestra historia. - Comprender las bases de la institucionalidad chilenas, el principio de la supremacía constitucional y sus mecanismos de control. - Valorar el aporte e importancia de las fuerzas políticas en las sociedades actuales. - Comprender la naturaleza y propósitos de los sistemas electorales. - Desarrollar una postura crítica a la actuación de los partidos políticos. 3

4 Unidad V: Participación Política. - Participación Ciudadana - Importancia y funciones de las organizaciones de base. - Nacionalidad y ciudadanía: fuentes, derechos que otorgan y pérdida - Derechos y Deberes Ciudadanos: clasificación, medios de protección - Reflexionar y valorar el rol que cada ciudadano tiene en la sociedad y conocer la importancia de sus decisiones. E. Estrategias de Enseñanza La presente asignatura considera, dentro del período lectivo: a) análisis de contenidos realizado en forma expositiva por el profesor, b) módulos destinados a la realización de debates guiados, a realizarse al término de ciertas unidades de materia, c) la elaboración de documentos de trabajo o papers por parte de los alumnos en forma periódica, d) el desarrollo de actividades prácticas de participación ciudadana y, e) la lectura constante de la bibliografía señalada. F. Estrategias de Evaluación La evaluación se realiza de la siguiente forma: - Certámenes. - Controles de lectura, trabajos prácticos y/o test. - Nota de presentación a examen. - Examen Final. Requisito de asistencia: este curso tiene como requisito que el estudiante tenga un 75% de asistencia obligatoria desde la inscripción en el curso. G. Bibliografía Obligatoria: 1. VERDUGO Mario y GARCIA Ana, Manual de Derecho Político, ambos tomos, Editorial Jurídica de Chile, Chile SILVA, Alejandro, Derecho Político: ensayo de una síntesis, Editorial Jurídica de Chile, Chile CRUZ-COKE, Carlos, Instituciones Políticas y Derecho Constitucional, Editorial Universidad Finis Terrae, Chile SARTORI Giovanni, Ingeniería Constitucional Comparada, Editorial Fondo de Cultura Económica, Chile,

5 Complementaria Cada sede incorpora bibliografía complementaria de acuerdo a los énfasis del curso y a las solicitudes del docente. Fuentes electrónicas Journal of Democracy Política y Gobierno Revista de Ciencia Política Asuntos Públicos ICSO-Universidad Diego Portales Instituto Libertad y Desarrollo Chile 21 Fundación Jaime Guzmán Centro de Estudios Públicos 5