FORO INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS " Lecciones Aprendidas, Desafíos y Perspectivas a 12 años del Programa de Tutoría en la UJAT

Transcripción

1 CONVOCA Aprofesoresinvestigadores,estudiantes,autoridadesadministrativasyeducativas delauniversidadjuárezautónomadetabascointeresadoseneltemadetutoríaaparticiparenel FOROINSTITUCIONALDETUTORÍAS " Lecciones Aprendidas, Desafíos y Perspectivas a 12 años del Programa de Tutoría en la UJAT Conelobjetivodeestablecerunvínculodecomunicacióninter institucionalenelquelosactores del Programa Institucional de Tutoría de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco puedan dialogar, analizar e intercambiar ideas y experiencias para promover y orientar las fortalezas y áreas de oportunidad, que conduzcan a la mejora e innovación de la práctica tutorial en la UniversidadJuárezAutónomadeTabasco. Acelebrarselosdías5y6deSeptiembrede2012;bajolasiguienteestructura: 1. ConferenciasMagistrales. 2. Paneles. 3. FocusGroup. 4. Mesasdetrabajoporejestemáticos. 5. Presentacionesdelibros. 6. Galeríafotográfica. 7. PresentacióndePosters. A. EJESYLINEASTEMÁTICAS: Eje1:ProgramaInstitucionaldeTutoríadelaUniversidadJuárezAutónomade Tabasco LíneasTemáticas 1.1 Antecedentes,desarrolloyevaluación(resultadosalafecha) 1.2 ProgramasDivisionalesdetutoría(contexto,entorno,realidadactual) 1.3 PrácticasyexperienciasexitosasdelasComisionesDivisionalesdeTutorías. 1.4 ExperienciasdelaactividadtutorialenelSistemaElectrónicodeTutorías. 1.5 EvaluacióndelPrograma,deltutorydelapercepcióndelestudiante. 1.6 Impacto de la tutoría en la trayectoria escolar: reprobación, rezago escolar, deserciónyeficienciaterminal.

2 Eje2:ImpactoenlaFormaciónIntegraldelEstudiante. LíneasTemáticas 2.1 Percepción y expectativas de los estudiantes de las diferentes Divisiones Académicas,sobreelProgramaInstitucionaldetutoríadelaUJAT 2.2 Experiencias estudiantiles como participantes en el Programa Institucional de Tutoría de la UJAT. (Información recibida, acceso a servicios de atención, relación tutor/tutoradoetc). 2.3 Experiencias y participación de los estudiantes en programas de mentorías y tutoríasdepares. 2.4 Programas de apoyo al estudiante (deportivos, culturales, sustentabilidad ambiental,movilidadyemprendimiento) Eje3:Servicioseinstrumentosdeapoyoalprocesotutorial. LíneasTemáticas 3.1 Servicios de atención a los estudiantes. (Psicológico, pedagógico, Nutricional y médico) 3.2 Incorporación de las TIC S en la acción tutorial (videos, páginas, portales, wikis, blogs,correoelectrónico,msn,facebook,twitter,entreotros). 3.3 Laaccióntutorialfrentealadiversidad(interculturalidad,discriminación,géneroy equidad) Eje4:PerspectivasyTendenciasinnovadorasdelaactividadtutorial. LíneasTemáticas 4.1 Perspectivas y tendencias de la actividad tutorial en la formación integral del estudiante. 4.2 Tutoríayeldesarrollodecompetenciasparalainserciónlaboral. 4.3 Propuestas para el fortalecimiento del Programa Institucional de Tutorías de la UJAT. B. CARACTERÍSTICASDELASPONENCIASENEXTENSO: Deben ser trabajos inéditos de carácter científico o académico (ensayo, reporte de investigación o sistematización de una experiencia) que constituyan una aportación a los camposdelainnovaciónenlaaccióntutorial,enlosprocesoseducativosylainvestigación educativa. LostrabajosqueseanaceptadosformaránpartedelamemoriaelectrónicadelForo,lacual contaráconregistroisbn. Sepermitirántresautorescomomáximoporponencia.

3 Cadaautorpodrápresentarhastadostrabajos. TodaslasactividadesdelForosongratuitas. Los trabajos propuestos deben presentarse rigurosamente* bajo las siguientes características: Tamañocarta. LetraArial12. Márgenessup inf derde2.5cm.eizq.de3cm. Laextensióndelostrabajosserámínimo5ymáximo10cuartillas. ElarchivodigitaldeberáenviarseenWORD2007. Conbasealformatodeponenciaenextensodebencubrirse,sinexcepción*lossiguientes campos: Portada:titulodelaponencia,ejeylíneatemática,nombrecompletodelexpository autor (es), institución de procedencia, grado académico, teléfono y correo electrónicodelautor(es). Introducción Desarrollodeltema Conclusiones Propuestas ReferenciasbibliográficassegúnnormasdelaA.P.A. *NOTA:Esindispensableatenderlosrequisitosdepresentacióndelasponenciasconlafinalidaddeentregar duranteeleventolamemoriaelectrónicaconregistroisbn. C. CARACTERÍSTICASDELAGALERÍAFOTOGRÁFICA Podránparticiparconimágenesfotográficasquerepresentenlaactividadtutorialensus diferentesexpresiones. Lasfotografíasdeberánserdeestudiantes,profesores,instalacionesymaterialesdela UJAT Lasmedidasson:40X50centímetrosoimpresióntipotabloide. Lasimágenespodránserenblancoynegro,coloroconalgúntipodeediciónodiseño. D. CARACTERÍSTICASDELOSPOSTERS El poster deberá presentar en imágenes y texto la perspectiva del autor o los autores con respecto a la acción tutorial, pueden participar profesores y estudiantes de las Divisiones Académicas. Requisitosdelostrabajos:

4 Eldiseñodelposterdeberárepresentarlaaccióntutorialydeberácontener: Imagen(es)quecaptenlaatención(mínimode5megapixeles). Slogan,leyendaotextoqueexplique,promueva,impulseomotivela actividadtutorial. Losdiseñosdeberánserentregadosimpresosacoloresoblancoynegrosegúnel diseñoyenarchivoelectrónicoenformatodeimagenvectorial(quepermitacualquier edición). Proporcionarlosarchivosdelafuenteyeltítulodelarchivoelectrónicocon ladivisiónacadémicadeprocedenciayapellidosynombresdelprimer autorejemplo:damchernándezsantibáñezrosaa Elnúmeromáximodeparticipantesportrabajo,serádeunasesorytres estudiantes.(podránfungircomoasesoresdeltrabajodelosestudiantes; profesores,tutores,asesoresointegrantesdelacomisióndivisional). Laentregadelostrabajosdeberáestaracompañadaporunafichatamaño media carta con datos generales.(división Académica, Asesor, Nombres de los participantes, correo electrónico para notificaciones título y descripción deltrabajo). LostrabajosqueseapruebenseexpondránenForoInstitucionaldeTutoría 2012, El autor dispondrá de un tiempo de 10 minutos para su presentación de formaoralalcomitéevaluador. E. REQUERIMIENTOSPARALAASISTENCIAYPRESENTACIONDELASPONENCIAS ConpropósitodecumplirconelobjetivodelForo,seinvitaalosasistentesyponentesa participarpuntualyactivamenteentodaslasactividadescontempladasenelprogramadel evento. Los ponentes deberán realizar su registro y entregar su presentación en formato POWER POINT2007enlafechayhorarioestablecidosenelprogramadelevento. Los ponentes dispondrán de un tiempo de exposición de máximo 15 minutos por cada ponencia. Elmaterialvisualdeapoyoalaponencia,nodeberáexcederde15diapositivas. F. FECHAS Lafechalímitederecepcióndelasponencias:10deagostode2012 Deberánenviarsealadirecciónelectrónica:contacto.tutorias@ujat.mx

5 Lafechalímiteparalarecepcióndelasfotografíasesel21deagostoenelDepartamento deorientaciónestudiantil. Losresultadosdelosdictámenesseharánllegaralosparticipantesalcorreoelectrónicodel primerautoramástardarel24deagostode2012. Mayoresinformes DireccióndeEstudiosyServiciosEducativos Av.Universidads/nZonadelaCultura Teléfono ext.6152y6156