ANTECEDENTES DE HECHO

Transcripción

1 Folio 1/5 TRABAJO DURANTE EL CURSO ACADÉMICO ANTECEDENTES DE HECHO Primero. La Consejería de Educación y Universidades convocó la selección de Seminarios de trabajo dirigidos al profesorado no universitario dependientes de la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de s, a los miembros de la Inspección Educativa, de los Equipos Pedagógicos de los Centros del Profesorado y a los orientadores y orientadoras de Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógicos durante el curso académico mediante la Resolución n.º 1073/2016, de 7 de octubre de Segundo. Conforme a la base séptima del anexo I de la citada Resolución, las personas coordinadoras de estas actividades han remitido vía telemática los anexo II y III al Servicio de Perfeccionamiento del Profesorado de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa de la Consejería de Educación y Universidades las correspondientes a la solicitud y características de Seminarios de trabajo. Tercero. Las propuestas recibidas cumplen con todas las características en cuanto a su diseño y oportunidad en el marco de la convocatoria regulada en la mencionada Resolución n.º 1073/2016, de 7 de octubre de 2016, por lo que procede dictar la presente Resolución. A los anteriores hechos les son de aplicación los siguientes: FUNDAMENTOS DE DERECHO Primero. El capítulo III del Título III de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE n.º 106, de 4 de mayo de 2006), que establece los principios de la formación del profesorado. Segundo. Resolución n.º /2016, de 7 de octubre de 2016 de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa, por la que se convoca seminarios de trabajo durante el curso académico Tercero. La Orden de 22 de diciembre de 2010, de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes (BOC n.º 33, de ), por la que se actualiza la organización y funcionamiento de los Centros del Profesorado de la Comunidad Autónoma de s, concibe a los Centros del Profesorado como sistemas de apoyo externo a los centros

2 Folio 2/5 educativos con la misión común de proporcionar asesoramiento pedagógico, entendiendo el apoyo como el proceso de asesoramiento o asistencia a la mejora de la escuela, pudiendo adoptar diversas modalidades (formación, consulta, información, provisión de materiales, etc.) en relación con las dimensiones, procesos y actividades de la mejora educativa. Cuarto. La Orden de 19 de noviembre de 2002 por la que se establecen los módulos económicos para la compensación e indemnización de la participación en las actividades de perfeccionamiento, renovación e innovación pedagógica y elaboración de materiales didácticos, dirigidas al profesorado no universitario (BOC n.º 160, de ). Quinto. La Orden de 13 de junio de 2008, de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes (BOC n.º 128, de ), por la que se delegan determinadas atribuciones en distintos titulares de Centros Directivos del Departamento, cuyo dispositivo primero delega en la persona titular de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa determinadas facultades de contratación y la de autorizar la totalidad de los pagos correspondientes a su servicio presupuestario. Sexto. La Circular de 30 de septiembre de 2010 de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa por la que se dictan instrucciones para la organización de las actividades formativas que se imparten total o parcialmente a distancia. Por las atribuciones que tengo conferidas en el Reglamento Orgánico de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes, aprobado por el Decreto 113/2006, de 26 de julio (BOC n.º 148,de ), y las que tengo delegadas por la Orden de 13 de junio de 2008 (BOC n.º 128, de ), RESUELVO Primero. Autorizar la relación de Seminarios de trabajo que a continuación se relacionan, asignándoles el número de expediente a efectos de su conocimiento y referencia: 1 G / Seminario de trabajo: ABP y flipped classroom con Apps 2 G / Seminario de trabajo: el tránsito a la formación postobligatoria III 3 G / Seminario de trabajo: Storytelling, creando cuentos en lenguas extranjeras 4 G / Seminario de trabajo: el patrimonio en tus botas 5 G / Seminario de trabajo: Arduino, la interacción con el entorno 6 G / Seminario de trabajo: educación física 7 G / Seminario de trabajo: el huerto escolar ecológico, camino hacia la integración de los aprendizajes de diferentes técnicas y estrategias en el aula

3 Folio 3/5 8 G / Seminario de trabajo: reciclaje de procedimientos específicos en formación profesional 9 G / Seminario de trabajo: creatividad, diseño y aprendizaje 10 G / Seminario de trabajo: give new methodologies a chance 11 G / Seminario de trabajo: aprendizaje móvil 12 G / Seminario de trabajo: la radio escolar como herramienta innovadora 13 G / Seminario de trabajo: atención a la diversidad 14 G / Seminario de trabajo: el huerto escolar y la integración de los aprendizajes 15 G / Seminario de trabajo: lenguajes de la infancia 16 G / Seminario de trabajo: atención plena (MINDFULNESS) en el aula. Santa Cruz De Tenerife 17 G / Seminario de trabajo: vivir en armonía Santa Cruz De Tenerife 18 G / Seminario de trabajo: resolución de problema en el marco del proyecto newton II Santa Cruz De Tenerife 19 G / Seminario de trabajo: evaluación de prácticas en movilidades ERASMUS+ 20 G / Seminario de trabajo: educar sin fronteras 21 G / Seminario de trabajo: II observatorio TIC Fuerteventura 22 G / Seminario de trabajo: recursos para la familia profesional sanidad 23 G / Seminario de trabajo: un, dos y tres, música y acción Norte De Tenerife 24 G / Seminario de trabajo: tabletas digitales y su uso en el aula Norte De Tenerife 25 G / Seminario de trabajo: secundaria enclave 26 G / Seminario de trabajo: diversidad afectivo sexual en la escuela canaria 27 G / Seminario de trabajo: aprender con tabletas en el aula 28 G / Seminario de trabajo: metodologías activas y evaluación formativa para una enseñanza competencial 29 G / Seminario de trabajo: nos comunicamos 30 G / Seminario de trabajo: II observatorio TIC Gran 31 G / Seminario de trabajo: EDES avanzando 32 G / Seminario de trabajo: atención al presente 33 G / Seminario de trabajo: teatro en el aula

4 Folio 4/5 34 G / Seminario de trabajo: ARCÚVICA Gran 35 G / Seminario de trabajo: comunicando s y África, seamos puente y no valla. 36 G / Seminario de trabajo: orientaciones metodológicas para la preparación de actividades interdisciplinares. Seminario de trabajo: actualización y mejora de 37 G / los procedimientos sanitarios asistenciales y de diagnóstico 38 G / Seminario de trabajo: apañada científica G / Seminario de trabajo: tecnologías emergentes 40 G / Seminario de trabajo: necesidades educativas especiales, formación y coordinación con la unidad de pediatría y salud mental 41 G / Seminario de trabajo: pensamiento computacional y robótica 42 G / Seminario de trabajo: la incorporación del timple y otros instrumentos de raíz tradicional al aula de música 43 G / Seminario de trabajo: el reto de las matemáticas 44 G / Seminario de trabajo: ERASMUS+ generating CLIL brigdes. - Europe challenge 45 G / Seminario de trabajo: bibliotecas escolares de, curso G / Seminario de trabajo: el reto de aprender ciencia, curso G / Seminario de trabajo: situaciones de aprendizaje para Geografía e Historia, curso G / seminario de trabajo: Rendez-Vous entre les enseignants 49 G / Seminario de trabajo: II observatorio TIC La Palma 50 G / Seminario de trabajo: matemáticas ABN La Palma, curso G / Seminario de trabajo: y tú que haces? un espacio para compartir educación física 52 G / Seminario de trabajo: radio con clase. 53 G / Seminario de trabajo: proyectando San Matías 54 G / Seminario de trabajo: ARCÚVICA - Tenerife. 55 G / Seminario de trabajo: modelo de colaboración y soluciones proactivas 56 G / Seminario de trabajo: resolución de problemas, proyecto Newton 57 G / seminario de trabajo: II observatorio TIC de Tenerife 58 G / Seminario de trabajo: método ABN y rescate de cualquier forma manipulativa de hacer llegar al

5 Folio 5/5 alumnado las matemáticas de manera vivencial creativa y emocional 59 G / Seminario de trabajo: I observatorio TIC de La Gomera La Gomera 60 G / Seminario de trabajo: necesidades específicas de apoyo educativo Gran Tarajal 61 G / Seminario de trabajo: aprendemos y compartimos AICLE Gran Tarajal 62 G / Seminario de trabajo: buenas prácticas en la comprensión y la producción de textos en lengua Gran Sur extranjera. 63 G / Seminario de trabajo: nous sommes toujours ICI 2 Gran Noroeste 64 G / Seminario de trabajo: red de escuelas meteorológicas del noroeste de Gran Gran Noroeste (Gáldar) 65 G / Seminario de trabajo: la igualdad: un gran reto educativo Gran Noroeste 66 G / Seminario de trabajo: teachers on the web let s travel around the world Gran Noroeste 67 G / Seminario de trabajo: red de escuelas meteorológicas del noroeste de gran canaria Gran Noroeste (Arucas) 68 G / Seminario de trabajo: incorporación del timple y otros instrumentos de raíz tradicional al aula de Gran Noroeste música (I) 69 G / Seminario de trabajo: neae Gran Noroeste 70 G / Seminario de trabajo: necesidades especificas de apoyo educativo en la eso NEAESO Gran Noroeste 71 G / Seminario de trabajo: radio escolar en la aldea de San Nicolás Gran Noroeste 72 G / Seminario de trabajo: senderos didácticos IV edición Gran Noroeste 73 G / Seminario de trabajo: incorporación del timple y otros instrumentos de raíz tradicional al aula de Gran Noroeste música (II) 74 G / Seminario de trabajo: proyecto newton, matemáticas para la vida El Hierro Tercero. Facultar al Centro del Profesorado de adscripción para realizar la concreción de los aspectos necesarios dentro de los límites establecidos legalmente y las modificaciones imprescindibles para el correcto cumplimiento de los fines que persigue el Plan de Formación de cada centro docente. Cuarto. Autorizar la expedición de las certificaciones de reconocimiento por su participación en la actividad a las personas interesadas, en las condiciones establecidas.