Principales logros y resultados académicos. Semestre

Transcripción

1 Principales logros y resultados académicos Semestre junio de 2017

2 Directorio Ricardo Duarte Jáquez, Rector. David Ramírez Perea, Secretario General. Manuel Loera de la Rosa, Secretario Académico. Erick Sánchez Flores, Director del IADA. Daniel Constandse Cortés, Director del ICB. Juan Camargo Nassar, Director del ICSA. Francisco López Hernández, Director del IIT. Absalón Uruchurtu Moreno, Jefe de la DMCU. Alejandro Pérez Aguilar, Jefe de la DMNCG. Israel Beltrán Zamarrón, Jefe de la DMC. Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Ave. Plutarco Elías Calles núm Fovissste Chamizal, código postal Ciudad Juárez, Chihuahua, México. La elaboración de este documento estuvo a cargo de la Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional.

3 Oferta educativa Gracias a su estrategia de diversificación, descentralización y regionalización, cuenta con la oferta educativa más amplia en el norte y noroeste del Estado. Durante el ciclo , iniciaron actividades la licenciatura en producción musical y la ingeniería en materiales, así como la maestría en arquitectura y el doctorado en ciencias de la ingeniería avanzada. En el próximo ciclo escolar iniciarán la licenciatura en biotecnología, la maestría en ciencia animal y la maestría en estudios y gestión ambiental.

4 Matrícula El 96.7% de la matrícula universitaria corresponde al pregrado y el 3.3% al posgrado. 52.7% son mujeres. El 28.4% de la matrícula se concentra en las Divisiones Multidisciplinarias. El Instituto de Ciencias Sociales y Administración cuenta con el mayor numero de estudiantes, la DM Ciudad Universitaria está en segundo lugar y el Instituto de Ciencias Biomédicas en tercer lugar.

5 Matrícula Proyección : 30, ,352 17,784 16,478 24,076 20,693 29,717 28, ,716 0 enero-junio agosto-diciembre Matrícula por dependencia de educación superior DES IADA ICB ICSA IIT DMCU DMNCG DMC Pregrado Posgrado Total Entre 2012 y 2017, la matrícula ha crecido 35.5%.

6 Oferta educativa Dependencia Total de Programas Núm. PE Núm. PEP PE exclusivos PE Extensión PE Multisede Especialidad Maestría Doctorado UACJ IADA ICB ICSA IIT DMCU DMNCG DMC La oferta educativa de pregrado comprende 90 programas: 63 programas únicos, 17 extensiones; y 10 programas con sede múltiple. La oferta educativa de posgrado comprende 46 programas: 6 especialidades, 32 maestrías y 8 doctorados.

7 Hay 48 programas evaluables. Calidad En el pregrado De ellos, 37 son PEBC (es decir 77%; 33 acreditados y 4 en nivel 1). Representan el 89% de la matrícula evaluable. Actualmente se trabaja en los programas de Enfermería (ICB), Matemáticas (IIT), Geoinformática (DMC), Ingeniería Ambiental (IIT), Gerontología (DMCU), Publicidad (DMCU), entre otros. Instituto PE Evaluables PEBC PE nivel 1 CIEES PE acreditados Total UACJ IADA ICB ICSA IIT DMCU 1 DMNCG DMC 3 1 1

8 Total Calidad En el posgrado La Universidad cuenta con 46 programas de posgrado. De ellos, 36 están inscritos en el PNPC (es decir 78%). Representan el 71% de la matrícula total. La política institucional establece que solamente se abrirán programas que reúnan condiciones de calidad PEP por nivel dentro del PNPC Doctorado Maestría Especialidad Total Posgrados PNPC UACJ IIT ICSA ICB IADA Porcentaje de PEP dentro del PNPC 78.3% 100.0% 70.6% 66.7% 80.0% 0.0% 20.0% 40.0% 60.0% 80.0% 100.0% 120.0%

9 Capacidad académica Nuestra planta docente se ha transformado radicalmente en los últimos lustros: se ha profesionalizado y demuestra el cumplimiento equilibrado de sus funciones. Los apoyos brindados para estudiar posgrados, así como la estrategia de contratar nuevos profesores mediante concursos de oposición, han sido especialmente exitosas. Además la planta docente es particularmente joven, con un promedio de edad de 48.5 años, una antigüedad de 13.9 años y una edad mediana de 47 años. DES Total Doctorado Maestría Esp. Médica Lic. Perfil Deseable UACJ % 100% 55.5% 35.5% 4.6% 4.2% 69.5% 27.4% SNI

10 Capacidad académica DES Total Doctorado Maestría Esp. Médica Lic. Perfil Deseable SNI IADA ICB ICSA IIT CU UACJ UACJ CU IIT ICSA ICB IADA 56% 65% 52% 61% 49% 26% 53% 36% 5% 4% 34% 1% 0% 44% 0% 4% 32% 0% 7% 23% 2% 43% 0% 4% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 81% 75% 68% 63% 70% 47% 28% 32% 21% 25% 29% 27% IADA ICB ICSA IIT CU UACJ Doctorado Maestría Esp. Médica Lic. Perfil Deseable SNI

11 Investigación Reflejo de la transformación ya mencionada, se observa en el crecimiento de la actividad investigadora, que dejó de ser una actividad individual y aislada, para ser una actividad cotidiana y colegiada; y como muestra se cuenta con 77 cuerpos académicos registrados ante el PRODEP. Cabe señalar que del total de los cuerpos académicos, 52% se encuentran consolidados, 38% en consolidación y 10% en formación. Del 2001 al 2016 se han registrado 810 proyectos de investigación, de los cuales 706 están concluidos y 104 permanecen vigentes. 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Cuerpos Académicos CAEF CAEC CAC

12 Modelo Educativo El Modelo Educativo de la UACJ determina la forma en que debe desarrollarse el proceso de enseñanza-aprendizaje y fue determinado por las características identificadas en el perfil del egresado que define al profesionista como un individuo con capacidad de aprendizaje para toda la vida, con valores y conocimientos básicos, integrales y humanísticos. Para lograr lo anterior la Universidad adopta un proceso pedagógico orientado al aprendizaje de tipo constructivista, el cual rige como marco educativo general, para adaptarse a la práctica educativa de cada programa de estudios, de acuerdo al contexto de su propia disciplina e inclusive, de acuerdo con cada unidad de aprendizaje. El Modelo establece los siguientes principios: El sujeto debe jugar un papel activo en su aprendizaje. El descubrimiento y construcción del conocimiento permiten un aprendizaje significativo e integral. En este proceso deben interactuar el alumno, el objeto del conocimiento, el docente y el medio. Capacidad de reflexión y uso crítico del conocimiento.

13 Bibliotecas Bibliotecas campus Volúmenes Volúmenes por alumno PTC Volúmenes por PTC ICSA 122, ICB 28, IIT/IADA 26, DMC 14, DMNCG 10, DMCU 5, Total UACJ (incluye las bibliotecas hospitalarias) 275, Según las Normas para Bibliotecas de Instituciones de Educación Superior e Investigación del Consejo Nacional para Asuntos Bibliotecarios de las IES, debe haber por lo menos 15 volúmenes por estudiantes y 100 volúmenes por profesor de tiempo completo.

14 Centros de Cómputo Como parte del apoyo a los estudiantes se tiene la política de mantener actualizado el equipo de cómputo. En 2012 se tenía una tasa de obsolescencia de 84% y ésta se ha reducido hasta llegar a 36.7%. Actualmente la relación alumno/computadora es de 13 equipos. DES y DM Equipo Alumnos x equipo TOTAL 2, IADA IIT ICB ICSA DMCU DMNCG DMC 158 4

15 Edificios Costo total: $27,154, MN. Aportación Federal FAM 2015: $20,999, MN. Ingresos propios UACJ: $6,154, MN. En operación en julio Edificio Multifuncional en la DMC Edificio de Talleres en el IADA Costo total: $22,922, MN. Aportación Federal FAM 2015: $20,000, MN. Ingresos Propios UACJ: $2,922, MN. En operación en julio 2016.

16 Edificios Remodelación del edificio del FONART Costo total: $10,877, MN. Aportación PAICE: $5,500, MN. Ingresos propios UACJ: $5,377, MN En operación. Actualmente se trabaja en la segunda etapa.

17 Edificios Ampliación de la Biblioteca Otto Campbell IADA/IIT Costo total: $16,852, MN. Aportación Federal FAM 2016: $6,243, MN. Otros ingresos, remanentes e intereses: $10,609, MN. En operación en abril Edificio de Laboratorios del IIT Costo total: $30,122, Aportación Federal FAM 2016: $19,954, MN. Ingresos Propios UACJ: $10, 167, MN. En operación en julio 2016.

18 Edificios Edificio de Laboratorios en el ICB Costo total: $47,969, Aportación Federal FAM 2017: $26,734, MN. Otros Ingresos Remanentes: $5,729, MN. Ingresos propios UACJ: $15,506, MN. En construcción.

19 Remodelaciones Remodelación de Edificio D" en ICB Costo total: $13,589, MN. Realizado con ingresos propios. En operación en diciembre Remodelación de Edificio "A" en ICB Costo total: $11,172, MN. Realizado con ingresos propios. En operación en diciembre 2016.

20 Servicios a estudiantes Programa de becas académicas y socioeconómicas Tutorías Acceso al Centro de Cómputo y a la red UACJ que tiene 100% de cobertura WI-FI Programas de promoción de la salud, activación física y cuidado del medio ambiente Coordinación de Orientación y Bienestar Estudiantil. Servicios de atención y consejería Control Escolar (servicios en línea) Servicio de transporte escolar. Movilidad estudiantil Centro de lenguas Estancias infantiles Unidades de atención médica inicial en cada instituto

21 Becas Tipo de Beca Número de becas Total 18,514 Académica 3,266 Excelencia 3,005 Compartir 35 Contractual 398 Especial 432 Ext educ. deportiva 376 Orfandad 56 Socioeconómica 1,711 Convenio 267 Capacidades diferentes 13 Post-grado 478 Doctorado 78 Prog. Hab, Prof 1,526 Madres de Familia 23 Manutención 6,850 La UACJ ha enfocado sus esfuerzos para apoyar a sus estudiantes detectando y atendiendo oportunamente las necesidades, por lo cual ha sido constante en mejorar las condiciones que permitan la permanencia y el éxito escolar de sus alumnos. Para ello se cuenta con la modalidad de becas académicas y socioeconómicas, y se participa en los programas federales para ofrecer a los universitarios becas complementarias.

22 Transporte La UACJ cuidando la seguridad de los alumnos, brinda el servicio de transporte colectivo, denominado Sistema Universitario de Transporte (Indiobús). El Indiobús cuenta en este momento con 15 rutas en diferentes puntos de la ciudad hacia la Ciudad del Conocimiento y tres rutas a los Campus Norte

23 Movilidad * Total Interna Nacion Total Interna Nacion Total Interna Nacion Total Interna Nacion Total Interna Nacion Total Interna cional al cional al cional al cional al cional al cional Total Académica Formación Investigació n Movilidad por destino *Nota: datos hasta junio 2017 Nacion al % 47% 50% 32% 28% 21% 64% 53% 50% 68% 72% 79% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Internacional Nacional

24 Estancias infantiles Una política de apoyo a los estudiantes con hijos, fue la creación de las estancias infantiles en todos los campus, las cuales son reconocidas como lugares seguros; se espera que con esta iniciativa los alumnos puedan concentrarse en sus estudios y con ello tener un mejor rendimiento académico. Cabe señalar que la UACJ es una institución pionera en esta materia. En un principio la atención era sólo para los hijos de los alumnos, pero viendo la necesidad, el servicio se amplió al personal administrativo y docente. Los también llamados centros universitarios de bienestar infantil brindan servicios a niños entre los 4 y 12 años en un horario de lunes a viernes de 6:00 a 22:00 horas.

25 Difusión cultural y divulgación científica Grupos Representativos. Durante el pasado ciclo escolar los grupos representativos han atendido 270 solicitudes externas de participación, y se produjeron un total de 20 conciertos y presentaciones. La orquesta Sinfónica de la UACJ hoy en día es un proyecto más que consolidado. Está integrada por alumnos y maestros de la licenciatura en música y elementos externos nacionales e internacionales, realizando 17 conciertos en el clico anterior.

26 Centro Cultural de las Fronteras. Este proyecto representa un rescate de espacio público y es parte de un circuito cultural, donde la construcción forma parte de un amplio Corredor Cultural, conformado por el Museo de Bellas Artes del INBA, el Centro Cultural de la Ciudad y el Teatro Víctor Hugo Rascón Banda. A 300 metros está la Cineteca Nacional y el Centro Cultural Universitario. Actualmente se desarrollan actividades sustantivas de creación y difusión cultural y científica, tales como: Charlas de divulgación científica, Talleres de Creación Literaria, Arte y Cultura, Presentaciones de Cuenta Cuentos, Presentaciones de libros, Librería Universitaria, Visitas guiadas de alumnos en escuelas de educación básica, Galería y Foto galería.

27 Deporte representativo Lugar en la Universiada Nacional por puntos Universiada Nacional Medallas Total Oro Plata Bronce to 6to 6to 7mo 9no 9no

28 Resultados educativos Tasas de aprobación y promedio por DES y campus 2015-II 2016-I 2016-II Aprobación Promedio Aprobación Promedio Aprobación Promedio UACJ 84.0% % % 8.8 DMNCG 92.6% % % 8.9 DMCU 84.5% % % 8.8 IADA 79.2% % % 8.8 ICB 87.7% % % 8.8 ICSA 84.5% % % 8.8 DMC 91.8% % % 8.7 IIT 76.7% % % 8.7 Tasas de retención del primero al segundo año, 2016-I y 2016-II 2016-I 2016-II UACJ 63% 66% DMNCG ND 72% DMCU 59% 68% IADA 64% 64% ICB 73% 70% ICSA 63% 69% DMC ND 66% IIT 44% 58% Se reincorporó el examen extraordinario.

29 Niveles del IDAP CAMPUS Programas con estándar de alto rendimiento académico IDAP ICSA Educación N 1 N 1 N 2 N 1 Dependencia Resultados EGEL Exámenes presentados Testimonio Satisfactorio (TDS) Testimonio Sobresaliente (TDSS) Núm. % Núm. % UACJ % 239 7% DMC % 1 1% DMCU % 44 8% IADA % 4 2% ICB % 42 6% ICSA % % IIT % 12 4% NCG % 17 6% ICSA Administración de Empresas N 2 N 2 N 2 ICB Biología N 2 N 1 N 1 N 2 ICB Enfermería N 2 N 2 N 2 N 2 IIT Ing. Industrial N 2 ICB Cirujano Dentista N 2 ICSA Trabajo Social N 1 N 1 N 1 IADA Diseño Gráfico N 2 N 2 DMC Enfermería N 2 DMNCG Educación N 2 DMCU Enfermería N 1 DMCU Trabajo Social N 1 ICSA Derecho N 2 DMCU Derecho N 2 DMCU Ing. Software N 2 DMCU Educación N 2

30 Seguimiento de egresados Estado laboral de los egresados según tipo de estudio Grado de relación entre empelo y la formación académica de los egresados 0% 8% 7% 8% 13% 34% 51% 79% 85% Rel. Estudio - trabajo Padrón 2016-II Seg. 2 años ( ) Seg. 5 años ( ) Núm. % Núm. % Núm. % Total % % % Mucho % % % Parcial % % 64 13% Nula % 98 10% 48 10% Padrón 2016-II Seg. 2 años ( ) Seg. 5 años ( ) Activo Inactivo Desempleado

31 Empleadores Evaluación del profesionista egresado de la UACJ 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 2% 4% 3% 50% 48% Calif. del profesionista en su desempeño laboral 56% 40% Calif. del profesionista respecto a la actividad que realiza 13% 84% Facilidad que muestra el profesionista para alcanzar la competencia para su puesto de trabajo 17% 34% 49% Experiencia laboral que tiene el profesionista al comenzar a laborar Exelente Bueno Regular

32 Vinculación En el último año se celebraron y renovaron 16 convenios generales, 58 para facilitar prácticas profesionales y 27 acuerdos específicos. El programa de visitas y pláticas industriales y empresariales se implementó con el objetivo de fortalecer la formación académica, por medio de la observación directa de los diferentes procesos productivos. En este periodo se gestionaron 22 visitas y pláticas, en las que participaron 449 estudiantes de 30 programas académicos. Con objeto de contribuir a la consolidación de la cultura emprendedora en la institución, este año se llevaron a cabo 61 actividades relacionadas con el emprendimiento, participando 6,636 estudiantes. La UACJ es miembro fundador del Consejo Consejo Regional para la Educación y el Desarrollo Sustentable (CONREDES), y participa activamente en los cinco comités que son la base de operación para favorecer la vinculación universidad-empresa: Prácticas profesionales; Investigación e Innovación; Diseño Curricular; Visitas a la industria; y aprendizaje del inglés.

33 Vinculación El Centro de Autoaprendizaje ofrece a todos los estudiantes del Centro de Lenguas la oportunidad de incrementar sus conocimientos de una lengua extranjera desarrollando estrategias de aprendizaje autónomo. El centro cuenta con área de cómputo y área de estudio en las cuales los usuarios pueden tener acceso a diferentes materiales interactivos los cuales brindan una gran variedad de ejercicios, juegos y herramientas proporcionando retroalimentación inmediata. Hospital Veterinario Universitario: En este hospital ponen en práctica sus conocimientos los estudiantes de Medicina Veterinaria y Zootecnia así como la Especialidad en Medicina y Cirugía en Pequeñas Especie, además se brindan servicios a la comunidad en general que requiere de servicios veterinarios y a precios módicos como consultas externas, rayos x, ultrasonidos, vacunaciones y cirugías de tejidos blandos y ortopedia. Bufete Jurídico Universitario, en este espacio los alumnos de la Licenciatura en Derecho realizan su servicio social otorgando asesoría jurídica a las comunidad en general, la mayoría de los casos que se atienden en el bufete se refieren al ámbito familiar, aunque también se solicita apoyo en las áreas penal y civil. De acuerdo a la reforma del 28 de noviembre de 2015 al Art. 3 de la Ley Orgánica de la UACJ, se establece que para la consecución de sus fines, la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez podrá celebrar toda clase de actos jurídicos, incluyendo la creación de órganos desconcentrados, los cuales tendrán, entre otras atribuciones, las de recaudar y administrar ingresos que se perciban por actividades distintas a las de enseñanza.

34 MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN