Escuela de Idiomas. Boletín de alerta PUBLICACIONES DE LA ESCUELA DE IDIOMAS

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1 Escuela de Idiomas Boletín de alerta PUBLICACIONES DE LA ESCUELA DE IDIOMAS Nro. 2 JULIO - DICIEMBRE DE 2010

2 Contenido AUTOR 3 TÍTULO 7 MATERIA 10 2

3 AUTOR Burgos, Diego Burgos, D. (2010). Combining CBIR and NLP for Multilingual Terminological Alignment and Cross-Language Image Indexing. NAACL HLT 2010 Young Investigators Workshop. Los Angeles. Association for Computational Linguistics. Recuperado el 23 de noviembre de 2010, de Calderón, Diana Milena Cadavid, M., Calderón, D., Uribe L. y Taborda, D. (2010). Teacher Education in Colombia: Past, Present, and Future. The Journal of the International Institute California State University, San Bernardino. Recuperado el 23 de noviembre de 2010, de Díaz Vásquez, Juan Carlos Díaz, J. (2010). Proyección de la norma terminológica internacional ISO en el contexto de las exportaciones colombianas. Íkala, Vol.15, No Díaz, J. (2010). Reseña: Español como lengua de especialidad en el contexto de la enseñanza. Íkala, Vol.15, No Giraldo Ortiz, John Jairo Giraldo, J. (2010). Hacia una revisión del concepto de siglación. Revista Panace@, Vol. XI, No.31. Primer semestre. Recuperado el 23 de noviembre de 2010, de Giraldo, J. (2010). Importancia de la implicación de los traductores especializados en el trabajo terminológico. Eventos VI. (pp ) Caracas, Venezuela: Universidad central de Venezuela, Escuela de idiomas modernos. 3

4 Gómez, Juan David Gómez, J. (2010). Writer's Composition Handbook. Medellín, Reimpresos, Universidad de Antioquia. Gómez, J. (2010). A View on the Symbolic Power of English. ASOCOPI Newsletter. March. Recuperado el 2 de diciembre de 2010, de Gómez, Norman Gómez, N. (2010). Visión de los reescritores sobre la traducción literaria en Colombia. Lenguaje, Vol. 38, No.1, González Moncada, Adriana Muñoz, J. y González, A. (2010). Teaching Reading Comprehension in English in a Distance Web-Based Course: New Roles for Teachers. Profile Issues in Teachers' professional Development, Vol. 12, No. 2. Oct. Recuperado el 2 de diciembre de 2010, de Lopera, Sergio Alonso Lopera, S. (2010). Análisis de los cumplidos en el libro Interchange third edition. Revista Lingüística y literatura. No. 58, Jun- Dic. Marín Zuluaga, Olga Elena Pulido, M., Marín, O., Montoya, P., Ramírez, J. y Castrillón, A. (Tr.) (2010). Delisle, J., Garnier, B., Saksa, S. y Whitfield, A., (1999, 2002). Retratos de 4

5 Montoya, Paula Andrea Montoya, P. (2010). Rafael Pombo : La traduction comme mediation interculturelle : une étude de cas en histoire de la traduction en Colombie au XIXe siècle. Saarbrücken, Alemania. Éditions Universitaires Européennes. Pulido, M., Marín, O., Montoya, P. Ramírez, J. y Castrillón, A. (Tr.) (2010). Delisle, J., Garnier, B., Saksa, S. y Whitfield, A., (1999, 2002). Retratos de Muñoz Marín, Jorge Hugo Muñoz, J. y González, A. (2010). Teaching Reading Comprehension in English in a Distance Web-Based Course: New Roles for Teachers. Profile Issues in Teachers' professional Development, Vol. 12, No. 2. Oct. Recuperado el 2 de diciembre de 2010, de Pulido Correa, Martha Lucía Pulido, M., Marín, O., Montoya, P. Ramírez, J. y Castrillón, A. (Tr.) (2010). Delisle, J., Garnier, B., Saksa, S. y Whitfield, A., (1999, 2002). Retratos de Pulido, M. (2010). Investigación y didáctica de la traducción: la construcción de una línea de profundización. Eventos VI. (pp ) Caracas, Venezuela: Universidad central de Venezuela, Escuela de idiomas modernos. 5

6 Ramírez, Juan Guillermo Pulido, M., Marín, O., Montoya, P. Ramírez, J. y Castrillón, A. (Tr.) (2010). Delisle, J., Garnier, B., Saksa, S. y Whitfield, A., (1999,2002). Retratos de Taborda, Daniel Cadavid, M., Calderón, D., Uribe L. y Taborda, D. (2010). Teacher Education in Colombia: Past, Present, and Future. The Journal of the International Institute California State University, San Bernardino. Recuperado el 23 de noviembre de 2010, de Uribe, Luis Fernando Cadavid, M., Calderón, D., Uribe L. y Taborda, D. (2010). Teacher Education in Colombia: Past, Present, and Future. The Journal of the International Institute California State University, San Bernardino. Recuperado el 23 de noviembre de 2010, de 6

7 TÍTULO A View on the Symbolic Power of English Gómez, J. (2010). A View on the Symbolic Power of English. ASOCOPI Newsletter. March. Recuperado el 2 de diciembre de 2010, de Combining CBIR and NLP for Multilingual Terminological Alignment and Cross-Language Image Indexing Burgos, D., (2010). Combining CBIR and NLP for Multilingual Terminological Alignment and Cross-Language Image Indexing. NAACL HLT 2010 Young Investigators Workshop. Los Angeles, Estados Unidos : Association for Computational Linguistics. Recuperado el 23 de noviembre de 2010, de Español como lengua de especialidad en el contexto de la enseñanza Diaz, J. (2010). Reseña : Español como lengua de especialidad en el contexto de la enseñanza. Íkala, Vol. 15, No. 25, Hacia una revisión del concepto de siglación Giraldo, J. (2010). Hacia una revisión del concepto de siglación. Revista Panace@, Vol. XI, No. 31, Primer semestre. Recuperado El 23 de noviembre de 2010, de Importancia de la implicación de los traductores especializados en el trabajo terminológico Giraldo, J. (2010). Importancia de la implicación de los traductores especializados en el trabajo terminológico. Eventos VI. (pp ) Caracas, Venezuela: Universidad central de Venezuela, Escuela de idiomas modernos. 7

8 Investigación y didáctica de la traducción: la construcción de una línea de profundización Pulido, M. (2010). Investigación y didáctica de la traducción: la construcción de una línea de profundización. Eventos VI (pp ) Caracas, Venezuela: Universidad central de Venezuela, Escuela de idiomas modernos. Proyección de la norma terminológica internacional ISO en el contexto de las exportaciones colombianas Díaz, J. (2010). Proyección de la norma terminológica internacional ISO en el contexto de las exportaciones colombianas. Íkala, Vol.15, No Rafael Pombo : La traduction comme mediation interculturelle : une étude de cas en histoire de la traduction en Colombie au XIXe siècle Montoya, P. (2010). Rafael Pombo : La traduction comme mediation interculturelle : une étude de cas en histoire de la traduction en Colombie au XIXe siècle. Saarbrücken, Alemania. Éditions Universitaires Européennes. Retratos de traductoras y traductores Pulido, M., Marín, O., Montoya, P., Ramírez, J. y Castrillón, A. (Tr.) (2010). Delisle, J., Garnier, B., Saksa, S. y Whitfield, A., (1999,2002). Retratos de Teacher Education in Colombia: Past, Present, and Future Cadavid, M., Calderón, D., Uribe L. y Taborda, D. (2010). Teacher Education in Colombia: Past, Present, and Future. The Journal of the International Institute California State University, San Bernardino. Recuperado el 23 de noviembre de 2010, de 8

9 Teaching Reading Comprehension in English in a Distance Web-Based Course : New Roles for Teachers Muñoz, J. y González, A. (2010). Teaching Reading Comprehension in English in a Distance Web-Based Course: New Roles for Teachers. Profile Issues in Teachers' professional Development, Vol. 12, No. 2. Oct. Recuperado el 2 de diciembre de 2010, de Visión de los reescritores sobre la traducción literaria en Colombia Gómez, N. (2010). Visión de los reescritores sobre la traducción literaria en Colombia. Lenguaje, Vol.38. No Writer's Composition Handbook Gómez, J. (2010). Writer's Composition Handbook. Medellín, Reimpresos, Universidad de Antioquia. 9

10 MATERIA Comprensión de lectura en lenguas extranjeras Muñoz, J. y González, A. (2010). Teaching Reading Comprehension in English in a Distance Web-Based Course : New Roles for Teachers. Profile Issues in Teachers' professional Development, Vol. 12, No. 2. Oct. Recuperado el 2 de diciembre de 2010, de Educación Colombia Cadavid, M., Calderón, D., Uribe L. y Taborda, D. (2010, 6 de mayo). Teacher Education in Colombia: Past, Present, and Future. The Journal of the International Institute California State University San Bernardino. Recuperado el 23 de noviembre de 2010, de Inglés Gómez, J. (2010). A View on the Symbolic Power of English. ASOCOPI Newsletter, March. Recuperado el 2 de diciembre de 2010, de Reseñas Diaz, J. (2010). Reseña: Español como lengua de especialidad en el contexto de la enseñanza. Íkala, Vol.15, No Siglación Giraldo, J. (2010). Hacia una revisión del concepto de siglación. Revista Panace@, Vol. XI, No. 31, Primer semestre. Recuperado el 23 de noviembre de 2010, de 10

11 Terminología - normas Díaz, J. (2010). Proyección de la norma terminológica internacional ISO en el contexto de las exportaciones colombianas. Íkala, Vol.15, No Burgos, D., (2010). Combining CBIR and NLP for Multilingual Terminological Alignment and Cross-Language Image Indexing. NAACL HLT 2010 Young Investigators Workshop. Los Angeles, Estados Unidos. Association for Computational Linguistics. Recuperado el 23 de noviembre de 2010, de Traducción y traductología Montoya, P. (2010). Rafael Pombo: La traduction comme mediation interculturelle : une étude de cas en histoire de la traduction en Colombie au XIXe siecle. Saarbrucken, Alemania. Éditions Universitaires Européennes. Gómez, N. (2010).Visión de los reescritores sobre la traducción literaria en Colombia. Lenguaje, Vol.38. No Giraldo, J. (2010). Importancia de la implicación de los traductores especializados en el trabajo terminológico. Eventos VI. (pp ) Caracas, Venezuela: Universidad central de Venezuela, Escuela de idiomas modernos. Pulido, M. (2010). Investigación y didáctica de la traducción : la construcción de una línea de profundización. Eventos VI. (pp ) Caracas, Venezuela: Universidad central de Venezuela, Escuela de idiomas modernos. Pulido, M., Marín, O., Montoya, P. Ramírez, J. y Castrillón, A. (Tr.) (2010). Delisle, J., Garnier, B., Saksa, S. y Whitfield, A., (1999,2002). Retratos de 11