Assessment: Daily Life in the Roman Empire

Transcripción

1 Name Date Conocimiento del contenido Assessment: Daily Life in the Roman Empire Encierra en un círculo la letra al lado de la mejor respuesta. 1. Qué esperaría ver un visitante extranjero en el Foro romano? A. una pista para carreras de aurigas B. un lugar central de reunión C. una rica casa de campo D. un lugar donde se lucha con leones 2. Cómo se convertía alguien en esclavo romano? A. siendo diestro en un oficio B. siendo mal estudiante en la escuela C. siendo capturado en la guerra D. perdiendo unas elecciones políticas 3. Por qué los emperadores romanos les daban a los pobres pan y circo? A. para que no se rebelaran B. para que aprendieran a leer C. para que no comieran carne D. para que ganaran más dinero 4. Cuál es un ejemplo del imperio de la ley en el Imperio Romano? A. El emperador tenía que obedecerle al senado. B. Los senadores cargaban un hacha para defenderse. C. Los castigos eran iguales para ricos y pobres. D. Cualquier romano podía acusar a otro de un crimen. 5. Quién tomaba las decisiones en los juicios romanos? A. un jurado B. un senador C. la víctima D. el emperador

2 6. Por qué las familias romanas tiraban un pequeño pastel a fuego? A. Pensaban que los pasteles quemados eran una amenaza. B. No tenían suficiente madera para combustible. C. Solo les gustaba comer pasteles grandes. D. Era una ofrenda para la diosa Vesta. 7. Por qué había diferentes formas de culto en Roma? A. Había un altar en cada hogar. B. Los emperadores decían ser dioses. C. Los extranjeros llegaron con sus religiones. D. Los festivales eran muy populares entre los pobres. 8. Cuándo se convertía un hombre en paterfamilias? A. al casarse B. al morir su propio padre C. al convertirse en abuelo D. cuando le daba sus juguetes a os dioses 9. Por lo general los pobres comían alimentos A. comprados en tiendas de comida rápida. B. que les preparaban los esclavos. C. cocinados en su cocina en la casa. D. de mercados elegantes y costosos. 10. Spanish Placeholder Question Dónde verías más probablemente los alimentos de esta lista? ratones cocinados en miel loros asados rellenos de dátiles medusas saladas caracoles en leche A. una gran ofrenda a los dioses B. en un desayuno de romanos pobres C. en una cena de romanos ricos D. en las graderías de una carrera de aurigas 11. Por qué crees que el fuego no quemaría las casas de romanos ricos? A. tenían chimenea B. no tenían cocina C. tenían habitaciones pequeñas D. eran de piedra 12. Cómo eran las casas típicas de los habitantes pobres de Roma? A. villas afuera de las ciudades B. casas de ladrillos de tierra C. con un recinto grande e paredes gruesas D. un apartamento en un edificio alto

3 13. Cuál de estos adolescentes pudo ser un estudiante en la antigua Roma? A. una niña esclava preparándose para ser partera B. un muchacho rico estudiando para trabajar el cuero C. una niña de 16 años asistiendo a la escuela D. un muchacho pobre estudiando ciencias 14. Por qué las luchas eran un evento corriente en el Coliseo? A. para proteger a la ciudad de ataques B. para entretener al público C. para expresar la rabia de los pobres D. para decidir quién sería emperador 15. Por qué iban miles de romanos al Circo Máximo? A. a comer gratis B. a ver las carreras de aurigas C. a ver a los osos bailando D. a comprar la ropa del diario 16. Qué hacían los romanos ricos cuando hacía mucho calor en la ciudad en el verano? A. se cubrían la piel con barro fresco B. dormían en habitaciones bajo el suelo C. se iban a sus casas de campo D. limitaban su dieta a pan y leche

4 Destrezas con Estudios Sociales Usa la siguiente carta y tus conocimientos de estudios sociales para completar las oraciones. Plinio el Joven vivió desde 61/62 hasta 113 E.C. Escribió esta carta después de visitar a un amigo rico. Creo que no he pasado tiempo más agradable que durante mi reciente visita a la casa de Spurinna. Lo disfruté tanto que, si tengo la fortuna de llegar a la vejez, no existe nadie más a quien quisiera parecerme en esos años Porque cuando uno es joven, un poco de desorden y apuro por decirlo así no es del todo impropio; pero para los viejos una vida pacífica y bien ordenada es altamente adecuada. Ese es el principio sobre el cual actúa Spurinna. En la mañana a la segunda hora después de la salida del sol, pide sus zapatos y camina tres millas ejercitando la mente y el cuerpo. Si tiene amigos de visita, pasa el tiempo conversando sobre los temas más nobles, o lee un libro en voz alta Luego se sienta y hay más conversación ; Más adelante sube a su carro y sale con su esposa o uno de sus amigos Después de viajar siete millas camina una milla más, regresando entonces a su silla, o se dirige a su habitación para tomar la pluma; porque escribe en latín y en griego los poemas más eruditos Luego juega a la pelota un buen rato concentrándose totalmente en el juego, pues es mediante este ejercicio que combate la avanzada edad Después de tomar el baño se recuesta y espera un rato antes de comer La cena está frecuentemente acompañada de actores de comedia Incluso en el verano la cena dura hasta bien entrada la noche, pero nadie la encuentra larga, pues la han pasado con humor y gracia. 17. Spurinna ejercita el cuerpo y. Ejercita la mente y. 18. Los invitados no encuentran las cenas largas porque Explorar la Pregunta Esencial: Cómo afectó la riqueza a la vida diaria en el Imperio Romano? 19. Plinio espera imitar a su amigo cuando llegue a la vejez haciendo

5 20. Escribe una respuesta a la carta de Plinio de la página anterior. Tu respuesta debe contener lo siguiente: Por qué la riqueza de Spurnnia influye en su vida diaria. Por qué la visión que tiene Plinio de su amigo podría verse afectada por su propia clase social y riqueza. Lo que pensaría un romano pobre sobre dos de las últimas actividades de Spurnnia después de visitar su casa. Si admiras la vida de Spurnnia y por qué.