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1 Un mundo imprescindible Desde que el hombre llego a la tierra ha tenido la necesidad de comunicarse entre si y con el medio que lo rodea, y no solo lo hacían mediante las palabras y el lenguaje como tal, sino que iban mucho mas allá y llegaban a la música, un medio donde no solo se transmiten palabras, sino bellas y armoniosas melodías que pueden reflejar desde nuestras mas grandes tristezas hasta la mayor felicidad este gran fenómeno llamado música fue una de las mayores creaciones del hombre, según M, Leiva en la revista mensual extraída de nos dice que un mundo sin música no es mundo, a lo que estoy completamente de acuerdo, todo lo que nos rodea conlleva a la música; tanto así que desde nuestra concepción llevamos de parte nuestra madre el ritmo, mediante las pulsaciones de su corazón, esto nos hace seres que desde un principio convivimos con la música. Se dice que antes de hablar se cantaba, era la principal fuente de comunicación Y, Menuhim y C, Davis nos afirman es su libro La Música del Hombre que: Nuestro mecanismo vocal es complicado: para cantar bastan los pulmones y las cuerdas vocales; cuando hablamos, la boca y la lengua entran en juego. Los restos de antiguos esqueletos humanos muestran indicios de que el empleo de la voz para producir palabras se remota a unos años, mientras que en el canto se practicaba quizás medio millón de años antes. Esto nos afirma una vez mas la gran importancia de la música desde nuestros ancestros ha estado presente, es parte primordial de nuestras vidas. La música como antes mencionado fue utilizada en un principio como medio de comunicación, sin embargo fue manejada como instrumento de caza ya que podían llamar a su presa mediante sonidos musicales, también servia para los rituales y ceremonias, algunas tribus para adoración a sus dioses y para la agricultura, el la actualidad es un medio que nos ayuda a expresarnos, desenvolvernos en la sociedad y nos eleva el espíritu. Debido a que la música es tan importante es sumamente necesario aplicarla en nuestra formación y esto se logra mediante una buena educación, la palabra educación debe ir muy arraigada con el término música, es mediante esta que podemos explorar todos los ángulos de la misma, además mediante la educación

2 musical podemos desarrollar mucho mas nuestros hemisferios cerebrales, tal cual como lo dice el investigador J. P. Despins: La educación musical proporciona un desarrollo de ambos hemisferios cerebrales; en el hemisferio izquierdo se desarrolla la percepción rítmica, control motor, aspectos técnicos musicales, el canto, lógica y razonamiento; mientras que en el hemisferio derecho se desarrolla percepción y ejecución musical, creatividad artística y fantasía, captación de la entonación cantada, percepción visual y auditiva, percepción melódica y del timbre. Todos estos aspectos son importantes para el desarrollo tanto físico como emocional del niño, además la música es un arte que le permite desarrollarse socialmente y espiritualmente, asimismo es una ciencia donde favorece el desarrollo cerebral y nervioso, y una técnica donde se crea una disciplina constante, igualmente juega un papel muy importante en la capacidad motora del niño y esto se nota el método creado por Emile Jaques Dalcroze pedagogo y compositor suizo donde se desarrolla la capacidad motora mediante la música, se lleva el ritmo corporalmente, es decir, mediante el cuerpo se lleva cada figura del trozo musical, además nos habla del solfeo que se basa en la aplicación de los principios de la rítmica y por ultimo la improvisación corporal, rítmica, vocal, instrumental que siempre es practicada por cada alumno tanto de forma colectiva como individual, todos estos son principios fundamentales que se deben aplicar a la hora de enseñar música en las aulas de clases. Esto se le ha dado mucha importancia ya que esta demostrado que el niño puede aprender mediante sus propias experiencias, es decir al relacionar su cuerpo con la música hace esto de una experiencia propia lo cual se le hace mucho más fácil internalizar posconocimientos nuevos, reforzando lo antes mencionados E. Dalcroze nos cita: Con el paso del tiempo se ha ido adquiriendo mas importancia en la educación del niño la psicomotricidad, es decir, las relaciones existentes entre las funciones neuromotrices del organismo y sus funciones psíquicas, se pretende restituir al cuerpo su verdadero valor en el desarrollo integral de la persona, tomando cada acción corporal que realice el mismo como fuente de conocimiento y aprendizaje, la música y el movimiento están

3 estrechamente ligados, surgen simultáneamente de la necesidad de expresión. La música nos conforma un mundo mágico donde se pueden desarrollar miles de aspectos importantes a lo largo de nuestra vida y juntando esto al proceso de educación se nos hace mucho mas interesante y complejo, como pude mencionar antes la música es algo necesario para el desarrollo del individuo, desde la infancia hasta el final de nuestros días esta presente. En algunos casos no se aplica debidamente, muchos docentes aun no tienen el concepto claro de educación musical, esto es todo un proceso, no es solo enseñar canciones y montar actos culturales, va mas allá, es explorar cada nota y mucho mas experimentarlo desde tu propio sentir digo esto como parte de mi propia experiencia, cuando llegas a un aula de clases, el mundo es completamente distinto a como te lo imaginastes, te encuentras planificaciones que no estaban en tu mente pero que debes cumplir, sin embargo esta de tu parte como docente, que el individuo conozca realmente ese mundo mágico o que el individuo no profundice mas a allá y pierda la oportunidad de conocerlo. La música es un mundo imprescindible del cual todos los seres humanos deben disfrutar.

4 BIBLIOGRAFIA Menuhin, Y (1981) La Muisca Del Hombre Fondo educativo Interamericano. S.A. Bogota, Colombia Diccionario Práctico Escolar. (2001) Editorial Larousse México,.México Leiva, A y Mates, E. La Educación Musical Algo Imprescindible (Documento en línea) Disponible en (Consultado 2009, noviembre 15)

5 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA Un mundo imprescindible (Ensayo) Bachiller: Sol G. Masabé C.I: Prof. Jesús Rodríguez. Maracay, Noviembre de 2009

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