PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Introducción a la Economía" Grupo: Grupo 9(923721) Titulacion: Grado en Finanzas y Contabilidad Curso:

Transcripción

1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Introducción a la Economía" Grupo: Grupo 9(923721) Titulacion: Grado en Finanzas y Contabilidad Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: Dirección electrónica: Grado en Finanzas y Contabilidad 2009 Facultad de Turismo y Finanzas Introducción a la Economía Troncal/Formación básica 1º Primer Cuatrimestre 0º Grupo 9 (9) Economía Aplicada (Área principal) Economía Aplicada I (Departamento responsable) FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES, AVDA. RAMÓN Y CAJAL, SEVILLA COORDINADOR DE LA ASIGNATURA MARTINEZ ROMAN, JUAN ANTONIO PROFESORADO 1 2 GUZMAN ALFONSO, CARMEN JAEN FIGUEROA, MARIA INMACULADA Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 6

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos Adquirir conocimientos básicos sobre los objetivos, principios y cuestiones fundamentales de la Economía. Adquirir una visión estructural de la economía mundial y española que seal útil para el análisis del entorno económico de la empresa. Competencias Competencias transversales/genéricas Conocimientos generales básicos Capacidad de análisis y síntesis Capacidad de crítica y autocrítica Capacidad de aprender Capacidad para aplicar la teoría a la práctica Capacidad de organizar y planificar Toma de decisiones Competencias específicas 1. Comprensión de los objetivos y conceptos fundamentales de la Economía y de la realidad económica española y mundial. 2. Comprender los principios fundamentales de la Economía y el funcionamiento general del sistema económico. 3. Comprender cuestiones básicas como el crecimiento y el desarrollo económico, la globalización, el desempleo y la inflación, utilizando indicadores económicos para la medición. 4. Comprender los principios fundamentales del ámbito internacional de la Economía y las funciones de las principales instituciones económicas internacionales. 5. Identificar las grandes áreas económicas mundiales y las tendencias actuales. 6. Comprender los principales problemas de la economía mundial y analizar sus repercusiones socioeconómicas. 7. Comprender la evolución experimentada por la economía española en los últimos decenios. 8. Adquirir un conocimiento estructural de los sectores productivos y funcionales de la economía española. 9. Comprender las tendencias sectoriales y su repercusión sobre las empresas españolas. 10. Utilización de los instrumentos básicos para el análisis sectorial y de los mercados. 11. Adquirir habilidades para encontrar, analizar y manejar información económica relevante. 12. Desarrollar una visión crítica que permita adquirir una perspectiva propia para la toma de decisiones en la empresa. ADICIONALMENTE, EL GRUPO 9 DE LA ASIGNATURA SE IMPARTE EN INGLES. Esto permitirá desarrollar la capacidad de comunicación y de desarrollo de la carrera profesional en un entorno internacional y multilingüe CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) La asignatura de Introducción a la Economía consta de tres partes. Parte I: Fundamentos de la Economía. Esta primera parte presenta el contenido teórico de carácter general que resultan fundamentales para el estudio del resto de la asignatura. Parte II: Economía Mundial. En esta segunda parte se analizan las instituciones económicas internacionales y los procesos de cooperación e integración económica. Parte III: Economía Española Esta última parte se centra en el análisis estructural de los sectores primario, secundario, terciario y funcionales de la economía española. Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos - Del 19 de septiembre al 20 de octubre (aproximadamente): Clases presenciales de los temas correspondientes a Fundamentos de la Economía. Esta primera parte constituye un bloque temático coherente en el que se exponen y desarrollan una serie de principios y conceptos económicos básicos en el aprendizaje de la Economía y que, además, resultan fundamentales para el estudio del resto de la asignatura. Este primer bloque temático finaliza con el estudio del sector exterior de una economía desde el plano teórico. Al finalizar el bloque se realizará una prueba parcial de esta parte de la asignatura. - Del 24 de octubre al 18 de noviembre (aproximadamente): Clases presenciales de los temas de Economía Mundial y Española. El segundo bloque de la asignatura estudia las instituciones económicas internacionales más relevantes, los principales problemas de la Economía Mundial y los procesos de cooperación e integración económica Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 6

3 regional, con una atención preferente al caso de la Unión Europea, finalizando con el análisis de la influencia que ha tenido para la economía española la incorporación de nuestro país a la U.E. Al finalizar el bloque se realizará una prueba parcial de esta parte de la asignatura. - Del 21 de noviembre al 13 de enero: Clases presenciales sobre Economía Española. En esta última parte de la asignatura se aborda el estudio de los factores productivos, los sectores primario, secundario, terciario y funcionales (financiero, exterior y público) de la Economía Española. Al finalizar el bloque se realizará una prueba parcial de esta parte de la asignatura. ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Clases teóricas Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Exposición docente utilizando diapositivas disponibles en la página web de la asignatura junto con otro material de apoyo. Competencias que desarrolla: - Conocimientos generales básicos - Capacidad de análisis y síntesis Prácticas (otras) Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: El profesorado estimula al alumnado con debates sobre aspectos económicos relevantes y actuales, buscando un diagnóstico del problema con la puesta en común de ideas sobre causas y posibles escenarios futuros. Competencias que desarrolla: - Búsqueda y análisis de información. - Capacidad de crítica y autocrítica. - Capacidad de aprender. Exámenes Horas presenciales: Horas no presenciales: BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL Bibliografía general INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA González González, Manuel J. y Pérez 2ª edición Zabaleta, Amelia (directores) Publicación: Pearson Educación ECONOMÍA. PRINCIPIOS E INSTRUMENTOS O'Sullivan, Arthur y Sheffrin, Steven M. 3ª edición Publicación: Pearson Prentice Hall Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 6

4 INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA Parkin, M., Powell, M. y Matthews, K. Publicación: Pearson Bibliografía específica Estructura Económica Mundial Guzmán Cuevas, A. y Rallo Romero, A (coord.) Publicación: Mc Graw Hill, Madrid, Apuntes de Economía Mundial y Española Martínez Román, Juan Antonio, Fernández Serrano, José y Liñán Publicación: Alcalde, Francisco Digital@tres Lecciones de Economía Española García Delgado, José Luis y Myro, Rafael 1 (directores) Publicación: Cívitas Curso de Estructura Económica Española Publicación: Rallo Romero, A, Guzmán Cuevas, J. y Santos Cumplido, F. J. (coord.) Pirámide X Manual de Economía Española. Teoría y Estructura Martín Mayoral, Fernando (coordinador) Publicación: Pearson Prentice Hall Información adicional - Diapositivas: Las diapositivas contienen esquemas y resúmenes de todos los apartados de cada tema, por lo que constituyen un apoyo muy importante para las clases presenciales. Este material estará a disposición del alumno. - Lecturas: También se pondrán a disposición del alumnado unas lecturas que desarrollarán determinados contenidos del programa de la asignatura. Sistema de evaluación EXAMEN FINAL Es preciso obtener una nota mínima de 5 sobre 10 para aprobar la asignatura. Para realizar el examen el alumno debe portar el DNI. Todos los alumnos que asistan al examen, en cualquiera de sus convocatorias, se considerarán como "presentados" en las correspondientes actas oficiales de la asignatura, no existiendo "intervalo de gracia". EXÁMENES PARCIALES El alumno podrá superar la asignatura aprobando todos los exámenes parciales que se realizarán durante el curso. El calendario de exámenes parciales y el contenido de los mismos será puesto en conocimiento de los alumnos. Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 6

5 CALENDARIO DE EXÁMENES La información que aparece a continuación es susceptible de cambios por lo que le recomendamos que la confirme con el Centro cuando se aproxime la fecha de los exámenes. CENTRO: Facultad de Turismo y Finanzas 1 ª Convocatoria 25/1/2017 Hora: 15:0 Por definir CENTRO: Facultad de Turismo y Finanzas 2 ª Convocatoria 6/9/2017 Hora: 9:30 Por definir CENTRO: Facultad de Turismo y Finanzas Diciembre 16/11/2016 Hora: 13:30 Por definir TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: FELIPE RAFAEL CACERES CARRASCO JUAN ANTONIO MARTINEZ ROMAN MARIA PILAR TEJADA GONZALEZ MARIA JOSE RODRIGUEZ GUTIERREZ MARIA PILAR MORENO PACHECO JOSE FERNANDEZ SERRANO ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: Grupo 9 (923721) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: GUZMAN ALFONSO, CARMEN Miércoles Del 19/09/2016 al 13/01/2017 Hora: De 09:30 a 11:30 AULA 02 (FAC. DE TURISMO Y FINANZAS) pla Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 6

6 Viernes Del 19/09/2016 al 13/01/2017 Hora: De 11:30 a 13:30 AULA 02 (FAC. DE TURISMO Y FINANZAS) pla Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 6