UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA)

Transcripción

1 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA) FACULTAD DE INGENIERIA DE SISTEMAS E INFORMATICA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SOFTWARE 1. INFORMACIÓN GENERAL 1.1 Nombre y código de la asignatura : CONTABILIDAD DE GESTIÓN Número de créditos : Número de horas semanales : : 02 horas, : 02 horas 1.4 Ciclo de estudio : VI 1.5 Periodo Académico : II 1.6 Pre-requisitos : Economía para Gestión 1.7 Profesor : Mg. Gaby Cortez (Coord.) 2. SUMILLA Esta asignatura de formación complementaria, tiene el propósito de brindar el soporte de control de gestión contable. Sus temas son: la Contabilidad, conceptos y aplicaciones, Movimientos contables, el Plan de cuentas y la empresa y la contabilidad. 3. COMPETENCIA GENERAL Al finalizar el curso, el estudiante estará en la capacidad de comprender la labor gerencial, desde una perspectiva global. Estará en capacidad de interpretar la información contable a través de los diferentes estados financieros, analizándolo para determinar la situación de una empresa determinada. Para lograr el objetivo general el alumno deberá lograr comprender, con amplitud, el complejo sistema empresarial, para lo cual deberá dominar diversas técnicas: Determinar el punto de equilibrio. Elaborar presupuestos. Identificar y cuantificar los diferentes tipos de costos. Elaborar los estados financieros. Analizar los estados financieros mediante pruebas de liquidez, rendimiento, solvencia y generales. Planificar, controlar y tomar decisiones gerenciales.

2 4. PROGRAMACIÓN 1ª Semana: EL ENTORNO EMPRESARIAL Introducción a la contabilidad gerencial: en empresas comerciales, industriales y de servicios. El sector de las PyMes y MyPes en el Perú: complejidad, necesidades, estadísticas. 2ª. Semana: LA CONTABILIDAD EN EL EMPRESA La contabilidad financiera y la contabilidad administrativa: definición, diferencias y usuarios, como módulo indispensable en los sistemas de información de apoyo a la gestión. Los informes contables y los estados financieros, como base para el control y la toma de decisiones. Los sistemas ERP de gestión empresarial: Descripción del ERP de Flexline. 3ª Semana: LA RELACION.COSTO VOLUMEN UTILIDAD Los costos como base para la toma de decisiones: la contabilidad de costos, las relaciones Costo Volumen Utilidad, el punto de equilibrio y su importancia como base para el planeamiento, en la elaboración del presupuesto. dirigida: desarrollo de casos y ejercicios prácticos sobre la relación costo volumen utilidad. 4ª. Semana: LOS COSTOS Definición, naturaleza, elementos y objetivos de costo. Costos fijos y variables, directos e indirectos. Objetivo de la contabilidad de costos, el costo de un producto. dirigida: desarrollo de casos y ejercicios prácticos. 5ª Semana: EL PRESUPUESTO COMO BASE PARA EL CONTROL Y LA TOMA DE DECISIONES El presupuesto maestro como resultado del proceso de planeación: tipos, objetivos, elaboración. El estado de resultados esperado como parte final del presupuesto. Caso 1: Empresa comercializadora Caso 2: Empresa industrial 6ª Semana: LOS ESTADOS FINANCIEROS, parte 1

3 El balance, el estado de resultados o de pérdidas y ganancias, el estado de flujo de efectivo, y el estado de patrimonio: características, objetivos, relaciones. Tipos de análisis sobre los estados financieros. dirigida: casos para análisis de los estados financieros y estados financieros comparativos. 7ª Semana: LOS ESTADOS FINANCIEROS, parte 2 Indicadores para el análisis sobre el balance y el estado de resultados: indicadores de rendimiento, de liquidez. Análisis desde el punto de vista de los accionistas, acreedores u otros, y desde el punto de vista de la gerencia. dirigida: casos para análisis de los estados financieros. 8ª Semana: EXAMEN PARCIAL 9ª Semana: SISTEMAS DE COSTOS Sistema de costos por órdenes de trabajo y el sistema de costos por procesos. El costo estándar: definición, características, técnicas para el cálculo y desviaciones. dirigida: desarrollo de casos y ejercicios prácticos sobre costos estándar. 10ª. Semana: PRESUPUESTO FLEXIBLE El presupuesto flexible: determinación de la eficiencia y la efectividad en la gestión, uso de los estándares. dirigida: desarrollo de casos y ejercicios prácticos. 11ª Semana: TECNICAS DE COSTEO El costeo directo y el costeo por absorción: características, ventajas y desventajas. El costeo por actividad: exposición por parte de los alumnos. El costeo por actividad: características, ventajas y desventajas, impacto en la toma de decisiones gerenciales. 12ª Semana: LOS IMPUESTOS El impuesto general a las ventas, características, composición, determinación del crédito fiscal. El impuesto a la renta, características, cálculo.

4 Exposición por parte de los alumnos. 13ª Semana: TALLER DE SIMULACION, primera sesión Fijación del escenario de simulación, objetivos, características del mercado y reglas de juego. Descripción de los reportes del sistema para cada empresa. Composición de equipos para gestionar una empresa. Desarrollo del primer período de simulación y entrega de reportes de movimientos. 14ª Semana: TALLER DE SIMULACIÓN, segunda sesión Recepción de informes de gestión correspondiente al primer período: estado de resultados, balance, análisis de los estados financieros e informe ejecutivo. Recepción del presupuesto correspondiente al segundo período. Desarrollo del segundo período de simulación y entrega de reportes de movimientos. 15ª Semana: TALLER DE SIMULACIÓN, segunda sesión Recepción de informes de gestión correspondiente al segundo período: estado de resultados, balance, análisis de los estados financieros e informe ejecutivo. Recepción del presupuesto correspondiente al segundo período. Desarrollo del tercer período de simulación y entrega de reportes de movimientos. 16ª Semana: EXAMEN FINAL 17ª Semana: EXAMEN SUSTITUTORIO 5. ESTRATEGIA DIDACTICA El curso es de carácter teórico práctico, con una activa participación del alumno durante el desarrollo del curso. Este culmina con un taller de desarrollo de habilidades gerenciales donde el alumno pondrá en práctica los conocimientos y técnicas aprendidas durante el curso, mediante el empleo de un simulador de negocios. 6. EVALUACION DEL APRENDIZAJE Se considera un examen parcial (EP), un examen final (EF) y un promedio de trabajos

5 (PT), en los que se consideran trabajos de investigación a ser expuestos, así como los informes a presentar durante el taller de juego de negocios. El promedio final PF = (2 x EP + 2 x EF + PT) / 5 7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Disponible en la biblioteca de administración UNMSM CONTABILIDAD DE COSTOS, un enfoque gerencial, autores: Horngren Charles, Foster George, editorial Prentice Hall. CONTABILIDAD, La base para decisiones gerenciales, autores: Meigs & Meigs, Editorial Me Graw Hill.