Año 2013 PLAN DE MEJORA INSTITUCIONAL

Transcripción

1 Año 2013 PLAN DE MEJORA INSTITUCIONAL Aspecto Orgánico Aspecto Pedagógico Aspecto Socio Administrativo Didáctico Comunitario Calendario Escolar Reestructuración de PCI Dentro de la Comunidad Calendario Institucional 2013 de todas las áreas Con otras Instituc. Educativas Registro de Licencias Acuerdos Institucionales Con otras Instituciones Particulares por escrito Planificaciones por Secuencia Convivencia Escolar Planilla de Compensación horaria Didáctica Parejas pedagógicas: Prof de Inform Reestructuración de Nueva organización de horarios y maestro de grado proyecto pastoral de materias especiales agrupadas en Creación de Espacios para Docentes un solo día en los distintos turnos. Proyecto Colaboradores Pedagógicos REESTRUCTURACIÓN Carencia de auxiliar de Dirección en Proyectos institucionales DEL PEI Y CONSOLID. DEL IDEARIO

2 PLAN DE MEJORA INSTITUCIONAL 2013 COLEGIO NTRA SRA DE LA MEDALLA MILAGROSA Los planes de mejora son dispositivos que posibilitan el aprendizaje docente y el aprendizaje organizativo, cuya razón de ser es mejorar los aprendizajes de los alumnos Continuando con el plan de mejora institucional en el presente ciclo lectivo se reestructuraron algunos puntos en los diferentes aspectos Se trabaja según el siguiente cronograma: - Aspecto Orgánico-Administrativo (febrero 2013) - Aspecto Pedagógico- didáctico (febrero marzo 2013) - Aspecto Socio -Comunitario (marzo-abril 2013) - Evaluación del Plan - Febrero Julio Diciembre 2013

3 ASPECTO ORGÁNICO - ADMINISTRATIVO Una escuela que pueda mirar hacia el futuro y priorizar sus tareas necesita prever y manejar lo orgánico- administrativo de manera coherente, debe servir de sostén al proyecto educativo de la escuela TAREAS RESPONSABLES TIEMPOS FINALIDAD Calendario Escolar 2013 Autoridades ministeriales Febrero 2013 Conocer fechas dispuestas por las autoridades de Ministerio de Educación Confección de cronograma de actividades Institucionales 2013 Equipo Directivo Febrero 2013 Organizar el trabajo escolar de todo el año. Registro de Licencias -Particulares por escrito - Planilla de Compensación Nueva organización de horarios de grados -Docentes de grado y de Materias Especiales - Directivos Todo el año Dejar constancia escrita de la licencia por particular. Compensar la carga horaria del docente de grado que reemplaza fuera de su horario laboral la ausencia de un prof. de materia especial Equipo Directivo Febrero 2013 Reestructurar los horarios de cada grado para que las últimas horas sean cubiertas por profesores de M. E. y el docente de grado cumpla su jornada y puedan destinar un día a la semana para reunirse y capacitarse en servicio (una vez al mes) Informatización de Documento Único de Información Coordinador de Informática Abril 2013 Informatizar y optimizar el DUE utilizando una base única de datos de alumnos registrada en Administración y el sistema informatizado de calificaciones

4 ASPECTO PEDAGÓGICO- DIDÁCTICO La escuela ha sido creada para cumplir con una misión; comunicar a las nuevas generaciones los saberes socialmente producidos y considerados válidos y relevantes TAREAS RESPONSABLES TIEMPO FINALIDAD Acuerdos Institucionales de distintas áreas Docentes de todas las áreas Febrero 2013 Acordar criterios metodológicos y de evaluación para el trabajo áulico en las distintas áreas Actualización de Proyecto Curricular Institucional Planificación por secuencia didáctica Parejas pedagógicas Creación de Espacios para Docentes Docentes y equipo directivo Marzo 2013 Brindar una propuesta educativa uniforme que contenga lineamientos para cada año de escolaridad, especialmente en el cómo enseñar y cómo evaluar Docentes de grado Todo el año Organizar las actividades áulicas para que progresivamente ganen en complejidad, poniendo énfasis en el proceso y en el encadenamiento de dichas actividades. Docentes de grado y prof de Informática Docentes de grado y profesionales de gabinete. Todo el año Todo el año Aprovechar por parte de los docentes de grado las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC`S ) Establecer un espacio donde los docentes puedan compartir experiencias, articular contenidos, metodologías y capacitación en lo específico a su tarea buscando optimizar sus prácticas docentes, habilitando nuevos espacios de

5 Proyecto Institucional Colaboradores Pedagógicos Directivos, docentes de grado, prof. de Gabinete Mayo a diciembre aprendizaje para los docentes Estimular al personal docente para que sean capacitadores de sus propios compañeros y otros colegas docentes, a partir de sus capacidades y habilidades profesionales y/o personales ASPECTO SOCIO-COMUNITARIO Participar significa intervenir, hacer, y al mismo tiempo implica una responsabilidad y un compromiso con lo que se hace, dándole al colegio características de escuela en permanente estado de misión TAREAS RESPONSABLES TIEMPO FINALIDAD Misa Dominical Docente de grado Domingos desde marzo a diciembre Motivar al encuentro con Jesús Eucaristía en la celebración de la Santa Misa Retiros para alumnos Prof de Catequesis-Capellán Todo el año Promover el encuentro personal con Dios en un ambiente que invite a la reflexión y la convivencia Salidas recreativas educativas-misioneras en algunos grados Reuniones informales periódicas para personal docente y de maestranza Prof de Educación Física- Docentes de grado- Prof de Catequesis- Capellán Todo el año Propiciar un contacto directo con los contenidos propios de cada grado desde lo vivencial y buscando llevar acabo un trabajo pastoral o misión para ser escuela en permanente estado de misión Directivos Todo el año Vincularnos afectivamente para construir un ambiente de trabajo armonioso y alegre

6 Jornadas de Capacitación para docentes Contacto con la escuela ahijada Colaboración con el Hogar de niños Medalla Milagrosa Directivos Marzo- setiembreoctubre Brindar oportunidades de perfeccionamiento docente con propuestas interesantes de capacitación Directivos Mayo- agosto Asistir de manera periódica a la población escolar de la escuela ahijada propiciando el contacto y el acercamiento comprometido de los niños y sus familias para manifestar actitudes de amor hacia el prójimo Directivos- personal docente y de maestranza Todo el año Brindar colaboración permanente con el Hogar, asistiendo en sus necesidades y compartiendo experiencias Eventos para estrechar vínculos entre Familia y Escuela Directivos Agosto- octubrediciembre Estrechar vínculos entre familia y escuela para juntos trabajar por la educación de los niños Régimen de convivencia Personal docente y directivos febrero Actualizar el Reglamento de convivencia modificando algunos puntos según las necesidades observadas. Convenio Instituto de Inglés Equipo directivo-prof de Inglés Todo el año Brindar en propuesta educativa en el idioma Inglés que acredite su nivel en dicha lengua, aprovechando la carga horaria propia del colegio.

7 Descripción de algunos ítems del Plan de Mejora 2013 Creación de espacios para docentes PLAN DE MEJORA 2013 Se organizaron los horarios de tal manera de poder contar un día con una mayor concentración de materias especiales para poder reunir la mayor cantidad de maestros de grado sin dictado de clases. Se pudo lograr el siguiente cronograma: - Martes de 8, 30 hs a 11 hs, docentes de 1º A a 6º A están libres de dictado de clases. - Lunes de 14,40 hs a 18 hs, docentes de 1º B- C y 2º B- C están libres de dictado de clases. - Miércoles de 14, 40 hs a 18 hs, docentes de 5º B- C y 6º B- C están libres de dictado de clases. - Viernes de 14, 40 hs a 18 hs, docentes de 3º B C y 4º B y C están libres de dictado de clases De esta manera es posible realizar en ese espacio actividades como: - Articular contenidos y metodologías. - Compartir experiencias áulicas. - Leer juntos sobre alguna temática que interese. - Capacitarse en algún aspecto que se necesite. - Reunirse con el Equipo de Conducción. Proyecto Colaboradores Pedagógicos Con el propósito de incentivar a los docentes en su tarea diaria se les propuso elegir alguna temática que les interesara y para cual tuvieran cierta inclinación o predisposición para capacitar en ella a sus propios compañeros. El fin de esta iniciativa tiene varios objetivos, el más importante es jerarquizar al docente, ubicarlo en una posición de Profesional de la educación, que recupere su autoestima, se sienta útil no solo para sus alumnos sino para sus propios compañeros.

8 Otro es ubicarlo al docente en una nueva tarea para la cual necesariamente tendrá que fortalecer su capacidad para enseñar a sus pares, para tener una mirada global a la institución y sus necesidades, y para brindar un servicio a otros. También responde a la necesidad de capacitación y perfeccionamiento que se solicitó en la evaluación institucional del año 2012 puesto que estos colaboradores pedagógicos brindarán lineamientos generales y saberes para que sean utilizados por todos. Estos colaboradores pedagógicos ( parejas pedagógicas) elegirán, dentro de la temática abordada, dos habilidades para ser trabajadas, desarrollando así la adquisición de determinadas competencias desde primer grado hasta sexto grado. Los equipos de Colaboradores Pedagógicos trabajarán sobre: - Articulación Nivel Inicial-Primaria - Habilidades para las Ciencias - Para trabajar usando las nuevas tecnologías - Afianzando el trabajo matemático - Hacia una mejor Expresión Oral y Escrita - Un buen plan de Salidas y Excursiones para la escuela primaria - Para fortalecer la formación profesional docente Estos equipos presentarán su plan de acción en mayo de 2013 y lo llevarán a cabo en el tiempo destinado a espacios docentes (una vez al mes). INFORMÁTICA APLICADA A partir del año 2012 los docentes ya utilizan las herramientas que brinda la Informática para desarrollar situaciones de aprendizaje que antes se abordaban en clase, para el 2013 se está incursionando en nuevas modalidades de evaluación en la sala de informática.

9 PROYECTOS INSTITUCIONALES PARA POTENCIAR LA ENSEÑANZA Se propone para este año trabajar en los siguientes proyectos: Proyecto La Matemática como herramienta en el pensar cotidiano. Proyecto institucional 2009 en etapa de mejora con capacitación interna y externa desarrollada durante todo el ciclo lectivo. Proyecto Educación Sexual. Proyecto institucional en etapa de implementación Se comenzó a implementar el proyecto Educación en el Amor para la Vida según lo propuesto en proyecto correspondiente. Este año se trabajará con un cuadernillo elaborado por los docentes coordinadores Canon Literario- Lectura de Literatura Clásica. Proyecto institucional que promueve el placer por la lectura y acerca a los niños a la cultura general. Se acuerdan doce títulos de Literatura Clásica (dos por grado) para ser trabajados durante seis años, asegurando de ese modo la lectura de libros clásicos que es conveniente sean leídos en la escuela primaria. Proyecto de Literatura Inglesa: se desarrollará en forma similar a lo trabajado en lengua castellana. Convenio Instituto de Inglés Dentro de la Comunidad Se implementó desde el mes de marzo para las salas de 4 y 5 años, 1º grado, 2 grado, 3 grado y 4º grado ; 1º, 2º y 3º año del Nivel secundario. (Instituto Saint Thomas) ASPECTO SOCIO-COMUNITARIO Organización de Misa Dominical y Misa del Día 27 en conjunto con la Catequesis parroquial y con aportes materiales para el Hogar de Niños. Retiros / convivencias para alumnos y docentes.

10 Encuentros catequísticos para Padres Salidas recreativas y educativas para todos los grados. Reuniones informales periódicas para docentes, para vincularnos afectivamente. Festejo de cumpleaños de todo el personal docente y no docente. Talleres de convivencia para diferentes grupos, según problemáticas diversas a cargo de los profesionales de gabinete. Con otras instituciones educativas Contacto con la escuela ahijada para ayudar en su tarea en los aspectos que soliciten (mayo - agosto) Contacto con otras escuelas de la zona para compartir experiencias pedagógicas. Contacto con Escuela Albergue Casa del Niño- Valle Fértil Con otras instituciones Se trabajará buscando siempre la unidad entre Parroquia y colegio. Se propiciará el contacto con otras instituciones, buscando especialmente apoyo profesional para la tarea educativa y además brindar nuestro aporte como institución educativa a la sociedad. Convivencia escolar Continuamos con el actual régimen de convivencia estudiando y registrando algunas pautas que diagnostiquen ciertas problemáticas actuales (nuevas familias- diversidad escolar) para su posterior modificación Se organizan eventos para estrechar vínculos entre Familia y Escuela: Taller con los abuelos- Convivencia con las Familias - Muestra artística para cierre del ciclo lectivo 2013 Cierre del ciclo lectivo con participación de padres

11 NOTA: se adjunta material anexo que acompañó el trabajo de plan de mejora