SOCIALIZACIÓN DEL NUEVO AJUSTE CURRICULAR PARA INSTITUCIONES CATÓLICAS

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1 SEMINARIO TALLER SOCIALIZACIÓN DEL NUEVO AJUSTE CURRICULAR PARA INSTITUCIONES CATÓLICAS Presentación. El Ministerio de Educación del Ecuador ha culminado el proceso de Re-ajuste Curricular y procede con la implementación, desde septiembre del 2016 en el régimen sierra y desde marzo del 2017 en el régimen costa. Un reajuste curricular que implica la adopción de nuevas miradas y presupuestos desde los cuales la educación adquiere nuevos sentidos y el coherente abordaje de toda la gestión educativa, planificación, ejecución y evaluación. Invito a los directivos y docentes de las instituciones educativas, de las diferentes federaciones, a conocer a profundidad en qué consiste el ajuste curricular como un primer paso para que las instituciones educativas católicas puedan, sobre esta base, construir su propuesta educativa pastoral que armonice, tanto el ideal del estado ecuatoriano de formar competentes ciudadanos, cuanto cumplir con la misión de la escuela católica, que es la formación de cristianos comprometidos, testigos y misioneros. Los cursos que presentamos, contienen las directrices del Ministerio de Educación y las orientaciones pastorales mínimas obligatorias a fin de que todas las instituciones educativas del Ecuador trabajemos en unidad de criterios en una propuesta educativa pastoral articulada al pensamiento de la Iglesia. MSc. Rómulo López Seminario PRESIDENTE DE LA CONFEDEC

2 PROGRAMACIÓN CURSOS DE SOCIALIZACIÓN DEL REAJUSTE CURRICULAR PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS CATÓLICAS JULIO PARA DIRECTIVOS, COORDINADORES Y JEFES DE ÁREA LUGAR: QUITO: Salón Auditorio de la CONFEDEC (Andalucía N24-63 y Madrid) Primer evento: sábados: 16, 23, 30 de Julio. 08h00 a 14h00 ( 20 horas) AGOSTO PARA DIRECTIVOS, COORDINADORES Y JEFES DE ÁREA LUGAR: CONOCOTO: Casa del Maestro de la CONFEDEC Segundo evento: 1, 2, 3 de Agosto. Regimen Internado ( 30 horas) Iniciamos a las 08h00 en la Casa del Maestro Barrio San Francisco del Tena, Calle Panzaleo S/N a 1500mts. del Colegio La Salle AGOSTO PARA DOCENTES DE LAS DIFERENTES ÁREAS PRIMER EVENTO: ZONA 0 QUITO... 8, 9 y 10 Salón Auditorio de la CONFEDEC (Andalucía N24-63 y Madrid) SEGUNDO EVENTO: ZONA 1 IBARRA... 24, 25 y 26 Unidad Educativa La Inmaculada Concepción (Pedro Moncayo 545) TERCER EVENTO: ZONA 2 CUENCA... 15, 16 y 17 Unidad Educativa María Auxiliadora (Calle Simón Bolívar 4-03 y Vargas Machuca) CUARTO EVENTO: ZONA 3 PUYO... 22, 23 y 24 Unidad Educativa Nuestra Señora de Pompeya (Calle 9 de Octubre y Mons. Alberto Zambrano) HORARIO DE TRABAJO: De 08h00 a 14h00 ( 20 horas)

3 NUESTROS FACILITADORES: Expertos con amplia experiencia Msc. Marco Lalaleo Naranjo Msc. Víctor Orquera Saavedra Msc. César León Grijalva LA INVERSIÓN INCLUYE: INSRIPCIONES EN CLAVE DE ACCESO. CARPETA VIRTUAL PARA CADA PARTICIPANTE. REFRIGERIOS. CERTIFICADO DE PARTICIPACIÓN. PARA DIRECTIVOS, COORDINADORES Y JEFES DE ÁREA: PARA DOCENTES DE LAS DIFERENTES ÁREA: CURSO DE LOS SÁBADOS: 90 DÓLARES (20 horas) REGIMEN INTERNADO: 150 DÓLARES (30 horas) 80 DÓLARES (tres días de capacitación) INDISPENSABLE TRAER SU PROPIA COMPUTADORA PORTATIL Croquis Casa del Maestro

4 Seminario-Taller PARA DIRECTIVOS, COORDINADORES PEDAGÓGICOS Y JÉFES DE ÁREA "La educación católica es uno de los desafíos más importantes de la Iglesia, dedicada hoy a realizar la nueva evangelización en un contexto histórico y cultural en constante transformación." Papa Francisco EL SEMINARIO TALLER OBJETIVO DEL CURSO: Compartir los fundamentos, estructura y cambios que presenta el nuevo ajuste curricular, brindando las estrategias y reflexiones necesarias para que cada institución educativa articule la propuesta ministerial con su proyecto educativo pastoral. Finalizado el seminario taller los participantes estarán en capacidad de: Conocer a profundidad la estructura y fundamentos del Ajuste Curricular. Mantener una actitud crítica católica proactiva frente a los cambios propuestos por M.E. Conocer las implicaciones administrativas necesarias para trabajar acorde a las nuevas exigencias curriculares. Promover el trabajo en equipo y buscar el máximo rendimiento en el desempeño profesional con identidad institucional. Mantener altos niveles de motivación, en su desempeño profesional, al conocer los diferentes instrumentos de planificación, asesoramiento y seguimiento docente articulados a la misión y visión institucional. CONTENIDO: PRIMER DIA: MODULO 1. Estudio del Nuevo Currículo Nacional - Introducción General al Nuevo Currículo - Fundamentos pedagógicos y didácticos - Elementos del Nuevo Currículo y su coherencia - Aprendizajes básicos: imprescindibles y deseables. - Nueva propuesta de evaluación en base a criterios. SEGUNDO DIA: MODULO 2. Planificación desde los Fundamentos del Nuevo Currículo - Fundamentos de la planificación curricular - Destrezas con criterio de desempeño: imprescindibles y deseables - Organización anual del currículo por áreas - Construcción de un mapa curricular interdisciplinario - Elementos de la planificación curricular: Meso y Micro

5 TERCER DIA: MODULO 3. Evaluación y coherencia en el proceso educativo - Criterios e indicadores de evaluación por áreas. - Coherencia del proceso: contextualización, planificación, evaluación. - Elementos de la planificación de la evaluación meso y micro curricular por áreas - Revisión y acompañamiento de productos finales. MODULO 4. Evangelización del Nuevo Currículo. - El Proyecto Educativo Pastoral para la Escuela Católica de América. - Evangelización del Perfil de salida del nuevo bachiller ecuatoriano. - Evangelizar educando desde el Currículo: PCI y PCA. - Evangelizar la práctica de aula: formatos con las dimensiones de identidad. - Fundamentos metodológicos y didácticos para la evangelización del currículo: dar sentido. - El acompañamiento: un enfoque de presencia. METODOLOGÍA DE TRABAJO: Para la CONFEDEC es importante que las temáticas trabajadas se apliquen en la realidad de cada centro educativo, por esta razón, la metodología del Seminario Taller contempla el compartir de varias pautas de asesoramiento y auditoria en la implementación del Nuevo Currículo. REQUISITO INDISPENSABLE TRAER SU COMPUTADORA PERSONAL

6 SEMINARIO TALLER EL AJUSTE CURRICULAR PARA DOCENTES DE LAS DIFERENTES ÁREAS "La educación es un acto de amor, es dar vida. El educador en las escuelas católicas debe ser ante todo muy competente, calificado, y al mismo tiempo lleno de humanidad, capaz de estar entre los jóvenes con estilo pedagógico, para promover su crecimiento humano y espiritual". Papa Francisco EL SEMINARIO TALLER OBJETIVO DEL CURSO: Realizar un análisis profundo de la estructura y cambios que representa el nuevo ajuste curricular al desempeño profesional docente, tanto en los fundamentos pedagógicos como en las habilidades didácticas y la respectiva articulación con su proyecto educativo pastoral. Finalizado el seminario taller los participantes estarán en capacidad de: Explicar la estructura y fundamentos del Ajuste Curricular. Mantener una actitud crítica católica proactiva frente a los cambios propuestos por M.E. Utilizar los formatos de planificación meso y micro curricular con identidad institucional. Realizar un plan de trabajo en áreas para la concreción de los niveles meso y micro curricular. Reconocer los instrumentos de acompañamiento al desempeño profesional, en cuanto a planificación, asesoramiento y seguimiento docente articulados a la misión y visión institucional. CONTENIDO: PRIMER DIA: MODULO 1. Estudio del Nuevo Currículo Nacional - Introducción General al Nuevo Currículo - Fundamentos pedagógicos y didácticos - Elementos del Nuevo Currículo y su coherencia SEGUNDO DIA: MODULO 2. Planificación desde los Fundamentos del Nuevo Currículo - El perfil de salida del bachillerato. - Descripción de la codificación del currículo. - Elementos de la planificación curricular institucional: PCI por áreas y por años. - Elementos de la planificación curricular anual por niveles: PCA.

7 TERCER DIA: MODULO 3. Evaluación y coherencia en el proceso educativo - Destreza con Criterio de Desempeño, actual. - Elementos de la planificación micro curricular por áreas. - Criterios e indicadores de evaluación por áreas. - Elaboración de instrumentos de evaluación: según nivel y estándar de calidad. MODULO 4. Evangelización del Nuevo Currículo. - Evangelización del Perfil de salida del nuevo bachiller ecuatoriano. - Evangelizar educando desde el Currículo: PCI y PCA. - Evangelizar la práctica de aula: formatos con las dimensiones de identidad. - Fundamentos metodológicos y didácticos para la evangelización del currículo: dar sentido. - El acompañamiento: un enfoque de presencia. METODOLOGÍA DE TRABAJO: Para la CONFEDEC es importante que las temáticas trabajadas se apliquen en la realidad de cada centro educativo, por esta razón, la metodología del Seminario Taller contempla el compartir de varias pautas de asesoramiento y auditoria en la implementación del Nuevo Currículo. REQUISITO INDISPENSABLE TRAER SU COMPUTADORA PERSONAL

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