FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE EXTENSIÓN PEDAGÓGICA

Transcripción

1 FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE EXTENSIÓN PEDAGÓGICA PORTAFOLIO DIPLOMATURAS Diplomatura en Docencia Universitaria Dirigido a: Profesionales de todos los campos de conocimiento Objetivo: Proponer modelos pedagógicos y teorías del aprendizaje desde los cuales el docente universitario ilumine su práctica, de modo tal que ello permita la producción de conocimiento en el aula de clase y no sólo la repetición del mismo. Diplomatura en Pedagogía y Didáctica Dirigido a: Profesionales de todas áreas de conocimiento Objetivos Formar un maestro capaz de articular el Proyecto Educativo Institucional con las necesidades sociales y culturales del entorno regional, nacional y global. Reconocer los alcances y aportes de las teorías educativas y pedagógicas contemporáneas. Vincular el aporte de las teorías pedagógicas con su campo de actuación profesional y el marco del propio proceso formativo. Comprender las relaciones existentes entre práctica pedagógica, práctica docente y la práctica de la educación a partir de las articulaciones existentes entre práctica pedagógica, práctica docente, práctica escolar y práctica educativa en el contexto histórico y social actual. Interpretar a la luz de los componentes de explicación, norma y utopías los alcances y dinámica histórica de desarrollo del pensamiento pedagógico contemporáneo. 1

2 Diplomatura en Gerencia Educativa Dirigido a: Rectores, directivo, docente, licenciados en educación, administradores y gestores de Instituciones Educativas. Objetivo general: Capacitar a los profesionales participantes en los elementos teórico-prácticos que le permitan la conceptualización y aplicación de los procesos gerenciales en el contexto de las instituciones educativas. Objetivos específicos Identificar los problemas más comunes dentro de las Instituciones Educativas que frenan los procesos de Gestión de Calidad. Construir con los profesionales participantes estrategias de mejoramiento para la ejecución práctica de los procesos de Calidad en su institución. Reflexionar sobre el Perfil de Liderazgo y el rol no sólo de Directivos Docentes sino de toda la comunidad educativa y su papel dentro de la Gestión de Calidad. Diplomatura en Derechos Humanos para Administradores Públicos Dirigido a: Todos los funcionarios y administradores de públicos Objetivo Capacitar a un grupo de servidores públicos en ejercicio de sus funciones en el conocimiento, fomento y divulgación de los Derechos Humanos de modo que se conviertan en promotores de prácticas que promuevan el respeto de los mismos, contribuyendo así desde sus áreas de trabajo a desarrollar prácticas éticas políticas que busquen la adhesión de las personas a los valores de la justicia, la solidaridad, la libertad y sobre todo al primero de los Derechos Humanos: La VIDA. Psicología del aprendizaje Dirigido a: Todos los profesionales de las ciencias humano sociales Objetivo: Proponer a los participantes del curso elementos teórico-prácticos que les permitan fundamentar su acción pedagógica, de modo tal que:

3 Accedan ellos mismos a la construcción del conocimiento de las teorías del aprendizaje; Sus futuros estudiantes logren construir conocimientos significativos y pertinentes desde sus necesidades, intereses y problemas y proponer salidas a las múltiples encrucijadas en que nos desenvolvemos en este complejo entramado socio-educativo. DIPLOMADO EN PEDAGOGÍA PARA LA PAZ: CONFLITO Y POSCONFLICTO Dirigido a: Todos los profesionales de las ciencias humano sociales, educadores y profesionales de las ONGs Objetivo: Formar a los participantes del diplomado en el compromiso con la adaptación al cambio social en nuestro país, mediante el manejo de estrategias pertinentes a un escenario de posconflicto, de modo que sean ellos quienes practiquen y promuevan la cultura de la paz y además fortalezcan los diálogos entre la escuela y la sociedad. DIPLOMATURA EN METODOLOGÍAS DE MODELOS FLEXIBLES APOYADOS EN LAS TIC Dirigido a: profesionales y Docentes de todas las areas de conocimiento, egresados, estudiantes Objetivo general : Posibilitar la generación de propuestas de intervención pedagógica, sustentadas en modelos flexibles apoyados en las TIC, que aporten a la dinamización de los ambientes de aprendizaje. Objetivos específicos Identificar los cambios contemporáneos en los contextos educativos y comprender sus demandas para la implementación de nuevas metodologías. Conocer y vivenciar las nuevas tendencias pedagógicas y metodológicas en las prácticas educativas. Reconocer las implicaciones del Aprendizaje Móvil para optimizar la práctica educativa presente en un escenario educativo, en términos de flexibilidad de espacio, tiempo, manejo de recursos y construcción de conocimiento Comprender el funcionamiento de las herramientas TIC relacionadas con el Aprendizaje Móvil para

4 favorecer la construcción de conocimiento (activo, autónomo y colaborativo). Promover prácticas educativas que posibiliten la adecuada accesibilidad y participación a diferentes recursos educativos en el quehacer pedagógico. Fechas para las Diplomaturas Fecha de inicio 17 de febrero de 18 SEMESTRE 01 de 18 Fecha de finalización 09 de junio de 18 Fecha de graduación 30 junio de 18 Fecha de inicio 14 de julio de 18 SEMESTRE 02 de 18 Fecha de finalización 03 de noviembre de 18 Fecha de graduación 24 de noviembre de PROGRAMA DE PEDAGOGÍA PARA PROFESIONALES NO LICENCIADOS Programa de pedagogía para profesionales no licenciados: Docente de aula y Docentes orientadores Dirigido a: Profesionales con título diferente al de licenciado en educación. Objetivo del programa Formar a profesionales de otros campos del conocimiento en el saber pedagógico y didáctico, capaces de articular los Proyectos Educativos Institucionales con las necesidades sociales y culturales del entorno regional, nacional y global. 480 horas Fechas de inicio primer semestre de 18 Fechas de inicio segundo semestre de de febrero 24 de marzo 05 de mayo 09 de junio 14 de julio 18 de agosto 29 de septiembre 216

5 3. PROGRAMAS DE CAPACITACIÓN, FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN -MODALIDAD CRÉDITOS- Programas de Capacitación, formación y actualización -modalidad créditos- válidos para el Ascenso en el Escalafón Nacional Docente. Docentes de los municipios Certificados del Departamento de Antioquia: Turbo, Sabaneta, Rionegro, Bello, Itagüí, Envigado y Medellín. Objetivos: Diseñar e implementar espacios de capacitación y formación permanente para docentes en temáticas y problemáticas afines con el contexto escolar y el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes vinculadas al ejercicio docente. Ofrecer alternativas de capacitación y formación permanente con modalidad a presencial, accesibles para los docentes de Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y media de las Instituciones Educativas del Departamento de Antioquia y validos para el Escalafón Nacional Docente presencial Todas las áreas y transversales De dos (2) a cinco (5) créditos crédito Fecha de iniciación: 17 de febrero de SEMINARIOS Y FOROS EDUCATIVOS Seminario: Educación y posconflicto en el contexto urbano y rural Objetivo: Configurar una visón prospectiva de las tareas que debe cumplir la educación en el proceso del posconflicto Dirigido a profesionales vinculados con los procesos educativos de la educación y estudiantes de licenciaturas Fecha: 12 de mayo de 18 Hora: 8:00 am 12:00 m Lugar: Auditorio Uribe Uribe Seminario: Experiencia docente de los profesionales no licenciados en la escuela pública en el Departamento de Antioquia Objetivo: Reflexionar sobre las experiencias vitales profesionales y las experiencias vitales pedagógicas de los docentes no profesionales en la escuela pública en Antioquia

6 Dirigido a profesionales de la educación, docentes de los diferentes campos de saber y estudiantes de licenciaturas Fecha: 29 de septiembre de am 4:00 pm Lugar: Auditorio Uribe Uribe Información general sobre el Departamento de Extensión Pedagógica Horario de atención Lunes a viernes 8.00 am - 12:00 y 3:00 pm a 6:00 pm Sábados 7:00 am m TELÉFONOS Extensiones 166 Correo-E: pedagogica@unaula.edu.co luis.correa@unaula.edu.co Estamos atentos a sus sugerencias y recomendaciones Atentamente, EFRAIN ALZATE SALAZAR Director Departamento de Extensión Pedagógico LUIS CARLOS CORREA TAMAYO Subdirector Departamento de Extensión Pedagógica