CURSO 2018/2019. Metodología de la mediación familiar MÁSTER UNIVERSITARIO EN ORIENTACIÓN Y MEDIACIÓN FAMILIAR. Presencial

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1 Metodología de la mediación familiar MÁSTER UNIVERSITARIO EN ORIENTACIÓN Y MEDIACIÓN FAMILIAR Presencial

2 Metodología de la mediación familiar Datos básicos Tipo de título: MÁSTER UNIVERSITARIO EN ORIENTACIÓN Y MEDIACIÓN FAMILIAR Módulo: METODOLOGÍA Y PRÁCTICA DE LA ORIENTACIÓN Y LA MEDIACIÓN FAMILIAR Nº de créditos: 6 ECTS Calendario: Día 18 y 19 de enero. Día 15 de febrero de Día 8 y 22 de marzo de 2019, Día 12 de abril de Horario: Día 18 de enero de 2019 de 9.00h a 14.00h Día 19 de enero de 2019 de 9.00h a 14.00h Día 15 de febrero de 2019 de 9.00h a 14.00h Día 8 de marzo de 2019 de 9.00h a 14.00h Día 22 de marzo de 2019 de 16.00h a 21.00h Día 12 de abril de 2019 de 9.00h a 14.00h Profesor/a responsable de la asignatura: Luz Mª Fernández Mateos lmfernandezma@upsa.es Otros profesores de la asignatura: Sonia Rebollo Revesado, abogada y mediadora soniarevesado@icasal.com Mª Jesús Iglesias Sánchez, abogada y mediadora mariajesusiglesias@icasal.com Máster Universitario en Orientación y Mediación Familiar 2

3 Breve descripción de la asignatura Desde un enfoque teórico-práctico en la asignatura se abordaran los distintos modelos teóricos, las escuelas que lo sustentan, los objetivos, la filosofía, las técnicas y herramientas de cada uno de ellos, la intervención del proceso de mediación familiar, sus fases y etapas. Así como el estudio de la realidad y características del conflicto y de la mediación familiar como proceso de solución positiva de los conflictos familiares, y diferencia entre la mediación y otras formas de negociación y resolución de conflictos. Carga lectiva Créditos ECTS MATERIA 4. METODOLOGÍA DE LA MEDIACIÓN FAMILIAR. PROCESOS, FASES Y TÉCNICAS DE LA MEDIACIÓN Presenciales en aula Tutorización y seguimiento (ejercicios prácticos) Horas de trabajo del alumno 6 ECTS 30h 30h 90h Contenidos de las clases Contenido 1. Surgimiento/ Historia de la mediación familiar y situación actual. Legislación europea y española sobre mediación. Contenido 2. Delimitación conceptual de la mediación y del mediador familiar. Contenido 3. Principios básicos de la mediación, ética y deontología Contenido 4. Objetivos y marcos teóricos de los diferentes modelos/escuelas de mediación. Contenido 5. Proceso metodológico fases y etapas de la mediación familiar Tutorización y seguimiento Para la tutorización y seguimiento del alumnado se establece un horario de atención durante 30 horas repartidas a lo largo de la impartición de la asignatura para que el alumno reciba el apoyo que necesite, en caso de que dicha asistencia requiera un trato presencial. El seguimiento del alumnado por parte del profesor se podrá realizar a través de la plataforma Moodle y otros recursos virtuales cuando no se requiera la presencia simultánea del docente.. Máster Universitario en Orientación y Mediación Familiar 3

4 Criterios de evaluación CONVOCATORIA ORDINARIA - Valoración de la asistencia y participación activa en las actividades presenciales (20% - Evaluación de la calidad de las exposiciones, trabajos prácticos e informes de lectura (40% - Evaluación de los ejercicios prácticos (40% CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA - Valoración de la asistencia y participación activa en las actividades presenciales (20% - Evaluación de la calidad de las exposiciones, trabajos prácticos e informes de lectura (40% - Evaluación de los ejercicios prácticos (40% Recursos de aprendizaje PLATAFORMA MOODLE. En Moodle el alumno encuentra los apuntes y materiales básicos de la asignatura. Cada uno de los temas que componen el temario de la asignatura cuenta con un espacio determinado en el que se especifican las prácticas obligatorias, y enlaces a documentos (noticias, artículos), páginas web o vídeos. Los trabajos, salvo excepciones, se entregarán a través de la plataforma. RECURSOS BILIOGRÁFICOS Acevedo Bermejo, A. (2006). Las relaciones abuelos-nietos. Madrid: Tecnos. Acland, A. (1993). Como utilizar la mediación para resolver conflictos en las organizaciones. Barcelona: Paidós. Arechaga, P; BrandonI,F; Finkelstein, A.(2004). Acerca de la clínica de mediación. Relato de casos. Buenos aires: Librería Histórica. Bush,R.A.B.YFolgerJ.P.(1996).Lapromesadelamediación.Cómoafrontarlamediaciónatravés del fortalecimiento propio y el reconocimiento de los otros. Barcelona:Granica. Calcaterra, R. A. (2002). Mediación estratégica. Barcelona: Gedisa. Cárdenas, Eduardo José. (1998). La mediación en conflictos familiares: lo que hay que saber. Buenos Aires: Lumen-Humánitas. 2a ed Castells, P. (1993). Separación y divorcio. Efectos psicológicos en los hijos. Barcelona: Planeta. Máster Universitario en Orientación y Mediación Familiar 4

5 Cobb,S.(1997).Unaperspectivanarrativadelamediación.Hacialamaterializacióndelametáfora del narrador de historias. Barcelona:Paidós. Díez, F Y Tapia. G. (1999). Herramientas para trabajar en mediación. Barcelona: Paidós. Folberg. J. y Taylor A. (1992). Mediación Resolución de Conflictos sin Litigio. Méjico: Limusa Grupo Noriega Editores. Folber, J. P. Y Jones, T. (comp.). (1997). Nuevas direcciones en Mediación. Investigación y perspectivas comunicacionales. Barcelona: Paidós. Friedschnitman,D.(comp.)(2000).Nuevosparadigmasenlaresolucióndeconflictos.Perspectivas y Prácticas. Buenos Aires: Granica. García Tomé M. (2008). La mediación familiar preventiva: los hijos en el proceso de mediación familiar. Separata de FAMILIA nº 36. ISCF. Universidad Pontificia de Salamanca. GottheiL, J. y otra. (1996). Mediación una transformación en la cultura. Buenos Aires: Paidós. Haynes J. M. (1995). Fundamentos de la Mediación Familiar. Madrid: Gaia. Moore, C. W. (1995). El proceso de mediación. Métodos prácticos para la resolución de conflictos. Barcelona: Granica. Parkinson, L. (2005). Mediación familiar. Teoría y práctica. Principios y estrategias operativas. Barcelona: Gedisa. Ripol- Millet, A. (2001). Familias, trabajo social y mediación. Barcelona: Paidós. Sarrado Soldevilla. J.J y Ferrer Ventura M. (2003). Mediación un reto para el futuro. Barcelona: Desclée de Brouwer. Six, Jean.F. (1997). Dinámica de la mediación. Barcelona: Paidós. Suares, M. (2005). Mediando en sistemas familiares. Barcelona: Paidós. Wallerstein S. J. Lewis, J. y Blakeslee S. (2001). El inesperado legado del divorcio. Buenos Aires: Atlántida Wallerstein S. J. (2006). Y los niños... Qué? Barcelona: Granica. Máster Universitario en Orientación y Mediación Familiar 5