Centro de Educación Alternativa "Chayanta"
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- José Ramón Alarcón Rivero
- hace 5 años
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1 PLAN CURRICULAR ANUAL-EDUCACIÓN TÉCNICA TECNOLÓGICA PRODUCTIVA Datos Referenciales: CEA: "Chayanta" Fecha de inicio: 5 de febrero de 2018 Nivel: Técnico Básico Fecha Final: 7 de diciembre de 2018 Facilitador/a: Nila Montaño Mamani Título del PSP: Crianza de conejos. Para generar hábitos alimenticios en las familias de la comunidad Objetivo holístico anual: Fortalecemos la igualdad de oportunidades, comprendiendo los procesos educativos de la especialidad de confección textil en relación a la crianza de conejos, a partir de la aplicación de las bases generales de la especialidad y el de la carne de conejo y la de alimentos en la comunidad, emprendiendo procesos productivos de hábitos alimentarios desde la realidad y. Tema generador: Ejes temáticos: Consumo de alimentos nutritivos de la región mediante Manejo y cuidado adecuado de la crianza de conejos. Producción de alimentos en la comunidad y la crianza de conejos para la vida. Procesos productivos de hábitos alimentarios mediante la carne de conejo en mi comunidad. Cosecha de la alfaalfa Cuidado y manejo de la crianza de conejos Capacitación sobre hábitos alimenticios y alimentos nutritivos de la región. Mejoramiento del manejo adecuado y del alfar. Llevar a la práctica, la sensibilización realizada sobre el taller de concientización de hábitos alimenticios. Taller de capacitación sobre hábitos alimenticios y técnicas de una buena nutrición. Módulo 1: Matemática Básica COMUNIDAD Y SOCIEDAD Módulo 2: Bases Generales de Corte y Confección Módulo 3: Operatividad de Máquinas COSMOS Y PENSAMIENTO Módulo 4: Patronaje Módulo 5: Confección de Blusas VIDA TIERRA Y TERRITORIO CIENCIA TECNOLOGIA Y PRODUCCIÓN Módulo 6: Patronaje Industrial Módulo 7: Confección de Camisas Módulo 8: Confección de Faldas Módulo 9: Confección de Polleras Módulo 10: Desarrollo del Espíritu Emprendedor Nunca es tarde para aprender 1
2 Datos Referenciales: PLANIFICACIÓN SEMESTRAL POR MÓDULO-EDUCACIÓN TÉCNICA TECNOLÓGICA PRODUCTIVA CEA: "Chayanta" Fecha de inicio: 5 de febrero de 2018 Nivel Técnico: Técnico Básico Fecha Final: 7 de diciembre de 2018 Etapa: Confección Textil Semestre: Primero Título del PSP: Crianza de conejos. Para generar hábitos alimenticios en las familias de la comunidad Objetivo holístico anual: Fortalecemos la igualdad de oportunidades, comprendiendo los procesos educativos de la especialidad de confección textil en relación a la crianza de conejos, a partir de la aplicación de las bases generales de la especialidad y el de la carne de conejo y la de alimentos en la comunidad, emprendiendo procesos productivos de hábitos alimentarios desde la realidad y. Actividades: Cuidado y manejo adecuado de la crianza de conejos. Participación en el taller de alimentos nutritivos de la región. Uso adecuado del cuero de la carne de conejo en los taburetes. CAMPO DE SABERES Y CONOCIMIENTOS COMUNIDAD Y SOCIEDAD COSMOS Y PENSAMIENTO VIDA TIERRA Y TERRITORIO TEMA GENERADOR. MÓDULO Y TEMAS Módulo 1: Matemática Básica. - Aritmética elemental: Operaciones de composición (suma y multiplicación) y descomposición (resta y división) Regla de tres simple OBJETIVO HOLÍSTICO DEL MÓDULO Desarrollamos con identidad las condiciones adecuadas para crear un ambiente de cooperación y responsabilidad, en el cuidado y manejo adecuado de la crianza de conejos, para el aprendizaje y manejo práctico de la matemática básica, dirigidos al aprestamiento necesario PRODUTO Muestrario de prototipos sencillos de figuras y Cuerpos geométricos Diseñados aplicando los Conocimientos teórico prácticos desarrollados, con explicaciones de sus potenciales usos en el diseño de imágenes de conejos y confección textil. - Medidas de longitud: CIENCIA TECNOLOGIA Y El metro PRODUCCIÓN Submúltiplos del metro - Geometría elemental: para la formación en la Líneas, curvas y ángulos especialidad de Figuras geométricas confección textil y para Radio y Diámetro desarrollar la creatividad Nunca es tarde para aprender 2
3 Módulo 2: Bases Generales de corte y confección. - Introducción a la Especialidad de Confección Textil: - Historia y evolución del corte y Confección y la moda. - Factores que condicionan el vestir y la moda (Sociales, culturales, estéticos, climáticos, geográficos). - Las costumbres y los prejuicios entorno al vestido y la moda. - Equipos: Herramientas Materiales Accesorios Mobiliario y otros - Puntos básicos: Hilvanes. Acabados. Manual y a máquina - Confección Básica: Técnicas de costura. Rectas. Curvas y otros necesaria para la innovación de la moda, que responda a la realidad social y cultural y económica de la comunidad, la región y el país de la crianza de conejos. Descubrimos con reciprocidad, reflexivamente a la especialidad de corte y confección textil, a través del conocimiento de su historia y evolución, su conceptualización, el conocimiento de las herramientas de trabajo, la práctica de habilidades y destrezas básicas de la especialidad en relación al cuidado y manejo adecuado de la crianza de conejos y los cuidados que demanda su práctica para una adecuada aplicación en el ejercicio de la profesión en la vida diaria y en la comunidad. Álbumes de puntadas básicas a mano y máquina perfeccionados. Documentos de toma de posición reflexionados y aprobados. Artículos Domésticos elaborados por las/los participantes/estudiantes: Almohadas Edredones Cortinas Nunca es tarde para aprender 3
4 Confección artículos domésticos. Almohadas Edredones Cortinas - Clasificación de Máquinas: Clasificación según su funcionalidad Mantenimiento de máquinas. - Seguridad industrial - Conceptos básicos relacionados con la seguridad industrial Identificación de riesgos y control de accidentes Causas de accidentes Protección contra accidentes Módulo 3:Operatividad de Máquinas - Definición y clasificación de las maquinas. - Partes de la máquina. - Clasificación según su funcionalidad. - Mantenimiento de máquinas. - Técnica de costura. Costura recta Costuras curvas - Confección de artículos domésticos. Almodones. Edredones Cortinas Desarrollamos valores de cooperación, responsabilidad y equidad, en el proceso de conocimiento de la clasificación, características y funciones de las máquinas de confección textil, en el cuidado y manejo adecuado de la crianza de conejos y desarrollamos habilidades y destrezas para su manejo y mantenimiento de las unidades productivas, aplicando normas de seguridad industrial, que prevengan accidentes relacionados con el DECÁCOLOGO GIGANTE de Normas. Álbum de Ilustraciones gráficas de máquinas, sus partes y su mantenimiento básico. Nunca es tarde para aprender 4
5 Módulo 4: Patronaje - Anatomía de las personas. Descripción de las tres siluetas. - Utilización de la cinta métrica. - Cuadro de medidas. - Interpretación de las medidas. - Trazos del patrón base. - Tipos de tela - Tipos de Hilo. - Materiales complementarios Cierras Botones Broches - Diseños de moldes - Recordé de moldes - Corte de la tela según el tejido. - Clasificación de las prendas según: La estación La contextura La Ocasión La calidad Tipo de piel Edad - Confección del ajuar de bebe. Tallas de medidas. Diseño de moldes Cortado de moldes Proceso del armado Módulo 5: Confección de blusas manejo de máquinas y herramientas en el taller en la vida y para la vida. Desarrollamos actitudes positivas de complementariedad en el cuidado y manejo adecuado de la crianza de conejos, para producir conocimientos y desarrollar capacidades y habilidades relacionadas con el diseño de moldes anatómicos en el mejoramiento del manejo adecuado y del alfar, para la ceración de prendas de vestir tomando en cuenta los criterios para la selección de materiales, tomando en cuenta los criterios estéticos que ayuden a elegir modelos que respondan a los gustos y necesidades de la población de la comunidad Chayanta. Promovemos la igualdad de oportunidades en el Papelógrafo con los símbolos que se utilizan en el patronaje. Muestrario de Patrones industriales. DECÁCOLOGO GIGANTE Nunca es tarde para aprender 5
6 . - Toma de medidas - Trazado molde básico - Transformaciones - Corte y confección de la prenda - Control de calidad desarrollo de procesos educativos con responsabilidad y equidad, en el consumo de alimentos nutritivos de la región, del manejo y cuidado adecuado de la crianza de, en el proceso de conocimiento de las etapas y técnicas de confección de ropa liviana y desarrollamos habilidades y destrezas para la confección de blusas, camisas y vestidos base, aplicando normas de seguridad industrial, que prevengan accidentes relacionados con el manejo de máquinas y herramientas en el taller, precautelando el medio ambiente de la comunidad, la madre tierra y el cosmos. enriquecido con nuevas normas de seguridad identificadas durante el proceso de confección. Blusas, camisas y vestidos en exposición para la venta. Participantes/estudi antes con conocimientos, habilidades y destrezas para ofrecer sus servicios en sus comunidades. Módulo 6: Patronaje Industrial - Toma de medidas Anatomía de las personas Descripción de las tres siluetas. Utilización de cinta métrica Generamos principios de responsabilidad en los hábitos alimenticios del consumo de la carne de conejo, para producir Papelógrafo con los símbolos que se utilizan en el patronaje industrial. Muestrario de patrones Nunca es tarde para aprender 6
7 Cuadro de medidas Interpretación de medidas Trazo del patrón base. - Clasificación de materiales necesarios. Tipos de tela Tipos de hilo Materiales Accesorios primarios y secundarios - Diseño y corte Diseño de moldes Recorte de moldes Corte de tela según al tejido. Puntos, planos - Elección de modelo Estación Contextura Ocasión Calidad Tipo de piel Edad Módulo 7: Confección de camisas - Toma de medidas - Trazado molde básico - Transformaciones - Corte y confección de la prenda - Control de calidad conocimientos y desarrollar capacidades y habilidades relacionadas con el patronaje ndustrial, para la ceración de prendas de vestir tomando en cuenta los criterios para la selección de materiales, tomando en cuenta los criterios estéticos que ayuden a elegir modelos que respondan a los gustos y necesidades de la población desde la realidad del participante y la comunidad. Valoramos la reciprocidad Con los procesos de hábitos alimenticios, mediante la carne de conejo en mi comunidad, en el proceso de conocimiento de las etapas y técnicas de confección de camisas, y desarrollamos habilidades y destrezas para la confección de industriales. Normas de seguridad identificadas durante el proceso de confección. Camisas y vestidos en exposición para la venta. Participantes/estudi antes con conocimientos, habilidades y Nunca es tarde para aprender 7
8 Módulo 8: Confección de faldas - Confección de: Falda Tallas y medidas Diseño de moldes. Cortado de moldes Proceso del armado Control de calidad camisas y el cuidado de la crianza de conejos, aplicando normas de seguridad industrial, que prevengan accidentes relacionados con el manejo de máquinas y herramientas en el taller, precautelando el medio ambiente de la comunidad, la madre tierra y el cosmos. Promovemos actitudes de igualdad de oportunidades, en el proceso de conocimiento de las etapas y técnicas de confección faldas y desarrollamos habilidades y destrezas para la confección de faldas, aplicando normas de seguridad industrial, que prevengan accidentes relacionados con el manejo de máquinas y herramientas en el taller, precautelando el medio ambiente de la comunidad, la destrezas para ofrecer sus servicios en sus comunidades. Faldas en exposición para la venta. Participantes/estudi antes con conocimientos, habilidades y destrezas para ofrecer sus servicios en sus comunidades. Nunca es tarde para aprender 8
9 madre tierra y el cosmos en la de alimentos en la comunidad y la crianza de conejos para la vida. Módulo 9: Confección de polleras - Toma de medidas - Trazado molde básico - Transformaciones - Corte y confección de la prenda - Control de calidad Asumimos con responsabilidad actitudes de igualdad en los procesos productivos de hábitos alimenticios mediante la carne de conejo en mi comunidad, en el desarrollo de procesos educativos de la confección de polleras con etapas y técnicas de confección industrial y desarrollamos habilidades y destrezas para su confección, aplicando normas de seguridad industrial, que prevengan accidentes relacionados con el manejo de máquinas y herramientas en el taller, de confección textil desde la realidad de la comunidad educativa.. Polleras en exposición para la venta. Participantes/estudiantes con conocimientos, habilidades y destrezas para ofrecer sus servicios en sus comunidades. Módulo 10: Desarrollo del Espíritu emprendedor - Autoestima y emprendedurismo Fortalecer la identidad asumiendo el desarrollo del espíritu emprendedor Por medio de técnicas y Participan de manera activa en la actividad económica Nunca es tarde para aprender 9
10 - Desarrollo de la actitud emprendedora. - Emprender para crecer - Identificando nuestras metas - Autoconfianza - Creatividad e innovación - Trabajo en equipo - Detectando oportunidades - Importancia de la planificación - Retos y Riesgos para emprender metodologías que desarrollan habilidades sociales con saberes y conocimientos en de la realidad, a partir de la aplicación práctica de emprendedores productivos según los diferentes aplicaciones sociocomunitarias, para aportar líderes que ayuden al desarrollo de la comunidad en el consumo de alimentos nutritivos de la región mediante manejo adecuado de la crianza de conejos. productiva de la familia y emprendimiento comunitario, siendo os principales líderes, que aportan con ideas e niciativas, para que todo lo planificado se lleve a efecto Nunca es tarde para aprender 10
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