ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA

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1 ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE CONFECCIÓN Y PATRONAJE I CURSO

2 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto: Modulo: Denominación de la asignatura: Grado en Diseño de Moda ESAyT Departamento de Moda Ciencias aplicadas y tecnológicas. Confección y Patronaje Código: Curso: Semestre: Tipo de asignatura (básica, obligatoria u optativa): Primero Primero y segundo Obligatoria Créditos ECTS: 9 Modalidad/es de enseñanza: Lengua vehicular: Equipo docente: Profesor/a: Grupos: Presencial Español Dña. Maruca García D. Roberto Navazo Dña. Maruca García D. Roberto Navazo MOD11-MOD12 Despacho: Sala de profesores Planta 1ª Teléfono: Ext. Página web: Curso

3 2. REQUISITOS PREVIOS. Esenciales: Los propios de los estudios Aconsejables: Conocimientos básicos de costura y dibujo. 3. SENTIDO Y APORTACIONES DE LA ASIGNATURA AL PLAN DE ESTUDIOS. Campo de conocimiento al pertenece la asignatura. Esta asignatura pertenece al modulo de Ciencias Aplicadas y Tecnología. Relación de interdisciplinariedad con otras asignaturas del currículum. Mantiene relación con las asignaturas de textil, diseño y diseño vectorial. Aportaciones al plan de estudios e interés profesional de la asignatura. Esta asignatura está pensada para dotar al alumno de los conocimientos básicos en el mundo de la Industria de la confección Textil, tanto a nivel teórico como practico para poder dar realidad a los modelos diseñados. Y hacer consciente al alumno de la importancia que estos conocimientos tienen para todo buen diseñador. Curso

4 4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN RELACIÓN CON LAS COMPETENCIAS QUE DESARROLLA LA ASIGNATURA. COMPETENCIAS GENÉRICAS CG1.Adquirir conocimientos artísticos y culturales que permitan adentrarse en el mundo del diseño creando con una adecuada base conceptual. CG2.Dominar el dibujo como instrumento proyectual y de comunicación. RESULTADOS DE APRENDIZAJE RELACIONADOS CON LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS CG1.Comprenderá las diferentes tendencias artísticas y culturales que le permiten adentrarse en el mundo del diseño, creando con una base conceptual adecuada. CG2.Utilizara el dibujo como herramienta proyectual y de comunicación. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS CE1. Determinar los procesos de la confección industrial, seleccionando la documentación técnica. CE2.Conocer el equipamiento industrial aplicado a la fabricación de las prendas. CE3.Saber trazar los maestros bases de señora. CE4.Saber construir transformaciones de falda y cuerpo sobre los bases. CE5.Saber construir el patrón de un diseño realizado. CE6.Saber confeccionar una toilette de los bases. CE7.Saber confeccionar una prenda diseñada. RESULTADOS DE APRENDIZAJE RELACIONADOS CON LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS CE1. Selecciona la información relevante para la confección industrial, interpretando documentación técnica y relacionándola con las características del producto final. CE2.Aplicar los conocimientos de equipamiento industrial a la fabricación de las prendas. CE3.Realizar los maestros bases de señora. Realizar las transformaciones básicas de falda y cuerpo CE4.Fabricar un patrón a escala natural a partir de un diseño mediante la transformación de un maestro. CE6.Elaborar una toilette adecuado para una prenda reconocida. CE7.Elaborar una prenda perfectamente terminada. Curso

5 5. CONTENIDOS /TEMARIO / UNIDADES DIDÁCTICAS PATRONAJE Tema 1. Introducción al patrón. Líneas bases de construcción, nomenclatura y Medidas señora. Tema 2. Geometría del patrón, líneas bases de construcción, materiales dibujo y Patronaje. Tema 3. Patrón base de falda. Realización del patrón base de falda en talla 40 y medidas propias. Tema 4. Industrialización del base de falda. Tema 5. Transformación del maestro de falda. Faldas; evase, canesú, quillas, capa, ½ capa, tablas, drapeada. Tema 6. Patrón base de cuerpo. Tema 7. Industrialización del patrón base de cuerpo. Tema 8. Transformación del maestro de cuerpo. Cuerpo; costadillo al hombro, costadillo redondo a la sisa, costadillo a la sisa con pinza, pechero redondo, canesú recto, canesú con pico, frunce en canesú, frunce sobre cinturilla alta, frunce en pinza de pecho, canesú de pico con frunce, frunce desde un pechero central. Tema 9. El vestido. Planteamiento y transformaciones del vestido base. Tema 10. Patrón base de pantalón. Tema 11. Industrialización del patrón de pantalón. Curso

6 CONFECCION Tema 12. Introducción al sector textil de la confección. Procesos de la confección industrial. Tema 13. Corte de materiales. Sistemas de corte. Extendido del tejido. Formas de extendido. Operaciones auxiliares del corte previas al ensamblaje. Máquinas y equipos en la sección de corte. Mantenimiento básico. Documentación técnica del proceso. Tema 14. La sección de plancha. Propiedades de las materias a planchar. Sistemas de planchado. Cuidados del post planchado. Máquinas y equipos en la sección de planchado. Tema 15. Máquina de coser industrial. Partes de la máquina de coser recta. Operatividad de la máquina de coser recta. Ejercicios de destreza en máquina de coser recta. Fallos más frecuentes. Posibles soluciones. Tema 16. Clasificación de los productos confeccionados. Terminología de las prendas. Tema 17. Realización de costuras. Realización de costuras a máquina. Realización de costuras a mano. Acabado de orillos (dobladillos). Aplicación de cremalleras. Lista de fases. Tema 18. Falda. Confección de toile de falda. Tema 19. Pantalón. Confección de toile de pantalón. Tema 20. Prenda de diseño propio. (Falda o pantalón) Curso

7 6.CRONOGRAMA UNIDADES DIDÁCTICAS / TEMAS PATRONAJE Tema 1. Introducción al patrón Tema 2. Geometría del patrón, Líneas bases de construcción. Tema 3. Patrón base de falda. Tema 4. Industrialización de la base de falda. Tema 5. Transformación del maestro de falda. Tema 6. Patrón base de cuerpo. Tema 7. Industrialización del patrón base de cuerpo Tema 8. Transformación del maestro de cuerpo. Tema 9. El vestido. Transformaciones de vestido Tema 10. Patrón base de pantalón. Tema 11. Industrialización del patrón base de pantalón. CONFECCIÓN Tema 12. Introducción al sector textil. Tema 13. Corte de materiales. Tema 14. La plancha. TEMA 15. Máquina de coser industrial. Tema 16. Clasificación de productos confeccionados. Tema 17. Realización de costuras. Tema 18 Falda Tema 19 Pantalón Tema 20 Confección prenda de diseño propio PERÍODO TEMPORAL Noviembre, Diciembre Enero Enero Febrero, Marzo Abril, Mayo Mayo Junio Noviembre. Noviembre Diciembre. Diciembre. Enero, Febrero Marzo Abril Mayo, Junio Curso

8 7. MODALIDADES ORGANIZATIVAS Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA MODALIDAD ORGANIZATIVA MÉTODO DE ENSEÑANZA COMPETENCIAS RELACIONADAS HORAS PRESENCIALES HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO TOTAL DE HORAS Clase teórica Clase expositiva (presentaciones de trabajos) - Lección magistral orientado a proyectos cooperativo CG2, CE1, CE2, CE3, CE4, CE5 CG2 CE3,CE4,CE5, Clases prácticas (comentario de patrones y prendas elaboradas) Estudio y trabajo autónomo (elaboración de patrones y confección de prendas) Estudio autónomo (examen) Tutorías (planteamiento y resolución de dudas sobre contenidos teóricos y practicos) - Estudio de casos basado en problemas orientado a proyectos orientado a proyectos orientado a proyectos CG2 CE3,CE4,CE5, CG2 CE3,CE4,CE5, CG2, CE1, CE2, CE3, CE4, CE5, CG2, CE1, CE2, CE3, CE4, CE5, Curso

9 8. SISTEMA DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN PATRONAJE Exámenes / Pruebas objetivas Trabajos de revisión e informes Actitud CONFECCIÓN Trabajos de revisión e informes Actitud CRITERIOS DE EVALUACIÓN Realización del patrón Nomenclatura Trazo del patrón Realización del patrón Nomenclatura Trazo del patrón Evolución y participación durante el curso académico. Realización de la prenda Ensamblaje correcto. Limpieza en la confección presentación Evolución y participación durante el curso académico. VALORACIÓN RESPECTO A LA CALIFICACIÓN FINAL (%) 20% 20% 10% 40% 10% Consideraciones generales acerca de la evaluación: Para superar la asignatura es necesario aprobar todas las partes, patronaje y confección. La nota final será una media de las dos asignaturas. La asistencia es obligatoria. Sin una asistencia demostrada de al menos un 80%, los exámenes y trabajos no serán evaluados, debiendo acudir a la siguiente convocatoria. BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA Bibliografía básica Mariano Martin González, Miguel Rodríguez Martínez. Nueva tecnología del patronaje, creación de maestros informáticos. Ciencias Sociales. Bibliografía complementaria Lucia Mors de Castro. Patronaje de Moda, Una Guía Práctica Paso a Paso. Editorial: Promopress. Anette Fischer. Construcción de prendas. Editorial: Gustavo Gili 10.- OBSERVACIONES Curso

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