ITINERARIO FORMATIVO

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1 AREA DE SABER FUNDAMENTAL: TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawsaykunata llamk aspa mirachisun ITINERARIO FORMATIVO INSTITUCIÓN EDUCATIVA FAMILIA PROFESIONAL TITULO PROFESIONAL : : TEXTIL Y CONFECCION : CONFECCION TEXTIL COMPONENTE MÓDULOS DE FORMACION Nº Horas/Año FORMACIÓN MODULAR FORMACION BASICA O DE SOPORTE TRASLADO Y COPIADO DE PATRONES TRAZADO, TENDIDO, CORTE Y HABILITADO CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR Y ARTÍCULOS TEXTILES (Confección de ropa deportiva) CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR Y ARTÍCULOS TEXTILES (Pantaloneria) ACABADOS Y APLICACIONES TECNOLOGIA Y VALORES Diseño GESTION COMUNITARIA DE LA EMPRESA Gestión empresarial NUEVAS TECNOLOGIAS Informática 1160 HORAS 400 HORAS GRADOS 1ro. 2do. 3ro. 4to. 5to. 240 Horas 6 Hrs x 40 Sem 80 Hrs. 2 Hr x 40 Sem. 240 Horas 6 Hrs x 40 Sem 80 Hrs. 2 Hr x 40 Sem. 240 Horas 6 Hrs x 40 Sem 80 Hrs. 2 Hr x 40 Sem. 240 Horas 6 Hrs x 40 Sem 80 Hrs. 2 Hr x 40 Sem. 200 Horas 5 Hrs x 40 Sem 80 Hrs. 2 Hr x 40 Sem. TOTAL: HORAS

2 PROFESIONAL PERFIL MÓDULOS PROFESIONALES 1ro. 2do. 3ro. 4to. 5to. COMPETENCIA GENERAL Realizar el marcado, tendido, corte de telas y confección de diversos artículos textiles y prendas para la producción industrial; participar en el proceso de acabado de las prendas, con la calidad requerida, de acuerdo a las normas de seguridad e higiene establecidas. UNIDADES DE COMPETENCIA Trasladar y copiar los patrones asignados de papel a cartón, considerando las diferentes técnicas. Realizar el trazado, tendido, habilitado y corte de prendas, de acuerdo a las recomendaciones técnicas pertinentes. Realizar la confección de prendas y diversos artículos textiles preferentemente para la producción industrial. Realizar la confección de prendas y diversos artículos textiles preferentemente para la producción industrial. Realiza el acabado de las prendas confeccionadas, de acuerdo a las técnicas pertinentes. MÓDULOS TRASLADO Y COPIADO DE PATRONES. TRAZADO, TENDIDO, CORTE Y HABILITADO CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR Y ARTÍCULOS TEXTILES CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR Y ARTÍCULOS TEXTILES ACABADOS Y APLICACIONESEN PRENDAS DE VESTIR. PROYECTOS EDUCATIVOS ASOCIADOS Patrones de ropa deportiva y pantaloneria. Confección de polos. Confección de prendas Básicas: - Faldas, - Blusas y otros Ropa Deportiva Buzos casacas Buzos pantalones Pantaloneria Pantalones comunes. Pantalones JEANS Bolsos y aplicación de cintillos, almas y collarines. Aplicación de Cocodrilos. Colgadores. Cajas. Hangtag. Cintillos. Mariposas, etc.

3 Sinchi Allin Yachaykuna SABERES FUNDAMENTALES PRIMER GRADO PROBLEMATIZACIÓN FORMACIÓN MODULAR: TRASLADO Y COPIADO DE PATRONES. SABERES APRENDIDOS UNIDADES DE COMPETENCIA: Trasladar y copiar los patrones asignados de papel a cartón, considerando las diferentes técnicas. PROCESO PRODUCTIVO (en Armonía con la Pachamama) PLANIFICACIÓN DE LA PRODUCCIÓN Entorno productivo: Actividades productivas de la industria de confección textil de la localidad. Empresas de confección textil en la Localidad. Proveedores de insumos y materiales. Estudio de mercado: Necesidades, gustos de los clientes Diseño del producto: Análisis de función y forma de la prendas de vestir. Diagrama de operaciones y procesos: patrones de vestido Costos y presupuesto: Costos de producción de traslado y copiado de patrones de prendas de vestir. Cómo se realiza un estudio del entorno productivo? Qué tipo de mercado de proveedores de insumos y materiales existe en la localidad? Cuáles son las necesidades y los gustos de los clientes en prendas de vestir? Cómo se realiza un diagrama de proceso y operaciones para trasladar y copiar patrones de prendas de vestir? Cómo se determina los costos y presupuestos para la elaboración de patrones de prendas de vestir? Realiza con esmero un sondeo para conocer el entorno productivo de la localidad. Analiza la información obtenida sobre empresas de confección textil de la localidad. Identifica empresas proveedoras de insumos y materiales para confección textil de la localidad. Realiza un sondeo de opinión en los mercados, tiendas y boutiques. Elabora un Flujograma de acuerdo a las especificaciones técnicas del producto a elaborar analizando cada uno de los procesos y operaciones. Elabora y utiliza la hoja de costos y Presupuesto correctamente para la elaboración de patrones de prendas de vestir. ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCION (organización colectiva) TALLER Taller de diseño: Organización de equipos, materiales e insumos. Organización y funciones de grupos de trabajo. Cuáles son los fundamentos técnicos que se debe conocer para organizar un taller de copiado y traslado de patrones de prendas de vestir? Ubica las áreas de trabajo de acuerdo a las especificaciones técnicas. Selecciona, y estructura los niveles organizativos de acuerdo a los manuales de instrucción distribuyendo acertadamente los grupos de trabajo. 3

4 MÁQUINAS Y HERRAMIENTAS Reconocimiento y uso de las diferentes reglas a utilizar. Manejo de tijera y cuchilla... Reconocimiento de las máquinas que intervienen en la confección de una prenda. INSUMOS Y MATERIALES Tejidos: clasificación, características fundamentales y usos. Hilos. Clasificación, características y usos ETAPAS DE LA PRODUCCION / SERVICIO MEDICION Medidas fundamentales en el patrón. Desarrollo de patrones de prendas sencillas como Polo, falda., etc. TRAZADO Y CORTE DE PATRONES. Técnica elemental de diseño y corte de una muestra. Uso de herramientas básicas para la ejecución. Criterios de calidad aplicados a este proceso. SEGURIDAD E HIGIENE Normas de Seguridad e Higiene, en el taller de patronaje. Uso adecuado de Materiales de Limpieza. Sistema preventivo de seguridad y control. Cuáles son los niveles de organización y función de los grupos de trabajo? Cuáles son los criterios para la selección adecuada de máquinas, instrumentos y herramientas para el copiado y traslado de patrones de vestido? Qué materiales e insumos se utilizan para el traslado y copiado de patrones en las confecciones textiles? Por qué es importante el uso de las medidas en el manejo de los patrones? De que manera se aplica el manejo de las diferentes clases de trazado y corte de patrones? Cuáles son las técnicas operativas de diseño y corte del patronaje? Qué importancia tiene el manejo de las herramientas básicas para la confección de una prenda de vestir? Cuáles son las normas que se debe tener en cuenta para prevenir accidentes, durante la manipulación de herramientas de corte en el taller? Realiza funciones de acuerdo a los roles establecidos en los grupos de trabajo. Determina las máquinas e instrumentos necesarios para el proceso de confección. Reconoce y utiliza las maquinas Identifica los materiales e insumos necesarios para la muestra verificando su calidad. Selecciona y verifica los materiales e insumos a utilizar. Identifica y describe las medidas corporales de una modelo teniendo en cuenta las tendencias de la moda actual. Identifica las diferentes clases de trazado y corte de patrones. Selecciona las herramientas básicas para el copiado y trazado de patrones. Corta las piezas teniendo en cuenta las técnicas básicas del patronaje. Verifica el adecuado uso de las herramientas controlando las normas de seguridad industrial. Realiza adecuadamente las normas de prevención para el uso adecuado de materiales, herramientas en el taller. TRANSFORMACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DE SERVICIOS. (Valor agregado) Desarrollo de proyectos Desarrollo de patrones de Ropa Deportiva y pantaloneria. Qué técnicas operativas realiza para el desarrollo de patrones? Realiza las tareas y procedimientos para diseñar patrones de ropa deportiva y pantaloneria con creatividad. Expone los patrones que realiza demostrando las

5 COMERCIALIZACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DEL SERVICIO. Plan de comercialización: Estrategias de mercado Producto, Precio, Promoción y, Distribución Dónde y como se aplicará el plan de comercialización de los patrones de vestido? EVALUACION DE LA PRODUCCION/PRESTACION DEL SERVICIO. técnicas operativas utilizadas. Elabora un plan de comercialización utilizando estrategias de venta en empresas dedicadas a la confección de vestidos. CALIDAD Criterios básicos de calidad en la elaboración de patrones. Pautas de reconocimiento para la comparación y verificación de la muestra respecto a una especificación técnica Cuáles son los procesos para realizar un control de calidad eficiente? Verifica los patrones de prendas de vestir teniendo en cuenta las normas de calidad. Aplica los criterios básicos de calidad para la verificación de la muestra respecto a una especificación técnica. TECNOLOGÍA de SOPORTE (Esto es transversal, son los saberes tecnológicos básicos para todas las actividades productivas.) 1.TECNOLOGÍA Y VALORES ANDINOS Diseño: definición, importancia, relación con la creatividad, el arte, la artesanía y los objetos en la cultura altiplánica así como la iconografía andina. Elementos básicos del diseño: punto, línea, plano, textura. Técnicas de dibujo: a mano alzada y con instrumentos. Dibujo geométrico: líneas, el boceto y el croquis. Procesos generales del diseño: analítico, creativo y de formalización. Campos de aplicación empresarial del diseño: en el producto, en la comunicación del producto y en la imagen de la empresa. Materiales: naturales (madera, arcilla, algodón, cuero, etc.) Transformados (metales, plásticos, vidrio, papel) y nuevos materiales (fibra de vidrio, sintéticos). Cómo han desarrollado el diseño de los diversos bienes o servicios utilizados a través de nuestra historia por la sociedad? Qué técnicas y procedimientos son los más útiles en el diseño de bienes o servicios de la especialidad? Cuánta importancia tiene el uso de los materiales de nuestra región en la fabricación de bienes y/o servicios, y qué tecnología se utiliza en su transformación? Diferencia los campos de aplicación empresarial, los procesos generales y los elementos básicos del diseño en el módulo ocupacional. Aplica técnicas y procedimientos de dibujo geométrico, bocetos y croquis de bienes y/o servicios del módulo ocupacional. Identifica y aplica correctamente los principios tecnológicos de los materiales, de estructuras en la producción de bienes y/o servicios del módulo ocupacional. 5

6 Tecnología tradicional. 2.GESTIÓN COMUNITARIA DE LA EMPRESA De dónde venimos y hacia dónde vamos Raíces culturales e identidad, presente y futuro. Características emprendedoras personales y de grupo. Identificación y selección de ideas de negocios Idea de negocio, factibilidad y viabilidad, individual o asociativamente. El perfil de idea de negocio. El mercado Mercado Local: características, recursos y oportunidades. Experiencias emprendedoras de generación de pequeñas empresas. Orientación Vocacional Mercado laboral: actividades laborales, profesionales y oportunidades de empleo. Habilidades para el trabajo: habilidades sociales, Trabajo en equipo y las emociones en el trabajo. Somos conscientes de nuestra procedencia cultural y sabemos hacia dónde nos dirigimos? Cómo identificar ideas de negocios a partir de productos que satisfagan el mercado local? Cuáles son las características del mercado local y cuáles son las características emprendedoras personales y de grupo? Cuál es la importancia de las habilidades sociales que desarrollan los estudiantes en el desempeño de una actividad laboral? Reconoce sus raíces culturales y su identidad, así como su presente y los papeles que pueden desempeñar en el futuro. Selecciona, con base en un análisis detallado, una idea de negocio, factible y viable, que se puede desarrollar en forma individual o asociativamente. Elabora el perfil de su idea de negocio. Comprende las características del mercado de consumo local e identifica sus características emprendedoras personales y de grupo. Analiza y evalúa las habilidades sociales que se requieren para desempeñar una actividad laboral. 3.NUEVAS TECNOLOGIAS (INFORMATICA) La computadora: sistemas operativos Hardware y software Programas de procesador de texto. Hace uso del internet para buscar información relacionado al módulo ocupacional Cuáles son los nuevos recursos tecnológicos para procesar información en el campo agropecuario? Qué nuevas tecnologías debo incorporar a la producción agropecuaria para hacerlo más eficiente? Identifica la computadora y sus sistemas operativos Aplica los programas de procesador de texto. Realiza la búsqueda de información haciendo uso del internet.

7 SEGUNDO GRADO Sinchi Allin Yachaykuna PROBLEMATIZACIÓN SABERES FUNDAMENTALES FORMACIÓN MODULAR: TRAZADO, TENDIDO, CORTE Y HABILITADO SABERES APRENDIDOS UNIDADES DE COMPETENCIA: Realizar el trazado, tendido, habilitado y corte de prendas, de acuerdo a las recomendaciones técnicas pertinentes PROCESO PRODUCTIVO (en Armonía con la Pachamama) PLANIFICACIÓN DE LA PRODUCCIÓN Entorno productivo: Estudio del entorno productivo de confecciones industriales. Recursos y materias primas disponibles en la localidad. Estudio de mercado: Estudio de mercado, objetivos, técnicas. Cómo realizar el estudio del entorno productivo? Con que tipo de materias primas cuenta nuestra localidad Cuáles son las empresas o talleres de nuestra región que cuentan con disponibilidad de materia prima? Realiza un sondeo del entorno productivo de confecciones industriales y disponibilidad de materia e insumos y procesa la información. Identifica empresas que suministran materia prima, insumos y materiales para las confecciones textiles. Realiza un sondeo e identificación de los productos y servicios que requieren en el mercado, dentro del campo de las confecciones textiles. Diseño: Diseño del producto: elementos, tipos y proceso Costos y presupuestos: Plan, costos y presupuestos de producción de la confecciones: Cuáles son los elementos, tipos y procesos principales que se utiliza en el diseño del producto? Cuáles son los procesos que tiene un plan de producción? ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCION (organización colectiva) Identifica los elementos, tipos y procesos del diseño Aplica los procesos de producción en la confección prendas de vestir. Elabora costos y presupuesto de las etapas de trazado, tendido, corte y habilitado de las prendas textiles. INFRAESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN DEL TALLER Estructura organizativa del taller de Corte FUNCIONES DEL PERSONAL Diferentes puestos de trabajo existentes en el taller de corte. MÁQUINAS, EQUIPOS HERRAMIENTAS Y ACCESORIOS Máquinas de confección, clasificación, componentes Principales y mantenimiento elemental. Cuál es la importancia de la organización de un taller de prendas de vestir? Qué consideraciones se deben asumir para determinar los puestos de trabajo así como sus funciones y responsabilidades? Organiza adecuadamente el Taller de corte y habilitado Identifica y asigna en forma coherente y responsable las funciones de los diferentes puestos de trabajo Organiza las maquinas, herramientas y accesorios de acuerdo a su uso y funciones que desarrolla en el 7

8 Operatividad de máquinas industriales básicas (Recta, remalladora y recubridora) Accesorios, clasificación, adaptación y usos. Agujas, tipos, características y usos. Graduación básica de tensiones de hilos, presión de Prénsatela y diferencial Reconocimiento elemental de hojas de registros - Hoja de presupuesto Hoja de proyecto Hoja de resultado del tizado Hoja d el control de paquetes. SEGURIDAD E HIGIENE. Condiciones de seguridad e higiene ETAPAS DE LA PRODUCCION / SERVICIO Tejidos Clasificación. Características fundamentales. Ancho real. Ancho utilizable. Fallas del tejido. Tipos. Reconocimiento Patrones. Simbología, signos y descripciones Piezas que conforman la prenda Trazado Técnicas de trazado. Sistemas de distribución de moldes. Casados de rayas. Herramientas utilizadas para el trazo: Tiza, lápiz, centímetro y regla metálica. Consumos estándares por tipo de prenda. Cálculo de rendimiento. Tendido Técnicas de tendido. Procedimientos. Tipos de tendido. Características yrecomendaciones. Cómo organiza las maquinas, herramientas y accesorios en el taller de confecciones? Cómo diferencia el uso elemental de: Hojas de presupuesto, proyecto, tizado y control? Cómo aplica las normas de seguridad e higiene establecidas en el taller? Qué técnicas utiliza para el reconocimiento de las fallas del tejido? Cuáles son los signos, símbolos y la descripción de patrones? Cómo se realiza la conformación de las piezas para la prenda? Cuáles son las técnicas elementales que utiliza para el trazado? Cómo realiza la distribución de moldes? Cuáles son y qué importancia tiene la utilización de herramientas para el trazo? proceso de trazado, tendido, corte y habilitado de prendas. Reconoce un sistema elemental de registro de información de las hojas de presupuesto, proyecto, tizado y control Aplica en forma coherente las normas de seguridad e higiene establecidas en los diferentes puestos de trabajo del taller de confecciones. Reconoce las características del tejido empleados en el proceso. Prepara el tejido a tender (punto o plano). Reconoce las piezas del molde a trabajar y los signos, símbolos y descripción que llevan. Elige el sistema de distribución de patrones de acuerdo al tejido. Utiliza técnicas elementales para distribución de moldes tratando de obtener el máximo rendimiento por prenda Utiliza las técnicas correspondientes, considerando la uniformidad, tensión, mermas y alineamiento durante el proceso del tendido

9 Ubicación de empalmes. Mermas de tendido. Máquinas ex tendedora y herramientas (regla,centímetro) Utilización, clasificación y mantenimiento básico de la maquina extendedora Consumos estándares por tipo de prenda. Cálculo de rendimiento real y consumo promedio Por prenda. Disposición del área de trabajo. Característicasbásicas de la mesa de corte. Cuáles son los consumos estándares por tipo de prenda? Cómo realiza el cálculo de rendimiento real y consumo promedio por prenda? Identifica las técnicas de tendido (zigzag, cara con cara, cara con revés o corte en los extremos), que buscan el optimo aprovechamiento del tejido, reduciendo el tiempo a emplear. Corte Técnicas de corte. Procedimientos. Criterios de calidad para el reconocimiento de un Buen tizado, tendido y corte. Máquina de corte. Clasificación, componentes y Mantenimiento elemental... Operatividad de la máquina de corte. Otras herramientas (punzo adora). Características Básicas de la mesa de corte. Disposición del área de trabajo Habilitado Sistemas de habilitado. Número de piezas por paquete, de acuerdo al tipo de prenda. Cuáles son las técnicas que utilizas para el tendido? Cuáles son las características y recomendaciones que se debe seguir para el tendido? Cómo dispone el área de trabajo? Cómo organiza las técnicas para el proceso e corte? Cuáles son las características básicas de la mesa de corte? Cómo registra el habilitado de la prenda? Organiza en forma práctica las técnicas para el corte respetando la disposición del área de trabajo del taller de confecciones Registra el orden del habilitado, a través de un control de paquetes TRANSFORMACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DE SERVICIOS. (Valor agregado) Desarrollo de proyectos CONFECCION DE POLOS. Piezas que la conforman. Clasificación de los polos. Características y componentes de polos Variedad de tallas y modelos de polos CONFECCIÓN DE FALDAS. Cuáles son los procedimientos que se ejecutan para confeccionar polos de diversas características? Confecciona a la perfección polos y sus variaciones 9

10 Piezas. Clasificación. Características y componentes. Variedad de tallas y modelos. CONFECCIÓN DE BLUSAS. Piezas. Clasificación. Características y componentes. Variedad de tallas y modelos. Qué técnicas utiliza para la confección de blusas y faldas? Utiliza las técnicas apropiadas para la confección de blusas y faldas. COMERCIALIZACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DEL SERVICIO. Plan de comercialización: Estrategias de mercado Producto, Precio, Promoción y Distribución Dónde y como se aplicará el plan de comercialización de los patrones de vestido? Elabora un plan de comercialización utilizando estrategias de venta en empresas dedicadas a la confección de vestidos. EVALUACION DE LA PRODUCCION/PRESTACION DEL SERVICIO. Calidad Criterios básicos de calidad en las prendas de Vestir y artículos textiles. Pautas de reconocimiento para la comparación y verificación de la muestra respecto a una Especificación técnica. Con qué criterios básico cuenta para el control de calidad en las prendas de vestir? Qué tipo de pautas utiliza para el reconocimiento, comparación y verificación de la muestra? Aplica criterios básicos de calidad en las prendas de vestir Realiza comparaciones de la muestra respecto a una especificación técnica TECNOLOGÍA de SOPORTE (Esto es transversal, son los saberes tecnológicos básicos para todas las actividades productivas.): 1.TECNOLOGÍA Y VALORES ANDINOS Elementos básicos del diseño: contorno, formas, proporción. Tipos de diseño: gráfico, arquitectónico, industrial, publicitario. Proceso del diseño: análisis de necesidades, análisis de funciones y características, formulación y selección de alternativas, elaboración de dibujos y Cómo los elementos del diseño pueden ser utilizados en los bocetos de bienes y servicios teniendo como referencia las normas de formatos, rotulación y tipos de líneas? Diferencia los elementos básicos y los procesos del diseño de bienes y/o servicios en el módulo ocupacional. Aplica normas de formatos, rotulación y tipos de líneas en la elaboración de dibujos de taller.

11 especificaciones técnicas, elaboración del prototipo preliminar, aplicación de pruebas técnicas y comerciales y elaboración del prototipo definitivo. Normalización de formatos. Rotulación normalizada. Dibujo geométrico: figuras. Máquinas simples utilizadas en los sistemas de producción: palancas, ruedas, engranajes, poleas, piñones. Máquinas motorizadas utilizadas en los sistemas de producción. Qué ventajas nos ofrecen la utilización de máquinas simples y motorizadas en la fabricación de bienes y/o servicios del módulo ocupacional? Identifica y aplica los principios tecnológicos de las máquinas simples y máquinas motorizadas en la fabricación de bienes y/o servicios en el módulo ocupacional. 2.GESTIÓN COMUNITARIA DE LA EMPRESA Familia, comunidad y entorno Capacidades y recursos que requiere un negocio. Relaciones que se dan entre la empresa y el entorno que la rodea. Rol de la empresa y el papel de la familia. Reciprocidad, asociatividad y cooperación Ventajas de la reciprocidad, asociatividad y cooperación. Estructura de una cadena productiva de valor, basada en la cosmovisión andina. Herramientas para la negociación y el diálogo. Mercado Mercado Local y Regional: características, recursos y oportunidades. Experiencias emprendedoras de generación de pequeñas empresas en la región. La capacidad emprendedora y empresarial en el éxito de las empresas y en la sociedad. Formación de microempresas Orientación Vocacional Mercado laboral: Las profesiones universitarias, las familias profesionales técnicas. Cómo interviene la familia, la comunidad y el entorno productivo en el desempeño de una microempresa de producción de bienes y/o servicios? Es necesaria la práctica de la reciprocidad, la asociatividad y la cooperación en la estructura de una cadena de valor y qué herramientas debemos utilizar para la negociación y el diálogo? Cuáles son las características del mercado local y regional y cuál la capacidad emprendedora de las personas, la empresa y la sociedad? Cómo es el comportamiento del mercado laboral y qué habilidades debemos fortalecer para tener un desempeño eficiente, efectivo y Reflexiona sobre las capacidades y recursos con los que cuentan para ir mejorando su negocio. Identifica las distintas relaciones que se dan entre la empresa y el entorno que la rodea. Determina cómo el papel de la empresa debe distinguirse del papel de la familia. Identifica las ventajas de la reciprocidad, asociatividad y cooperación para el fortalecimiento de los emprendimientos económicos y sus organizaciones. Analiza la estructura de una cadena productiva de valor, basada en la cosmovisión andina. Utiliza herramientas para la negociación y el diálogo. Comprende las características del mercado de consumo local, y regional, Analiza las características del mercado regional y global y la importancia de la capacidad emprendedora para el individuo, la empresa y la sociedad. Identifica las oportunidades para la formación de microempresas. Identifica y analiza las necesidades, motivos y motivaciones que permiten desempeños eficientes en una actividad laboral. 11

12 Habilidad para el trabajo: necesidades humanas, la motivación, toma de decisiones, conflictos, resolución de problemas. eficaz? 3.NUEVAS TECNOLOGIAS (INFORMATICA) Hoja de cálculo aplicado al procesamiento de información en la especialidad, elaboración de gráficas, funciones estadísticas elementales. Internet: herramientas y aplicaciones básicas para búsqueda, intercambio y publicación de información de uso en el módulo ocupacional. Cómo aplicar la hoja de cálculo para procesar información referida al campo de desempeño del módulo ocupacional? Cómo me integro a las redes informáticas para buscar información referido al módulo ocupacional? Realiza cálculos y procesa información de los procesos productivos del bien o servicio mediante hojas de cálculo. Utiliza herramientas para la búsqueda e intercambio de información referente a la producción de bienes y/o servicios del módulo ocupacional.

13 Sinchi Allin Yachaykuna SABERES FUNDAMENTALES TERCER GRADO PROBLEMATIZACIÓN SABERES APRENDIDOS FORMACIÓN MODULAR: CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR Y ARTÍCULOS TEXTILES (ROPA DEPORTIVA UNIDADES DE COMPETENCIA: Realizar la confección de prendas y diversos artículos textiles preferentemente para la producción industrial. PROCESO PRODUCTIVO (en Armonía con la Pachamama) PLANIFICACIÓN DE LA PRODUCCIÓN Entorno productivo: Estudio del entorno productivo de confecciones industriales Cómo se realiza el estudio del entorno productivo? Identifica y analiza las necesidades, gustos y oportunidades de negocio en cuanto a confecciones Productividad y competitividad Regional de confecciones textiles Recursos y materias primas disponibles en la localidad. Estudio de mercado: Estudio de mercado, objetivos, técnicas y diseño de instrumentos: grupo focal, observación, encuesta, entrevista Diseño: Diseño, marca, y etiquetado del producto, Costos y presupuestos: Costos y presupuestos: costos fijos y costos variables de la producción. Depreciación de equipos, maquinas, herramientas, utensilios. Cuáles son las actividades productivas viables en la región? Con qué tipo de materias primas contamos en nuestra localidad? Cuáles son las técnicas utilizadas para hacer un estudio de mercado? Cuáles son los elementos principales que utiliza en el diseño del producto? Cómo se planifica los costos y presupuestos de la producción? ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCION (organización colectiva) Realiza un sondeo de materias primas disponibles en la localidad Utiliza técnicas adecuadas para hacer un estudio de mercado Utiliza elementos principales para el diseño del producto Planifica en forma responsable y ordenada los costos y presupuestos teniendo en cuenta la depreciación de las maquinas equipos y herramientas. Estructura organizativa del taller de Confección Puestos de trabajo en el taller de confección. Qué aspectos técnicos se considera para organizar un taller y de que Conoce los aspectos técnicos de organización de un taller de confecciones con detalle. 13

14 Funciones y responsabilidades de cada puesto. Máquinas, herramientas y accesorios Máquinas de confección, clasificación, componentes Principales y mantenimiento elemental. Operatividad de máquinas industriales básicas (Recta, remalladora y recubridora). Accesorios, clasificación, adaptación y usos. Agujas, tipos, características y usos. Graduación básica de tensiones de hilos, presión de prensatela y diferencial. Condiciones de seguridad e higiene En el uso de: Máquinas. Herramientas. Accesorios. Ambiente de trabajo (limpieza, orden e iluminación). Accesorios de protección personal. ETAPAS DE LA PRODUCCION / SERVICIO Estándares de producción Conocimiento de tiempos estándar de las Operaciones principales por tipo de prenda. Producción por hora o diaria. Criterios elementales de eficiencia Métodos de trabajo Criterios básicos en : Ejercicios para el desarrollo de habilidades y Rapidez en operaciones elementales. Técnicas de costura. Manipulación de la prenda durante el desarrollo de la operación de costura. Habilitado de las prendas en el puesto de trabajo. Secuencia de operaciones: Operaciones previas. Operaciones de ensamble. Operaciones terminales. manera se cumplen las funciones de los diferentes puestos de trabajo? Cómo utilizar las maquinas, herramientas y accesorios, en el proceso de elaboración de prendas de vestir? Conoce las normas de calidad y seguridad industrial en el taller de producción de industria del vestido? Cuáles con los criterios de eficiencia en los estándares de producción de prendas de vestir? Por qué es importante que tengan conocimientos básicos para desarrollar habilidades en las operaciones elementales? Por qué es importante el habilitado y la secuencia de operaciones en la confección de prendas de vestir? Qué técnicas utiliza para realizar la operatividad de las maquinas? Identifica adecuadamente los puestos de trabajo y las funciones que deben de cumplir en un taller de confecciones. Reconoce la operatividad de las maquinas necesarias para el proceso de confección, (recta, remalladora, recubridora, plana, cerradora, zigzag, botonera y ojaladora, etc.), así como información elemental sobre el mantenimiento de las mismas. Prepara las maquinas, herramientas, accesorios y el ambiente de trabajo, teniendo en cuenta las normas de seguridad e higiene establecidas Maneja con cuidado estándares de producción, ya sea a través de tiempo o producción por hora o diaria, asociados a niveles de eficiencia. Interpreta con esmero las órdenes de trabajo y las indicaciones técnicas necesarias. Ensambla las piezas principales que conforman las diferentes prendas de vestir de acuerdo al conocimiento de los estándares de producción por hora o diaria planifica la confección de prendas de vestir para cubrir el mercado. Aplica con responsabilidad las normas de seguridad e higiene establecidas.

15 TRANSFORMACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DE SERVICIOS. (Valor agregado) Desarrollo de proyectos PROYECTO ROPA DEPORTIVA Piezas que la conforman y sus características principales. Signos básicos en cada pieza de la ropa deportiva Variedad de ropa deportiva, piezas y características principales. PRENDAS DE VESTIR Y ARTÍCULOS TEXTILES Prendas de vestir, piezas que la conforman y sus características principales. Signos básicos en cada pieza de la prenda, ya sea falda, blusa, polo, camisa, pantalón o artículo textil. Variedad de artículos textiles, piezas y características principales. Confección de vestidos y variación de modelos Cómo se realiza la conformación de las piezas de una prenda deportiva, prendas de vestir y artículos textiles? Prepara las máquinas y aditamentos necesarios para cada operación. Verifica la conformidad de las piezas y avíos (hilos, cierre, botón y etiqueta), tanto en cantidad y calidad. Realiza con responsabilidad operaciones previas de costura en las diferentes piezas que conforma una prenda de vestir Ensambla las piezas principales que conforman las diferentes prendas de vestir. Realiza el acabado y planchado de prendas de vestir. Embolsado y empacado de prendas de vestir su presentación en los diferentes puestos de mercadeo. COMERCIALIZACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DEL SERVICIO. Plan de mercadeo: Estrategias de mercado Producto (características, atributos y beneficios de las ropas deportivas) Precio (importe monetario, tiempo, esfuerzo y molestias.) Plaza (Canales de distribución; logística o distribución física.) Promoción (publicidad, propaganda y promoción de ventas.) Cómo aplicar las estrategias de mercadeo en la comercialización de ropas deportivas? Qué herramientas básicas de mercadeo se deben utilizar para orientar los emprendimientos económicos conforme a las características del mercado? Cuáles son los factores positivos que permiten ganar clientes y qué criterios se deben aplicar en la formulación de Planes de Mercadeo de los proyectos? EVALUACION DE LA PRODUCCION/PRESTACION DEL SERVICIO. REGISTROS Hoja de control de producción. Cómo realizar el control de la Identifica la forma en que se describe un producto o un servicio que se quiere ofrecer en el mercado. Reflexiona acerca de la importancia de investigar el mercado antes de iniciar un negocio y durante el desarrollo de éste, para estar en capacidad de reaccionar frente a los cambios y necesidades de los compradores para concretar ventas y mantener su fidelidad. Analiza las razones por las cuales es necesario brindar atención al cliente con calidad y calidez, sin discriminación. Realiza un sondeo de mercado y elabora un borrador de su plan de mercadeo, orientado a satisfacer las necesidades y demandas de la clientela. 15

16 CALIDAD EN LA CONFECCIÓN Reconocimiento de los defectos comunes en costura y las posibles causas, tales como : Costuras fruncidas. Costuras ondeadas. Puntadas saltadas. Hilos flojos. Costuras reventadas. Costuras retorcidas. Costuras picadas BALANCE ECONOMICO Balance económico Y Análisis de costos. producción de prendas de vestir y artículos textiles? Cómo se evalúa el balance económico y costos en la producción? Comprueba la calidad de prenda durante todo el proceso de producción. Registra los avances de producción por operación. Utiliza con responsabilidad la hoja de control de calidad. Analiza el balance económico utilizando la hoja de ingresos y egresos para formular acciones correctivas TECNOLOGÍA DE SOPORTE (Esto es transversal, son los saberes tecnológicos básicos para todas las actividades productivas.) 1.TECNOLOGÍA Y VALORES ANDINOS Elementos básicos del diseño: color, ritmo e iluminación. Procesos del diseño: métodos y técnicas para analizar, funciones y características de bienes y procesos de la Cómo establecer mejoras en los diseños de los bienes y/o servicios del módulo ocupacional utilizando prestación de servicios. procesos de diseño, principios Normalización de líneas. Escala. antropométricos y ergonómicos? Proyección isométrica y oblicua. Antropometría y ergonomía. Energías utilizados en la producción: tipos (eléctrica, Cómo los diferentes tipos de energía eólica, hidráulica, solar) ahorro de energía. facilitan la producción de bienes y/o Efectos de la corriente eléctrica: luz, calor y servicios del módulo ocupacional en movimiento. los diversos contextos de nuestra región? Mecanismos de transmisión y transformación del movimiento de las máquinas y herramientas: ejes, excéntricas, tornillo sin fin, cremalleras, cadenas y fajas, árboles de transmisión. 2.GESTIÓN COMUNITARIA DE LA EMPRESA Mercado Mercado Regional y nacional: características, recursos y oportunidades. Experiencias emprendedoras de generación de pequeñas empresas en el país. Análisis de mercado, perfil del cliente, estrategia de Cómo se define el mercadeo en la cosmovisión andina, y qué herramientas orientan los emprendimientos económicos? Diferencia los elementos básicos del diseño y los procesos y técnicas para analizar funciones y características de los bienes y/o servicios ofrecidos en el módulo ocupacional. Realiza dibujos de taller aplicando normalización de líneas, escala y proyección isométrica, considerando los principios antropométricos y ergonómicos individuales. Identifica y aplica principios de energía y de los mecanismos para transmitir movimiento en los diseños de bienes y/o servicios del módulo ocupacional. Aplica eficientemente los conceptos esenciales que se relacionan con el mercadeo. Utiliza herramientas básicas de mercadeo para orientar sus emprendimientos económicos de acuerdo con las características del mercado.

17 mercado: producto, precio, plaza y promoción Mercadeo Conceptos de mercadeo. Herramientas básicas de mercadeo y emprendimientos económicos del mercado. Costos Costos directos e indirectos y utilidades individuales, asociativas o comunitarias. ISO: 9000, 22000, Salud Laboral Condiciones de trabajo, seguridad personal - laboral y accidentes de trabajo: factores, medidas de prevención y protección. Casos prácticos. Salud laboral. Calidad de vida Primeros auxilios: técnicas. Casos prácticos Impacto de la actividad productiva y tecnológica en el medio ambiente (ISO 14000). De qué manera determino los costos y utilidades en la empresa individual, asociativa o colectiva para mejorar mi calidad de vida? Cómo generar microempresa a partir de productos que satisfagan el mercado local y regional y para la exportación? Cómo aprovechar las características y oportunidades del mercado, a partir de las potencialidades productivas de la región, con las estrategias de mercado? Cómo influye las condiciones laborales en el desempeño del trabajador de la miniempresa, y que aspectos debe conocer para no atentar contra el medio ambiente? Determina los costos directos e indirectos y las utilidades de sus empresas individuales, asociativas o comunitarias. Comprende racionalmente las características del mercado de consumo nacional, Analiza las características del mercado regional y global y la importancia de la capacidad emprendedora para el individuo, la empresa y la sociedad. Identifica las oportunidades del mercado y las contrasta con las potencialidades de la región para la formación de miniempresas. Identifica y analiza los principios de salud laboral, técnicas de primeros auxilios y los compromisos y convenios internacionales referentes a la conservación del medio ambiente. 3.NUEVAS TECNOLOGIAS (INFORMATICA) Hoja de cálculo aplicado a la elaboración de costos, presupuestos, análisis y proyecciones. Herramientas para el manejo y administración de base de datos aplicados al manejo de información sobre productos, clientes y proveedores Cuáles son los nuevos recursos tecnológicos para procesar información en mecánica de producción? Qué nuevas tecnologías debo incorporar en la industria del vestido para hacerlo más eficiente? Utiliza la hoja de cálculo en la elaboración de costos, presupuestos y proyecciones en el diseño y planificación de muebles de mecánica de producción. Utiliza herramientas de la hoja de cálculo para administrar base de datos de clientes. 17

18 Sinchi Allin Yachaykuna SABERES FUNDAMENTALES PROBLEMATIZACIÓN SABERES APRENDIDOS FORMACIÓN MODULAR: CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR Y ARTÍCULOS TEXTILES (PANTALONERIA) UNIDADES DE COMPETENCIA: Realizar la confección de prendas y diversos artículos textiles preferentemente para la producción industrial PLANIFICACIÓN DE LA PRODUCCIÓN PROCESO PRODUCTIVO (en Armonía con la Pachamama) CUARTO GRADO ENTORNO PRODUCTIVO Tendencias del mercado, características Estudio del entorno productivo de confecciones industriales Productividad y competitividad Regional de confecciones industriales Recursos y materias primas disponibles en la localidad. Microempresas y condiciones de desarrollo de la actividad de confecciones. ESTUDIO DE MERCADO Estudio de mercado, objetivos, técnicas y diseño. Sistematización e interpretación de datos. Plan de producción de los productos. DISEÑO Métodos y técnicas para formular y graficar soluciones en el diseño Esfuerzos físicos (tracción, comprensión, torsión, flexión, pandeo, cortadura) en el diseño. Diseño, marca, envase y etiqueta del producto, De qué manera Identifica y analiza las necesidades, tendencias y características de nuestro mercado local y regional teniendo en cuenta los lugares donde se comercializa la materia prima? Qué tipo de mercado existe en la localidad para La producción de prendas de vestir y artículos textiles? Cuáles son las estrategias para adoptar métodos y técnicas para formular y graficar soluciones en el diseño? Conoce las necesidades de nuestro mercado local y regional. Analiza e interpreta las condiciones de desarrollo de la actividad de confecciones Procesa la información sobre los recursos y materias primas disponibles en nuestra localidad Formula una encuesta para realizar un estudio de mercado utilizando técnicas y estrategias. Aplica encuestas en la población y comunica resultados después de sistematizar e interpretar datos obtenidos. Identifica los métodos y técnicas de diseño. Explica en forma analítica los métodos y procesos para la elaboración del diseño de una marca, envase y etiquetado del producto. COSTO Y PRESUPUESTO Costos y presupuestos: costos fijos y costos variables, punto de equilibrio y proyección del costo de producción. Cuáles son los pasos para diseñar los costos y presupuesto de un proyecto? Elabora el plan de presupuesto del proyecto a realizar

19 ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCION (organización colectiva) ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DEL TALLER. Reconocimiento de diferentes áreas existentes en el taller de confección. MAQUINAS Y HERRAMIENTAS Maquinas, herramientas y accesorios, clasificación y adaptación MATERIALES Tela; clasificación defectos y usos Cómo organiza el taller de industria del vestido, los diferentes puestos de trabajo y sus funciones de cada uno? Cuáles son los materiales, herramientas y accesorios previos a la confección de una prenda de vestir? Cuáles son las clases de tejido y de tela existentes para la confección de cualquier tipo de prenda de vestir? Qué características se bese tener en cuenta para la clasificación de las telas de acuerdo al tejido? Organiza el taller de industria del vestido. Reconoce los puestos de trabajo y/o áreas del taller. Identifica las máquinas, herramientas previas para la confección de una prenda de vestir. Reconoce los criterios básicos de calidad en función a especificaciones de costura y de medidas de la prenda confeccionada, así como las fallas existentes en el tejido y apariencia física. Interpreta los criterios básicos de clasificación de las telas de acuerdo a las indicaciones ya dadas Aplica las normas de seguridad e higiene establecida. ETAPAS DE LA PRODUCCION / SERVICIO OPERACIONES Secuencia de operaciones Operaciones previas para realizar la confección. Operatividad de maquinas industriales básicas (recta y remalladora) Cuáles son los pasos a realizar correctamente la secuencia de operaciones previas a la confección de prendas de vestir? Realiza la secuencia de operaciones previas a la confección de una prenda de vestir. Prepara las maquinas y aditamentos necesarios para cada operación. Aplica las normas de seguridad e higiene establecidas. Trazado Tizado Corte e hilvanado Operaciones terminales Acabado de la prenda Cuáles son las técnicas operativas para realizar el trazo, tizado, corte e hilvanado de las prendas de vestir y por consiguiente la aplicación de las operaciones terminales? Realiza técnicas de trazado. Realiza el sistema de distribución de moldes. Opera correctamente las herramientas utilizadas en el trazo, tales como: tiza, lápiz, centímetro y reglas. Realiza técnicas de tizado Realiza técnicas de corte Utiliza la máquina de corte 19

20 Realiza las operaciones terminales de prendas de vestir TRANSFORMACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DE SERVICIOS. (Valor agregado) Desarrollo de proyectos Proyecto: Confección de prendas de vestir y artículos textiles. Pantaloneria: normal Pantalón jean con motivos regionales. Prendas de vestir: numero de piezas, características, signos básicos. Cómo aplica las técnicas operativas para la confección de pantalones y prendas de vestir, teniendo en cuenta las normas de seguridad e higiene establecidas? Confecciona prendas de vestir variadas (pantalones de diferentes modelos) Aplica las normas de seguridad e higiene establecidas Exhibe variedad de prendas de vestir en la feria de colegios técnicos COMERCIALIZACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DEL SERVICIO. PLAN DE COMERCIALIZACIÓN Diagnóstico de la situación. Establecimiento de objetivos. Definición de estrategias: a). producto (características, atributos y beneficios de las prendas de vestir como pantalones) b). Precio (importe monetario, tiempo, esfuerzo y molestias.) c). Plaza (Canales de distribución; logística o distribución física.) d). Promoción (Venta personal, publicidad, propaganda y promoción de ventas.) Cómo se elabora el plan de comercialización de las prendas de vestir como los pantalones? Realiza el plan de comercialización de los productos tomando en cuenta las características del producto, el precio de venta en el mercado, el plan de comercialización y la oferta y demanda. Ejecuta las estrategias planteadas en el plan de comercialización de las prendas de vestir en ferias. Plan de acción. (De la estrategia a la acción) Asignación presupuestaria por acción / Cuenta de resultados previsional.(análisis de los costos por acción) Control del plan (Medir con eficacia los objetivos.) EVALUACION DE LA PRODUCCION/PRESTACION DEL SERVICIO. Mejoramiento de la calidad Cronología del control de calidad: procesos. Calidad en la confección, reconocimiento de los defectos. Cómo se plantea la aplicación de las normas de calidad de los productos? Identifica y maneja un sistema de registro y control de calidad. Aplica las normas de control de calidad en la confección

21 Evaluación económica de la rentabilidad. Ganancias o mérito económico Cuál será el impacto socio económico en la actividad productiva al realizar los procesos de evaluación económica para una mejora continua? reconociendo los defectos. Realiza la evaluación económica de la rentabilidad con responsabilidad social. Propone una mejora continua del proceso de confección de pantalones. TECNOLOGÍA de SOPORTE (Esto es transversal, son los saberes tecnológicos básicos para todas las actividades productivas.) 1.TECNOLOGÍA Y VALORES ANDINOS Métodos y técnicas para explorar, seleccionar y evaluar soluciones en el diseño. Representaciones gráficas y especificaciones técnicas. Pruebas técnicas y comerciales de los prototipos. Proyección ortogonal. Acotado. Cómo aplicar los diversos métodos y técnicas para explorar, seleccionar y evaluar soluciones gráficas en el diseño de prototipos de bienes y/o servicios ofertados en los módulos ocupacionales? Analiza y aplica técnicas para seleccionar prototipos del diseño. Describe el proceso de construcción de prototipos de bienes y/o servicios. Realiza dibujos de taller en proyecciones ortogonales y acotadas. 2.GESTIÓN COMUNITARIA DE LA EMPRESA Aprendiendo a registrar Registros contables básicos. Uso de registros contables básicos para la gestión. Finanzas Manejo económico y financiero de su empresa. Rentabilidad de su negocio. Riesgo de pérdida en emprendimientos económicos. Financiamiento Instituciones financieras bancarias y no bancarias: productos, servicios, créditos y centrales de riesgos, obligaciones tributarias. Mercadeo Comercialización: distribución, promoción y publicidad, estrategias y procesos de ventas de bienes y servicios. Cómo utilizo los registros contables para lograr una gestión eficiente de mi unidad productiva o microempresa? Qué medidas debo adoptar para mejorar el manejo económico y financiero eficiente, con alta rentabilidad y mínimos riesgos de pérdida económica? Qué capacidades y actitudes debo desarrollar para realizar una gestión financiera óptima en una empresa? Qué estrategias utilizaré para comercializar los bienes y/o servicios Completa los registros contables básicos. Adquiere capacidades para utilizar los registros contables básicos para la gestión de sus unidades productivas o microempresas. Establece medidas para mejorar el manejo económico y financiero de su miniempresa. Estima la rentabilidad de su negocio. Define cómo reducir el riesgo de pérdida en sus emprendimientos económicos. Analiza costos y presupuestos en un proyecto productivo y en una miniempresa. 21

22 Legislación y Relaciones Laborales Ley de Fomento al Empleo. Relación laboral y relación civil. Modalidades. Tipos de contrato. Convenios laborales. Negociación colectiva. Convenios internacionales referidos al derecho en el trabajo (OIT). producidos en el módulo educativo? Cómo influye la legislación y el conocimiento de las relaciones laborales en el ejercicio del trabajo en las miniempresas de bienes y/o servicios? Aplica estrategias de distribución, promoción y publicidad en la comercialización de productos textiles. Identifica y analiza la legislación laboral y los convenios internacionales referidos al trabajo desarrollado en la miniempresa. 3.NUEVAS TECNOLOGIAS (INFORMATICA) Hoja de cálculo aplicado a la evaluación económica (costos fijos, VANE, TIRE, B/C etc.). Presentaciones, animaciones multimedia. Creación de Blogs. Desarrollo de Páginas Web Cómo se utiliza la hoja de cálculo en el procesamiento de información referida a la producción de bienes y/o servicios del módulo educativo? Cómo se utilizan las presentaciones, blogs y páginas web en promoción de bienes y/o servicios del módulo educativo? Utiliza la hoja de cálculo para procesar información referida a la producción de bienes y/o servicios del módulo educativo. Construye presentaciones animadas, blogs y páginas web para la promoción de bienes y/o servicios del módulo educativo.

23 QUINTO GRADO Sinchi Allin Yachaykuna PROBLEMATIZACIÓN SABERES APRENDIDOS SABERES FUNDAMENTALES FORMACIÓN MODULAR: ACABADOS Y APLICACIONES UNIDADES DE COMPETENCIA: Realiza el acabado de las prendas confeccionadas, de acuerdo a la técnicas pertinentes. PROCESO PRODUCTIVO (en Armonía con la Pachamama) PLANIFICACIÓN DE LA PRODUCCIÓN Entorno productivo El estudio técnico del proceso productivo Estudio del entorno productivo de confecciones industriales Productividad y competitividad Regional de confecciones industriales Recursos y materias primas disponibles en la localidad. Idea de negocio. Plan de negocio. Características y habilidades para iniciar una empresa. Estudio de mercado Estudio de mercado: Objetivos, técnicas y diseño de instrumentos, observación, encuesta, entrevista, grupos focal. Sistematización e interpretación de datos Diseño Diseño, marca, envase y etiqueta del producto Las fases del diseño. Formulación de un expediente técnico: confecciones textiles. Costos y presupuesto Plan de producción de los productos. Costos y presupuestos: costos fijos y costos variables, punto de equilibrio y proyección del costo de producción Depreciación de equipos, maquinas, herramientas, utensilios. Proyección de ventas y flujo de caja. Cómo podemos realizar un estudio del entorno productivo? Qué estrategias se debe de adoptar para poder iniciar un plan de negocio? Qué aspectos debemos tener en cuenta para la formación de una empresa? Qué tipo de mercado existe en la localidad para las prendas de vestir como pantalones? Qué estrategias se debe tener en cuenta en el diseño para la formulación de un expediente? Cuál será el documento que indica el presupuesto y el costo requerido? Identifica las características y formas de organización de una empresa Identifica los procesos de productividad y competitividad de las empresas de nuestra región Sistematiza e interpreta los datos de productividad. Formula una encuesta para realizar un estudio de mercado utilizando técnicas y estrategias de mercadeo. Aplica encuestas en la población y comunica resultados después de sistematizar e interpretar datos obtenidos Diseña prendas de vestir con motivos regionales con creatividad. Elabora un expediente técnico de confecciones textiles. Realiza costos y presupuestos para la producción de prendas de vestir Elabora hoja de Presupuesto y costos de producción Elabora la proyección de ventas y flujo de caja de las prendas de vestir como los pantalones. 23