MAESTRÍA EN GESTIÓN, CREACIÓN Y CONSULTORÍA EMPRESARIAL PARA EL COMERCIO INTERNACIONAL

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Emilio Chávez Carrizo
hace 8 años
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1 MAESTRÍA EN GESTIÓN, CREACIÓN Y CONSULTORÍA EMPRESARIAL PARA EL COMERCIO INTERNACIONAL Perfil de egreso: El egresado de la Maestría en Gestión, Creación y Consultoría empresarial para el Comercio Internacional tendrá las siguientes características: Los conocimientos que permitan diseñar modelos de intervención empresarial para concentrarse en la gestión eficiente de los recursos de las organizaciones establecidas en la región y/o país para el logro exitoso de sus resultados planeados; identificar áreas de oportunidad de negocios que permita el desarrollo del emprendedurismo mediante la formulación adecuada de proyectos de inversión que garanticen la creación de empresas que incursionen con éxito en el mercado local, regional, nacional e internacional; dirigir los procesos de gestión y operación del comercio internacional; así como, la formulación de proyectos y planes de exportación e importación de mercancías y servicios para el logro exitoso del intercambio comercial multinacional; aplicar de forma competente los términos de negociación internacional indispensables para los contratos internacionales; preparar a las organizaciones para realizar operaciones de comercio exterior; promover el cambio localista hacia una visión internacional; analizar el impacto de los fenómenos económicos, políticos, sociales y culturales en los negocios internacionales. El egresado al finalizar el programa de Maestría contará con los conocimientos sobre: Una formación científica, metodológica y técnica de calidad en el área. Herramientas para una eficiente gestión y dirección de los procesos de organización y operación de las empresas y de su incursión en los negocios de comercio exterior y aduanas. Sobre el marco jurídico que rigen los negocios internacionales. El contexto económico de los negocios a nivel nacional e internacional. El proceso administrativo aplicado a empresas a nivel ejecutivo.

2 Habilidades para: Las habilidades para diseñar estrategias de la empresa, asumir riesgos y evaluar opciones para la mejor toma de decisiones en el proceso de negociación internacional de las empresas; utilizar la tecnología y los sistemas de información en los procesos de los negocios nacionales e internacionales; trabajar en equipos interdisciplinarios y en procesos de negociación nacional e internacional. Formular acuerdos, convenios y prácticas favorables de negocios regionales, nacionales e internacionales; realizar investigación aplicada a los negocios regionales, nacionales e internacionales y desempeñarse como docente en instituciones de educación superior. Procesar, analizar y evaluar la información necesaria para la gestión y creación de empresas, así como, el desarrollo de negocios internacionales y procesos aduanales. Aplicar de manera pertinente la legislación correspondiente al área. Responder de manera ágil ante los cambios que se presentan en el entorno financiero y comercial internacional. Actuar ante problemas del entorno de forma original y creativa. Desarrollarse de manera profesional en su entorno laboral cotidiano. Contar con iniciativa y creatividad personal. Para trabajar en equipo. Siempre estar dispuesto a la mejora continua mediante el autoaprendizaje. Valores y actitudes: Los valores para asumir una actitud de compromiso humano y de sustentabilidad regional, nacional y global; comprometerse con el desarrollo del Estado, región, país y organización en que se desempeñe; estimar el proceso de aprendizaje continuo en el ámbito de los negocios regionales, nacionales e internacionales. Alta responsabilidad ética en el ejercicio de su profesión. Disponibilidad comprometida y respetuosa con la sociedad y su entorno. Actuar en su ejercicio profesional con honestidad. Trabajo en equipo. Servicio y cooperación en el trato con sus semejantes en el área. Actuar con sentido autocrático en su potencial profesional. Respeto de la institución o empresa donde labora. Adaptarse ante los cambios que presenta en entorno de la profesión. Enfrentar de manera positiva los retos demandados por el ejercicio de su profesión

3 Ser accesible a aceptar nuevos conocimientos mediante el aprendizaje. Disponibilidad para participar en todas las actividades relacionadas con su área de trabajo. LISTA DE ASIGNATURAS O UNIDADES DE APRENDIZAJE PRIMER SEGUNDO TERCER CUARTO 1. Gestión Operativa Y Administrativa De Empresas. 2. Desarrollo De Emprendedores. 3. El Servicio Profesional De Consultoría. 4. Metodología De Investigación Científica. 5. Gestión Financiera De Empresas 6. Economía Internacional 7. El Diseño Del Sistema De Consultoría. 8. Desarrollo De Investigación Sectorial. 9. Proyectos De Inversión Para Creación De Empresas. 10. Gestión Empresarial Para El Comercio Exterior. 11. Mercadotecnia De Servicios. 12. Negociación Internacional. 13. Marketing Internacional. 14. Legislación En El Comercio Internacional. 15. Logística En Operaciones De Comercio Exterior. 16. Planes Y Proyectos De Exportación E Importación.

4 NOMBRE DE LA ASIGNATURA PROGRAMAS DE ESTUDIO Gestión Operativa y Administrativa de Empresas OBGETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA Al finalizar el curso el maestrante conocerá y desarrollará habilidades conceptuales, humanas y técnicas para definir situaciones organizacionales complejas, en materia del talento humano, los recursos materiales y tecnológicos indispensables, sistema de costeo, proyecciones de venta y estilo de dirección estratégica, diagnosticando la situación y proponiendo las soluciones a través de los diferentes sistemas administrativos. UNIDAD I. EVOLUCIÓN DE LA TEORÍA ADMINISTRATIVA I.I Evolución histórica de la administración Enfoque clásico de la administración Enfoque humanístico de la administración Enfoque neoclásico de la administración Enfoque estructuralista de la administración Enfoque del comportamiento de la administración Enfoque contingencial de la administración I.2 Tendencias contemporáneas de la administración Enfoque de la administración para la calidad Enfoque de la reingeniería organizacional Enfoque de las 7 S Enfoque del empoderamiento Enfoque del Benchmarking Enfoque del outsourcing Enfoque del coaching Enfoque kaizen

5 UNIDAD II. GESTIÓN DEL CAPITAL HUMANO II.I Gestión de la planeación del capital humano. II.I.I La planeación estratégica de la organización II.I.2 Delimitación de funciones generales de la organización II.I.3 Formulación de la estructura general de la organización II.I.4 Análisis de las cargas de trabajo II.I.5 Determinación y valoración de puestos específicos II.I.6 Determinación del perfil de puestos II.I.7 Estrategia retributiva II.2 Gestión de la organización del capital humano II.2.1 Desarrollo de estructura organizativa II.2.2 Desarrollo de funciones y actividades por áreas II.2.3 Departamentalización II.2.4 El reclutamiento, selección, inducción y contratación II.2.5 El clima organizacional II.2.6 La cultura empresarial II.2.7 La comunidad organizacional II.3. Gestión de la dirección del capital humano II.3.1 El liderazgo y la dirección estratégica del capital humano II.3.2 Desarrollo de procesos de trabajo II.3.3 Determinación de objetivos y resultados específicos por puesto II.3.4 La gestión de competencias laborales II.3.5 La gestión del conocimiento organizacional II.3.6 La mejora continua II.3.7 El trabajo en equipo II.3.8 El ambiente laboral II.3.9 Los indicadores de medición de resultados II.3.10 La motivación del capital humano II.4 Gestión del control del capital humano II.4.1 La gestión del desempeño II.4.2 La obtención de resultados por equipo de trabajo II.4.3 La evolución de resultados por áreas

6 II.4.4 El análisis de los resultados II.4.5 El diseño de nuevas estrategias II.4.6 La gestión de calidad y cambio UNIDAD III. GESTIÓN DE LOS RECURSOS MATERIALES Y TECNOLÓGICOS III.I Gestión de la planeación de recursos materiales y tecnológicos III.I.I Gestión y logística de la cadena de suministro III.I.2 La reingeniería de procesos III.I.3 El diseño de procesos operativos III.I.4 La planeación de requerimientos de recursos III.I.5 El diseño y distribución de planta III.I.6 La implementación de programas de mejora continua III.I.7 El diseño de indicadores de impacto III.I.8 La evaluación de resultados III.2 La gestión de la organización de recursos materiales y tecnológicos III.2.I La implementación de los procesos III.2.2 La instalación de los recursos materiales y tecnológicos III.2.3 El acondicionamiento de las instalaciones III.2.4 La protección de los recursos de la organización III.2.5 La implementación de los programas de mejora continua III.2.6 El diseño de indicadores de impacto III.2.7 La evaluación de resultados III.3 La gestión del control de los recursos materiales y tecnológicos III.3.I La calidad en los procesos operativos III.3.2 El diseño de indicadores de calidad III.3.3 La determinación de tiempos y movimientos por área III.3.4 La administración efectiva de los resultados III.3.5 El sistema semaforizado de control de resultados III.3.6 El sistema score cards de resultados III.3.7 La evaluación de resultados

7 DURACIÒN: 2 AÑOS. HORARIOS: 8 AM 3 PM. INICIO: 19 DE JULIO.

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