CARTA DESCRIPTIVA Código: Versión: 3

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1 CARTA DESCRIPTIVA Código: Versión: 3 Fecha: FO-MI FACULTAD: 1. PRESENTACIÓN CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ECONOMICAS Y CONTABLES PROGRAMA: NEGOCIOS INTERNACIONALES NOMBRE DEL CURSO: FUNDAMENTOS DEL DERECHO PLAN DE ESTUDIOS: NI02 CRÉDITOS 2 CÓDIGO DEL CURSO: FCA001 NIVEL: I ÁREA O COMPONENTE DE FORMACIÓN: Básica 2. JUSTIFICACIÓN DEL CURSO La Funlam, dentro de su concepción humanista y su compromiso con la realización del ser humano presenta el curso de Introducción al Derecho con el fin de que sea una herramienta para el conocimiento del contexto socio jurídico actual a nivel internacional, nacional y local asumiendo que cada colombiano hace parte de una sinergia que tiene que sustentar el Estado Social de Derecho propuesto por la Constitución Política de El propósito de la FUNLAM de aportar a la sociedad profesionales idóneos, críticos, comprometidos con la solución de problemas de su entorno a nivel humano-social, propende la realización trascendente del ser en relación consigo mismo, con el otro y con lo otro, promoviendo a su vez, la proyección social innata del estudiante amigoniano, capaz de entender y asumir los retos de su entorno dentro de los vertiginosos y acelerados cambios económicos, políticos y culturales del nuevo siglo. El presente curso brinda a los estudiantes de Administración de Empresas, Contaduría Pública y Negocios Internacionales los conceptos, planteamientos teóricos y principios básicos de la ciencia del Derecho, a fin de brindar una formación interdisciplinaria, donde aprenda a conocer sus derechos constitucionales y los sepa defender de igual manera, no sólo a nivel personal, sino que además se proyecte a su círculo familiar y de amigos, dando solución a los problemas de su entorno y de aquel donde le toque interactuar, siempre amparado en principios de democracia, autonomía, pluralismo, tolerancia y respeto por los demás, dando por ende importancia a la contextualización del Derecho y su importancia en la sociedad actual.

2 3. OBJETIVOS Y COMPETENCIAS ESENCIALES Objetivos esenciales Competencias esenciales 1. Reconocer el derecho como una ciencia social, determinante para regular la vida social y de relación de los individuos. 2. Identificar y definir los elementos integrantes del Estado, la estructura del Estado Colombiano, sus órganos y competencias. 3. Reconocer la estructura jerárquica normativa en Colombia, así como los principios fundamentales y fines esenciales del Estado. 4. Reconocer los derechos y deberes como ciudadanos colombianos, así como los mecanismos para hacerlos efectivos 1. Reconoce el derecho como una ciencia social, determinante para regular la vida social y de relación de los individuos. Lo cual se evidenciará mediante la aplicación de un cuestionario tipo PACI u otro instrumento de evaluación a criterio del docente. 2. Identifica y reconoce los elementos integrantes del Estado, la estructura del Estado Colombiano, sus órganos y competencias. Lo cual se evidenciará mediante la aplicación de un cuestionario tipo PACI u otro instrumento de evaluación a criterio del docente. 3. Reconocer la estructura jerárquica normativa en Colombia, así como los principios fundamentales y fines esenciales del Estado. Lo cual se evidenciará mediante la aplicación de un cuestionario tipo PACI u otro instrumento de evaluación a criterio del docente. 4. Reconocer los derechos y deberes como ciudadanos colombianos, así como los mecanismos para hacerlos efectivos. Lo cual se evidenciará mediante la aplicación de un cuestionario tipo PACI u otro instrumento de evaluación a criterio del docente. Objetivos complementarios 1. Identificar el concepto de Derecho, su razón de ser en la sociedad humana y la forma en que se articula este concepto con la actividad profesional del estudiante Competencias complementarias 1. Identificar el concepto de Derecho, su razón de ser en la sociedad humana y la forma en que se articula este concepto con la actividad profesional del estudiante 2. Reconocer la estructura de la Constitución Política, su alcance e importancia dentro del sistema jurídico. 2. Reconocer la estructura de la Constitución Política, su alcance e importancia dentro del sistema jurídico.

3 3. Determinar y definir las fuentes del derecho como los procesos desde los cuales se crea o surge el derecho como regulador de la conducta humana. 4. Identificar la división del derecho en sus distintas ramas 5. Identificar los fines esenciales del Estado 6. Reconocer los principios fundamentales del Estado. 3. Determina y define las fuentes del derecho como los procesos desde los cuales se crea o surge el derecho como regulador de la conducta humana. 4. Identificar la división del derecho en sus distintas ramas 5. Identificar los fines esenciales del Estado 6. Reconocer los principios fundamentales del Estado 5. UNIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD NRO UNO: APROXIMACION AL CONCEPTO DE DERECHO COMO CIENCIA SOCIAL Y ORDENAMIENTO JURIDICO Acepciones del concepto de DERECHO como Ciencia Social Características identitarias del Derecho. Heterónoma. Coercibilidad. Bilateralidad-Alteridad Exterioridad Fuentes de la Ciencia del Derecho. División de la Ciencia del Derecho: Derecho público y privado Ramas del derecho. La norma jurídica a. Como objeto de la ciencia del Derecho. b. Estructura de la norma jurídica y clasificación c. Estructura jerárquica del ordenamiento jurídico en Colombia. d. Pirámide Kelseniana UNIDAD NRO. DOS: CONCEPTO DE ESTADO Y ESTRUCTURA ORGÁNICA DEL ESTADO. El estado como forma de organización política de la sociedad. Concepto. Elementos estructurales del Estado. Ubicación de los elementos del Estado Colombiano en la Constitución Política. Estructura orgánica del estado Colombiano Rama legislativa del Poder Público. Rama Ejecutiva del Poder Público Rama Judicial del Poder Público Órganos de control Organización Electoral.

4 UNIDAD NRO. TRES: LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA COMO NORMA DE NORMAS. Estructura de la Constitución Política Preámbulo Parte Dogmática Parte Orgánica Principios Fundamentales. Fines esenciales del Estado Reforma de la constitución. UNDAD NRO. CUATRO: DERECHOS Y SUS MECANISMOS DE PROTECCIÓN. DEBERES DE LOS CIUDADANOS. Derechos Humanos en la Constitución Política. Garantías para hacer efectivos los Derechos Humanos. La acción de tutela El derecho de Petición El Habeas Data El Habeas Corpus Referencia de las acciones populares, y de grupo, para la protección de ciertos derechos humanos. Deberes del ciudadano. 6. METODOLOGÍA Lectura por parte del estudiante, en la bibliografía básica, de los diferentes conceptos referentes a los Principios Jurídicos y Constitucionales de los temas asignados para cada semana de la cual dará cuenta a través de la realización de cuadros mapas resúmenes relatorías, ensayos y resolución de cuestionarios y casos prácticos Aplicación de los conceptos y normatividad constitucional relacionada en casos reales a través de talleres realizados por los estudiantes en forma individual y grupal. Participación de los estudiantes en foros, mesa redonda, seminarios y exposiciones. Presentación de las pruebas de conocimiento individual Paci, el cual se hará con preguntas Saber Pro, preguntas tipo ensayo, resolución de casos prácticos. Elaboración de un ensayo sobre una noticia de actualidad aplicando los elementos estudiados en la materia Presentación de una relatoría sobre un texto leído en el semestre. 7. PROCESO DE EVALUACIÓN Se realizarán lecturas preliminares de las cuales se dará fe a través de la realización de mapas conceptuales, cuadros sinópticos, resúmenes, relatorías. Realización de talleres con los cuales se medirán actividades de trabajo colaborativo e independiente. Socializaciones de lecturas previas a través de exposiciones, foros y debates elaboración de mapas conceptuales

5 Talleres de retroalimentación, elaboración de cuestionarios. Elaboración correcta de títulos valores y contratos mercantiles Aplicación práctica en situaciones concretas, casos reales de aplicación de la normatividad constitucional colombiana. Presentación de las pruebas escritas (Paci), las cuales se componen de pruebas Saber Pro, preguntas de tipo ensayo y análisis de casos y situaciones reales dentro del ámbito constitucional, donde se permita medir el alcance de objetivos esenciales y competencias esenciales y complementarias. Análisis de videos y contextualización en la vida política, social y económica de Colombia y el mundo. Dinámicas de grupos mediante talleres, debates y conversatorios a partir de temas específicos y sucesos de actualidad. Participación de los estudiantes a partir de foros y herramientas telemáticas. Lecturas de importancia nacional y de diferentes textos literarios relacionados con la temática, con los derechos humanos y las problemáticas del país 8. BIBLIOGRAFÍA Y CIBERGRAFÍA BÁSICA (TEXTOS Y CAPÍTULOS DE TEXTOS) Constitución Política de Colombia Aftalión, Enrique. Introducción al Derecho Caballero sierra, Anzolad Gil. Teoría constitucional Correa Álvarez, Rodolfo Andrés. Teoría General del Derecho. Echeverri Uruburu, Álvaro. Teoría Constitucional y Ciencia Política. Kelsen, Hans. Teoría Pura del Derecho. Manrique Reyes, Alfredo. Fundamentos de la Organización y del Funcionamiento del Estado. Monroy Cabra, Gerardo. Introducción al Derecho. 9. ARTÍCULOS DE REVISTAS INDEXADAS Publindex/Colciencias, Revistas indexadas en Derecho en Publindex; VÁSQUEZ SANTAMARÍA, Jorge Eduardo. Espacio y Territorio: disociaciones jurídicas como factor De ingobernabilidad de los poderes públicos en Colombia. Revista Opinión Jurídica. ISSN1692. Universidad de Medellín, Págs GONZÁLEZ, Elvia María. El retorno a la traducción o nuevamente sobre la historia de la hermenéutica. Revista Opinión Jurídica. ISSN1692. Universidad de Medellín, Págs BIBLIOGRAFÍA EN IDIOMAS EXTRANJEROS DE GÓMEZ TANA. Simón and Shuster s, Internacional. Dictionary English/Spanish, Spanish/ English. New York Págs Collins Cobuid advanced dictionary of American English. Editorial Thomson Págs BIBLIOGRAFÍA Y CIBERGRAFÍA COMPLEMENTARIA

6 wwwfunlam.edu.co, Notinet. Jurisprudencia. Sentencia T891. Expediente Derechos fundamentales a la igualdad y debido proceso. Edición Noviembre 29 de Sentencia C824. Expediente D Protección a personas con limitaciones clasificadas como leves y moderadas deben tener mecanismos de integración. Edición Noviembre 2 de ELABORADA POR: AUXILIO PALACIO LOPERA - CARLOS MARIO OSPINA ECHEVERRI FECHA DE ELABORACIÓN: NOVIEMBRE 23 DE 2.013