Historia 4 A y 4 B. R: En la meseta central de México a orillas del lago Texcoco.

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Historia 4 A y 4 B. R: En la meseta central de México a orillas del lago Texcoco."

Transcripción

1 0.- Qué característica corresponde a los aztecas? R: Constituyeron un imperio a cargo del Tlatoani. 1.- Quién era Tlatoani? R: El gobernante con poder político, judicial, administrativo y religioso, el mediador entre los hombres y los dioses. Su reinado no era hereditario, era elegido por el consejo supremo. 2.- Los puntos representan diversas áreas geográficas de América. En qué área geográfica se desarrolló la civilización azteca? R: I 3.- Los aztecas desarrollaron su civilización en: R: En la meseta central de México a orillas del lago Texcoco. 4.- A que civilización corresponde la afirmación anterior R: Aztecas 5.- La imagen representa el asombro de los aztecas al contemplar el águila sobre un nopal, devorando una serpiente. Se cumplía la promesa de Huitzilopochtli. En este lugar y ante este evento los aztecas fundaron su ciudad principal. Quién fue Huitzilopochtli? R: Un dios principal. 6.- Según la leyenda azteca; debían levantar una ciudad y un templo a honor a su dios cuando: R: Encontraran un águila devorando a una serpiente. 7.- Qué tipo de pensamiento explica la fundación de la civilización azteca? R: mitológico

2 8.- Los aztecas fueron un pueblo de origen náhuatl y de carácter nómada, que sucedieron y vencieron a otros pueblos de ese mismo origen, como los chichimecas, toltecas y tepanecas. Fundadores de la ciudad de Tenochtitlán o México, su nombre significa del lugar de las garzas. Otra interpretación del nombre lo hace derivar de Aztlán, tierra blanca, el lugar del que se afirmaba que procedían, en el norte de la actual República Mexicana. Quiénes descendían de los fundadores de clanes R: Los nobles 9.- La capital del imperio azteca era: R: Era Tenochtitlán 10.- Qué característica corresponde a Tenochtitlán? R: Es una ciudad construida sobre un lago La familia náhuatl es conocida mundialmente por causa de los aztecas o mexicas, quienes vivieron en México-Tenochtitlán (el centro de la actual ciudad de México) en los siglos XV y XVI, y constituyeron la civilización dominante en Mesoamérica hasta la conquista española. Ellos hablaban una variante del náhuatl (el náhuatl clásico), y por lo tanto, a la familia y aún a las otras variantes individuales a veces se les llama azteca o mexicano. El párrafo anterior se refiere a: R: La lengua hablada por los aztecas 12.- La lengua azteca era: R: El náhuatl 13.- La sociedad azteca se destacaba por: R: Era un imperio estratificado ( clases sociales) 14.- A partir del esquema, qué conclusión se puede obtener sobre la sociedad azteca? R: Existían grupos sociales con diversas funciones Era la institución encargada de elegir a la máxima autoridad del imperio, este organismo recibe el nombre de: R: Consejo supremo Calpulli significa gran casa y se utilizaba para designar unidades de la sociedad azteca constituidas por parientes, es decir, personas que creían descender de un mismo antepasado. Jefe de ellos era el calpullec. R: El calpulli era la institución encargada de goberrnar a los aztecas. Cada familia era un miembro de una comunidad agrícola. Un grupo de estas familias formaban un Calpulli, y veinte clanes constituian una tribu, llama tribu de tenochas.

3 17.- Para los aztecas el sacrificio humano era parte de un acto: R: Religioso 18.- Los aztecas creían en muchos dioses, eran: R: Politeístas Cómo debía ser alimentado el dios Huitzilopochtli ( dios guerrero que identificaban con el sol) R: Debía ser alimentado con la sangre de corazones humanos recién sacrificados Las pirámides aztecas eran usadas como: R: Observatorios astronómicos o altares religiosos Las guerras floridas combates anunciados cuyo único propósito era capturar prisioneros que serían sacrificados para ofrecer su corazón a los dioses. R: Si los triunfadores en estas guerras eran los sacrificados a los dioses ( muerte gloriosa) 22.- Cuál fue el aporte a la medicina obtenido a través de los sacrificios del ritual en las guerras floridas R: Aprendieron más del cuerpo humano, al desmembrar los cuerpos de los sacrificados y asi pudieron hacer mejores curaciones a sus heridos La imagen muestra un sistema de cultivo similar al utilizado por los aztecas, al que denominaron R: Chinampas 24.- Eran segmentos de tierra artificiales construidas en los lagos y canales e irrigadas por las aguas que los rodeaban. Si fueron verdaderos jardines flotantes. Se construyeron en todos los lagos del valle. Cuál es el avance tecnológico descrito en el fragmento? R: las chinampas 25.- Cuál fue el objetivo agrícola de las chinampas de Tenochtitlán? R: Generar superficie de cultivo en el lago Texcoco

4 26.- Los aztecas cultivaron una variedad de especies agrícolas, sus productos principales serán: R: El maíz y el cacao 27.- Como se aprecia en la imagen, los aztecas, al igual que los mayas, tenían un sistema matemático vigesimal. Las cifras de 1 a 19 las escribían con un dedo, puntos o circulitos coloreados; el número 20 se expresaba por medio de una bandera; el 400 por una pluma y el por un saco. No obstante, a diferencia de las mayas desconocían el número: R: El imperio azteca desarrollo un sistema de numeración simbólico de carácter figurativo y vigesimeal. La palabra subrayada del texto nos indica que los aztecas contaban : R: Contaban de veinte en veinte La piedra del sol simboliza para los aztecas: R: Las estaciones del año y el periodo favorable en la agricultura Son libros escritos y en su escritura se empleaban caracteres jeroglíficos, que muestran algunos cálculos matemáticos y rasgos de la civilización azteca. Con qué nombre se conocen estos libros? R: Se conocen como códices En los códices aztecas se observa la escritura ideográfica, en la que cada símbolo representa una idea 31.- Algunos adelantos científicos fueron: R: Fueron en medicina y en botánica En cuál de los siguientes países puede aún existir población de origen azteca? R: México 33.- El juego de la pelota azteca Las grandes civilizaciones empezaron a popularizar el deporte con pelota. Así, los aztecas, por ejemplo, se dice que practicaban el tlachtli, una mezcla entre tenis, fútbol y baloncesto en el que se prohibía el uso de las manos y los pies y el capitán del equipo derrotado era sacrificado. Cenotes: pozos de agua subterránea usados para la agricultura.

5

6

7

8

La cultura Azteca (llamados también los Mexicas fueron una civilización precolombina de la región de Mesoamérica, que floreció entre los siglos XIV y

La cultura Azteca (llamados también los Mexicas fueron una civilización precolombina de la región de Mesoamérica, que floreció entre los siglos XIV y Los Aztecas La cultura Azteca (llamados también los Mexicas fueron una civilización precolombina de la región de Mesoamérica, que floreció entre los siglos XIV y XVI d.c., Azteca quiere decir nacido en

Más detalles

Pre-Universitario Manuel Guerrero Ceballos

Pre-Universitario Manuel Guerrero Ceballos Pre-Universitario Manuel Guerrero Ceballos Clase N 4 Civilizaciones Pre-colombinas ICAL ATACAMA Módulo Plan Común Resumen De La Clase Anterior ORGANIZACIÓN DEL ESTADO Y PODERES PÚBLICOS Principios y fundamentos

Más detalles

Civilizaciones azteca, inca y maya

Civilizaciones azteca, inca y maya Civilizaciones azteca, inca y maya Las civilizaciones egipcia, griega y romana Entre las civilizaciones que ha habido en el Mundo, las más reconocidas son las que florecieron en Egipto, en Grecia y en

Más detalles

EJERCICIO DE REPASO HISTORIA CUARTO AÑO CICLO La mayoría de los historiadores coinciden en que los seres humanos aparecieron en..

EJERCICIO DE REPASO HISTORIA CUARTO AÑO CICLO La mayoría de los historiadores coinciden en que los seres humanos aparecieron en.. EJERCICIO DE REPASO HISTORIA CUARTO AÑO CICLO 2012-2013 NOMBRE N.L. SEC. FECHA I.- CONTESTA BREVEMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1.- La mayoría de los historiadores coinciden en que los seres humanos aparecieron

Más detalles

Historia de los mayas, incas y aztecas

Historia de los mayas, incas y aztecas Historia de los mayas, incas y aztecas Civilización maya El pueblo maya habitó la región de los bosques tropicales de la actual Guatemala, Honduras y la península de Yucatán (sur de México actual). Vivieron

Más detalles

4º AÑO EDUCACIÓN BÁSICA GUIA PRUBA DE UNIDAD 2 HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES. El espacio de los mayas y los aztecas

4º AÑO EDUCACIÓN BÁSICA GUIA PRUBA DE UNIDAD 2 HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES. El espacio de los mayas y los aztecas 4º AÑO EDUCACIÓN BÁSICA GUIA PRUBA DE UNIDAD 2 HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES El espacio de los mayas y los aztecas Los mayas se asentaron al sur de México y Centroamérica hace más de dos mil

Más detalles

Guía de Estudio 3 Bimestre

Guía de Estudio 3 Bimestre Guía de Estudio 3 Bimestre Historia 6 Primaria Nombre: Contesta lo que se te pide. 1. A qué llamamos Mesoamérica? Es una extensa región geográfica y cultural que abarca gran parte del actual territorio

Más detalles

GUÍA DE EXAMEN HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

GUÍA DE EXAMEN HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES GUÍA DE EXAMEN HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES Estimado/a Estudiante: El siguiente cuestionario está basado en las habilidades y contenidos desarrollados durante tu Cuarto Básico. Realizándola

Más detalles

PLANEACIÓN DEL SEGUNDO BIMESTRE

PLANEACIÓN DEL SEGUNDO BIMESTRE TEMA: CULTURA OLMECA, MAYA Y TEOTIHUACANA CONTENIDO CIENTÍFICO: Durante más de cuatro mil años, diversos pueblos se desarrollaron en Mesoamérica. Dos de los más antiguos fueron los olmecas y los mayas.

Más detalles

1. MAYAS Tikal, Copán, Chichén Itzá y Palenque sacerdotes. Ciudades-Estados. artistas y artesanos comerciantes campesinos y esclavos

1. MAYAS Tikal, Copán, Chichén Itzá y Palenque sacerdotes. Ciudades-Estados. artistas y artesanos comerciantes campesinos y esclavos Escuela Básica Nº275 Germán Riesco Errázuriz Unidad Técnica Isabel Fuentes Peña Pedagógica Dossier de Historia 7 Básicos. Unidad Técnico Pedagógico mes noviembre 2018 Prof. Claudia Correa Salazar Lee la

Más detalles

TEMA: LITERATURA DE LAS GRANDES CULTURAS AMERICANAS Contexto histórico. Teoría literaria. Obras representativas.

TEMA: LITERATURA DE LAS GRANDES CULTURAS AMERICANAS Contexto histórico. Teoría literaria. Obras representativas. TEMA: LITERATURA DE LAS GRANDES CULTURAS AMERICANAS Contexto histórico. Teoría literaria. Obras representativas. DESEMPEÑO: Interpreta, caracteriza y analiza la literatura de las grandes culturas americanas.

Más detalles

PERIODOS: Preclásico 2500 a.c d.c Clásico d.c. Postclásico d.c.

PERIODOS: Preclásico 2500 a.c d.c Clásico d.c. Postclásico d.c. COLEGIO CRISTIANO JIRETH ÁREA: CIENCIAS SOCIALES GRADO: 6 TEMA: CULTURAS MESOAMERICANAS LOGRO: Identifica los aspectos más importantes, de cada ámbito de la vida, de las diferentes sociedades Mesoamericanas.

Más detalles

Ciencias Sociales - 5to. Grado Ficha 1 Enero 2016 Prof. Lorensa Virginia Castro. Civilizaciones Precolombinas

Ciencias Sociales - 5to. Grado Ficha 1 Enero 2016 Prof. Lorensa Virginia Castro. Civilizaciones Precolombinas Ciencias Sociales - 5to. Grado Ficha 1 Enero 2016 Prof. Lorensa Virginia Castro Civilizaciones Precolombinas Qué lograrás al finalizar esta ficha? Conocer y valorar la forma de vida y los aportes de la

Más detalles

Qué características en común poseían los imperios de América y los de las primeras civilizaciones desarrolladas en Asia y África?

Qué características en común poseían los imperios de América y los de las primeras civilizaciones desarrolladas en Asia y África? Ciencias Sociales - 5to. Grado Ficha 1 Enero 2015 / Prof. Sonia Collado Qué lograrás al finalizar esta ficha? Comprender cómo se formaron las primeras sociedades de América. Reconocer y caracterizar los

Más detalles

PERIODOS: Preclásico 2500 a.c d.c Clásico d.c. Postclásico d.c.

PERIODOS: Preclásico 2500 a.c d.c Clásico d.c. Postclásico d.c. I.E.D DE PROMOCIÓN SOCIAL ÁREA: CIENCIAS SOCIALES GRADO: 6 TEMA: CULTURAS MESOAMERICANAS LOGRO: Identifica los aspectos más importantes, de cada ámbito de la vida, de las diferentes sociedades Mesoamericanas.

Más detalles

LOS AZTECAS OMETECUHLTI-DIOS-AZTECA

LOS AZTECAS OMETECUHLTI-DIOS-AZTECA LOS AZTECAS Fue un pueblo de cazadores y guerreros, mediante alianzas militares (señoríos de Texcoco y Tacaba, que se conoció como La Triple Alianza, bajo el mando de notables jefes militares -Moctezuma,

Más detalles

CIVILIZACIÓN AZTECA. El dios del cual los aztecas recibían promesas e instrucciones era Huitzilopochtli.

CIVILIZACIÓN AZTECA. El dios del cual los aztecas recibían promesas e instrucciones era Huitzilopochtli. CIVILIZACIÓN AZTECA La historia de la civilización azteca, se remonta a la huida de Quetzatcóatl (o Serpiente Emplumada), desde la capital tolteca. Se generó, entonces, una época de desorden que se caracterizó

Más detalles

Pre-Universitario Manuel Guerrero Ceballos

Pre-Universitario Manuel Guerrero Ceballos Pre-Universitario Manuel Guerrero Ceballos Clase N 5 Pueblos Pre-colombinos Chilenos ICAL ATACAMA Módulo Plan Común Resumen De La Clase Anterior CIVILIZACIONES PRECOLOMBINAS MAYA AZTECA INCA Área geográfica

Más detalles

CENTRO INAH CHIHUAHUA BIBLIOTECA Inventario

CENTRO INAH CHIHUAHUA BIBLIOTECA Inventario Revista Arqueología Mexicana Fecha de Actualización: 02 de Junio de 2014 Título de la Publicación Subtítulo Volumen Número Periodo Ejemplares Arqueología Mexicana Tenochtitlan I 4 Octubre-Noviembre 1993

Más detalles

Los Mexicas. ( d.c. ) Cabeza de cervatillo, alabastro. Cultura mexica.

Los Mexicas. ( d.c. ) Cabeza de cervatillo, alabastro. Cultura mexica. Los Mexicas ( 1111 1521 d.c. ) Cabeza de cervatillo, alabastro. Cultura mexica. Los mexicas o aztecas Tribu de humilde y nebuloso origen nómada, constituyen el último grupo de habla náhuatl que penetra

Más detalles

Civilización azteca. Brain Pop Video: https://www.brainpop.com/socialstudies/worldhistory/ azteccivilization/

Civilización azteca. Brain Pop Video: https://www.brainpop.com/socialstudies/worldhistory/ azteccivilization/ Civilización azteca Brain Pop Video: https://www.brainpop.com/socialstudies/worldhistory/ azteccivilization/ Gobierno azteca Emperador El emperador era el jefe del imperio y se llamaba Huey Tlotoani Se

Más detalles

Organización política de los mayas. Profesor: Christian Vargas. Colegio Monte de asis

Organización política de los mayas. Profesor: Christian Vargas. Colegio Monte de asis Organización política de los mayas. Profesor: Christian Vargas. Colegio Monte de asis. 2016. Cómo era la organización política de los mayas? Recuerdas cómo se organizaban los griegos? Ellos formaron polis

Más detalles

Factores: Conocimiento. Herramientas. Instrumentos de medida

Factores: Conocimiento. Herramientas. Instrumentos de medida Cultura Azteca Factores: Conocimiento Herramientas Instrumentos de medida Principales Preocupaciones Comida, albergue y salud Poseían instrumentos que permitían elevar sus edificios verticalmente, asentarlos

Más detalles

Civilización maya. Brain Pop Video: https://www.brainpop.com/socialstudies/worldhistory/ mayacivilization/

Civilización maya. Brain Pop Video: https://www.brainpop.com/socialstudies/worldhistory/ mayacivilization/ Civilización maya Brain Pop Video: https://www.brainpop.com/socialstudies/worldhistory/ mayacivilization/ Gobierno maya Las ciudades-estado: Organizado en ciudades-estado Cada ciudad-estado tenía un gobierno

Más detalles

HISTORIA DE UNA CIUDAD LACUSTRE: ORÍGENES. Orígenes de los pueblos indígenas del Valle de México: Los altépetl y sus historias.

HISTORIA DE UNA CIUDAD LACUSTRE: ORÍGENES. Orígenes de los pueblos indígenas del Valle de México: Los altépetl y sus historias. HISTORIA DE UNA CIUDAD LACUSTRE: ORÍGENES Orígenes de los pueblos indígenas del Valle de México: Los altépetl y sus historias. GEOGRAFÍA Antecedentes... LA CUENCA DE MÉXICO Etapa Lítica (3000-2000

Más detalles

TÉL TRAZA ARRIBA muestra el grado del imperio azteca (púrpura), con el territorio de Tlaxcalan en el centro.

TÉL TRAZA ARRIBA muestra el grado del imperio azteca (púrpura), con el territorio de Tlaxcalan en el centro. TÉL DURA LA CIVILIZACIÓN MESOAMERICANA era el de los Aztecas de México. Entre el principios de 1400s y 1521, los Aztecas conquistaron un imperio que estiraba de la Costa del Pacífico al Golfo de México.

Más detalles

LOS MAYAS UBICACIÓN GEOGRAFICA DE LOS MAYAS

LOS MAYAS UBICACIÓN GEOGRAFICA DE LOS MAYAS LOS MAYAS UBICACIÓN GEOGRAFICA DE LOS MAYAS La civilización Maya estuvo conformada por 50 a 75 ciudades estados que comprendían poblaciones y extensiones superficiales diferentes ejemplo: Tikal tenia una

Más detalles

GUÍA DE APRENDIZAJE 4 AÑO BÁSICO Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Curso: Fecha: / /

GUÍA DE APRENDIZAJE 4 AÑO BÁSICO Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Curso: Fecha: / / GUÍA DE APRENDIZAJE 4 AÑO BÁSICO Historia, Geografía y Ciencias Sociales Colegio Saint Louis School Dpto: Historia, geografía y cs sociales Prof: Jocelyn San Martín Nombre: Curso: Fecha: / / Objetivo:

Más detalles

Tres teorías principales: a.ruta de Beringia b.ruta del Pacífico Norte c.ruta del Pacífico Sur

Tres teorías principales: a.ruta de Beringia b.ruta del Pacífico Norte c.ruta del Pacífico Sur Tres teorías principales: a.ruta de Beringia b.ruta del Pacífico Norte c.ruta del Pacífico Sur Caza de animales grandes hasta que desaparecen: mamuts, mastodontes, tigres. Inician a cultivar como fuente

Más detalles

Ejemplos de evaluación

Ejemplos de evaluación Programa de Estudio Historia y Geografía Cuarto año Básico Unidad 2 Ejemplos de evaluación Ejemplo OA_ Describir la civilización maya, considerando ubicación geográfica, organización política, actividades

Más detalles

En América existió y existe una diversidad cultural que debe aprovecharse y valorizarse como parte de la identidad latinoamericana.

En América existió y existe una diversidad cultural que debe aprovecharse y valorizarse como parte de la identidad latinoamericana. Mayas Aztecas Incas Objetivo de la clase: Reconocer que el continente americano estaba poblado por una multiplicidad de grupos humanos: distinguiendo a los mayas, aztecas e incas. En América existió y

Más detalles

LA CIVILIZACIÓN AZTECA: LA CIUDAD DE MÉXICO TENOCHTITLÁN. Revista on line. Autor: Francisco Javier García Romero Historia de México 1

LA CIVILIZACIÓN AZTECA: LA CIUDAD DE MÉXICO TENOCHTITLÁN. Revista on line. Autor: Francisco Javier García Romero Historia de México 1 21-7-2018 LA CIVILIZACIÓN AZTECA: LA CIUDAD DE MÉXICO TENOCHTITLÁN Revista on line. Autor: Francisco Javier García Romero Historia de México 1 EL ORÍGEN DE LA CIVILIZACIÓN MEXICA. (1325) México. Pero la

Más detalles

FACULTAD: HOTELERIA Y TURISMO ASIGNATURA: CIVILIZACION MUNDIAL 1 TÍTULO: CIVILIZACION MESOAMERICANA ALUMNO: MYLENNE ARELLANO DE CELI

FACULTAD: HOTELERIA Y TURISMO ASIGNATURA: CIVILIZACION MUNDIAL 1 TÍTULO: CIVILIZACION MESOAMERICANA ALUMNO: MYLENNE ARELLANO DE CELI 1 FACULTAD: HOTELERIA Y TURISMO ASIGNATURA: CIVILIZACION MUNDIAL 1 TÍTULO: CIVILIZACION MESOAMERICANA ALUMNO: MYLENNE ARELLANO DE CELI PROFESOR: JORGE PAGUAY FECHA: 21 DE FEBRERO DEL 2013 2 Civilización

Más detalles

SECRETARÍA de EDUCACIÓN de MEDELLÍN INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN XXIII

SECRETARÍA de EDUCACIÓN de MEDELLÍN INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN XXIII Área y/o asignatura: Ciencia Sociales Grado: 6º Docente responsable: Yurani Andrea Parra Holguín Fecha de entrega: Sustentación: Logros a superar: 1. Estudio el concepto de civilización y sus principales

Más detalles

Nombre grupo. 1.- Menciona la teoría más aceptada en torno al origen del hombre americano.

Nombre grupo. 1.- Menciona la teoría más aceptada en torno al origen del hombre americano. Nombre grupo GUÍA DE ESTUDIO. 1.- Menciona la teoría más aceptada en torno al origen del hombre americano. 2.- Menciona las áreas culturales en las que se divide América. 3.- En qué periodo cruzaron los

Más detalles

Los testimonios del encuentro entre dos culturas. de: Stephanie Martinez y Dalia Cortes

Los testimonios del encuentro entre dos culturas. de: Stephanie Martinez y Dalia Cortes Los testimonios del encuentro entre dos culturas de: Stephanie Martinez y Dalia Cortes Contexto histórico España está pasando por una crisis económica. Cristóbal Colón quería encontrar una ruta más fácil

Más detalles

TEMA 14: HISTORIA ANTIGUA

TEMA 14: HISTORIA ANTIGUA TEMA 14: HISTORIA ANTIGUA La entrada en la historia Aproximadamente en el 3000 a. C. se produce en algunos lugares de la Tierra un hecho que marcará definitivamente la evolución de las civilizaciones:

Más detalles

Historia 5 Grado. Código: Materia.Grado.Eje. Propósito.Contenido Ejemplo: H Historia, Quinto Grado, Eje1, Propósito 2, Contenido 4

Historia 5 Grado. Código: Materia.Grado.Eje. Propósito.Contenido Ejemplo: H Historia, Quinto Grado, Eje1, Propósito 2, Contenido 4 - Historia 5 Grado Código de Historia = H Eje 1= Los Primeros Seres Humanos Eje 2= La Agricultura y las Primeras Ciudades Eje3= Las Civilizaciones Agrícolas del Viejo Mundo Eje 4= Los Griegos Eje 5= Los

Más detalles

BIMESTRAL, TALLERES Y QUICES

BIMESTRAL, TALLERES Y QUICES FECHA: BIMESTRAL TALLER N QUIZ N DOCENTE: GIORGIO PAOLO GALVIS PIEDRAHITA AREA/ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES ESTUDIANTE: GRADO: SEXTO CALIFICACIÓN: 1. Presenta en una línea de tiempo las principales etapas

Más detalles

Iztaccíhuatl y Popocatépetl

Iztaccíhuatl y Popocatépetl Iztaccíhuatl y Popocatépetl Qué otro pueblo se oponía a los aztecas? Cuál era el imperio que dominaba el valle? De qué murió la princesa? Cuál era la promesa del padre? Qué requerían los aztecas a los

Más detalles

Aztecs and Incas. History and Politics Reading & Writing Level C1 ESP_C1.0901R

Aztecs and Incas. History and Politics Reading & Writing Level C1 ESP_C1.0901R Aztecs and Incas History and Politics Reading & Writing Level C1 www.lingoda.com 1 Aztecas e incas - Resumen Contenido Los aztecas e incas fueron dos civilizaciones que vivieron en México y Perú respectivamente.

Más detalles

Tenochtitlan. El camino hacia un Imperio. Nathalie Armella y Adriana Campos

Tenochtitlan. El camino hacia un Imperio. Nathalie Armella y Adriana Campos Tenochtitlan El camino hacia un Imperio Nathalie Armella y Adriana Campos Tenochtitlan El camino hacia un Imperio Mi nombre es Xóchitl, y vivo en Aztlán, una isla llena de hermosas garzas blancas. Mi

Más detalles

Arte Mexicano. Cultura Azteca. Julio - Diciembre Arq. Maciel Huerta Yáñez

Arte Mexicano. Cultura Azteca. Julio - Diciembre Arq. Maciel Huerta Yáñez Arte Mexicano Cultura Azteca Arq. Maciel Huerta Yáñez Julio - Diciembre 2017 Aztec Culture Abstract Established in 1325 in the center of Valley, they were the last nahuatl speaking people and the ones

Más detalles

CULTURAS QUE HABITARON MESOAMÉRICA CULTURA OLMECA El antiguo pueblo de los olmecas del sur del golfo de México originó la más antigua civilización en

CULTURAS QUE HABITARON MESOAMÉRICA CULTURA OLMECA El antiguo pueblo de los olmecas del sur del golfo de México originó la más antigua civilización en CULTURAS QUE HABITARON MESOAMÉRICA CULTURA OLMECA El antiguo pueblo de los olmecas del sur del golfo de México originó la más antigua civilización en Mesoamérica (México y América Central), y cuyo esplendor

Más detalles

Tenochtitlan: la ciudad capital

Tenochtitlan: la ciudad capital Vamos a ver un vídeo que habla de unas civilizaciones precolombinas más importantes de America: los aztecas. Vamos a hacer varias actividades. Presta atención a las instrucciones. Amos y señores de Mesoamérica

Más detalles

Raíces Históricas de América y Chile. Raíces Históricas de Chile U 1/ 1

Raíces Históricas de América y Chile. Raíces Históricas de Chile U 1/ 1 Raíces Históricas de América y Chile Raíces Históricas de Chile U 1/ 1 Etapas en la Evolución Cultural Americana Etapa Cultural Características Sociales Económicas Ejemplo Paleoindio (50.000 a.c) Se agrupan

Más detalles

PROYECTO DE HISTORIA! Culturas prehispánicas La llegada del hombre a América

PROYECTO DE HISTORIA! Culturas prehispánicas La llegada del hombre a América PROYECTO DE HISTORIA! Culturas prehispánicas La llegada del hombre a América CULTURA OLMECA SU DURACIÓN FUE DEL PERIODO PRECLÁSICO. DEL AÑO 1200 AL 600 A.N.E. ECONOMÍA OLMECA su economía se basaba en la

Más detalles

PLANIFICACIÓN CUARTO BÁSICO HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

PLANIFICACIÓN CUARTO BÁSICO HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES PLANIFICACIÓN CUARTO BÁSICO HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES UNIDAD 2: Actitudes: Demostrar valoración por la vida en sociedad para el desarrollo y el crecimiento de la persona. Comportarse y actuar

Más detalles

Templo de las inscripciones en Palenque

Templo de las inscripciones en Palenque Ciudades mesoamericanas Aztec, Rev. ed.. Elizabeth Baquedano. Eyewitness New York: DK Publishing, 2011. p[16]-[17]. Topic overview COPYRIGHT 2011 Dorling Kindersley Limited Texto completo: Página [16]

Más detalles

Guía remedial Unidad III Historia y Geografía 4 Año Básico 2017

Guía remedial Unidad III Historia y Geografía 4 Año Básico 2017 Guía remedial Unidad III Historia y Geografía 4 Año Básico 2017 GUÍA DE TRABAJO REMEDIAL N 1 Nombre Curso 4º Año Básico Fecha Eje Historia Habilidades Análisis y trabajo de fuentes históricas. Cognitiva

Más detalles

Assessment: The Incas

Assessment: The Incas Name Date Conocimiento del Contenido Assessment: The Incas Encierra en un círculo la letra al lado de la mejor respuesta 1. Los siguientes son dos hechos sobre el Imperio Inca: Su extensión era de aproximadamente

Más detalles

LA EDAD ANTIGUA El nacimiento de las civilizaciones El origen de las civilizaciones

LA EDAD ANTIGUA El nacimiento de las civilizaciones El origen de las civilizaciones LA EDAD ANTIGUA El nacimiento de las civilizaciones El origen de las civilizaciones Llamamos civilizaciones históricas a los pueblos que utilizaron la escritura. Estos pueblos fueron Mesopotamia, Egipto,

Más detalles

PROFRA MARCELA LOPEZ PONCE

PROFRA MARCELA LOPEZ PONCE PROFRA MARCELA LOPEZ PONCE HACE MUCHOS PERO MUCHOS AÑOS SURGIÓ. QUE INTERESANTE CONOCER QUIENES VIVIERON ANTES DE NOSOTROS EN CIERTOS LUGARES, POR ESO HOY TE VAMOS A SUGERIR QUE VISITES ESTOS LUGARES DE

Más detalles

ENSAYO Nº Lee el siguiente fragmento y responde la pregunta 1. El texto nos habla de un proceso histórico; este corresponde a:

ENSAYO Nº Lee el siguiente fragmento y responde la pregunta 1. El texto nos habla de un proceso histórico; este corresponde a: ENSAYO Nº 1 ENSAYO Nº 1 Sociedad en perspectiva histórica democracia y desarrollo (2 ptos. c/u) Lee comprensivamente cada afirmación o interrogante y ennegrece la alternativa correcta en la hoja de respuesta.

Más detalles

Título: Los Mayas y el Conocimiento Interior. Autores: Rubén González e Inés M. Martín. Primera edición Enero 2010

Título: Los Mayas y el Conocimiento Interior. Autores: Rubén González e Inés M. Martín. Primera edición Enero 2010 Título: Los Mayas y el Conocimiento Interior Autores: Rubén González e Inés M. Martín Primera edición Enero 2010 ISBN: 978-84-613-7896-8 Depósito legal: B-3887-2010 2010 Rubén González L. e Inés M. Martín

Más detalles

COLEGIO SANTA MARIA MAZZARELLO DIOS Y CIENCIA CIENCIAS SOCIALES CUARTO PERIODO GRADO SEXTO NOMBRE FECHA. Tema: MESOAMÉRICA

COLEGIO SANTA MARIA MAZZARELLO DIOS Y CIENCIA CIENCIAS SOCIALES CUARTO PERIODO GRADO SEXTO NOMBRE FECHA. Tema: MESOAMÉRICA COLEGIO SANTA MARIA MAZZARELLO DIOS Y CIENCIA CIENCIAS SOCIALES CUARTO PERIODO GRADO SEXTO NOMBRE FECHA Tema: MESOAMÉRICA Los pueblos que se desarrollaron en territorio mesoamericano compartieron una misma

Más detalles

1.- Menciona la teoría más aceptada en torno al origen del hombre americano. 2.- Menciona las áreas culturales en las que se divide América.

1.- Menciona la teoría más aceptada en torno al origen del hombre americano. 2.- Menciona las áreas culturales en las que se divide América. GUÍA DE ESTUDIO. 1.- Menciona la teoría más aceptada en torno al origen del hombre americano. 2.- Menciona las áreas culturales en las que se divide América. 3.- En qué periodo cruzaron los hombres a América.

Más detalles

INDICADORES DE DESEMPEÑO. Reconoce las civilizaciones que antecedieron los imperios clásicos, y opina de forma crítica sobre cada una de ellas.

INDICADORES DE DESEMPEÑO. Reconoce las civilizaciones que antecedieron los imperios clásicos, y opina de forma crítica sobre cada una de ellas. INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : CIANCIAS SOCIALES ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES DOCENTE: DIANA MARIA TABORDA TIPO DE GUIA: EJERCITACION PERIODO GRADO N 0 FECHA DURACION 4 6

Más detalles

1. Explica por qué las primeras civilizaciones nacieron a orillas de grandes ríos? Pon dos ejemplos.

1. Explica por qué las primeras civilizaciones nacieron a orillas de grandes ríos? Pon dos ejemplos. 1. Objetivo Conocer las causas del origen de las primeras civilizaciones históricas, su organización política, economía, religión e innovaciones tecnológicas para ser capaces de comparar y contrastar con

Más detalles

Assessment: Daily Life in Tenochtitlán

Assessment: Daily Life in Tenochtitlán Name Date Conocimiento del Contenido Assessment: Daily Life in Tenochtitlán Encierra en un círculo la letra al lado de la mejor respuesta 1. Cuál era la forma usual de comprar y vender bienes en un mercado

Más detalles

A). El ambiente en América.

A). El ambiente en América. ISFD Nº 34 Héctor Médici El Palomar Profesorado en Geografìa con Trayecto en Ciencias Sociales Profesorado en Historia con Trayecto en Ciencias Sociales Perspectiva: PERSPECTIVA ESPACIO TEMPORAL de ARGENTINA

Más detalles

HISTORIA II. T1. Mundo prehispánico. 1. Cuáles son los tres grandes periodos en la historia de Mesoamérica?:

HISTORIA II. T1. Mundo prehispánico. 1. Cuáles son los tres grandes periodos en la historia de Mesoamérica?: HISTORIA II T1. Mundo prehispánico 1. Cuáles son los tres grandes periodos en la historia de Mesoamérica?: 2. En el mapa marca con Rojo: la zona de Mesoamérica 3. En el mapa marca con Verde la zona de

Más detalles

Culturas precolombinas. América antes de la!egada de los españoles.

Culturas precolombinas. América antes de la!egada de los españoles. Culturas precolombinas. América antes de la!egada de los españoles. DISTRIBUCIÓN A la llegada de Cristóbal Colón a América existían en ella diversos pueblos en diferentes niveles de desarrollo cultural:

Más detalles

LOS MIXTECAS Cultura Mixteca civilización Mixteca Ubicación geográfica de la Cultura Mixteca región Mixteca Mixteca Baja

LOS MIXTECAS Cultura Mixteca civilización Mixteca Ubicación geográfica de la Cultura Mixteca región Mixteca Mixteca Baja LOS MIXTECAS Cultura Mixteca, fue un pueblo amerindio de Mesoamérica de familia lingüística otomangueana que habitaron los actuales estados mexicanos de Oaxaca, Guerrero y Puebla, en la llamada región

Más detalles

PREPA 3 Preparatoria No 3

PREPA 3 Preparatoria No 3 bbbbbbbbbb Asignatura: Arte Mexicano Lic. Gisela Yazmin Villarreal Sánchez Resumen En este tema los alumnos deberán analizar las manifestaciones artísticas de las culturas prehispánicas y su influencia

Más detalles

AZTECAS O MEXICAS AZTECAS. Ocuparon la altiplanicie mexicana hacia el 1325 donde fundaron la ciudad de Tenochtitlán.

AZTECAS O MEXICAS AZTECAS. Ocuparon la altiplanicie mexicana hacia el 1325 donde fundaron la ciudad de Tenochtitlán. EXPLORANDO EL PASADO EN TRES LUGARES DE AMERICA TRES CULTURAS PRECOLOMBINAS O INDÍGENAS DE AMÉRICA Consideradas altas culturas de la América precolombina, surgieron en Mesoamérica y en la Cordillera de

Más detalles

Guía remedial Unidad II Historia y Geografía 4 Año Básico 2017

Guía remedial Unidad II Historia y Geografía 4 Año Básico 2017 Guía remedial Unidad II Historia y Geografía 4 Año Básico 2017 GUÍA DE TRABAJO REMEDIAL N 1 Nombre Curso 4º Año Básico Fecha Eje Historia Habilidades Análisis y trabajo con diversas fuentes históricas.

Más detalles

El sol y el sacrificio humano de los Aztecas. En cada cultura, los símbolos y los objetos son importantes en transmitir los ideales

El sol y el sacrificio humano de los Aztecas. En cada cultura, los símbolos y los objetos son importantes en transmitir los ideales Shannon Barry El sol y el sacrificio humano de los Aztecas En cada cultura, los símbolos y los objetos son importantes en transmitir los ideales mutuos, los rituales, y las costumbres entre todas las personas.

Más detalles

LOS AZTECAS. establish oneself definitively. after. expelled. roasted. to flee sign, eagle, prickly pear wild

LOS AZTECAS. establish oneself definitively. after. expelled. roasted. to flee sign, eagle, prickly pear wild 4 México aztecas LOS AZTECAS 1. Introducción Al fundar la ciudad de Tenochtitlán los aztecas se asentaron * definitivamente * hasta la llegada de los españoles. Habían salido de Aztlán (lugar que desconocemos)

Más detalles

GUIA DE ESTUDIO CIENCIA TECNOLOGIA SOCIEDAD Y VALORES III PRIMER EXAMEN EXTRAORDINARIO SEM. 2013-2014 PRIMERA PARTE

GUIA DE ESTUDIO CIENCIA TECNOLOGIA SOCIEDAD Y VALORES III PRIMER EXAMEN EXTRAORDINARIO SEM. 2013-2014 PRIMERA PARTE GUIA DE ESTUDIO CIENCIA TECNOLOGIA SOCIEDAD Y VALORES III PRIMER EXAMEN EXTRAORDINARIO SEM. 2013-2014 PRIMERA PARTE 1. Relaciona las columnas como corresponda, de acuerdo a las teorías que pretenden dar

Más detalles

UNIDAD 7. NUESTRA HISTORIA. 3º de Educación Primaria/ Ciencias Sociales Pedro Antonio López Hernández

UNIDAD 7. NUESTRA HISTORIA. 3º de Educación Primaria/ Ciencias Sociales Pedro Antonio López Hernández UNIDAD 7. NUESTRA HISTORIA 3º de Educación Primaria/ Ciencias Sociales Pedro Antonio López Hernández LA PREHISTORIA ES EL TIEMPO ANTES DE LA INVENCIÓN DE LA ESCRITURA. Por esto, no hay registro escrito

Más detalles

ACADEMIA DE ARTE UNIVERSAL UNIDAD II HORIZONTE CLÁSICO. 2.3 Los Zapotecas. Mtra. Yahel Castañeda Soto Julio-Diciembre 2017

ACADEMIA DE ARTE UNIVERSAL UNIDAD II HORIZONTE CLÁSICO. 2.3 Los Zapotecas. Mtra. Yahel Castañeda Soto Julio-Diciembre 2017 Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo ACADEMIA DE ARTE UNIVERSAL UNIDAD II HORIZONTE CLÁSICO 2.3 Los Zapotecas Mtra. Yahel Castañeda Soto Julio-Diciembre 2017 Competencias genéricas Piensa crítica

Más detalles

Bloque I. Poblamiento de América al inicio de la agricultura

Bloque I. Poblamiento de América al inicio de la agricultura Bloque I. Poblamiento de América al inicio de la agricultura Ubica el proceso de poblamiento de América y el surgimiento de la agricultura utilizando siglo, milenio, a.c. y d.c. Identifica geográficamente

Más detalles

Guía de estudio de Patrimonio Natural y Cultura del D.F. 1 Secundaria

Guía de estudio de Patrimonio Natural y Cultura del D.F. 1 Secundaria Guía de estudio de Patrimonio Natural y Cultura del D.F. 1 Secundaria Nombre: 1.- Lo que identifica y diferencia a un país de otros pueblos es su: 2.- Las características que definen los rasgos distintivos

Más detalles

HISTORIA GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES 4º AÑO EDUCACIÓN BÁSICA GUIA PRUEBA DE UNIDAD 3 Profesora Francisca Beroíza

HISTORIA GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES 4º AÑO EDUCACIÓN BÁSICA GUIA PRUEBA DE UNIDAD 3 Profesora Francisca Beroíza HISTORIA GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES 4º AÑO EDUCACIÓN BÁSICA GUIA PRUEBA DE UNIDAD 3 Profesora Francisca Beroíza Objetivos de Aprendizaje Evaluados: Describir la civilización inca, considerando ubicación

Más detalles

CUCHILLO SACRIFICATORIO

CUCHILLO SACRIFICATORIO Pirámides aztecas Pyramid, Rev. ed.. James Putnam. Eyewitness New York: DK Publishing, 2011. p60-61. Topic overview COPYRIGHT 2011 Dorling Kindersley Limited Texto completo: Página 60 TÉL AZTECAS GOBERNADOS

Más detalles

Escuela Secundaria Técnica No.61 Dr. José María Luis Mora Asignatura Historia de México Profesor Ricardo Martínez

Escuela Secundaria Técnica No.61 Dr. José María Luis Mora Asignatura Historia de México Profesor Ricardo Martínez NOMBRE DEL ALUMNO: GRUPO OBJETIVO: Esta guía tiene el propósito formativo de recapitular los conocimientos adquiridos durante el primer bimestre a raíz de la suspensión de clases por los sismos ocurridos

Más detalles

a) Lee los siguientes textos que explican cómo estaba organizada la sociedad azteca.

a) Lee los siguientes textos que explican cómo estaba organizada la sociedad azteca. MATERIAL DE CIENCIAS SOCIALES PARA 1 AÑO A Y B. LOS AZTECAS: PUEBLO DE CONQUISTADORES. En sus comienzos, los aztecas conformaron una Confederación integrada por tres ciudades: Tenochtitlán, Texcoco y Tlacopán.

Más detalles

Ejercicio de Autoevaluación de Historia de México II Bloque Uno

Ejercicio de Autoevaluación de Historia de México II Bloque Uno Ejercicio de Autoevaluación de Historia de México II Bloque Uno 1) Subraya la respuesta correcta. 1. La teoría más aceptada del origen del hombre en América es. a) El hombre es autóctono b) Llegó a través

Más detalles

PERIODO POSCLÀSICO. PERIODO POSCLÀSICO TARDÌO (1200-1521) Caída de la civilización tolteca hasta fin del imperio mexica

PERIODO POSCLÀSICO. PERIODO POSCLÀSICO TARDÌO (1200-1521) Caída de la civilización tolteca hasta fin del imperio mexica PERIODO POSCLÀSICO PERIODO POSCLÀSICO TARDÌO (1200-1521) Caída de la civilización tolteca hasta fin del imperio mexica Periodo militarista. Constantes migraciones de población del Norte llamados genéricamente

Más detalles

L A B O R A T O R I O HISTORIA S E M E S T R E

L A B O R A T O R I O HISTORIA S E M E S T R E L A B O R A T O R I O HISTORIA 1ER S E M E S T R E Nombre: fecha: Maestra: Alicia Isabel Machado Chávez. Grado: I. Lee la siguiente lectura y responde. Revolución Mexicana para Niños. La Revolución Mexicana

Más detalles

1.- Cuándo y dónde surgieron las primeras civilizaciones? Por qué los historiadores lo relacionan con el inicio de la Historia?

1.- Cuándo y dónde surgieron las primeras civilizaciones? Por qué los historiadores lo relacionan con el inicio de la Historia? 1.- Cuándo y dónde surgieron las primeras civilizaciones? Por qué los historiadores lo relacionan con el inicio de la Historia? Las primeras civilizaciones surgieron en el Oriente Próximo o Creciente Fértil

Más detalles

La bandera de México. POR: JAVIER G. RÍOS LÓPEZ Maestra: Sandra Villegas Grupo: 6b

La bandera de México. POR: JAVIER G. RÍOS LÓPEZ Maestra: Sandra Villegas Grupo: 6b La bandera de México POR: JAVIER G. RÍOS LÓPEZ Maestra: Sandra Villegas Grupo: 6b La bandera mexicana No comenzó como la tenemos actualmente. Hubo muchos cambios en nuestra bandera debido a los conflictos

Más detalles

Los toltecas y los mexicas

Los toltecas y los mexicas EL MÉXICO ANTIGUO LECCIÓN 3 Los toltecas y los mexicas como sabe, un día los guerreros seminomadas del norte comenzaron a invadir las grandes ciudades de Mesoamerica, que no pudieron resistir su avance.

Más detalles

Datos para realizar el mapa conceptual. Teotihuacana (Altiplano Central) Zapoteca (Oaxaca) Maya (Área Maya) Totonaca (costa del Golfo de México)

Datos para realizar el mapa conceptual. Teotihuacana (Altiplano Central) Zapoteca (Oaxaca) Maya (Área Maya) Totonaca (costa del Golfo de México) Datos para realizar el mapa conceptual Cuicuilco Olmeca Maya (Área maya) Zapoteca Teotihuacana Zapoteca Maya (Área Maya) Totonaca Tolteca Mexica Maya (Área Maya) Mixteca Huasteca Purépecha (Occidente)

Más detalles

Poblaciones primitivas de América del Norte

Poblaciones primitivas de América del Norte Poblaciones primitivas de América del Norte Tres grupos dominan el periodo más antiguo de la prehistoria norteamericana: 1. los Hohokam 2. los Anasazi 3. los constructores de montículos a. los Adena b.

Más detalles

SIMBOLISMOS DE LA BANDERA MEXICANA

SIMBOLISMOS DE LA BANDERA MEXICANA SIMBOLISMOS DE LA BANDERA MEXICANA Patricia Etcharren Padilla 10 de marzo de 2014 En 1998, Enrique Florescano uno de los principales y mas destacados historiadores mexicanos analiza a la bandera mexicana

Más detalles

TERRITORIO DE EXPANSIÓN

TERRITORIO DE EXPANSIÓN TERRITORIO DE EXPANSIÓN 1er PERÍODO DE EXPANSIÓN-P. CLÁSICO 2do PERÍODO DE EXPANSIÓN-P. POSCLÁSICO GENERALIDADES La civilización maya se extendió por el sur de Yucatán, parte de Guatemala, el Salvador

Más detalles

Las papas provienen de nuestro continente, hijo! Son un legado de nuestros pueblos originarios.

Las papas provienen de nuestro continente, hijo! Son un legado de nuestros pueblos originarios. Mira! Aquí tenemos las papas que nos pidió tu mamá. Sí, casero! Papas cultivadas en nuestra tierra Papá, cómo es eso? De dónde vienen las papas? Las papas provienen de nuestro continente, hijo! Son un

Más detalles

La Edad Antigua es la etapa que se extiende desde la invención de la escritura hace años hasta la caída del Imperio Romano en el año 476 d.c.

La Edad Antigua es la etapa que se extiende desde la invención de la escritura hace años hasta la caída del Imperio Romano en el año 476 d.c. La Edad Antigua es la etapa que se extiende desde la invención de la escritura hace 5.000 años hasta la caída del Imperio Romano en el año 476 d.c. Durante esta época, surgieron las primeras grandes civilizaciones,

Más detalles

INSTRUCCIONES: De las opciones que se presentan, selecciona la respuesta correcta y anótala en el paréntesis.

INSTRUCCIONES: De las opciones que se presentan, selecciona la respuesta correcta y anótala en el paréntesis. BLOQUE 1 INSTRUCCIONES: De las opciones que se presentan, selecciona la respuesta correcta y anótala en el paréntesis. a) Edad Media b) Edad Antigua c) Época Moderna 1. Concluye con el estallido de la

Más detalles

Escaparate de museos

Escaparate de museos Escaparate de museos Escaparate de museos Escaparate de museos es el nombre de una sala de exposiciones que podemos visitar en el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología. y en otras instituciones dedicadas

Más detalles

TEMARIO PRUEBA INTEGRADORA SEGUNDO SEMESTRE HORARIO: 9:55 A 11:25 HORAS

TEMARIO PRUEBA INTEGRADORA SEGUNDO SEMESTRE HORARIO: 9:55 A 11:25 HORAS HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES PRIMERO BÁSICO MIERCOLES 30 DE NOVIEMBRE MI COMUNIDAD: MI FAMILIA MI BARRIO OFICIOS Y PROFESIONES INSTITUCIONES NUESTRO PAÍS: SÍMBOLOS PATRIOS CONMEMORACIONES CHILENAS

Más detalles

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No 1 ANEXA A LA ENSEM. GUÍA DE ESTUDIO ENERO MATERIA: HISTORIA DE MÉXICO Turno matutino ALUMNO: No.

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No 1 ANEXA A LA ENSEM. GUÍA DE ESTUDIO ENERO MATERIA: HISTORIA DE MÉXICO Turno matutino ALUMNO: No. ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No 1 ANEXA A LA ENSEM. GUÍA DE ESTUDIO ENERO 2017 MATERIA: HISTORIA DE MÉXICO Turno matutino ALUMNO: No. LISTA Instrucciones: Lee cuidadosamente cada una de las preguntas que

Más detalles

Principales culturas mesoamericanas. Características de las Culturas Mesoamericanas

Principales culturas mesoamericanas. Características de las Culturas Mesoamericanas Principales culturas mesoamericanas Culturas o Civilizaciones Mesoamericanas de México (Mesoamérica: según la etimología griega significa "América intermedia") es el termino con que se denomina al área

Más detalles

Tula lugar de tules o juncos

Tula lugar de tules o juncos Tula lugar de tules o juncos Tula histórica y Tula arqueológica: La primera corresponde a los textos escritos, en donde se mitifica y se habla de una Tula maravillosa, en la que las mazorcas de maíz y

Más detalles

Historia del Arte. Sección A Presentan: Leticia Xochilt Duarte López. María José dueñas Aguilar

Historia del Arte. Sección A Presentan: Leticia Xochilt Duarte López. María José dueñas Aguilar CULTURAS PRECOLOMBINAS (aztecas, mayas y taínos) Historia del Arte. Sección A Presentan: Leticia Xochilt Duarte López. María José dueñas Aguilar Los Mayas La cultura Maya se desarrolló en Mesoamérica sobre

Más detalles

- Ortografía: El uso de la b. - Escritura: Organizar la información. - Gramática: Clases de verbos. - Comunicación Oral: - describir un lugar

- Ortografía: El uso de la b. - Escritura: Organizar la información. - Gramática: Clases de verbos. - Comunicación Oral: - describir un lugar - Gramática: Clases de verbos - Ortografía: El uso de la b - Comunicación Oral: - describir un lugar - - una retransmisión deportiva - Escritura: Organizar la información TEXTO: El héroe Ricardo Mariño

Más detalles

De acuerdo con la Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno Nacionales expedida por el presidente Miguel de la Madrid Hurtado, el 24 de febrero de

De acuerdo con la Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno Nacionales expedida por el presidente Miguel de la Madrid Hurtado, el 24 de febrero de De acuerdo con la Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno Nacionales expedida por el presidente Miguel de la Madrid Hurtado, el 24 de febrero de 1984, los Símbolos Patrios de los Estados Unidos Mexicanos

Más detalles