SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GUÍA DE APRENDIZAJE

Transcripción

1 Código: F004-P006- GFPI Nº IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Programa de Formación: Técnico en Mantenimiento de Equipos de Computo Código: Versión: 2 Nombre del Proyecto: Desarrollo de aplicaciones enfocadas al mantenimiento de equipos de cómputo Código: Fase del proyecto: FASE 1. Análisis Actividad (es) del Proyecto: Actividad 2. Analizar el funcionamiento de los equipos de cómputo identificando sus partes principales y utilizando las herramientas necesarias según el mantenimiento a realizar. Resultados de Aprendizaje: Desensamblar y ensamblar los componentes de hardware de los diferentes equipos de cómputo y periféricos, de acuerdo con manuales técnicos y de procedimientos Actividad (es) de Aprendizaje: Analizar e identificar los componente y funcionamiento de un equipo de computo Competencia: Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el funcionamiento de los equipos de cómputo ( ). Ambiente de formación. Aula Taller Aula Informática MATERIALES DE FORMACIÓN DEVOLUTIVO Equipos de cómputo para desensamblar Destornilladores planos y philips Manillas antiestática Pinzas de punta larga CONSUMIBLE Duración de la guía (en horas): 30 Horas Página 1 de 9

2 2. INTRODUCCIÓN En la actualidad las grandes empresas líderes en tecnología informática, como DELL, Samsung, Hewlett Packard y Acer entre otras, poseen líneas de ensamblaje especializadas para sus productos, en ella interviene una cadena de operarios o brazos robóticos que tienen la función de instalar el hardware de los diferentes equipos (Desktop, Laptop, All in one), quedando listos para la distribución a los usuarios finales. Otra modalidad de ensamblaje de los equipos se realiza fuera de estas grandes corporaciones donde técnicos expertos toman partes de distintos fabricantes para obtener un equipo (clon) a la medida y en ocasiones a menor costo. Por otro lado a la hora de repotenciar y/o realizar mantenimiento a un equipo de cómputo muchas veces se requiere el desensamble total o parcial de este. Con base a lo anterior se desarrolló esta guía, la cual tiene como finalidad orientar al aprendiz en el proceso de ensamble y desensamble de equipos de cómputo así como las consideraciones de compatibilidad y seguridad que se deben tener en cuenta a la hora de realizar estas tarea. 3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 3.1 Actividades de Reflexión inicial Foro (Un computador a la medida) Página 2 de 9

3 3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.) Alistamiento de los componentes y herramientas necesarios para el ensamble. Antes de ensamblar o desensamblar un equipo de cómputo es necesario conocer todas las partes que componen el equipo. en este enlace encontrara información relevante. a) Realice una breve descripción de cada componente, mencione su función, características técnicas principales y marcas más reconocidas. La Board Procesador Memoria RAM Disco Duro Página 3 de 9

4 Unidad de DVD Lector de Tarjetas Fuente de poder Caja o Chasis Tarjetas de Expansión Página 4 de 9

5 b) Enumere una lista con las herramientas y elementos necesarios para el ensamble y desensamble de un equipo de cómputo. 3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización) Simulador de Ensamblaje. Cisco proporciona una herramienta virtual que permite mediante una simulación en 3d practicar los pasos básicos de ensamble de equipos de cómputo. 1. Abra el archivo simulador_ensamble_pc.rar el cual encontrara en la carpeta material de apoyo. 2. Abra la carpeta simulador_ensamble_pc 3. De clic en el archivo index.html 4. Realice la etapa de Aprendizaje(LEARN), Explorador(EXPLORER) y Prueba(TEST) 5. Realice un documento donde muestre paso a paso el proceso de ensamblaje en el simulador tomando una captura de pantalla en cada etapa. Página 5 de 9

6 3.4 Actividades de transferencia del conocimiento Relación de componentes Nombre y relacione mediante una línea o flecha cada componente con su respectivo Conector o posición en la board. Página 6 de 9

7 3.5 Actividades de evaluación. Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de Evaluación Evidencias de Conocimiento : Foro Desarrollo de guía Evidencias de Desempeño: Práctica de ensamble y desensamble de un computador de escritorio Evidencias de Producto: Documento Configuración de Hardware Video Ensamble y desensamble de un equipo de Cómputo Identifica las partes constitutivas de la arquitectura del equipo de acuerdo con las funciones que cumplen en la integración del hardware. Selecciona las herramientas de acuerdo al equipo a ensamblar. Ensambla y desensambla el equipo de acuerdo con el análisis de la arquitectura del equipo, normas de seguridad y el manual del fabricante. Participación, aportes y comentarios sobre el tema tratado en el debate. Manejo adecuado de herramientas, normas de seguridad y procedimientos. Estética, redacción y organización en la presentación de Documentos Rubrica. Lista de chequeo. Página 7 de 9

8 Código: F004-P006- GFPI 4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE Materiales de formación devolutivos: (Equipos/Herramientas) Materiales de formación (consumibles) Talento Humano (Instructores) AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS ACTIVIDADES DEL PROYECTO Actividad 2. Ensamblar / desensamblar equipos de cómputo ordenadament e e instalar / desinstalar y actualizar sistemas operativos y software de aplicación DURACIÓN (Horas) 30 Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad Cantidad Equipos de cómputo para desensamblar Destornillador es planos y philips Manillas antiestática Pinzas de punta larga Instructor Teleinformática 1 ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente Aula Taller Aula informática Página 8 de 9

9 Código: F004-P006- GFPI 5. GLOSARIO DE TERMINOS ALL IN ONE. Computador de escritorio con pantalla y CPU integrado. Bb. Plataforma Black Board. CISCO. Es una empresa líder mundial en soluciones de redes y sistemas informáticos. CLON. Computador ensamblado con partes de distintos fabricantes. DESKTOP. Computador de escritorio LAPTOP. Computador portátil. SIMULADOR. Aplicativo de software que recrea las condiciones reales de un equipo o componente y permite interactuar con este. 6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS Montaje de equipos de computo Ensamble paso a paso de un computador Video de ensamble de computadores (4 partes) CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR) ELABORÓ Edwin Cañón Mozo Ingeniero Electrónico REVISÓ Sandra Isabel Rodríguez Ingeniera de Sistemas Página 9 de 9