Solucionario guía práctica Discurso dialógico III SGUCANLCLCA07003V1

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1 Solucionario guía práctica Discurso dialógico III SGUCANLCLCA07003V1

2 Solucionario guía práctica Discurso dialógico III Ítem Alternativa Habilidad 1 C Conocer 2 A 3 D 4 C 5 D 6 D 7 B 8 A 9 C Interpretar 10 C 11 B Interpretar 12 D Interpretar 13 C 14 E 15 D Caracterizar 16 A 17 B Evaluar 18 E 19 B Interpretar 20 C Inferir globalmente 21 D 22 E Analizar- 23 E 24 B Evaluar 25 C

3 Ítem Alternativa Unidad Temática 1 C Comunicación 2 A Comunicación 3 D Comunicación 4 C Comunicación 5 D Comunicación 6 D Producción 7 B Comunicación 8 A Comunicación Habilidad Conocer Defensa La manifestación de estados afectivos, emocionales o físicos corresponde a los actos de habla expresivos. Se incluyen actos como saludar, felicitar, quejarse, dar condolencias y agradecer. Los verbos performativos (aquellos verbos en los que se dice y ejecuta algo al mismo tiempo) aparecen en los actos de habla directos o explícitos. Estos actos, desde el punto de vista gramatical, se caracterizan por la presencia de un verbo en primera persona singular del presente del modo indicativo, tal como sucede en la opción A: Te ruego. Los actos de habla indirectos son acciones lingüísticas que indican indirectamente la intención del emisor. En este caso, la intención del hablante es solicitar al jefe un reajuste de sueldo, pero dada la relación jerárquica que media entre ambos no se atreve a expresarlo directamente y utiliza una pregunta para lograr su objetivo. Este fragmento se basa fundamentalmente en la entrega de información, respecto de la actuación de un artista español. Los enunciados describen un hecho, afirmando algo. Esta acción es un rasgo propio de los actos de habla asertivos. El emisor realiza la acción de agradecer, lo que corresponde a un acto expresivo. Por otra parte, el requerimiento o petición de ayuda hecha a los receptores corresponde a un acto de habla directivo, porque apela a ellos y a su respuesta. Los marcadores introducen operaciones discursivas particulares. En este caso, se trata de un elemento que en general se sitúa en posición inicial de enunciado (Es evidente que...). Este marcador indica la posición del enunciador ante su mensaje: tiene certeza de lo que dice. Las preguntas de Hortensio y Petrucho tienen la intención de que el receptor conteste, por lo que se constituyen en actos de habla directivos. Por su parte, Kate manifiesta su estado de ánimo a través de un acto de habla expresivo. En los actos de habla declarativos, la relación entre la enunciación y la acción es simultánea, pues el

4 hablante modifica inmediatamente algún aspecto de la realidad al enunciar el acto de habla. Exigen la presencia de un verbo performativo: Te declaro... 9 C Producción Interpretar Las palabras pútrida, temible, tétrico y nefasto son usadas por el emisor del texto para describir lo que observó, pero desde su percepción y vivencia. Por lo tanto no es una descripción objetiva, sino subjetiva. La alternativa D no es válida, porque estas palabras no se usan para definir el concepto de aterrador, sino para describir una atmósfera aterradora, propia de la literatura fantástica a la que pertenece el texto. 10 C Comunicación La expresión Inmediatamente después, fui empujado al tétrico asiento en que me hallaba por una fuerza vesánica de una criatura imperceptible, pero de inmenso tamaño, aunque de carácter indefinible, constituye un acto de habla asertivo, porque a través de ella, el emisor describe lo que observa. La alternativa D se descarta porque el emisor no describe sus emociones respecto de lo que observa. 11 B Producción 12 D Comunicación Interpretar En este texto, el emisor transmite diversos juicios sobre el tema. Estos se manifiestan a través de expresiones como todo un caballero, excelente, respetuoso, gran carisma las cuales evidencian su opinión sobre al conductor del programa. Interpretar El enunciado Me siento inseguro de tus sentimientos da a conocer un sentimiento del emisor, por lo que corresponde a acto de habla expresivo. 13 C Comprensión de 14 E Comprensión de Las palabras destacadas corresponden a apreciaciones, que permiten evidenciar la subjetividad del emisor frente a los hechos comentados. Todas las palabras destacadas corresponden a verbos en tiempo pasado, a través de los cuales se presentan los hechos como ya sucedidos. Por otra parte, dado el carácter de noticia que tiene el fragmento, el uso de verbos en pasado sirve para presentar los hechos como ciertos. 15 D Comprensión de Caracterizar La objetividad, entendida como el intento de exponer fielmente los hechos ocurridos, se manifiesta en el texto por medio de la ausencia de opiniones del emisor, quien solo se limita a describir el hecho. 16 A Comprensión de Corresponden a expresiones que demuestran la subjetividad del emisor. Estas no pueden calificarse como emociones (E), ya que no describen lo que se

5 17 B Comprensión de 18 E Comprensión de 19 B Producción Evaluar siente frente a los hechos, sino lo que se piensa. Las palabras destacadas en el texto corresponden a verbos en tiempo pasado, a través de los cuales el emisor presenta los hechos como ya sucedidos. El emisor no interviene en los hechos y adopta, por lo tanto, una actitud objetiva. Ambos textos abordan el mismo tema (la presencia de Luciana Salazar en el Festival). Sin embargo, en el primer texto se informa de manera objetiva (sin opiniones) sobre la elección de Salazar como Reina del Festival, mientras que en el segundo texto, el emisor critica la presencia de Salazar y la reacción que provoca. Esta crítica es subjetiva, pues el emisor expresa opiniones frente al tema. La palabra exclusiva es usada por la autora para destacar que el tema de Cuasimodo se presenta solo en la cerámica de Talagante. Por lo tanto, la alternativa correcta es la B. 20 C Comprensión de Inferir globalmente El uso del verbo en forma impersonal (Se sabe...) implica que el emisor quiere dar a entender que se trata de una verdad asumida colectivamente: Todos saben que... Por lo tanto, el enunciado I corresponde. Por otra parte, el uso de la forma sospecho indica que el emisor tiene una postura frente a la corrupción (cree que existe a nivel gubernamental). Por ello, el enunciado II también es válido. Sin embargo, el enunciado III no es correcto, porque el emisor no se compromete con la veracidad de lo que afirma y lo plantea como una sospecha, como una posibilidad. 21 D Comunicación En el texto no se presentan actos de habla declarativos (I), porque ninguna expresión modifica efectivamente la realidad. Un acto de habla directivo (II), en el que se espera una respuesta aparece en la expresión Quién eres tú, que así, envuelto en la noche, sorprendes de tal modo mis secretos? Un ejemplo de acto de habla expresivo (III) correspondería a Mi nombre, santa adorada, me es odioso, por ser para ti un enemigo. Finalmente, un acto de habla compromisorio (IV) es posible verificarlo en Desde ahora mismo dejaré de ser Romeo! Por lo tanto, son correctas las opciones II, III y IV.

6 22 E Comunicación Analizar Los tres enunciados son correctos: El I, lo que dice Julieta: Romeo, rechaza tu nombre; y a cambio de ese nombre, que no forma parte de ti, tómame a mí toda entera! corresponde a un acto de habla locutivo en cuanto es una expresión lingüística. Esa expresión, tiene a su vez una intención determinada (acto de habla ilocutivo) : solicitar que su amado renuncie a su familia y apellido por amor a ella. Esto, a pesar de que en la escena citada Julieta habla sin saber que Romeo la escucha. Por lo tanto, el enunciado II también es correcto. Finalmente, lo que dice Julieta tiene un efecto en Romeo que acepta renunciar a su familia, porque esta es enemiga de Julieta. Al ser un efecto, corresponde a un acto de habla perlocutivo. 23 E Comunicación La modalidad lógica corresponde a expresar algo como una afirmación, una negación o una duda, pero sin manifestar un deseo o perspectiva personal respecto al tema. De acuerdo a eso, las tres expresiones corresponden a modalidades lógicas porque no manifiestan una perspectiva personal respecto al tema. 24 B Comprensión de 25 C Comunicación Evaluar Las expresiones las raras perfecciones que atesora y santa adorada corresponden a manifestaciones de la admiración amorosa que sienten Romeo y Julieta mutuamente, lo que claramente no son aspectos objetivos y evidentes, necesariamente para todos. Por lo tanto la actitud es subjetiva. Pese a estar inserto en un diálogo amoroso la expresión De igual modo Romeo, aunque Romeo no se llamara, conservaría sin este título las raras perfecciones que atesora se manifiesta lingüísticamente como una afirmación y no como la expresión de un sentimiento. Por lo tanto, corresponde a un acto de habla asertivo.