ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 20 PROFESORA PAULA NAVA NAVA TRANSFORMANDO BOLSAS DE FRITURAS

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Ernesto Flores Ayala
hace 8 años
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takis, sabritas y paletas, para darle un doble uso por medio de la transformación. Imagen No.1. Una alumna usa la bolsa de mano hecha con bolsas de frituras y plástico.

1 ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 20 PROFESORA PAULA NAVA NAVA 20 TRANSFORMANDO BOLSAS DE FRITURAS RESUMEN: Se realiza la recolección en la escuela secundaria por el exceso de basura de envolturas de takis, sabritas y paletas, para darle un doble uso por medio de la transformación. Imagen No.1. Una alumna usa la bolsa de mano hecha con bolsas de frituras y plástico. Imagen No. 2. La alumna usa en el cuello un monedero hecho con bolsas de frituras. ASIGNATURA: Tecnología CAMPO: Manufactura de la Producción. ÉNFASIS: Confección del Vestido e Industria Textil. ÁMBITO: Cuidado del medio ambiente. ELABORARON: Alumnas de segundo grado. PROFRA. Lic. María Carolina Hernández Rivera. 1

2 a) PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: En la Escuela Secundaria Técnica No. 20 Profesora Paula Nava Nava los botes de basura que se encuentran en el patio se van llenando durante el día a causa exceso de basura, entre ellas envolturas de frituras y paletas. b) ANÁLISIS DE INFORMACIÓN: Esta situación es preocupante ya que nos preguntamos Cuánto tiempo tarda en degradarse estas envolturas? Investigando nos sorprendimos al saber que tardan lo mismo que las bolsas de plástico, por lo tanto tardan 150 años por causa de su mínimo espesor, pueden transformarse más rápido que una botella de ese material. Las bolsitas están hechas de polietileno de baja densidad. Imagen No. 3. Bolsa de fritura, la alumna iniciara con el proceso. c) ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN: Para la resolución de esta problemática pensamos en 2 propuestas: 1.-Reutilizacion de las bolsas de frituras Con esta propuesta queremos concientizar a los alumnos a reutilizar las bolsas de plástico que tiran en la escuela. Ya que se pueden usar más de tres veces. En la cooperativa escolar venden vasos con fruta (que están hechos de unicel) lo cual es malo para el medio ambiente. Así, que si recolectamos las bolsas en buen estado que se tira en el patio, podríamos lavarlas y reutilizarlas como envases para la fruta y así dejar de usar el unicel, además de que disminuiríamos el uso de las bolsas. 2

b) ANÁLISIS DE INFORMACIÓN: Esta situación es preocupante ya que nos preguntamos Cuánto tiempo tarda en degradarse estas envolturas?

3 2. En esta propuesta aplicaremos un poco más nuestros conocimientos adquiridos en el laboratorio de confección de vestido e industria textil. Haciendo con las envolturas un bolsa de mano (pero no solo se puede hacer esto, también se puede hacer carteras, lapiceras, fundas para celular y monederos). La primera opción no es muy viable ya después de recolectar las bolsas de los botes de basura, piso del patio y jardineras ahora contaminaríamos el agua al usar jabón para lavar las bolsas y para desinfectarlas tendríamos que llevar un procedimiento. De acuerdo al análisis anterior llegamos a la conclusión de que desarrollaremos la opción número dos. d) REPRESENTACIÓN GRÁFICA: Si la cantidad promedio de alumnos es de 870 en el turno matutino, contemplando que todos consumen un tipo de fritura al día y sin tomar en cuenta que hay compañeros que consumen más de dos productos durante un día de clases (6:45 14:00hrs) y los del turno vespertino consumen 630 envolturas una parte de los alumnos inscritos. Alumnos 42% 58% Matutino Vespertino De acuerdo a nuestra investigación se tiran a la basura unas 1500 envolturas durante el día, lo cual multiplicando esta cantidad por los cinco días de la semana; es un daño impresionante a nuestro planeta. ENVOLTURAS ENVOLTURAS D I A M E S 3

La primera opción no es muy viable ya después de recolectar las bolsas de los botes de basura, piso del patio y jardineras ahora contaminaríamos el agua al usar jabón para lavar las bolsas y para

4 Al desarrollar este producto nos damos cuenta que: Estamos ahorrando económicamente, ya que no es necesario lavarlo, es suficiente limpiarlo con un trapo húmedo para que se mantenga limpio. Empezamos con la recolección de envolturas en la escuela y algunas en nuestros hogares, pero también podríamos hacerlo en la comunidad apoyado a la diminución de residuos (contaminación). Son productos con materiales muy resistentes. e) PLANEACIÓN: 1. Recolectar todo la materia prima posible. Este proyecto se desarrollará con bolsas de frituras, aunque también se puede hacer con bolsas de plástico. 2. Abrir las envolturas, de manera que se extienda y vea como una hoja de papel. 3. Cortar tiras sobre lo largo de 1centimetro de ancho aproximadamente para que sea más fácil y rápido obtener una madeja de estambre (por así llamarlo). 4. Comenzar a tejer con cadeneta y macizo, dándole forma de rectángulo del tamaño al gusto deseado, 5. Para posteriormente doblarlo a la mitad de lo largo, obteniendo el largo y ancho deseado. Si se desea se puede dejar un poco más para usarlo de tapadera de la bolsa. 6. Unir los costados con el mismo hilo de envolturas. 7. Por último tejer la asa o asas para colgar. Imagen No. 4. Del lado izquierdo este trabajo con bolsas de plástico y del lado derecho son bolsas de frituras. Es una bolsa de mano con tapadera y botón. 4

Son productos con materiales muy resistentes. e) PLANEACIÓN: 1. Recolectar todo la materia prima posible.

5 f) DESARROLLO DEL PROYECTO: 1. Recolectar 38 envolturas de frituras aproximadamente de la escuela y hogar. Imagen No. 5. Las alumnas recolectan bolsas de frituras. 1. Procederemos a cortarlas en tiras delgada, aproximadamente de 1cm. de ancho. Imagen No. 6. Después de desdoblar las envolturas se cortan en tiras de 1cm aproximadamente. 5

Imagen No. 5. Las alumnas recolectan bolsas de frituras. 1.

6 2. Cuando estén listas las tiras las uniremos anudándolas por los extremos hasta formar una especie de hilo. Imagen No. 7. La alumna anuda las tiras para unirlas. 3. Ya que terminemos nuestro hilo lo tomaremos y comenzaremos a tejer con la puntada de cadeneta con macizo hasta que te quede un tejido de 12cm x 14cm. (en el lado que medirá 12 cm porque tiene que quedar un poquito más largo para poder cerrar). 4. Lo doblaremos en la mitad para coser los costados. 5. Por último con 3 tiras restantes unirlas como anteriormente se mencionó y trénzalas cuando hayas completado esto únelas a la bolsita para poder colgártela. Con estas propuestas creemos que podríamos disminuir un poco las envolturas de estas frituras que se consumen en exceso y así tener una escuela más limpia. Hoja de precostos: Cantidades Material Costos 38 envolturas $0 1 tijeras $0 1 gancho No 3 1/2 $8 TOTAL $8 6

(en el lado que medirá 12 cm porque tiene que quedar un poquito más largo para poder cerrar). 4. Lo doblaremos en la mitad para coser los costados. 5.

7 g) EVALUACIÓN: Es un proyecto muy motivador, moderno y con diversos usos para la vida cotidiana, aunque solo se desarrollaron bolsas, las cuales serán utilizadas para damas, también se pueden diseñar accesorios para caballeros. Se utilizaron: BOLSAS DE FRITURAS Fue más artesanal el trabajo ya que al tejer el material llego a reventarse, lo cual no significa que no sea resistente el producto. BOLSAS DE PLÁSTICO Al tejer con este material fue más fácil ya que tiene cierta elasticidad. No significa que se deforme el producto. Se puedes trabajar de manera que queden de varios colores o de color plateado (aunque con el ultimo será más dedicado para voltear y acomodar el hilo) El producto sería un poco más caro de precio por su laborioso de trabajo. Solo se cobraría la mano de obra porque la sociedad está proporcionando la materia prima. Se trabajan también por colores, proporcionando facilidad al trabajar ya que las bolsas son de un solo color. Su precio sería más económico por su laboriosidad, obteniendo ganancias por la mano de obra. h) COMUNICACIÓN: En el tema de: La Técnica y sus implicaciones en la Naturaleza. Comenzamos a analizar como actividad de conocimientos el principal problema ambiental que existe en la comunidad en donde vivo? Y Cómo se puede resolver? De acuerdo a lo anterior realizaremos carteles informativos para concientizar a los compañeros e informarlos con relación al problema ambiental por bolsas de frituras y bolsas de plástico. FUENTE DE CONSULTA: Página de internet: www,eroclimatico.com 7

BOLSAS DE PLÁSTICO Al tejer con este material fue más fácil ya que tiene cierta elasticidad. No significa que se deforme el producto.

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