Factores que influyen en la conducta Antisocial y Delictiva de los adolescentes en una preparatoria de la Ciudad de Veracruz, Ver.
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- Valentín Navarrete Herrera
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1 Factores que influyen en la conducta Antisocial y Delictiva de los adolescentes en una preparatoria de la Ciudad de Veracruz, Ver. Eje Temático: Cultura de paz y promoción de valores en la sociedad contemporánea. Resumen El objetivo de este estudio es identificar qué factores están asociados a la influencia de conductas antisociales y/o delictivas en los estudiantes de segundo semestre de la preparatoria pública Bachilleres de Veracruz Vespertino, ubicada en el Centro de la Ciudad de Veracruz, Ver. El presente estudio es de tipo Descriptivo-exploratorio, sin hipótesis. Se eligió como muestra a los estudiantes que se encontraban cursando el 2 semestre en esta Institución, siendo un total de 251 sujetos distribuidos en 8 grupos. Para la recopilación de la información se empleó el cuestionario de conductas antisociales y delictivas, escala A-D; creado por Nicolás Seisdedos Cubero, el cual consta de 40 ítems agrupados en dos dimensiones: en primer lugar los 20 reactivos de tipo A, y a continuación los de tipo D. De igual forma un Cuestionario de Pre- Diagnóstico (Referencia) para conocer el contexto Familiar, Escolar, cuestiones de Salud y actividades de Ocio y diversión, en dicha población. De acuerdo a los resultados obtenidos se observó que, de los 251 sujetos estudiados, solo 10 obtuvieron el Diagnóstico de SUPERIOR en la dimensión A y 21 con el Diagnóstico de SUPERIOR en la dimensión D, son 5 los sujetos que coinciden en ubicarse en este rango en ambas dimensiones. Pese a que la presencia de conductas antisociales y delictivas en adolescentes tiene un origen multifactorial, no es posible determinar cuál tiene mayor o menor relevancia en ellas. Es necesario valorar además factores intrínsecos. Palabras clave: Conducta, Antisocial, Delictiva, Adolescentes. Introducción La conducta antisocial es una problemática que surge cada vez más notoria en los centros donde se imparte educación, la conducta delictiva coloca a los jóvenes en conflictos con la Ley, las cifras referentes a la delincuencia juvenil en la actualidad son alarmantes. El contexto social de nuestro país ha creado una normalización de la violencia en la población mexicana, siento un sector vulnerable a esto los niños y adolescentes. Debido a la gran diversidad de factores que pueden influir en los adolescentes, para que manifiesten conductas antisociales, es importante analizarlos para poder entender la presencia de dicho fenómeno.
2 Metodología a) Tipo de investigación La presente investigación es de tipo Descriptivo- exploratorio, sin hipótesis. En las investigaciones de tipo descriptivo se describen las características más importantes de un problema y en las de tipo exploratorio, se maneja cuáles son los aspectos más relevantes y cuales no de dicho tema. Por lo tanto, no se requiere el planteamiento de una hipótesis (Hernández, 2010). b) Población y muestra La Preparatoria Bachilleres de Veracruz Vespertina cuenta con una población de 903 alumnos inscritos en el periodo escolar febrero julio De este total de la población de alumnos se eligió como muestra a los que se encuentran cursando el 2 semestre en esta Institución, siendo un total de 251 adolescentes distribuidos en 8 grupos que van de la letra A, a la H. c) Instrumento Se empleó el Cuestionario de Conductas Antisociales- Delictivas (A-D), que es una prueba factorialmente construida (con adecuadas características de confiabilidad, validez y estandarización) para medir la existencia de conductas antisociales y delictivas, por Nicolás Seisdedos Cubero (2001). El instrumento se construyó con dos dimensiones A-D; se tomaron 20 elementos en cada escala, se colocan en primer lugar los 20 reactivos de tipo A, y a continuación los de tipo D. De igual forma, se aplicó un Cuestionario de Pre- Diagnóstico (De Referencia) el cual se construyó para la presente investigación y tiene como propósito indagar acerca del ambiente familiar que tienen los sujetos de estudio, como perciben ellos su situación escolar, conocer sobre si existe o no consumo de alcohol y drogas, y con qué frecuencia es esto, así como, las actividades que llevan a cabo en su tiempo libre. El cuestionario consta de 24 ítems, distribuidos en 4 dimensiones, las cuales son: Familia, Escuela, Salud, Ocio y Diversión. Resultados Los resultados en la Dimensión Antisocial (A) de este cuestionario, fueron las siguientes: De un total de 251 sujetos evaluados, 114 de ellos lo que equivale a 45.42% se ubica en el rango de INFERIOR, 58 personas que conforman el 23.11% se ubican el en rango INFERIOR AL TÉRMINO MEDIO, solo 45 personas que son el 17.93% se encuentra en el rango PROMEDIO, mientras que 24 lo cual es un 9.56% son ubicadas en el rango SUPERIOR AL TÉRMINO MEDIO y por ultimo 10 personas que son el 3.98 del total de la Población se encuentran en el rango SUPERIOR de la escala Antisocial.
3 Figura 1. Gráfica del Índice de conducta Antisocial Los resultados en la Dimensión Delictiva (D) de este cuestionario, fueron las siguientes: De un total de 251 sujetos evaluados, 102 de ellos lo que equivale a 40.64% se ubica en el rango de INFERIOR, 51 personas que conforman el 20.32% se ubican el en rango INFERIOR AL TÉRMINO MEDIO, solo 49 personas que son el 19.52% se encuentra en el rango PROMEDIO, mientras que 28 lo cual es un 11.16% son ubicadas en el rango SUPERIOR AL TÉRMINO MEDIO y por ultimo 21 personas que son el 8.37 del total de la Población se encuentran en el rango SUPERIOR de la escala Delictiva. Figura 2. Gráfica del Índice de conducta Delictiva Análisis de Resultados Análisis del rango SUPERIOR en la Dimensión Antisocial La población que conforma el rango superior de esta dimensión es de solo 10 personas, las cuales el 100% son mujeres. De la población de 10 personas, se distribuyen en dos apartados, 50% tiene 15 años, Figura 3. Tabla de Frecuencia y porcentaje de EDAD de la población. Dimensión Antisocial- Rango SUPERIOR.
4 50% cuenta con 16 años, ninguno de ellos tiene 17 años. Edad Frecuencia Porcentaje 15 Años % 16 Años % 17 Años % Total % Análisis del rango SUPERIOR en la Dimensión Delictiva La población que conforma el rango superior de esta dimensión es de 21 personas, las cuales el 95.24% son mujeres y solo 4.76% son hombres. De la población de 21 personas, se distribuyen en dos apartados, 57% tiene 12 años, 38% cuenta con 16 años y 4.75% tiene 17 años. Sexo Frecuencia Porcentaje Mujeres % Hombres % Total % Figura 4. Tabla de Frecuencia y Porcentaje del SEXO de la población. Edad Frecuencia Porcentaje 15 Años % 16 Años % Figura 5. Tabla de Frecuencia y Porcentaje de la EDAD de la población. 17 Años % Total % Datos de Referencia
5 En cuanto al Cuestionario Pre-Diagnóstico (De Referencia), que incluye cuatro categorías: familia, escuela, salud y ocio y diversión. Se mostrara solo aquellos ítems de los que se obtuvo resultados relevantes y que corresponden a los sujetos que se ubican en el Rango SUPERIOR de la dimensión Antisocial y/o Delictiva. En la pregunta acerca de si viven con sus padres, 60% indicaron que vivían con ambos, 30% señalaron que solo con su mamá o papá, y un 10% vive con su mamá y la pareja de ésta. Al cuestionar acerca de si consideraban que había algún tipo de violencia en su hogar, 62% dijo que No, pero un 33% de la población dijo que Si y un 5% no dio Respuesta. Del total que afirmo que existe violencia en su hogar, 29% refiere que hay violencia Física, 29% señala que hay violencia verbal, 14% violencia psicológica y un 29% no proporciona una Respuesta en este campo. Lo expresado en la pregunta acerca de si estaba conforme con su desempeño escolar fue de la siguiente forma, 19% dijo que Si lo estaba, 57% contestó que A veces, 19% dijo que No estaba conforme y un porcentaje de 5% no proporcionó Respuesta. Referente a su desempeño escolar, cuando se les pregunto si llevaban alguna materia reprobada 48% dijo que Si, 14% señaló que A veces, y un 33% dijo que No y 5% no proporciona Respuesta. En cuanto a la interrogante de si practicaba algún deporte, un %19 dijo que Sí, diariamente; 24% dijo que Sí, de 2 a 3 veces por semana; 14% contestó afirmativamente y mencionó que lo hacía una vez por semana; y por ultimo un 49% señaló que No practicaba ningún deporte. Acerca del consumo de sustancias legales y no legales, en los últimos 3 meses, se encontró que la mayoría ha consumido Tabaco y Alcohol, aun con distinta frecuencia. 4 personas refieren haber consumido Cannabis, 2 señalaron consumo de Anfetaminas (estimulantes), 2 de Sedantes y solo 1 de Inhalantes. No hay empleo de Cocaína, Alucinógenos, Opiáceos y Otras. Conclusiones v De los 251 sujetos estudiados, solo 10 sujetos obtuvieron el Diagnóstico de SUPERIOR en Dimensión de conductas Antisociales, en cambio fueron 21 sujetos con el Diagnóstico de SUPERIOR en la Dimensión de conductas delictivas Delictiva, son 5 los sujetos que coinciden en ubicarse en este rango en ambas Dimensiones.
6 v Estas cifras no representan una alteración en el funcionamiento de la institución Educativa, sin embargo, conviene intervenir al respecto afín de lograr un mejor ambiente escolar y desarrollo humano en los alumnos del plantel. v Los factores que tienen en común estos sujetos y por lo que es posible asociar su influencia a que presenten dicho diagnóstico es, inicialmente un ambiente familiar que perciben Regular o Malo, aunque la mitad de éste sector lo considera como Muy bueno. v La manera en que esté integrada la familia no determina el tipo de relación que pueden llevar los miembros entre sí, ya que, aunque la mayoría relata vivir con ambos padres y ser el hijo mayor esto no marca una diferencia significativa. v No todos los que se incluyen en esta categoría refieren tener algún tipo de violencia en su hogar, pero entre los que si señalan tenerla resalta más la de tipo física y de tipo verbal. v En la escuela, existe un desinterés por asistir, hay un elevado índice de reprobación y descontento por su desempeño escolar. v Y en cuanto al uso de sustancias prohibidas, hay un porcentaje mínimo de personas que consumieron más de una droga, de las cuales señalan haber sido 1 o 2 veces en su vida, es más común que haya existido ingesta de alcohol en baja frecuencia, no obstante quienes consumen tabaco lo hacen con mayor periodicidad. v Con ello se concluye que pese a que la presencia de conductas antisociales y delictivas en adolescentes tiene un origen multifactorial, no es posible determinar cuál tiene mayor o menor relevancia en ellas. Es necesario valorar además factores intrínsecos.
7 Referencias Bibliográficas Al-Halabi, S., Erraste, J.M., Fernández, J.R., Secades, R. y García, O. (2009). El colegio y los factores de riesgo familiar en la asistencia a programas de prevención familiar del consumo de drogas. Adicciones. Universidad de Oviedo, España. American Academy of Child and Adolescent Psychiatry (AACAP), (1999). Los adolescentes: el alcohol y otras drogas. Art. No. 4. Recuperado el 29 de junio del 2015: Andrés-Pueyo, A& Redondo, S. (2007). Predicción de la violencia: entre la peligrosidad y la valoración del riesgo de violencia. Papeles del Psicólogo. Calafat, A., Juan, M., Becoña, E., Ferrández, C., Gil, E., Palmer, A., Sureda, P y Torres, M.A. (2000). Salir de marcha y consumo de drogas. Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas. Madrid, España. Carrara, F.(1983). Programa de Derecho criminal, t. I. Bogotá: Editorial Temis. Dirección General de Prevención del Delito y Participación Ciudadana. (Junio, 2011). Deserción Escolar y Conductas de Riesgo en Adolescentes. Recuperado el 30 de octubre del 2015, de //archivo El Banco Mundial. (Junio, 2012) La Violencia Juvenil En México. Reporte de la situación, el marco legal y los programas gubernamentales. Recuperado el 30 de octubre del 2014, de _ /Rendered/PDF/NonAsciiFileName0.pdf Fariña, F., Vázquez, M. J., y Arce, R. (2011). Comportamiento antisocial y Delictivo: Teorías y modelos. España: Universidad de Vigo y Universidad de Santiago de Compostela. Fernandez, B. P. (2010). Estudio de los factores de riesgo y protección del consumo de sustancias en adolescentes. (Tesis de Doctorado). Universidad de Alcalá. Madrid, España. García, S. (1993) El sistema penal mexicano. México: FCE
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