DOCUMENTO SOPORTE 16 PDFC

Tamaño: px

Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "DOCUMENTO SOPORTE 16 PDFC"

Sebastián Peralta Medina
hace 8 años
Vistas:

1 DOCUMENTO SOPORTE 16 PDFC PLAN DE DESARROLLO FACULTAD DE CIENCIAS Informe College of Science - Texas A&M University The college of Science hace parte de la Facultad de Letras, Artes y Ciencias de la Universidad Texas A&M 1. A 2009 II la facultad contaba con 280 profesores de planta, estudiantes en programas de pregrado y 851 estudiantes de posgrado El college está conformado por cinco departamentos (Biología, Química, Matemáticas, Estadística y Física y Astronomía. A través de estos se ofrecen los programas de pregrado de Biología, Microbiología, Zoología, Química, Matemáticas y Física. A nivel de posgrados el estudiante de cualquier programa de pregrado mencionado anteriormente puede continuar su formación con los programas de maestría y doctorado, a este grupo se suman la maestría en Estadística y los doctorados en Estadística y Física Aplicada. Las maestrías en matemáticas y estadística se ofrecen virtualmente. La facultad se destaca por su rol al interior de la Universidad atendiendo una de cada cinco horas de clase de los estudiantes, su infraestructura, financiación y reconocimiento de la investigación básica y aplicada y su proyección ante la comunidad. La Facultad de Ciencias ha definido cinco objetivos para el horizonte estratégico 2020: Incrementar la calidad y la cantidad de espacio físico Incrementar la calidad y cantidad de estudiantes de posgrado Incrementar la calidad de la planta docente 1 A&M hace referencia a Agricultural and Mechanical 1

335 estudiantes en programas de pregrado y 851 estudiantes de posgrado El college está conformado por cinco departamentos (Biología, Química, Matemáticas, Estadística y Física y Astronomía.

2 Incrementar la diversidad en la población estudiantil y la planta docente. Mejorar la experiencia de formación para los estudiantes de pregrado. Investigación Básica e Interdisciplinaria La Facultad de Ciencias tiene como objetivo forjar y fortalecer colaboraciones que rompan las barreras tradicionales y agrupen un diverso conjunto de habilidades con el propósito de obtener resultados únicos y sin precedentes en materia de investigación. Los profesores de la Facultad hacen parte de once grupos interfacultades o interdisciplinarios en áreas como Biotecnología, Genética, Nuevos Materiales, Bioinformática, Neurociencia, Ecología y Biología Evolutiva, Nanotecnología Computacional y Toxicología. En 2009 la Facultad recibió más de USD 50 millones por parte principalmente del gobierno federal y del sector privado para financiar sus proyectos de investigación. Investigación desde el pregrado A través de diferentes modalidades los estudiantes de la Facultad pueden iniciar sus actividades investigativas desde los primeros años de su carrera. El contacto más temprano lo viven los estudiantes del programa de Biología quienes pueden tomar el curso de investigación independiente en el cual pueden tener contacto con expertos y utilizar infraestructura de laboratorios. Otras opciones incluyen pasantías de verano y vinculaciones según los requerimientos de proyectos Desarrollo de la Extensión: La universidad de Texas identificó las áreas focales a través de las cuales debería desplegar la función de extensión los cuales se nombran a continuación: - Organizaciones y entidades que aceleran la transferencia de conocimiento al sector productivo y de servicios - Población sin titulación o Estudiantes - Instituciones de educación preescolar, básica y media. - Industria, Gobierno y organización sin ánimo de lucro 2

habilidades con el propósito de obtener resultados únicos y sin precedentes en materia de investigación.

3 La apropiación de las políticas institucionales varía según la naturaleza de las diferentes unidades, a continuación se resume el despliegue en la Facultad de Ciencias: Oficina de extensión educativa y programas de la Mujer: La facultad reconoce que sus programas no tienen un numero alto de inscripciones para combatir esta realidad se tiene a disposición una oficina dedicada a estimular el interés por las ciencias y a promover el estudio de las mismas como carrera profesional. Las políticas de esta unidad están también encaminadas a incrementar el rol de la mujer dentro de las ciencias básicas y naturales así como al aumentar la población femenina en los programas de pregrado y posgrado. Es importante resaltar que las iniciativas llevadas a cabo son en parte financiadas y apoyadas por la empresa privada y por agencias gubernamentales, a continuación se resumen los programas ofrecidos: - Expanding Your Horizons: Cursos-Talleres y conferencias donde las estudiantes entre los 12 y 16 años tienen la oportunidad de conocer mujeres exitosas en los campos de las matemáticas y las ciencias y donde pueden ampliar su rango de opciones de vocación profesional. - Texas A&M Junior Science Bowl y Texas A&M Regional Science Bowl: Competencias regionales de las Ciencias para estudiantes de educación media patrocinadas por el Departamento de Energía del Gobierno de Estados Unidos. - Texas Junior Academy of Science: Encuentro y competencia anual donde los estudiantes entre noveno y último año de bachillerato presentan los resultados de sus proyectos de investigación en forma oral y escrita. - Texas Junior Science & Humanities Symposium: Este programa permite que los estudiantes de educación media interactúen con profesores e investigadores y presenten a través de una ponencia o poster los proyectos de investigación realizados en su último año de secundaria. 3

interés por las ciencias y a promover el estudio de las mismas como carrera profesional.

4 Texas Science Olympiad: Olimpiadas regionales de las Ciencias para estudiantes entre sexto grado y último año de bachillerato. - Chemisty road show: Este proyecto cuenta con el apoyo de la empresa privada y consiste en un conjunto de demostraciones de experimentos químicos. - Chemistry open House and Science exploration gallery: En el marco de la semana de la Química incluye la realización de más de 20 actividades dentro de las que incluyen tours por los laboratorios, concursos para estudiantes de educación media entre otros. - High School math contest: Concurso anual entre estudiantes de educación media donde los dos primeros puestos reciben una beca para estudiar matemáticas - Physics festival: Esta exhibición anual presenta los conceptos básicos y principios de la física por medio de experimentos. Adicionalmente se presentan los trabajos que se llevan a cabo por investigadores del departamento. - Saturday morning Physics: Esta iniciativa gubernamental involucra a estudiantes y profesores de educación básica y media en el mundo subatómico de la física moderna a través de diferentes oportunidades. Centro para la Educación Matemática y de las Ciencias: Este centro fue establecido entre la Facultad de Ciencias y la Facultad de Educación de TAMU en En su trayectoria se ha dedicado a atender las necesidades siempre cambiantes de los profesores entre el preescolar y la educación media en materia de pedagogía de las ciencias y las matemáticas. El centro lidera proyectos de investigación y ofrece un gran número de servicios de capacitación dentro de los que se encuentran los cursos-talleres de actualización y capacitación de docentes de educación básica y media, el 4

- Chemistry open House and Science exploration gallery: En el marco de la semana de la Química incluye la realización de más de 20 actividades dentro de las que incluyen tours por los laboratorios,

5 entrenamiento en prácticas de laboratorios, bases de fuentes de información, ejercicios y practicas experimentales entre otros. Interacción con graduados, fortalecimiento de vínculos y sistema de donaciones. A nivel Institucional es evidente la fortaleza que tiene TAMU en materia de interacción con sus graduados. Alrededor de la asociación de Graduados de la Universidad se desenvuelven todos los programas y políticas al respecto. Consultando la página web se pudo evidenciar los programas más representativos en materia de graduados los cuales se enumeran a continuación. - Consejo Externo de Asesoría y Desarrollo: Conformado por un grupo de graduados este consejo se reúne dos veces al año y se encarga de asesorar a la Facultad en la búsqueda y gestión de fuentes de financiación más específicamente en becas y apoyos económicos a estudiantes así como en la consecución de fondos para financiar la investigación. - Academia de Graduados distinguidos: Iniciativa establecida por el Concejo Externo de asesoría y Desarrollo en 1996 en aras de otorgar un reconocimiento formal a aquellos graduados de la Facultad que por su liderazgo y desempeño han alcanzado grandes logros en su campo profesional. - Asociación de egresados y portal de egresados: Aggienetwork (asociación de egresados) promueve y apoya la realización de reuniones de egresados de carácter informal donde se realizan actividades deportivas y de esparcimiento y de carácter formal con un enfoque académico o de negocios. La asociación gestiona las modalidades de donaciones a través de las cuales se mantiene el apoyo a organizaciones estudiantiles, se financia la realización de eventos y se otorgan becas y apoyos de sostenimiento. A través de la plataforma de egresados estos mismos pueden acceder al portal web de su promoción donde mantienen contacto, publican noticias, definen reuniones y encuentros entre otros. 5

Alrededor de la asociación de Graduados de la Universidad se desenvuelven todos los programas y políticas al respecto. Consultando la página web http://www.aggienetwork.com/default.

6 6

Documentos relacionados

GUÍA PARA LA EVALUACIÓN DE LOS TÍTULOS OFICIALES DE MÁSTER

GUÍA PARA LA EVALUACIÓN DE LOS TÍTULOS OFICIALES DE MÁSTER (Versión con recomendaciones para la mejora 01. 10/01/07) Este documento es propiedad de ANECA y su contenido es confidencial. No está permitida