OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE AGUA

Transcripción

1 UNIDAD TÉCNICA AGUA Y SANEAMIENTO MODULO EDUCATIVO OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE AGUA 1

2 CRUZ ROJA GUATEMALTECA PROGRAMA AGUA Y SANEAMIENTO ELABORADO POR: Juan Ordóñez Chiquitá Promotor de Agua y Saneamiento Cruz Roja Americana Junio DISEÑO: Juan Ordóñez Chiquitá Aura Pérez Este módulo ha sido preparado para fortalecer a los Juntas Directivas de Agua y vecinos de la comunidad Apoyados por Cruz Roja Guatemalteca. REVISIÓN: Julio Tuy Edgar Leal Oswaldo López DIRECCIÓN: John Fleming Delegado de Agua y Saneamiento Cruz Roja Americana Cruz Roja Americana Sede para Guatemala 3ra. Calle 8-40 zona 1 3er. Nivel tel/fax al 42. 2

3 INTRODUCCIÓN Este documento tiene especial aplicación en las comunidades donde ya existe un sistema de abastecimiento de agua o acueductos, así como los que están en gestión y los que se encuentran en su fase de construcción. La mayoría de los proyectos de agua duran poco tiempo, por descuidos en la operación y mantenimiento del sistema, pero también se debe al desconocimiento por parte de la Junta Directiva o poco apoyo de la población beneficiada ya que no cuentan con un financiamiento para la sostenibilidad del mismo. Lo que se pretende con este módulo es proporcionar a los miembros de las Juntas Directivas los conocimientos básicos para que dentro de la misma comunidad exista la capacidad para dar un mantenimiento adecuado al proyecto de agua, y que este tenga la vida útil para lo cual fue diseñado. Así también es importante que las personas que integran la comunidad tengan la capacidad, y estén concientes de que es importante para una adecuada operación del sistema de agua, el mantenimiento tanto preventivo como correctivo de los diferentes componentes del sistema de abastecimiento de agua de la comunidad. Es así como se hace una amplia descripción de las partes que conforman un sistema de agua, haciendo mayor énfasis en los sistemas por gravedad y las actividades de mantenimiento que cada una de las partes del sistema necesitan. 3

4 OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE Objetivo general: Proporcionar los conocimientos básicos para la operación y mantenimiento de un sistema de agua para lograr la prolongación de la vida útil de los proyectos de agua. Objetivos específicos: Que los participantes: Conozcan los diferentes sistemas de abastecimiento de agua. Conozcan las partes de un sistema de agua. Manejen las operaciones de mantenimiento preventivo y las actividades de mantenimiento correctivo. Conozcan y utilicen las herramientas básicas para la labor y mantenimiento de su proyecto. Que operen un plan de trabajo sobre el mantenimiento del sistema de agua. 4

5 Empezaremos nuestro módulo definiendo que es un sistema de abastecimiento de agua: Un sistema de abastecimiento de agua se compone por las diferentes partes, componentes, actividades y operaciones técnicas que permiten el abastecimiento de agua a una población determinada, en muchas comunidades existen sistemas de agua como las construidas por INFOM-UNEPAR, Municipalidades y ONGs y actualmente la Cruz Roja Guatemalteca-Cruz Roja Americana, como una nueva forma de ayuda comunitaria y de desarrollo de los pueblos, con especial atención a las comunidades mas vulnerables. En términos generales se puede decir que las formas de abastecimiento de agua son de dos tipos: a) Formas Tradicionales b) A través de sistemas de abastecimientos o acueductos. 5

6 FORMAS TRADICIONALES DE ABASTECIMIENTOS DE AGUAN EN LAS COMUNIDADES Es la forma más común de cómo la comunidad se ha abastecido de agua. En la mayoría de los casos, la población toma el agua de fuentes tales como: pozos artesanales, quebradas, ríos, ojos de agua, manantiales, nacimientos. El agua en las comunidades es acarreada en su mayoría por las mujeres, niños y hombres, y lo hacen en cántaros o tinajas, tambos y galones del lugar del nacimiento o fuente hacía las viviendas donde es consumida por la familia, en muchos casos deben de recorrer grandes distancias a pié lo que hace que el abastecimiento sea muy dificultoso, esto implica que se invierta mucho tiempo solo en el acarreo de agua. 6

7 ABASTECIMIENTO DE AGUA A TRAVES DE SISTEMAS O ACUEDUCTOS. Las instalaciones permiten recoger el agua de las fuentes y conducirlas a la comunidad (tubería) distribuyéndola por medio de la red de abastecimiento hacía las tomas publicas (llena cántaros) o a nivel de los domicilios (predial) Un sistema de abastecimiento de agua esta planificado y diseñado de manera que los usuarios del servicio puedan disponer de agua para las necesidades básicas de la familia y con la seguridad de que se le esta proporcionando agua sanitariamente segura para el consumo, lo que le permite a las familias ahorrar tiempo, energía y dinero. 7

8 TIPOS DE SISTEMAS DE ABASTECIMIENTO O ACUEDUCTO: a) Sistema de abastecimiento de agua por gravedad: Funciona por si solo, el agua fluye por gravedad desde la captación al tanque y a la red de distribución, requiriendo solamente del control de válvulas para dar un buen servicio de agua a la comunidad. La fuerza del agua permite que de la captación que es el punto más alto, por gravedad llegue a uno más bajo o sea donde está ubicada la comunidad para que no exista problema en la conducción del agua. Se le llama de gravedad debido a que el sistema utiliza el peso del agua para conducirse. Dependiendo de la cantidad de agua y el tipo de almacenamiento el sistema por gravedad puede ser: de llena cántaros públicos o a través de chorros domiciliares (predial). 8

9 b) sistema de abastecimiento de agua por bombeo: El sistema por bombeo es cuando la fuente se encuentra en un nivel más bajo que la comunidad, por lo tanto se hace necesario elevar el agua a un nivel más alto, en donde se ubican los tanques de almacenamiento y distribución para que luego el agua llegue por gravedad a los distintos sectores de la comunidad. Los sistemas de abastecimiento de agua por bombeo pueden ser de dos tipos: a) Con bomba eléctrica b) con motor de gasolina o diesel. 9

10 c) Sistemas de abastecimiento por pozos equipados con bomba manual Este es un sistema que consiste en la excavación o perforación de pozos, ubicados en lugares apropiados de la comunidad. Para la extracción del agua, se utilizan bombas manuales, como la bomba de mecate, bomba maya, de pistón entre otras, las cuales necesitan de la fuerza humana para sacar el agua del pozo. La cantidad de agua por familia, a través de este sistema es menor comparada con la cantidad de agua cuando se utiliza el abastecimiento por gravedad. 10

11 PARTES QUE COMPONEN UN SISTEMA DE ABASTECIMIENTO DE AGUA: 1. Captaciones: Las captaciones o presas tienen el fin de recoger el agua para llevarla a un tanque de almacenamiento o directamente al sistema de distribución. Las captaciones varían en su forma de construcción, bien por la topografía del terreno o por el tipo de sistema, por lo que pueden ser: captaciones abiertas o cerradas. Captaciones abiertas: Presa construida dentro de un río o quebrada, algunas veces la presa toma toda el agua de la fuente, otras sólo toma una parte que es lo que se necesita para el sistema. 11

12 Captaciones cerradas: presa construida en un vertiente o nacimiento. Captación por pozos: es la captación de aguas subterráneas por medio de la perforación o excavación de pozos. El agua es sacada, recogida y elevada a un tanque de almacenamiento por diferentes métodos, como la bomba eléctrica, molino de viento etc. 12

13 2. Línea de conducción: (línea aductora y de impelencia) Es la red de cañería o tubería, que transporta el agua de la captación a un tanque de almacenamiento. Se llama línea aductora: A la tubería que une la captación de agua con el tanque de almacenamiento, donde el tanque está a una altura menor que la presa, pues es un sistema por gravedad. Línea de impelencia es el tramo de tubería que une la presa con el tanque de almacenamiento, donde el tanque está a una altura mayor que la presa, pues es un sistema por bombeo. 13

14 3. DESARENADOR: Caja que se construye entre la fuente y el tanque de almacenamiento o distribución con el propósito de eliminar sedimentos, principalmente arena y materia orgánica que el agua acarrea cuando la fuente de abastecimiento es un río o quebrada, el objetivo es que los sedimentos se queden aquí y no lleguen al tanque de distribución o almacenamiento. 14

15 4. TANQUE DE ALMACENAMIENTO: Llamado también tanque de distribución o reservorio, que sirve para almacenar el agua y poderla distribuir a toda la comunidad. Se construyen en la parte más alta de la comunidad para que así el agua baje por gravedad. Algunos tanques se construyen sobre la superficie del terreno otros sobre torres de concreto o de estructura metálica, a fin de elevarlos para que el agua alcance una altura adecuada para su distribución. El tanque o depósito asegura que exista suficiente cantidad de agua en horas de mayor demanda, además sirve para tener reserva de agua al existir algún problema en la línea de conducción. 15

16 5. HIPOCLORADOR: Es un tanque pequeño que se construye generalmente encima del tanque de almacenamiento, en el cual se introduce la solución madre del cloro, la cual se utilizará para desinfectar el agua contenida en el tanque. 6. RED DE DISTRIBUCION: Es la tubería que va desde el pegue de la línea de conducción hasta las conecciones domiciliares, La red de distribución la forman tubería de menor diámetro, partiendo de esta las tomas domiciliares y/o los puestos públicos (llena cantaros) 16

17 7. CONEXIÓN DOMICILIAR: Es la parte final de un sistema de abastecimiento. Consta de un tramo de tubería que une la red de distribución con la llave o chorro dentro del domicilio o en algunos casos llena cantaros. 8. VALVULAS: Son dispositivos mecánicos de control que se utilizan tanto para cerrar, abrir o regular el flujo del agua. 17

18 IMPORTANCIA DE LA OPERACIÓN DEL SISTEMA DE ABASTECIMIENTO El sistema de agua se puede comparar con una maquina que el buen funcionamiento depende de que cada una de sus partes funcione bien. No es solo un sistema de tubería por donde entra, pasa y sale el agua en las conexiones, Existen tres razones importantes para efectuar la operación. 1. La cantidad y calidad del agua de las fuentes, sean estas de lagos, laguna, ríos o aguas subterráneas, constituye el primer factor para el buen funcionamiento del sistema, cuidar las fuentes y captar el agua en las presas, pozos perforados constituye la base fundamental del sistema. 2. Un tanque lleno es la primera condición para que llegue hasta los lugares más altos y apartados de la comunidad. 3. La presión del agua se logra con el manejo de válvulas. El abrir o cerrar válvulas permiten que e acumulen presiones suficientes en la tubería para que el agua llegue a todas las conexiones del sistema, tanto en los lugares bajos como altos. 18

19 IMPORTANCIA DEL MANTENIMIENTO DEL SISTEMA: Existen dos tipos de mantenimiento: a) Mantenimiento Preventivo. b) Mantenimiento Correctivo. Mantenimiento Preventivo: Se entenderá como mantenimiento preventivo todas las acciones y actividades que se planifiquen y realicen para que no aparezcan daños en el equipo e instalaciones del sistema de agua, éste se realizará con el propósito de disminuir la gravedad de las fallas que puedan presentarse. 19

20 Recomendaciones para dar mantenimiento a algunas partes del sistema. En la captación de la fuente: Durante el invierno, se recomienda visitar la fuente de agua una vez al mes, esto se hará para detectar desperfectos y el estado de limpieza de la misma y para corregir algún problema encontrado, Se limpiará la fuente de maleza y vegetación, tierra, piedra o cualquier otro material que dé lugar a obstrucción o represente un peligro de contaminación del agua. El tanque de captación deberá revisarse a cada dos meses teniendo cuidado que no existan rajaduras, filtraciones y que las tapaderas de visita estén en su respectivo lugar y en buen estado. Si existiera empozamiento de agua, deberá hacer canales de desague para drenar el agua y evitar contaminación. Al notar derrumbes o deslaves que afecten el tanque de captación o de almacenamiento el Comité deberá de actuar de forma inmediata. 20

21 Revisión de la Línea de Conducción: (Líneas aductoras y de impelencia) Observar si hay deslizamiento o hundimiento de la tierra. Ver si existen áreas húmedas anormales sobre la línea; si es así, explorar la línea enterrada para controlar posibles fugas de agua. Abrir las válvulas de purga de lodo para evitar los sedimentos existentes. Verificar el buen estado y funcionamiento del flotador, de tal manera que permita la entrada de agua. 21

22 Revisión de válvulas: Revisar el buen funcionamiento de las válvulas, abrir y cerrar las válvulas lentamente para evitar daño a la tubería debido a las altas presiones. Observar que no haya fuga ruptura o falta de limpiezas, si existieran deben separarse o cambiarse. Esta actividad se puede hacer cada tres meses. Revisión al Tanque de Distribución: Es importante realizar inspecciones cada tres meses y observar que el tanque no tenga grietas o filtraciones Revisar que la escalera que conduce a la parte superior, se encuentre en buenas condiciones. Inspeccionar que la tapa de visita esté en buenas condiciones. Verificar que el tanque esté limpio y con suficiente agua. Vigilar que las válvulas de limpieza, tubos de salida y distribución se encuentren en buen estado. 22

23 b) Mantenimiento Correctivo: Como mantenimiento correctivo se entiende todas aquellas acciones que se ejecuten para reparar daños en el equipo e instalaciones ya sean estos causados por accidentes o deterioro a causa del uso, dentro del mantenimiento correctivo se encuentran: Reparación de tubería de hierro galvanizado: Si en la tubería madre de dos pulgadas, existe fuga por rotura, hay que excavar un metro a la izquierda y un metro a la derecha ( si en caso estuviera enterrado) por donde pasa la tubería y luego cortar el tubo, quitar el pedazo dañado, hacer una rosca con la tarraja, seleccionar o hacer el niple según la parte dañada, ponerle una camisa de dos pulgadas y una unión universal de 2 pulgadas, usar pegamento o cinta teflón, camisa de dos pulgadas, niple de hierro galvanizada (hg), unión universal. 23

24 Reparaciones de tubería de PVC: Si en la tubería de PVC de media pulgada de la toma domiciliar existe fuga, hay que excavar 2 metros a la izquierda y 2 metros a la derecha, y luego hacer un niple con un traslape de 2 pulgadas e eliminar el agua de la zanja y tubería (trabajar en seco), esperar media hora para hacer circular el agua y probar las presión en las uniones. Otras Reparaciones: Para reparaciones complejas o más difíciles de realizar es necesario contar con fontaneros con un poco más de experiencia, por lo que se recomienda a los Comités de ser necesario coordinar con las Municipalidades o con UNEPAR-INFOM. Herramientas básicas para la operación y mantenimiento de los sistemas de agua: Palas, piochas, marcos para sierra, sierra para metales, llaves cangrejo de 18 pulgadas, llaves inglesa de 18 pulgadas, tenazas, carretillas, tarrajas, martillo. 24

25 ANEXOS 25

26 Recomendaciones para el Facilitador (a) Este módulo es altamente operativo, por lo que se recomienda que cada tema sea desarrollado simultáneamente con observaciones al lugar. Si la comunidad en donde se desarrolla la capacitación no tiene alguno de los sistemas de abastecimiento mencionados, podrán organizarse viajes a comunidades vecinas que si lo tengan. Es importante que conozcan e identifiquen el sistema de abastecimiento de su propia comunidad. Para esta temática debe proveerse del material y herramientas a estudiar y es aconsejable solicitar los servicios de un fontanero o den un técnico de mantenimiento y operación de sistema de agua de la localidad. 26

27 AUTO EVALUACION Y CONCIENCIA CRITICA: A cada participante se le entrega un dibujo como éste y allí tiene que escribir lo siguiente: A la par de los oídos; dos cosas que escuchó de algún participante y que no olvidará nunca. A la par de las manos; Una cosa que hizo en el taller y que no quiere volver a hacer. A la par del pié en el balde; una metida de pata del coordinador o coordinadora. A la par de la cabeza; tres ideas buenas que le han quedado. A la par de lo ojos; Dos cosas que vio en el taller y que le impresionó mucho. A par del corazón; algo que le causo mucha alegría. A la par del otro pié, una cosa que pondrá en marcha cuando llegue a su comunidad. 27

28 Materiales y Recursos: Papelógrafo Marcadores Herramienta y materiales de fontanería Ampliación de formatos de seguimiento o reproducción en papelógrafo Transporte( si es necesario visitar otra comunidad) Fotocopias de las hojas de auto evaluación. Resultados Esperados: Habilidad en el reconocimiento de las partes del sistema de agua, tipos de abastecimientos y tareas de mantenimiento preventivo y correctivo Disposición a colaborar en las acciones de operación y mantenimiento y convertirse en multiplicadores de la acción. 28

29 BIBLIOGRAFIA Agencia Española de Cooperación Internacional, Ministerio de salud Pública, y Asistencia social. MEDIO AMBIENTE Y SALUD; edición AECI, Oficina técnica de cooperación en Guatemala. Agua Fuente de Paz EDUCACIÓN SANITARIA; Cuaderno escolar No. 2; Litografía Unicolor, Guatemala. Ministerio de Medio Ambiente y Recursos Naturales. SANEAMIENTO BASICO RURAL; cartilla No. 7 impreso en talleres Algiers, San Salvador, el Salvador, Ministerio de Salud y Asistencia social, secretaría de recursos hidráulicos de la presidencia, Fonapaz. UNICEF. GUIA PRACTICA PARA MAESTRAS Y MAESTROS DE ESCUELAS RURALES. Programa Agua Fuente de Paz, Serviprensa, Centro América Guatemala. Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social, Care. MANUAL DE EDUCACIÓN EN SALUD, Guatemala, Cruz Roja Nicaragüense-Cruz Roja Americana, Proyect6o Mitch DR 986.Programa de Agua y Saneamiento. Comité Central Menonita-Guatemala. Jacobo Schiere, LASF, una letrina para todos. 29