7.5.VARIOS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y EDUCACIÓN PERMANENTE

Transcripción

1 BOLETÍN OFICIAL DE 7.5.VARIOS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y EDUCACIÓN PERMANENTE Instruccones que regulan el procedmento admsón alumnos a las enseñanzas Formacón Profesonal Incal en el régmen Educacón a Dstanca para el curso escolar 2015/2016. En aplcacón lo dspuesto en la Orn EDU/25/2009, 16 marzo y en la Orn EDU/30/2007, 24 mayo, esta Dreccón General ha resuelto, que el procedmento admsón alumnos para cursar enseñanzas formacón profesonal ncal en régmen educacón a dstanca para el curso escolar 2015/2016, se sarrolle conforme a las sguentes INSTRUCCIONES 1.- Dsposcones legales. 1. Ley Orgánca 2/2006, 3 mayo, Educacón, modfcada por la Ley Orgánca 8/2013, 9 dcembre, para la mejora la caldad educatva. 2. Real Decreto 1147/2011, 29 julo, por el que se establece la ornacón general la Formacón Profesonal l sstema educatvo. 3. Real Decreto Ley 14/2012, 20 abrl, meddas urgentes raconalzacón l gasto públco en el ámbto educatvo. 4. Ley Cantabra 6/2008, 26 dcembre, Educacón Cantabra. 5. Decreto 96/2002, 22 agosto, por el que se establece el marco actuacón para las personas adultas en la Comundad Autónoma Cantabra. 6. Decreto 75/ 2010, 11 novembre, por el que se aprueba el Reglamento Orgánco los Insttutos Educacón Secundara en el ámbto terrtoral la Comundad Autónoma Cantabra. 7. Decreto 20/2012, 12 abrl, smplfcacón documental en los procedmentos admnstratvos. 8. Decreto 16/2009, 12 marzo, por el que se regula el procedmento admsón alumnos en los centros públcos y centros prvados concertados que mparten Educacón Infantl, Educacón Prmara, Educacón Secundara Oblgatora, Bachllerato y Formacón Profesonal. 9. Decreto 4/2010, 28 enero, por el que se regula la ornacón general la Formacón Profesonal en el sstema educatvo la Comundad Autónoma Cantabra. 10. Decreto 5/2012, 26 enero, por el que se modfca el Decreto 16/2009, 12 marzo, por el que se regula el procedmento admsón alumnos en los Centros Públcos y Centros Prvados Concertados que mparten Educacón Infantl, Educacón Prmara, Educacón Secundara Oblgatora, Bachllerato y Formacón Profesonal. 11. Orn ECD/79/2012, 27 juno, que regula la Formacón Profesonal l sstema educatvo en régmen a dstanca en la Comundad Autónoma Cantabra. 12. Orn EDU/29/2010, 6 abrl, por la que se regula el acceso y la matrculacón l alumnado Formacón Profesonal ncal en los centros públcos y prvados concertados la Comundad Autónoma Cantabra. Pág /17

2 BOLETÍN OFICIAL DE 13. Orn EDU/70/2010, 3 septembre, por la que se regula el procedmento para garantzar el recho los alumnos a ser evaluados conforme a crteros objetvos. 14. Orn EDU/66/2010, 16 agosto, evaluacón y acredtacón académca, en las enseñanzas Formacón Profesonal Incal l Sstema Educatvo en la Comundad Autónoma Cantabra. 15. Orn EDU/25/2009, 16 marzo, por la que se sarrollan termnados aspectos l procedmento admsón alumnos en los centros públcos y centros prvados concertados que mparten Educacón Infantl, Educacón Prmara, Educacón Secundara Oblgatora, Bachllerato y Formacón Profesonal Grado Medo. 16. Orn EDU/30/2007, 24 mayo, por la que se regula la admsón alumnos en centros sostendos con fondos públcos la Comundad Autónoma Cantabra para cursar la Formacón Profesonal específca Grado Superor. 2.- Ámbto aplcacón. Este procedmento es aplcacón para el alumnado que see cursar Cclos Formatvos Formacón Profesonal Incal en régmen a dstanca en centros públcos durante el curso escolar 2015/ Determnacón plazas vacantes. El Consejo Escolar cada centro docente públco, con anterordad a la apertura los plazos fjados para la presentacón solctus, dará publcdad los cclos formatvos que se oferten en este régmen, así como la prevsón plazas vacantes para cada uno los módulos profesonales que se ofertan los msmos. Con carácter general, el número plazas vacantes por cada uno los módulos profesonales que conforman la oferta a dstanca los cclos formatvos Formacón Profesonal l sstema educatvo, será 60, con las excepcones recogdas en el Anexo III estas nstruccones. La Dreccón General Formacón Profesonal y Educacón Permanente podrá autorzar un número dferente alumnado cuando las crcunstancas así lo justfquen, preva solctud l centro educatvo, junto con el nforme l Servco Inspeccón. Las vacantes, por módulo profesonal, se repartrán tenendo en cuenta los sguentes crteros: a) El 80% se ofrecerá al alumnado que cumpla alguno los requstos acceso drecto que se establezcan en la normatva admsón alumnado para cursar Formacón Profesonal l sstema educatvo. b) El 20% restante se ofrecerá al alumnado que tenga superada la prueba acceso a los cclos formatvos. c) En cumplmento l apartado 2 l artículo 75 la Ley Orgánca 2/2006, 3 mayo, Educacón, l total vacantes que se ofrecen se reservará un 5% para asprantes con un grado dscapacdad gual o superor al 33%, en base a la certfcacón la condcón mnusváldo y l nforme percal que acredte la apttud l canddato para cursar las enseñanzas, emtdos por el organsmo públco competente. Las vacantes reservadas a las personas con dscapacdad que no resulten cubertas por las msmas se acumularán a los restantes ofertados. d) Las vacantes, correspondentes a la letra a) anteror que no se adjudquen acrecentarán el 20% establecdo en la letra b). Del msmo modo, s quedaran vacantes sn adjudcar al alumnado que tenga superada la prueba acceso, éstos acrecentarán el 80% establecdo en la letra a). e) Asmsmo, y acuerdo con lo establecdo en el artículo 9.3 l Real Decreto 971/2007, 13 julo, se reservará un 5% las plazas para los portstas que sgan programas portvos alto rendmento y solcten cursar cclos formatvos. Las vacantes reservadas que no resulten cubertas se acumularán a los restantes ofertados. Pág /17

3 BOLETÍN OFICIAL DE Todos los alumnos que en el curso 2014/2015 o anterores hayan cursado cclos formatvos en régmen a dstanca y seen contnuar sus estudos, ben concurrr al procedmento admsón en aplcacón la Orn EDU/29/2010, 6 abrl, por la que se regula el acceso y la matrculacón l alumnado formacón profesonal ncal. Los centros docentes berán nformar ello a los alumnos. 4.- Prenscrpcón la solctud La prenscrpcón la solctud para cursar estas enseñanzas se hará forma telemátca, a través la aplcacón que la Consejería Educacón, Cultura y Deporte pondrá a dsposcón l públco en su portal educatvo. En la seccón FP Educantabra ( se facltará el acceso a la aplcacón y se proporconará nformacón tallada cómo utlzarla. Los solctantes cumplmentarán una únca solctud en la que relaconarán todos los módulos profesonales que seen cursar, por orn preferenca, ntro l plazo establecdo en el punto 8, l 22 julo al 11 septembre 2015, ambos nclusve. Al fnalzar el proceso prenscrpcón, el solctante berá mprmr la solctud y anexos generados para adjuntarlos al resto la documentacón a presentar. 5.- Solctus admsón. Deberán solctar admsón a las enseñanzas Formacón Profesonal a dstanca: a) Todos los alumnos que en el curso 2014/15 o anterores hayan cursado módulos profesonales un cclo formatvo en régmen a dstanca en Cantabra y seen contnuar los estudos l msmo. b) Quenes seen accer a esta oferta en Cantabra por prmera vez. Las personas que seen solctar admsón a las enseñanzas Formacón Profesonal a dstanca, formalzarán una únca solctud, generada a través la aplcacón ofcal la Consejería Educacón, Cultura y Deporte, cuyo molo se propone, exclusvamente a efectos nformatvos, en el anexo VII. La solctud, acompañada la documentacón correspondente, se presentará en los centros que tenen autorzadas las enseñanzas a las que se sea accer, don se ndcará, amás l cclo formatvo, todos los módulos profesonales que se sean cursar por orn preferenca. Para por flexblzar esta oferta y con el fn permtr la posbldad combnar el estudo y la formacón con la actvdad laboral o con otras actvdas, respondendo así a las necesdas e ntereses personales, la matrcula en los cclos formatvos en régmen dstanca será tpo parcal. Por lo tanto, no conllevará reserva plaza para el curso sguente y los centros berán arbtrar el procedmento para nformar a los nteresados las característcas esta oferta, según lo establecdo en la Orn EDU/29/2010, 6 abrl (BOC l 15). En este sentdo, el alumnado podrá solctar admsón en los cclos formatvos y módulos profesonales que see, por orn preferenca, s ben podrá matrcularse los módulos profesonales en los que resulte admtdo hasta completar un máxmo horas, según la carga horara reflejada en el Anexo II. No computarán para esta carga los módulos profesonales Formacón en Centros Trabajo y Proyecto. En los cclos nueva mplantacón en el curso 2015/2016, la matrícula sólo se podrá realzar los módulos profesonales que el currículo Cantabra termna que son prmer curso. Los cclos formatvos ofertados en régmen a dstanca se ndcan en el Anexo II. 6.- Documentacón. La solctud admsón se acompañará la documentacón sguente: a) Acredtacón académca que dé acceso a los estudos que se solctan, según lo recogdo en el Anexo VI y, en su caso, la que refleje la superacón algún módulo profesonal l msmo cclo formatvo y régmen. Pág /17

4 BOLETÍN OFICIAL DE b) Fotocopa l DNI, NIE o pasaporte. c) Documentacón según el caso: c.1) Para quenes sean resntes en Cantabra, certfcado empadronamento en algún muncpo la Comundad Autónoma. c.2) Quenes sean resntes en Cantabra y tengan cargas famlares o pazcan enfermedad que le mpda cursar en la modaldad presencal el cclo que se solcta, berán aportar documentacón que justfque tal stuacón. c.3) Quenes no sean resntes en Cantabra, berán aportar la claracón jurada l Anexo I, así como certfcado empadronamento en dcha comundad. c.4) Para quenes sean trabajadores, ocupados o socupados: c.4.1) En el caso trabajador por cuenta ajena, certfcado la Tesorería General la Segurdad Socal (nforme vda laboral) o la mutualdad laboral que corresponda junto con el certfcado la empresa en el que conste la actvdad o puesto profesonal sempeñado. En la documentacón que se aporte berá aparecer explíctamente el perodo días trabajados y el puesto trabajo sempeñado. c.4.2) En el caso trabajador por cuenta propa, certfcado l perodo cotzacón en el Régmen especal trabajadores autónomos o certfcado la nscrpcón en el censo Oblgados Trbutaros (copa la Declaracón censal alta; molo 036). En la documentacón que se aporte berá aparecer explíctamente el perodo días trabajados y el puesto trabajo sempeñado. c.5) Para quenes tengan la condcón portsta alto rendmento, berá aportarse certfcacón l dctamen emtdo por el organsmo públco competente. c.6) Para quenes tengan un grado dscapacdad gual o superor al 33%, documentacón ofcal que acredte la exstenca dcho grado dscapacdad. El solctante, en aplcacón l Decreto 20/2012, 12 abrl, smplfcacón documental en los procedmentos admnstratvos, salvo autorzacón expresa, berá aportar toda la documentacón que se le requera para concurrr al proceso admsón. Los solctantes con estudos extranjeros homologados con ttulacones que n acceso a las enseñanzas Formacón Profesonal, o que la hayan solctado, berán aportar copa compulsada l documento homologacón o, en su caso, copa compulsada l volante nscrpcón condconal entregado al presentar la solctud. En todo caso, la homologacón fntva berá acredtarse antes l nco l procedmento solctud para la expedcón l título correspondente. 7.- Lugar y forma presentacón solctus admsón. La copa la solctud generada por la aplcacón, junto con la documentacón correspondente, se presentará en la Secretaría cada centro en el que se solcte el acceso. Los centros están oblgados a admtr todas las solctus que recban ntro l plazo establecdo en el punto 8, l 22 julo al 11 septembre 2015, ambos nclusve. 8.- Plazos presentacón solctus admsón. La prenscrpcón telemátca solctus podrá realzarse entre los días 22 julo y 11 septembre 2015, ambos nclusve. La presentacón en el centro educatvo solctus cumplmentadas a través l procedmento telemátco será l 22 julo al 11 septembre 2015, ambos nclusve. 9.- Crteros seleccón. Cuando en los centros docentes no exstan vacantes sufcentes para atenr todas las solctus, se aplcarán los crteros prordad establecdos en el artículo 4.2 la Orn ECD/79/2012, 27 juno, que regula la Formacón Profesonal l sstema educatvo en régmen a dstanca en la Comundad Autónoma Cantabra. Pág /17

5 BOLETÍN OFICIAL DE Las stuacones sempate serán drmdas según los sguentes crteros: a) Acceso drecto. a.1) En los Cclos Formatvos Grado Superor nuevo currículo se tendrá en cuenta, a efectos prordad, la modaldad y la matera l Bachllerato cursado, conformdad con lo dspuesto en el Anexo IV estas Instruccones. a.2) mayor nota meda l expedente académco la ttulacón que le da acceso al cclo formatvo. b) Acceso a través prueba. b.1) mayor nota fnal la prueba que le da acceso al cclo formatvo Sorteo como crtero sempate. S aplcados los crteros l apartado anteror se mantuvera el empate, se clasfcará a los alumnos solctantes por el orn numérco a partr l número que se termne medante sorteo públco, realzado por la Dreccón General Personal y Centros, spués cerrarse el plazo presentacón solctus. A estos efectos, a cada solctante le será asgnado un número automátcamente en el momento hacer efectva su solctud. El sorteo tendrá lugar en la sala juntas la Consejería Educacón, Cultura y Deporte (calle Vargas, 53, 8ª planta, Santanr) a las 10,00 horas l martes, día 14 septembre A los efectos la ornacón, se sorteará tambén el orn ascennte o scennte la msma. Se enten ascennte el orn natural numeracón, comenzando s el uno, y scendente el contraro. Cada centro hará públca en el tablón anuncos, con anterordad a la celebracón l sorteo, la lsta solctantes su centro con el número asgnado a cada uno Cálculo la nota meda. La nota meda l expedente l alumnado se acredtará medante el hstoral académco, lbro calfcacones o con una certfcacón académca ofcal. Cuando en la crencal académca presentada no fgure la nota meda, el cálculo la msma se realzará hacendo la meda artmétca las calfcacones obtendas en cada una las materas los dferentes cursos los que conste. La nota meda se consgnará con dos cmales. En el caso que el certfcado académco ofcal corresponda a una ttulacón expedda en otro país, se utlzarán las tablas ofcales l Mnstero Educacón conversón notas al sstema educatvo español, conformdad con lo prevsto en el Anexo V. A efectos baremacón l expedente académco y otras acredtacones aportadas como requsto académco acceso para el procedmento escolarzacón a los Cclos Formatvos Formacón Profesonal, se tendrá en cuenta lo ndcado en el Anexo VI. En los casos en que haya que transformar la calfcacón cualtatva en cuanttatva, se hará según la sguente corresponnca: a) Insufcente: 4 b) Sufcente: 5 c) Ben: 6 d) Notable: 7,5 e) Sobresalente o Matrícula Honor: 9,5 En los cálculos establecdos en el párrafo anteror, no se tendrán en cuenta las calfcacones "apto", "exento", "convaldado" o smlares, n tampoco la las materas Relgón n sus alternatvas. Pág /17

6 BOLETÍN OFICIAL DE 12.- Resolucón las solctus. El proceso seleccón alumnos en cada uno los módulos profesonales será realzado por el Consejo Escolar l centro que elaborará una lsta ornada por módulo profesonal l alumnado solctante en funcón los crteros seleccón ndcados anterormente. No se podrá tener en cuenta nngún crtero que no se halle bdamente justfcado. Los drectores los centros públcos, cuando advrtesen fectos formales, contradccones u omsón alguno los documentos exgdos o consrasen necesaro que los nteresados aporten documentacón complementara para acredtar sufcentemente la crcunstanca, se lo requerrán, con ndcacón que, s así no lo hceran, el órgano competente podrá termnar la no baremacón l crtero correspondente. A estos efectos, las solctus serán revsadas en el momento la presentacón, para que los nteresados subsanen o corrjan en el plazo más breve posble. Concluda la baremacón, el día 18 septembre 2015 se hará públca la lsta provsonal las solctus admtdas y no admtdas. Podrán presentarse reclamacones, en el centro que corresponda, entre los días 21 y 23 septembre 2015, ambos nclusve. El día 24 septembre 2015 el centro berá publcar la lsta fntva solctus admtdas para cada módulo profesonal cada cclo formatvo y los resultados la reasgnacón los alumnos a que hubera lugar. Las lstas se publcarán por módulo profesonal Plazo matrícula. La matrícula se hará efectva en el centro en el que ha sdo admtdo el alumno entre el 24 y el 30 septembre 2015, ambos nclusve. La falta matrculacón los alumnos admtdos en los plazos fjados en cada caso consttuye una renunca a la plaza que le hubera sdo asgnada. Estas vacantes serán asgnadas a los solctantes que hayan quedado en lsta espera Matrícula en plazas vacantes. Todas las vacantes exstentes tras el perodo matrculacón serán ofertadas por los propos centros docentes a las personas en lsta espera hasta el 9 octubre, nclusve Informacón que ben facltar los centros. Amás lo ndcado en el punto 2 estas nstruccones, el centro educatvo arbtrará un procedmento nformacón para los alumnos nteresados en cursar el régmen a dstanca, en relacón con: Característcas la matrícula parcal en régmen a dstanca. Planfcacón tneraros formatvos Módulos profesonales que requeran unos conocmentos prevos termnados y/o haber cursado otros módulos profesonales. En el tablón anuncos los centros berá fgurar la sguente nformacón: a) Plazo solctus admsón. b) Fecha l sorteo públco para resolver los casos empate. c) Período matrícula. d) Relacón documentos que ben presentarse con la solctud o adjuntarse para ser baremados. e) Fechas publcacones lstas y plazos reclamacón. La secretaría los centros nformará a los solctantes cuantas dudas se planteen al respecto. Pág /17

7 BOLETÍN OFICIAL DE 16.- Acceso a los cclos formatvos sn requstos académcos. Los centros educatvos, tras el perodo matrculacón, podrán ofertar las plazas vacantes exstentes que correspondan a módulos profesonales asocados a undas competenca l Catálogo Naconal Cualfcacones Profesonales un título formacón profesonal a las personas adultas que no acredten los requstos acceso, conforme a lo dspuesto en el artículo 42 l Real Decreto 1147/2011 y en el artículo 2.2 la Orn EDU/29/2010, 6 abrl. No obstante, para la obtencón l título será necesaro acredtar los requstos acceso Anulacón matrícula por nactvdad. De acuerdo con lo establecdo en los artículos 8 y 9 la Orn EDU/29/2010, 6 abrl, el drector l centro procerá a la anulacón matrícula cualquera los módulos profesonales en los que el alumno se encuentre matrculado, sguendo el procedmento establecdo, cuando transcurrdos trenta días naturales s la fecha ofcal l comenzo l curso no se tecte actvdad en la plataforma. Asmsmo, las plazas vacantes generadas por este procedmento podrán ser cubertas por otro alumno que se encuentre en lsta espera. Contra la presente Resolucón, que no agota la vía admnstratva, podrá nterponerse recurso alzada ante el consejero Educacón, Cultura y Deporte en el plazo un mes, a contar a partr l día sguente al su publcacón en el Boletín Ofcal Cantabra. Santanr, 17 juno El drector general Formacón Profesonal y Educacón Permanente, Enrque Haya Porrero. Pág /17

8 BOLETÍN OFICIAL DE ANEXO I DECLARACIÓN JURADA D/Dª., con DNI resnte en la localdad., provnca.. DECLARA Que solcta admsón para cursar estudos en la modaldad a dstanca en el Cclo Formatvo. Que en la Comundad Autónoma don res no exste oferta en modaldad a dstanca para el Cclo Formatvo anterormente menconado o que, s exste, ha solctado admsón pero no ha obtendo plaza. Para que conste, a los efectos oportunos, frmo la presente. En., a 20. (Frma) Fdo:. Pág /17

9 BOLETÍN OFICIAL DE ANEXO II OFERTA DE CICLOS FORMATIVOS H/S: Horas asgnadas dcacón semanal. (1): El módulo Proyecto se sarrolla a la vez que el módulo Formacón en centros trabajo. (2): El módulo Formacón en centros trabajo requere la asstenca a la empresa asgnada por el Centro. (3): Estas horas no computan en la suma la solctud admsón, en vrtud lo establecdo en el punto 5 las nstruccones admsón. A. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO CFGM ATENCIÓN A PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA (APSD) 1º APSD_CNPSD Característcas y necesdas las personas en stuacón pennca º APSD_AAP Atencón y apoyo pscosocal º APSD_AD Apoyo domclaro º APSD_AS Atencón santara º APSD_PPAA Prmeros auxlos º APSD_FOL Formacón y orentacón laboral º APSD_OAPSD Organzacón la atencón a las personas en stuacón pennca º APSD_DDSS Destrezas socales º APSD_AC Apoyo a la comuncacón º APSD_AH Atencón hgénca º APSD_TELE Teleasstenca º APSD_EIE Empresa e ncatva emprendora º APSD_FCT Formacón en centros trabajo 410 (3) --(2) CFGM COCINA Y GASTRONOMÍA (COC) 1º COC_PREE Preelaboracón y conservacón almentos º COC_TC Técncas culnaras º COC_PBPR Procesos báscos pastelería y repostería º COC_SHMA Segurdad e hgene en la manpulacón almentos º COC_FOL Formacón y orentacón laboral º COC_OG Ofertas gastronómcas º COC_PR Postres en restauracón º COC_PC Productos culnaros º COC_EIE Empresa e ncatva emprendora º COC_FCT Formacón en centros trabajo 410 (3) --(2) CFGM ELECTROMECÁNICA DE VEHÍCULOS AUTOMÓVILES (EMVA) 1º EMVA_MOT Motores º EMVA_SCA Sstemas carga y arranque º EMVA_CFSD Crcutos fludos, suspensón y dreccón º EMVA_MB Mecanzado básco º EMVA_FOL Formacón y orentacón laboral º EMVA_SAM Sstemas auxlares l motor º EMVA_STF Sstemas transmsón y frenado º EMVA_SSC Sstemas segurdad y confortabldad º EMVA_CEAV Crtutos eléctrcos auxlares l vehículo º EMVA_EIE Empresa e ncatva emprendora - EMVA º EMVA_FCT Formacón en centros trabajo - EMVA 410 (3) --(2) CFGM EMERGENCIAS SANITARIAS (EME) 1º EME_MMPV Mantenmento mecánco preventvo l vehículo º EME_LSE Logístca santara en emergencas º EME_DS Dotacón santara º EME_ASISE Atencón santara ncal en stuacones emergenca º EME_APSE Apoyo pscológco en stuacones emergenca º EME_TELE Tele emergencas º EME_APB Anatomofsología y patología báscas º EME_FOL Formacón y orentacón laboral º EME_ASESE Atencón santara especal en stuacones emergenca º EME_ETP Evacuacón y traslado pacentes º EME_PEDRP Planes emergenca y dspostvos resgos prevsbles º EME_EIE Empresa e ncatva emprendora º EME_FCT Formacón en centros trabajo 410 (3) --(2) Pág /17

10 BOLETÍN OFICIAL DE CFGM FARMACIA Y PARAFARMACIA (FPF) 1º FPF_OFF Ofcna farmaca º FPF_DPP Dspensacón productos parafarmacéutcos º FPF_OBL Operacones báscas laboratoro º FPF_PPAA Prmeros auxlos º FPF_APB Anatomofsología y patología báscas º FPF_ING Inglés en la farmaca º FPF_FOL Formacón y orentacón laboral º FPF_DVP Dsposcón y venta productos º FPF_DPF Dspensacón productos farmacéutcos º FPF_FMA Formulacón magstral º FPF_PSA Promocón la salud º FPF_EIE Empresa e ncatva emprendora º FPF_FCT Formacón en centros trabajo 410 (3) --(2) CFGM GESTIÓN ADMINISTRATIVA (GA) 1º GA_CEAC Comuncacón empresaral y atencón al clente º GA_OACV Operacones admnstratvas compra-venta º GA_TII Tratamento nformátco la nformacón º GA_TC Técnca contable º GA_ING1 Inglés I º GA_FOL Formacón y orentacón laboral º GA_EA Empresa y admnstracón º GA_OARH Operacones admnstratvas recursos humanos º GA_TDC Tratamento la documentacón contable º GA_EMAU Empresa en el aula º GA_OAGT Operacones auxlares gestón tesorería º GA_ING2 Inglés II º GA_FCT Formacón en centros trabajo 410 (3) --(2) CFGM INSTALACIONES ELÉCTRICAS Y AUTOMÁTICAS (IEA) 1º IEA_AI Automatsmos ndustrales º IEA_ELEC Electrónca º IEA_E Electrotecna º IEA_IEI Instalacones eléctrcas nteroes º IEA_FOL Formacón y orentacón laboral º IEA_IDI Instalacones dstrbucón º IEA_ICTV Infraestructuras comunes telecomuncacón en vvendas y edfcos º IEA_IDO Instalacones domótcas º IEA_ISF Instalacones solares fotovoltacas º IEA_ME Máqunas eléctrcas º IEA_EIE Empresa e ncatva emprendora º IEA_FCT Formacón en centros trabajo 410 (3) --(2) CFGM PRODUCCIÓN AGROECOLÓGICA (PAL) 1º PAL_FA Fundamentos agronómcos º PAL_FZ Fundamentos zootécncos º PAL_ICE Implantacón cultvos ecológcos º PAL_TET Taller y equpos traccón º PAL_PSV Prncpos sandad vegetal º PAL_PVE Produccón vegetal ecológca º PAL_FOL Formacón y orentacón laboral º PAL_IIA Infraestructuras e nstalacones agrícolas º PAL_PGE Produccón ganara ecológca º PAL_MSA Manejo santaro l agrosstema º PAL_CPA Comercalzacón productos agroecológcos º PAL_EIE Empresa e ncatva emprendora º PAL_FCT Formacón en centros trabajo 410 (3) --(2) Pág /17

11 BOLETÍN OFICIAL DE CFGM PRODUCCIÓN AGROPECUARIA (PAP) 1º PAP_FA Fundamentos agronómcos º PAP_FZ Fundamentos zootécncos º PAP_TET Taller y equpos traccón º PAP_PSV Prncpos sandad vegetal º PAP_PVE Produccón agrícola º PAP_IC Implantacón cultvos º PAP_FOL Formacón y orentacón laboral º PAP_IIA Infraestructuras e nstalacones agrícolas º PAP_PLHAV Produccón leche, huevos y anmales para vda º PAP_CF Control ftosantaro º PAP_PCOP Produccón carne y otras produccones ganaras º PAP_EIE Empresa e ncatva emprendora º PAP_FCT Formacón en centros trabajo 410 (3) --(2) CFGM SISTEMAS MICROINFORMÁTICOS Y REDES (SMR) 1º SMR_MME Montaje y mantenmento equpos º SMR_SOM Sstemas operatvos monopuesto º SMR_AOF Aplcacones ofmátcas º SMR_RL Res locales º SMR_FOL Formacón y orentacón laboral º SMR_SOR Sstemas operatvos en red º SMR_SEGI Segurdad nformátca º SMR_SR Servcos en red º SMR_AW Aplcacones web º SMR_EIE Empresa e ncatva emprendora º SMR_FCT Formacón en centros trabajo 410 (3) --(2) CFGM SOLDADURA Y CALDERERÍA (SC) 1º SC_IG Interpretacón gráfca º SC_MEC Mecanzado º SC_SAN Soldadura en atmósfera natural º SC_ME Metrología y ensayos º SC_FOL Formacón y orentacón laboral º SC_TCC Trazado, corte y conformado º SC_SAP Soldadura en atmósfera protegda º SC_MON Montaje º SC_EIE Empresa e ncatva emprendora º SC_FCT Formacón en centros trabajo 410 (3) --(2) B. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR CFGS ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS EN RED (ASIR) 1º ASIR_ISO Implantacón sstemas operatvos º ASIR_PAR Planfcacón y admnstracón res º ASIR_FH Fundamentos hardware º ASIR_GBD Gestón base datos º ASIR_LMSGI Lenguajes marcas y sstemas gestón nformacón º ASIR_FOL Formacón y orentacón laboral º ASIR_ASO Admnstracón sstemas operatvos º ASIR_SRI Servcos red e Internet º ASIR_SAD Segurdad y alta dsponbldad º ASIR_ASGBD Admnstracón sstemas gestores bases datos º ASIR_IAW Implantacón aplcacones web º ASIR_EIE Empresa e ncatva emprendora º ASIR_PRO Proyecto admnstracón sstemas nformátcos en red 30 (3) --(1) 2º ASIR_FCT Formacón en centros trabajo 410 (3) --(2) Pág /17

12 BOLETÍN OFICIAL DE CFGS DESARROLLO DE APLICACIONES MULTIPLATAFORMA (DAM) 1º DAM_SI Sstemas nformátcos º DAM_BD Bases datos º DAM_PROG Programacón º DAM_ED Entornos sarrollo º DAM_LMSGI Lenguajes marcas y sstemas gestón nformacón º DAM_FOL Formacón y orentacón laboral º DAM_PMDM Programacón multmeda y dspostvos móvles º DAM_PSP Programacón servcos y procesos º DAM_SGE Sstemas gestón empresaral º DAM_AD Acceso a datos º DAM_DI Desarrollo nterfaces º DAM_EIE Empresa e ncatva emprendora º DAM_PRO Proyecto sarrollo aplcacones multplataforma 30 (3) --(1) 2º DAM_FCT Formacón en centros trabajo 410 (3) --(2) CFGS DESARROLLO DE APLICACIONES WEB (DAW) 1º DAW_SI Sstemas nformátcos º DAW_BD Bases datos º DAW_PROG Programacón º DAW_ED Entornos sarrollo º DAW_LMSGI Lenguajes marcas y sstemas gestón nformacón º DAW_FOL Formacón y orentacón laboral º DAW_DIW Dseño nterfaces web º DAW_DWEC Desarrollo web en entorno clente º DAW_DWES Desarrollo web en entorno servdor º DAW_DAW Desplegue aplcacones web º DAW_EIE Empresa e ncatva emprendora º DAW_PRO Proyecto sarrollo aplcacones multplataforma 30 (3) --(1) 2º DAW_FCT Formacón en centros trabajo 410 (3) --(2) CFGS EDUCACIÓN INFANTIL (EIN) 1º EIN_DEI Ddáctca la educacón nfantl º EIN_APS Autonomía personal y salud º EIN_JYM El juego y su metodología º EIN_DCM Desarrollo cogntvo motor º EIN_PPAA Prmeros auxlos º EIN_FOL Formacón y orentacón laboral º EIN_ECO Expresón y comuncacón º EIN_DSA Desarrollo socoafectvo º EIN_HHSS Habldas socales º EIN_IFM Intervencón con famlas y resgo socal º EIN_EIE Empresa e ncatva emprendora º EIN_PAI Proyecto y atencón a la nfanca 30 (3) --(1) 2º EIN_FCT Formacón en centros trabajo 410 (3) --(2) CFGS EFICIENCIA ENERGÉTICA Y ENERGÍA SOLAR TÉRMICA (EEEST) 1º EEEST_EIT Equpos e nstalacones térmcas º EEEST_PMI Procesos montaje nstalacones º EEEST_RGI Representacón gráfca nstalacones º EEEST_CEE1 Certfcacón energétca edfcos I º EEEST_CIST Confguracón nstalacones solares térmcas º EEEST_FOL Formacón y orentacón laboral º EEEST_EEI Efcenca energétca nstalacones º EEEST_CEE2 Certfcacón energétca edfcos II º EEEST_GEAE Gestón efcente l agua en edfcacón º EEEST_GMMIST Gestón l montaje y mantenmento nstalacones solares térmcas º EEEST_PUEEA Promocón l uso efcente la energía y l agua º EEEST_EIE Empresa e ncatva emprendora º EEEST_PRO Proyecto efcenca energétca y energía solar térmca 30 (3) --(1) 2º EEEST_FCT Formacón en centros trabajo 410 (3) --(2) Pág /17

13 BOLETÍN OFICIAL DE CFGS MECATRÓNICA INDUSTRIAL (MI) 1º MI_SM Sstemas mecáncos º MI_SHN Sstemas hdráulcos y neumátcos º MI_SEE Sstemas eléctrcos y electróncos º MI_EM Elementos máqunas º MI_RGSM Representacón gráfca sstemas mecatróncos º MI_PF Procesos fabrcacón º MI_FOL Formacón y orentacón laboral 99 3 CFGS PROCESOS Y CALIDAD EN LA INDUSTRIA ALIMENTARIA (PCIA) 1º PCIA_TA Tecnología almentara º PCIA_BA Botecnología almentara º PCIA_AA Análss almentos º PCIA_TPCA Tratamentos preparacón y conservacón almentos º PCIA_MEIP Mantenmento electromecánco en ndustras proceso º PCIA_NSA Nutrcón y segurdad almentara º PCIA_FOL Formacón y orentacón laboral º PCIA_CMSA Control mcrobológco y sensoral los almentos º PCIA_OPA Organzacón la produccón almentara º PCIA_CLIA Comercalzacón y logístca en la ndustra almentara º PCIA_GCAIA Gestón caldad y ambental en la ndustra almentara º PCIA_PIIA Procesos ntegrados en la ndustra almentara º PCIA_IA Industra almentara º PCIA_EIE Empresa e ncatva emprendora - PCIA º PCIA_PRO Proyecto ndustra almentara 30 (3) --(1) 2º PCIA_FCT Formacón en centros trabajo - PCIA 410 (3) --(2) CFGS SISTEMAS ELECTROTÉCNICOS Y AUTOMATIZADOS (SEA) 1º SEA_TPIE Técncas y procesos en nstalacones eléctrcas º SEA_DTIE Documentacón técnca en nstalacones eléctrcas º SEA_SCE Sstemas y crcutos eléctrcos º SEA_TPIDA Técncas y procesos en nstalacones domótcas y automátcas º SEA_DRECT Desarrollo res eléctrcas y centros transformacón º SEA_FOL Formacón y orentacón laboral º SEA_PIIC Procesos en nstalacones nfraestructuras comunes telecomuncacones º SEA_CIDA Confguracón nstalacones domótcas y automátcas º SEA_CIE Confguracón nstalacones eléctrcas º SEA_GIE Gestón l montaje y l mantenmento nstalacones eléctrcas º SEA_EIE Empresa e ncatva emprendora º SEA_PRO Proyecto sstemas electrotécncos y automatzados 30 (3) --(1) 2º SEA_FCT Formacón en centros trabajo 410 (3) --(2) CFGS TRANSPORTE Y LOGÍSTICA (TL) 1º TL_GATL Gestón admnstratva l transporte y la logístca º TL_GEFE Gestón económca y fnancera la empresa º TL_CTL Comercalzacón l transporte y la logístca º TL_LA Logístca almacenamento º TL_OTV Organzacón l transporte vajeros º TL_ING Inglés º TL_FOL Formacón y orentacón laboral º TL_TIM Transporte nternaconal mercancas º TL_LAP Logístca aprovsonamento º TL_GACI Gestón admnstratva l comerco nternaconal º TL_OTM Organzacón l transporte mercancías º TL_PLT Proyecto logístca y transporte 30 (3) --(1) 2º TL_FCT Formacón en centros trabajo 410 (3) --(2) Pág /17

14 BOLETÍN OFICIAL DE ANEXO III VACANTES CICLO FORMATIVO CFGM ATENCIÓN A PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA CENTRO EDUCATIVO Plazas/ módulo 1º 2º IES SANTA CLARA CFGM COCINA Y GASTRONOMÍA IES PEÑACASTILLO CFGM ELECTROMECÁNICA DE VEHÍCULOS AUTOMÓVILES IES MIGUEL HERRERO PEREDA CFGM EMERGENCIAS SANITARIAS IES CFGM FARMACIA Y PARAFARMACIA IES CFGM GESTIÓN ADMINISTRATIVA IES AUGUSTO GONZÁLEZ DE LINARES CFGM INSTALACIONES ELÉCTRICAS Y AUTOMÁTICAS CENTRO INTEGRADO DE FP Nº CFGM SISTEMAS MICROINFORMÁTICOS Y REDES IES MIGUEL HERRERO PEREDA CFGM PRODUCCIÓN AGROECOLÓGICA CENTRO INTEGRADO DE FP LA GRANJA CFGM PRODUCCIÓN AGROPECUARIA CENTRO INTEGRADO DE FP LA GRANJA CFGM SOLDADURA Y CALDERERÍA IES NUESTRA SEÑORA DE LOS REMEDIOS CFGS ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS EN RED CFGS DESARROLLO DE APLICACIONES MULTIPLATAFORMA IES ALISAL IES AUGUSTO GONZÁLEZ DE LINARES CFGS DESARROLLO DE APLICACIONES WEB IES AUGUSTO GONZÁLEZ DE LINARES CFGS EDUCACIÓN INFANTIL IES SANTA CLARA CFGS EFICIENCIA ENERGÉTICAY ENERGÍA SOLAR TÉRMICA IES ESTELAS DE CFGS MECATRÓNICA INDUSTRIAL IES JOSÉ DEL CAMPO CFGS PROCESOS Y CALIDAD EN LA INDUSTRIA ALIMENTARIA CFGS SISTEMAS ELECTROTÉCNICOS Y AUTOMATIZADOS IES LOPE DE VEGA CENTRO INTEGRADO DE FP Nº CFGS TRANSPORTE Y LOGÍSTICA IES LAS LLAMAS Pág /17

15 BOLETÍN OFICIAL DE ANEXO IV PREFERENCIAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR CICLO FORMATIVO PREFERENCIA ACCESO MODALIDAD DE BACHILLERATO CURSADA CFGS ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS EN RED CFGS DESARROLLO DE APLICACIONES MULTIPLATAFORMA CFGS DESARROLLO DE APLICACIONES WEB CFGS EDUCACIÓN INFANTIL CFGS EFICIENCIA ENERGÉTICA Y ENERGÍA SOLAR TÉRMICA CFGS MECATRÓNICA INDUSTRIAL CFGS PROCESOS Y CALIDAD EN LA INDUSTRIA ALIMENTARIA CFGS SISTEMAS ELECTROTÉCNICOS Y AUTOMATIZADOS CFGS TRANSPORTE Y LOGÍSTICA BACHILLERATO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA BACHILLERATO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA BACHILLERATO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA BACHILLERATO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES BACHILLERATO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA BACHILLERATO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA BACHILLERATO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA BACHILLERATO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA BACHILLERATO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES ANEXO V CERTIFICACIÓN DE CALIFICACIONES PARA TÍTULOS HOMOLOGADOS Certfcacón calfcacones una ttulacón expedda en otro país, homologada por el Graduado Educacón Secundara Oblgatora o el título Bachller, a efectos solctud plaza para cursar Cclos Formatvos Formacón Profesonal. Datos a proporconar por los Centros para efectuar la equvalenca notas al sstema educatvo español: a) S la homologacón los estudos ha sdo tramtada a través la Alta Inspeccón Educacón Cantabra, es sufcente con el nombre, apelldos y país procenca. Los Centros rán envando lstados los alumnos que necesten certfcacón calfcacón meda con los datos ndcados a la dreccón correo electrónco area_educacon.cantabra@seap.mnhap.es b) S la homologacón está tramtada por otra Comundad se be presentar crencal y certfcacón académca orgnal (o fotocopa compulsada) los cursos que correspondan según el Cclo Formatvo que se solcte (medo o superor). Esta documentacón se envará a las penncas l Área la Alta Inspeccón Educacón, en C/ Calvo Sotelo, 25, 1ª planta Santanr. Pág /17

16 BOLETÍN OFICIAL DE ANEXO VI CERTIFICACIONES ACADÉMICAS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO SITUACIÓN ACADÉMICA A ACREDITAR CERTIFICACIÓN QUE SE APORTARÁ A EFECTOS DE BAREMACIÓN Título Graduado en Educacón Secundara Oblgatora Título Graduado en Educacón Secundara Título Técnco Auxlar Certfcado académco ofcal con la nota meda l expedente académco l título aportado Título Técnco Haber superado 2º Bachllerato Unfcado Polvalente o acredtar tener un máxmo dos materas pendentes en el conjunto los dos prmeros cursos. Haber superado 2º l prmer cclo expermental reforma las enseñanzas medas Haber superado, las enseñanza Artes Aplcadas y Ofcos Artístcos, 3º l plan 1963 o 2º comunes expermental Haber superado otros estudos clarados equvalentes a efectos académcos con alguno los anterores Certfcado académco ofcal con la nota meda l prmer y segundo curso. Certfcado académco ofcal con la nota meda l prmer, segundo y tercer curso l plan 1963 o l prmer y segundo curso comunes expermental. Certfcado académco ofcal con la nota meda los estudos clarados equvalentes a efectos académcos Haber superado la Prueba Acceso a la Unversdad para mayores 25 años Certfcado académco ofcal con la nota meda la prueba CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR SITUACIÓN ACADÉMICA A ACREDITAR CERTIFICACIÓN QUE SE APORTARÁ A EFECTOS DE BAREMACIÓN Título Bachller Título Técnco Especalsta, Técnco Superor o equvalente a efectos académcos Certfcado académco ofcal con la nota meda l expedente académco l título aportado Ttulacón unverstara o equvalente Haber superado 2º cualquer modaldad Bachllerato Expermental Haber superado el curso orentacón unverstara o preunverstaro Haber superado la Prueba Acceso a la Unversdad para mayores 25 años Certfcado académco ofcal con la nota meda l prmer y segundo curso. Certfcado académco ofcal con la nota meda l expedente académco que ncluya las enseñanzas l bachllerato correspondente y l curso orentacón unverstara o preunverstara. Certfcado académco ofcal con la nota meda la prueba Pág /17

17 BOLETÍN OFICIAL DE ANEXO VII 2015/8349 Pág /17