FORTALECIENDO ENTORNOS PROTECTORES DE NIÑAS, NIÑOS, ADOLESCENTES EN EL DISTRITO DE BUENAVENTURA- COLOMBIA

Transcripción

1 FORTALECIENDO ENTORNOS PROTECTORES DE NIÑAS, NIÑOS, ADOLESCENTES EN EL DISTRITO DE BUENAVENTURA- COLOMBIA

2 DISTRITO DE BUENAVENTURA Principal puerto marítimo en el Océano Pacífico Colombiano. Circula el 70% del comercio exterior Tiene una población de habitantes: 51% mujeres, 49% hombres.

3 El 86% de la población es afrocolombiana, 11% mestiza y 3% indígena. El 31% del total de la población está entre los 10 y 24 años de edad El índice de pobreza es del 80% Lugar clave para el transporte ilegal de droga

4 Débil presencia estatal: Facilita una economía ilegal Presencia de actores armados ilegales que luchan por monopolizar el territorio y los negocios ilícitos Fuerte dinámica de violencia Estrategia para desocupar demográficamente los territorios tradicionales

5 Desplazamiento forzado por el conflicto armado La mayoría son personas afrocolombianas e indígenas. El 40% corresponde a niños, niñas y adolescentes.

6 COMUNA 12 Fuerte presencia de grupos post desmovilizados del paramilitarismo oficinas de sicariato y terrorismo

7 RIESGOS PARA NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN LA COMUNA 12 Desplazamiento Forzado Reclutamiento Forzado Violencia Sexual, Familiar y Social Restricciones del uso del espacio publico Trabajo infantil y Explotación Económica

8 RECLUTAMIENTO FORZADO Usados como informantes (A partir de los 7 años de edad) Vinculados como mandaderos (Chancleteros) (A partir de los 13 años de edad). También como vigilantes Son estimulados para el consumo de sustancias psicoactivas

9 La Violencia Sexual Las victimas no denuncian: Por miedo, desconfianza en las instituciones competentes. Las familias tienen que desplazarse o sacar a sus hijas

10 La falta de oportunidades y la desintegración familiar y comunitaria La naturalización de la violencia Al actor armado se admira, es ejemplo a seguir y se constituye en referente de autoridad La Violencia es replicada en el hogar, en las instituciones educativas.

11 ALTERNATIVAS Personas y organizaciones resisten con fortaleza y disposición a cambiar la situación Procesos de empoderamiento y construcción de ciudadanía Generación de redes y alianzas para la incidencia política El delito del reclutamiento forzado, en el 2014 se incluye en la agenda pública.

12 TALLER ABIERTO: PROPUESTA PEDAGOGICA PSICOSOCIAL EQUIDAD DE GÉNERO INTERCULTURALIDAD DERECHOS HUMANOS

13 FORTALECIMIENTO DE ENTORNOS PROTECTORES DE DERECHOS DE NNA Capacitación y acción de personas responsables en la protección (docentes, padres, madres, líderes,autoridades) Capacitación y acción de niños, niñas, adolescentes en su propia protección: autoprotección, protagonismo infantil

14 RUTA METODOLOGICA 1. ACERCAMIENTO 2. DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO 3. FORMACION 4. SOCIALIZACIÓN 5. ACOMPAÑAMIENTO ORGANIZATIVO DE NNA - ASESORÍA PSICO JURÍDICA - INCIDENCIA

15 PROCESO FORMATIVO PUNTO DE PARTIDA LA VIDA COTIDIANA RECONOCIMIENTO PERSONAL REFLEXION RESIGNIFICACION NUEVO CONOCIMIENTO, EXPERIENCIA, CAMBIOS EN LA VIDA COTIDIANA

16 LOGROS

17 Fortalecimiento de su identidad, valoración y noción como sujetos de derechos. Reconocimiento de los riesgos y amenazas, sentido de autoprotección Cambios en el manejo de los conflicto, acuden más al dialogo Amplían su proyección de vida

18 Docentes, lideresas, lideres, madres, padres: participan en espacios sobre los derechos de NNA y se interesan por la participación de NNA Comprende su responsabilidad con la protección de los derechos de NNA Mejoramiento de relaciones familiares y buen trato hacia NNA

19 LECCIONES APRENDIDAS Entornos protectores requieren del protagonismo infantil y juvenil, del empoderamiento de las niñas y la resignificación de las masculinidades Se requiere el análisis crítico y resignificación de pautas culturales y de crianza e incorporar la noción de derechos de NNA y la noción de protección

20 Los entornos protectores se sustentan en la convivencia basada en el reconocimiento de los derechos, la equidad y cultura de paz Se requiere de las alianzas para incidir en la exigibilidad y superación de situaciones de vulneración de los derechos de NNA

21 GRACIAS