Actualización y Cambios a los Documentos de Certificación

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1 Actualización y Cambios a los Documentos de Certificación

2 ANTECEDENTES Con base en las medidas de racionalización del gasto público del Gobierno Federal, la DGAIR ha implementado diversas acciones encaminadas a la elaboración de formatos de certificación que cumplan con medidas de seguridad y diseño acorde a las necesidades cambiantes de los procesos de control escolar y a su vez, coadyuvar con las políticas de ahorro. De ahí la necesidad de diseñar nuevos formatos útiles a los requerimientos actuales.

3 Educación Básica

4 PRIMARIA Y SECUNDARIA Se omite el escudo del estado en el certificado de primaria y secundaria. Se omite la pantalla de tinta Invisible con el ciclo escolar. Se imprime en papel de alta seguridad. Se imprime un tiraje continuo.

5 PRIMARIA Y SECUNDARIA En los mismos términos que el formato de certificación de Educación Preescolar, se elaborará un formato único que funja como Certificado y duplicado del Certificado de educación primaria y secundaria

6 Documento de certificación con base en el Acuerdo 286 Sólo es utilizado por la DGAIR. Educación Básica. Bachillerato General.

7 Educación Normal

8 CERIFICADO DE EDUCACIÓN NORMAL Se homologa el certificado y la certificación en un sólo formato. Se omite la pantalla de tinta Invisible del ciclo escolar. Se imprime en papel de alta seguridad. Se imprime un sólo tiraje.

9 TÍTULO DE EDUCACIÓN NORMAL

10 TÍTULO DE EDUCACIÓN NORMAL

11 DGCFT

12 DIPLOMA DE CURSOS REGULARES Diploma de Curso o Especialidad para Centros de Capacitación para el Trabajo Industrial (Cursos Regulares) Diploma de Curso o Especialidad para las Unidades de Capacitación de los Institutos de Capacitación para el Trabajo Descentralizados de los Gobiernos Estatales (Cursos Regulares) Diploma de Curso o Especialidad para Centros Oficiales y Organismos Descentralizados

13 DIPLOMA ROCO Diploma de Curso o Especialidad para el Reconocimiento Oficial de la Competencia Ocupacional (ROCO) para los Centros de Capacitación para el Trabajo Industrial (Cursos Regulares) Diploma de Curso o Especialidad para el Reconocimiento Oficial de la Competencia Ocupacional (ROCO) para las Unidades de Capacitación de los Institutos de Capacitación para el Trabajo Descentralizados de los Gobiernos Estatales (Cursos Regulares) Diploma de Curso o Especialidad para Centros Oficiales y Organismos Descentralizados

14 C O N S T A N C I A Constancia de Capacitación Acelerada Específica Constancia Constancia de Extensión

15 Formatos de Apoyo

16 IAR, IAE, CREL, R1, R2, R3 Reverso de los formatos de inscripción y acreditación CLAVES DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Anote la clave de la condición o discapacidad con las que se pueden asociar las necesidades educativas especiales que presente el alumno, conforme a lo establecido en la siguiente tabla: CONDICIÓN O DISCAPACIDAD CON LA QUE SE PUEDEN ASOCIAR LAS NECESIDADES ESPECIALES DE LOS ALUMNOS APTITUDES SOBRESALIENTES AUTISMO SORDERA HIPOACUSIA DISCAPACIDAD INTELECTUAL DISCAPACIDAD MOTRIZ DISCAPACIDAD MÚLTIPLE CEGUERA BAJA VISIÓN PROBLEMAS DE COMUNICACIÓN PROBLEMAS DE CONDUCTA CLAVE AS AU SO HIP DI DMO DM CEG BV PCM PCD

17 SECUNDARIA Reverso de las formas R de Educación Secundaria Se eliminan las claves referentes a las especialidades de Educación Tecnológica

18 FORMATOS SECUNDARIA Reverso de la Relación de Folios de Certificados de Terminación de Estudios de Educación Secundaria (REL) 3. SITUACIÓN Anote el número de la situación del certificado según corresponda de acuerdo a la siguiente tabla: SITUACIÓN DEL CERTIFICADO CLAVE ENTREGADO EN JULIO 1 ENTREGADO EN AGOSTO 2 ENTREGADO EN SEPTIEMBRE 3 ENTREGADO EN ENERO 4 ENTREGADO EN JULIO (REGULARIZACIÓN) 5 CANCELADO 6

19 Lic. L. Mauricio Chávez Ruiz Jefe del Depto. de Programación, Operación, Análisis y Evaluación Exts y machavez@sep.gob.mx analisisyevaluacion@sep.gob.mx

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