ASIGNATURA: FISIOPATOLOGÍA CURSO TERCERO SEMESTRE PRIMERO GRADO: MEDICINA MODALIDAD: PRESENCIAL CURSO 2015/16 FACULTAD MEDICINA

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1 Guía Docente ASIGNATURA: FISIOPATOLOGÍA CURSO TERCERO SEMESTRE PRIMERO GRADO: MEDICINA MODALIDAD: PRESENCIAL CURSO 2015/16 FACULTAD MEDICINA

2 1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA 1.- ASIGNATURA: Nombre: Fisiopatología Código: a321 Curso(s) en el que se imparte: Tercero Carácter: Obligatoria Idioma: Español Semestre(s) en el que se imparte: Primero ECTS:7,5 Modalidad: Presencial Grado(s) en que se imparte la asignatura: Medicina Facultad en la que se imparte la titulación: Medicina 2.- ORGANIZACIÓN DE LA ASIGNATURA: Departamento: Ciencias Médicas Clínicas Área de conocimiento: Medicina 2

3 2. PROFESORADO DE LA ASIGNATURA 1.- IDENTIFICACIÓN DEL PROFESORADO: PROGRAMA TEÓRICO: PROFESOR(ES) Cándido Masa Vázquez Medicina interna José Felipe Varona Arche Medicina interna José Luis González Pérez DATOS DE CONTACTO Hospital Universitario HM Sanchinarro Hospital Universitario HM Montepríncipe Hospital Universitario HM Montepríncipe TUTORES DE PRÁCTICAS: PROFESOR(ES) Cándido Masa Vázquez Medicina interna José Felipe Varona Arche Medicina interna Fabio Chilloti Bárbara Pagán Eva Fernández María López Cano Susana Fernández Agejas Elena Núñez DATOS DE CONTACTO Hospital Universitario HM Sanchinarro Hospital Universitario HM Montepríncipe Hospital de Madrid HM Torrelodones Hospital Universitario HM Sanchinarro Hospital Universitario HM Sanchinarro Hospital Universitario HM Sanchinarro Hospital Universitario HM Madrid Hospital Universitario HM Sur 2.- ACCIÓN TUTORIAL: Para todas las consultas relativas a la materia, los alumnos pueden contactar con el/los profesores directamente o a través del o del teléfono. 3

4 3. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA RESULTADOS DEL APRENDIZAJE El alumno una vez superada la asignatura deberá ser capaz de: Conocer cómo los trastornos patológicos en la función y estructura (lesiones y disfunciones) de los principales aparatos y sistemas (Cardiovascular, Respiratorio, Digestivo, Inmunológico, Nefro-Urológico, Endocrino, Nervioso, Hematológico) derivan en las alteraciones y manifestaciones clínicas (Fisiopatología). Reconocer e identificar los grandes síndromes de la patología general. Conocer las principales causas (Etiología) de estos grandes síndromes Conocer los mecanismos por los que estas causas condiciona lesión y/o disfunción (Patogenia) Resultados específicos de los seminarios prácticos clínicos: El alumno una vez superada la asignatura deberá ser capaz de Realizar una historia clínica (anamnesis) correcta y detallada. Realizar una exploración física general básica Interpretar los datos de las principales pruebas complementarias Integrar los hallazgos obtenidos en la historia clínica, la exploración física general y las exploraciones complementarias, para establecer un diagnóstico sindrómico y etiológico de los principales síndromes de la patología general. 4. METODOLOGÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA ACTIVIDADES FORMATIVAS CLASES TEÓRICAS El profesor expondrá una panorámica fundamental y esencial de los principales bloques teóricos de la asignatura, así como la integración de los mismos. Se emplearán materiales didácticos de apoyo. PRÁCTICAS DE HABILIDADES CLÍNICAS El profesor desarrollará los conocimientos adquiridos en las clases teóricas, con el apoyo de casos clínicos prácticos y con la participación activa de los alumnos. Se emplearán materiales didácticos de apoyo (documentos que se repartirán en clase y digitalizados que se difundirán a través del portal del alumno). 4

5 5. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE 1.- ASISTENCIA: Para poder acogerse al sistema de evaluación continua es precisa la asistencia al 75% de las clases de teoría (se realizarán controles periódicos de asistencia). La asistencia a las clases prácticas es obligatoria en un 100%. 2.- SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN: CONVOCATORIA ORDINARIA: Examen teórico: se considerará superado cuando la calificación obtenida sea igual o superior al 5,0. Evaluación continua: considerará la asistencia activa, los resultados de pruebas parciales de evaluación realizadas sin previo aviso y la participación del alumno en el desarrollo de las actividades teóricas y prácticas de la asignatura. Prácticas de habilidades clínicas: se evaluará la capacidad del alumno para cumplir los objetivos establecidos (descritos en los objetivos de la asignatura). La asistencia y participación al 100% de las mismas tiene carácter obligatorio. La ausencia a una sesión práctica supondrá una calificación de suspenso en la misma. La calificación final ordinaria se calculará de la siguiente manera: el examen teórico representará el 70% la evaluación continua y la evaluación de las prácticas clínicas representarán el 30% Para sumar las calificaciones de evaluación continua y de clases prácticas es imprescindible tener aprobado el examen teórico (calificación igual o superior a 5,0). Si el examen teórico está suspenso (calificación menor de 5,0) no se podrá superar la asignatura. Para aprobar la asignatura es imprescindible superar las prácticas. CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA: Examen teórico: se considerará superado cuando la calificación obtenida sea igual o superior al 5,0. Para aprobar la asignatura es imprescindible superar las prácticas En el cálculo de la calificación final se aplicarán los mismos porcentajes que en convocatoria ordinaria. NOTA: El alumno que no se presente al examen en convocatoria ordinaria o extraordinaria será calificado como No Presentado, independientemente de que haya realizado cualquier actividad académica propia de la evaluación continua. 3.- VALORACIÓN FINAL DEL ALUMNO: SISTEMA DE EVALUACIÓN PORCENTAJE Examen teórico 70% Evaluación continua y Prácticas de habilidades clínicas 30% CALIFICACIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA 100% 5

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7 1.- PROGRAMA TEÓRICO: 6. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA GENERAL (8) 1. Introducción a la patología por Hipersensibilidad, Autoinmunidad e Inmunodeficiencias 2. La inflamación. Respuestas local y general a la agresión. SRIS. Regulación térmica. Hipertermia y fiebre 3. Envejecimiento 4. Genética y enfermedad. 5. Patología tumoral. Bases fisiopatológicas del cáncer. Fundamentos moleculares del cáncer. 6. Patología inducida por microorganismos. Infección 7. Patología inducida por agentes químicos. Intoxicaciones 8. Patología inducida por agentes físicos mecánicos, luz, micro-ondas, electricidad, altitud y calor y frío METABOLISMO Y MEDIO INTERNO (11) 9. Balance hidrosalino. Alteraciones en el sodio y el potasio 10. Patología del equilibrio ácido-base. Acidosis y Alcalosis (1) 11. Patología del equilibrio ácido-base. Acidosis y Alcalosis (2) 12. Patología general de los hidratos de carbono. Diabetes. 13. Patología general de los lípidos: dislipemias 14. Alteraciones del metabolismo de del hierro 15. Alteraciones del metabolismo de las porfirinas 16. Alteraciones del metabolismo de las purinas y del cobre 17. Alteraciones del metabolismo del cobre 18. Alteraciones en las proteínas plasmáticas. Aminoacidurias. Amiloidosis. 19. Patología de la nutrición. Obesidad y delgadez. Síndrome metabólico CARDIOVASCULAR (9) 20. Aterosclerosis. Etiopatogenia y fisiopatología. 21. Insuficiencia cardiaca. Síndrome, causas y mecanismos Fisiopatología y consecuencia. 22. Fisiopatología de las valvulopatías 23. Fisiopatología de la circulación coronaria. Cardiopatía isquémica 24. Patología general del pericardio 25. Presión arterial y sus desviaciones. Hipertensión arterial 26. Insuficiencia circulatoria aguda: shock y síncope. 27. Patología general de la circulación pulmonar. Hipertensión Pulmonar. TEP. 28. Patología vascular periférica arterial y venosa. EAP. TVP: RESPIRATORIO (5) 29. Exploración funcional respiratoria. Trastornos ventilatorios. Fisiopatología de la ventilación. 7

8 30. Insuficiencia respiratoria (1). Concepto y mecanismos fisiopatológicos. Consecuencias 31. Insuficiencia respiratoria (2). Consecuencias. Fisiopatología del control ventilatorio. Síndrome de apnea del sueño. 32. Fisiopatología del parénquima pulmonar (atelectasia, condensación, EPOC). 33. Fisiopatología de la pleura. Patología general del mediastino. DIGESTIVO (8) 34. Patología de la deglución y del esófago 35. Patología gastroduodenal. Ulcerogénesis 36. Estreñimiento y diarrea. Estudio de las heces. 37. Malabsorción intestinal 38. Ictericia. Hiperbilirrubinemias congénitas y adquiridas 39. Patología vascular digestiva. Hipertensión portal. Ascitis 40. Insuficiencia hepática 41. Patología del páncreas y las vías biliares ENDOCRINO (6) 42. El eje hipotálamo hipofisario y sus alteraciones 43. Alteraciones tiroideas. Hiperfunción e hipofunción tiroidea 44. Alteraciones de las paratiroides. Fisiopatología del metabolismo fosfo-cálcico 45. Fisiopatología de las gónadas masculina y femenina 46. Fisiopatología de la glándula adrenal 47. Fisiopatología del sistema óseo. RENAL (6) 48. Evaluación clínica de la función renal. Variaciones en la orina. 49. FP de la oliguria, la hematuria y la proteinuria. 50. Insuficiencia renal aguda. Mecanismos fisiopatológicos. 51. Enfermedad renal crónica 52. Patología glomerular: Sd nefrótico y Sd nefrítico. Patología tubular y túbulo-intersticial. 53. Nefropatía vascular. Riñón e medio interno. Patología de las vías urinarias. Litiasis renal SANGRE (3) 54. Patología de la Serie roja. Anemia y policitemia. 55. Patología de la Serie blanca. Agranulocitosis y leucemias 56. Patología de la Hemostasia. Trombosis y diátesis hemorrágica SISTEMA NERVIOSO (11) 57. Fisiopatología de la vía motora principal 58. Fisiopatología de la sensibilidad. Síndromes sensitivos 59. Fisiopatología de los pares craneales. 60. Patología cerebro-vascular. Ictus cerebral. 61. Fisiopatología del nivel de conciencia. El coma 62. Patología de la corteza cerebral. Síndromes corticales 63. Fisiopatología de la coordinación motora. 8

9 64. Fisiopatología del sistema nervioso extrapiramidal 65. Fisiopatología neuromuscular. 66. FP del sistema nervioso autónomo. 67. Patología del líquido cefalorraquídeo y las meninges INTEGRACIÓN (2) 68. Integración de la fisiopatología clínica (1) 69. Integración de la fisiopatología clínica (2) 2- PROGRAMA DE SEMINARIOS PRÁCTICOS CLÍNICOS 1) Historia clínica. Introducción (anamnesis y examen físico) 2) Historia clínica. Casos prácticos (1) (patología cardiovascular y respiratoria) 3) Historia clínica. Casos prácticos (2) (patología digestiva; patología neurológica) 9

10 7. BIBLIOGRAFÍA DE LA ASIGNATURA 1.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Pérez Arellano J. Castro del Pozo S de. Manual de Patología General. 7ª edición Elsevier Masson. F.Javier Laso. Introducción a la Medicina Clínica. Fisiopatología y semiología. 3ª edición Elsevier Masson Porth, Carol M. Fundamentos de Fisiopatología. 3ªEdición Lippincott Williams & Wilkins 2.- BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Argente. Álvarez. Semiología Clínica. Fisiopatología, Semiotecnia y Propedéutica. 2ª Edición Ed. Panamericana. Harrison s. Principles of Internal Medicine. 18ª edición McGraw-Hill Interamericana. Farreras-Rozman.. 17ª edición. Madrid Elsevier. Braun, Carie A. y Anderson, Cindy M. Fisiopatología: Un enfoque clínico. 2ªEdición Lippincott Williams & Wilkins García-Conde J, Merino Sánchez J, González Macías J. Patología General. 2ª edición. Madrid Interamericana McGraw-Hill. Rennke, Helmut G. y Denker, Bradley M. Fundamentos de Fisiopatología renal. 2ªEdición Lippincott Williams & Wilkins West, John B. Fundamentos de Fisiopatología pulmonar. 8ªEdición Lippincott Williams & Wilkins 4.- RECURSOS WEB DE UTILIDAD: (National Library of Medicine). (Medicina Basada en la Evidencia) UpToDate.com Harrison s practice 8. ACTITUD DENTRO DEL AULA 1.- NORMAS: Las faltas en la Integridad Académica (ausencia de citación de fuentes, plagios de trabajos o uso indebido/prohibido de información durante los exámenes), así como firmar en la hoja de asistencia por un compañero que no está en clase, implicarán la pérdida de la evaluación continua, sin perjuicio de las acciones sancionadoras que estén establecidas. Asimismo, queda restringido el empleo de la documentación facilitada por el profesor a través del portal del alumno (presentaciones, preguntas, ejercicios, seminarios, cuadernos de prácticas, etc.) a la preparación de la asignatura. El/los profesores se reservan el derecho de hacer uso de las medidas recogidas en la legislación vigente sobre Propiedad Intelectual, en los casos en los que se detecte un uso y/o divulgación no autorizada de dicho material. 10