Cambios en los conocimientos. El caso de la biología

Transcripción

1 XXIV Semana Monográfica de la Educación Cambios en los conocimientos. El caso de la biología Antonio Brandi El conocimiento, como la burocracia, tiende inexorablemente a ramificarse a medida que va creciendo. Stephen Jay Gould

2 () Sida 1981 R.D. 1007/ 1984, (criterios Luc Montagnier de evaluación ESO): Deben saber aísla explicar el virus la VIH. necesidad de tomar medidas de higiene sexual individual y colectiva para evitar enfermedades como el sida, la sífilis o la gonorrea. 1985, Rock Hudson muere de sida. 33, personas infectadas por el VIH en todo el mundo. ONUSIDA (24, noviembre, 2009)

3 () Biotecnología 1996 R.D. 3473/ (contenidos 3.º ESO): Las personas y el consumo de alimentos. Los alimentos transgénicos. R.D. 3473/ (contenidos 4.º ESO): Oveja Dolly, obtenida por clonación. Estudio de algunas enfermedades hereditarias. Aspectos preventivos: Análisis de ADN. diagnóstico prenatal. Manipulación genética: aplicaciones más importantes. R.D. 1631/ (contenidos 4.º ESO): Estudio del ADN: composición, estructura y propiedades. Valoración de su descubrimiento en la evolución posterior de las ciencias biológicas. Aproximación al concepto de gen. El código genético. Las mutaciones. Transgénicos. Ingeniería y manipulación genética: aplicaciones, repercusiones Banteng y desafíos más importantes. Los alimentos transgénicos. La clonación. El genoma humano. Implicaciones ecológicas, sociales y éticas Diagnostico de los prenatal avances en biotecnología genética y reproductiva. y terapia génica. R.D. 1631/ (criterios de evaluación 4.º ESO): Valorar críticamente las consecuencias de los avances actuales de la ingeniería genética. Clonación de especies extintas. Bucardo

4 () Evolución humana Excavación de la «trinchera del elefante» en Atapuerca. R.D. 1631/ (contenidos 4.º ESO): Estudio del proceso de la evolución humana. Excavación del yacimiento de la «sala del champán» de Dmanisi.

5 () Taxonomía 1985 Margulis y Schwartz Cinco reinos Woese Tres dominios Cavalier-Smith (1998) Dos suprarreinos, seis reinos Moneras Archaea Bacteria Prokaryota R.D. 3473/ (contenidos 1.º ESO): Protoctistas Clasificación de los seres vivos. Los cinco reinos. Introducción a la taxonomía. Hongos Virus, bacterias Eucaryay organismos unicelulares eucarióticos. Hongos. Plantas El reino vegetal. Principales troncos. El reino Animales animal. Principales troncos. La especie humana. R.D. 1631/ (contenidos 1.º ESO): Animales Plantas Introducción al estudio de la biodiversidad. La clasificación de los seres vivos: los cinco reinos (moneras, protoctistas, hongos, plantas, animales). Eukaryota Hongos Bacterias Protozoos Chromistas Hongos Plantas Animales Protoctistas Cinco reinos (Margulis y Schwartz) Moneras

6 () Cambio climático 1977 R.D. 1007/ (criterios de evaluación ESO): Determinar, con ayuda de indicadores o datos bibliográficos, la existencia de fenómenos de contaminación, desertización, disminución del ozono, agotamiento de recursos y extinción de especies, indicando y justificando algunas alternativas para promover un uso más racional de la naturaleza. R.D. 3473/ (contenidos 2.º ESO): La atmósfera como filtro de la energía solar: su estructura. La energía reflejada: efecto invernadero; últimas directrices internacionales. R.D. 1631/ (contenidos 3.º ESO): Principales problemas ambientales de la actualidad. R.D. 1631/ (contenidos 4.º ESO): El papel de la humanidad en la extinción de especies y sus causas. Cuidado de las condiciones medioambientales y de los seres vivos como parte esencial de la protección del medio natural. Firmado y ratificado Firmado. Ratificación pendiente Firmado. Ratificación rechazada No posicionado

7 Perspectiva global Valoración de los conocimientos científicos como un instrumento importante en la formación ciudadana. Concepto de «alfabetización científica». Paso gradual de una biología descriptiva a una biología funcional y aplicada. Consideración de la biología como elemento propio de estudio. Presencia de valoraciones éticas y sociales de los distintos avances de la biología. Planteamiento de unos currículos excesivamente extensos.

8 Profesorado, formación y conocimientos