PLAN OPERATIVO ANUAL Vigencia 2016

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1 Vigencia 20 OP NOMBRE OP PROYECTO NOMBRE PROYECTO METAS 20 INDICADORES PRODUCTOS Y Incrementar en 7 nuevos programas la oferta académica en los diferentes niveles No de programas nuevos con registro de formación, en el área científica y en los calificado / No de programas sectores de competitividad, productividad proyectados nacional y regional. 20: programas Registros Calificados de nuevos programas académicos Y Y Completar el diseño del 00% de los cursos académicos ofertados para los 7 programas nuevos, expresados en créditos académicos. 20: 0 créditos académicos No de créditos académicos diseñados / No total de créditos académicos a diseñar. Diseño de 0 créditos académicos de cursos de programas nuevos 20. Completar el diseño y rediseño del 00% de los cursos académicos ofertados para los programas académicos No de créditos académicos diseñados Diseño y rediseño de 3 créditos ofertados en el 20 incluyendo el % de y rediseñados / No total de créditos académicos de cursos ofertar en los cursos para los programas nuevos, académicos a diseñar y rediseñar. 20. expresado en créditos académicos (3 créditos académicos). Y Completar el diseño y rediseño del 00% de los cursos académicos ofertados para 20 programas vigentes en 20, expresado en créditos académicos. 20: 228 créditos académicos No de créditos académicos diseñados y rediseñados / No total de créditos académicos a diseñar y rediseñar. Diseño y rediseño de 288 créditos académicos de cursos ofertar en 20 programas vigentes. Y Completar el diseño y rediseño del 00% de los cursos académicos ofertados para los 0 programas en renovación de registro calificado, expresado en créditos académicos. 20: 33 créditos académicos No de créditos académicos diseñados y rediseñados / No total de créditos académicos a diseñar y rediseñar. Diseño y rediseño de 33 créditos académicos de cursos ofertar en 0 programas en renovación de acreditación Y Completar el diseño y rediseño del 00% de los cursos académicos ofertados para los 0 programas en renovación de acreditación, expresado en créditos académicos. 20: 323 créditos académicos No de créditos académicos diseñados y rediseñados / No total de créditos académicos a diseñar y rediseñar. Diseño y rediseño de 323 créditos académicos de cursos ofertar en 0 programas en renovación de registro calificado Y 20. Actualizar el documento de lineamientos para el diseño microcurricular Documentos generados/documentos Documento de diseño proyectados microcurricular Y Rediseñar el microcurriculo.9 de los créditos académicos de la oferta académica. 20: 0% (2.7 créditos) No créditos académicos de cursos rediseñados / No de créditos académicos de cursos ofertados. Rediseño de 2.7 créditos académicos de los cursos ofertados.

2 Vigencia 20 OP NOMBRE OP PROYECTO NOMBRE PROYECTO METAS 20 INDICADORES PRODUCTOS Y Renovar el registro calificado de 0 programas académicos requeridos. 20: 3 registro calificado N de programas que renuevan Resolución de Registro calificado Registro Calificado / N de programas de 3 programas. que solicitan renovación de registros. Y : Aumentar el promedio académico nacional de los resultados de la evaluación del aprendizaje de los programas de grado en cinco () centésimas por año a partir del 20. Base de cálculo: 3, 20: 3,20 Documento analítico de resultados Promedio académico obtenido / de evaluación del aprendizaje con promedio académico evaluación del aprendizaje vigencia anterior el correspondiente plan de mejoramiento Y Lograr que algunas de las competencias genéricas de las evaluadas en las pruebas Competencias genéricas que están en Documento analítico de resultados Saber Pro, en programas de grado, estén o por encima del promedio nacional / Saber Pro en competencias en o por encima del promedio nacional Total de competencias genéricas genéricas con el correspondiente 20: 2 competencias en o por encima del evaluadas en la prueba saber Pro. plan de mejoramiento. promedio nacional Y Realizar acompañamiento efectivo al desempeño de los estudiantes de pregrado y postgrado durante su proceso No de estudiantes atendidos / No de Estudiantes acompañados por los de autoformación estudiantes matriculados docentes. 20: créditos académicos MODELO DE E- INVESTIGACION UNADISTA ARTICULADO AL PAPS 3.0 MODELO DE E- INVESTIGACION UNADISTA ARTICULADO AL PAPS 3.0 MODELO DE E- INVESTIGACION UNADISTA ARTICULADO AL PAPS 3.0 Implementar la Estrategia de Fomento a la Investigación: 20: Plantear e implementar los lineamientos para el Fomento a la Investigación de la UNAD. Implementar la estrategia de Fortalecimiento de nodos a centros de investigación 20: Definir un documento de lineamientos para la conformación de nodos y Centros de Investigación. Implementar la Estrategia de macroproyectos de Investigación. Documento de lineamientos de fomento aprobado / Documento de lineamientos de fomento propuesto Reglamentación aprobada / Reglamentación Institucional Planteada en el tema de centros de investigación Documento que contenga los lineamientos de fomento a la investigación en la UNAD. Reglamentación institucional de institucional nodos Especializados de conocimiento () y Reglamento institucional conformación Centros de Investigación. No de alianzas efectivas / No de 3 alianzas orientadas a la 20: Realizar 3 alianzas a nivel regional alianzas gestionadas. generación de macroproyectos. para la elaboración de macroproyectos de investigación.

3 Vigencia 20 OP NOMBRE OP PROYECTO NOMBRE PROYECTO METAS 20 INDICADORES PRODUCTOS 2 2 MODELO DE E- INVESTIGACION UNADISTA ARTICULADO AL PAPS : Diseño de una () plataforma para la gestión de redes de investigación No de plataformas aprobadas / Número plataformas presentadas. plataforma de gestión de redes de investigación. 2 2 MODELO DE E- INVESTIGACION UNADISTA ARTICULADO AL PAPS : Plantear e implementar un Un Documento de lineamientos de documento que contenga los lineamientos Documento de lineamientos de investigación formativa para la Investigación formativa en la investigación formativa. implementado. UNAD. 2 2 MODELO DE E- INVESTIGACION UNADISTA ARTICULADO AL PAPS : Crear el sello editorial y promover el uso de 2 plataformas (Universitas XXI y Sello editorial articulado con el OJS y Sello Editorial y uso de 2 OJS) para visibilizar la producción uso de UXXI como sistema de gestión Plataformas para la visibilización y investigativa de la UNAD y la gestión de la de la información de la investigación. la gestión de la información. información de investigación PRODUCTIVIDAD EN PROCESOS DE CTEI E IMPACTO DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE LA PRODUCTIVIDAD EN PROCESOS DE CTEI E IMPACTO DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE LA PRODUCTIVIDAD EN PROCESOS DE CTEI E IMPACTO DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE LA Incrementar los productos de nuevo conocimiento de acuerdo con la tipología de Colciencias para el mejoramiento de los indicadores de investigación. Base de cálculo productos en 20 20: 3 productos Incrementar los productos de formación talento humano de acuerdo con la tipología de Colciencias para el mejoramiento de los indicadores de investigación. Base de cálculo 29 productos en : 2 productos Incrementar el número de productos de apropiación social de conocimiento de acuerdo con la tipología de Colciencias para el mejoramiento de los indicadores de investigación. Base de cálculo productos en 20 20: productos No. de productos de nuevo conocimiento en el año / No. de productos de nuevo conocimiento en el año anterior No. de productos de formación de talento humano en el año / No. de productos de formación de talento humano en el año anterior No. de productos de apropiación social del conocimiento en el año / No. de productos de apropiación social del conocimiento en el año anterior GrupLac actualizados en referencia a productos de nuevo conocimiento GrupLac actualizados en referencia a productos de formación de talento humano GrupLac actualizados en referencia a productos de apropiación social de conocimiento

4 Vigencia 20 OP NOMBRE OP PROYECTO NOMBRE PROYECTO METAS 20 INDICADORES PRODUCTOS PRODUCTIVIDAD EN PROCESOS DE CTEI E IMPACTO DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE LA PRODUCTIVIDAD EN PROCESOS DE CTEI E IMPACTO DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE LA PRODUCTIVIDAD EN PROCESOS DE CTEI E IMPACTO DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE LA PRODUCTIVIDAD EN PROCESOS DE CTEI E IMPACTO DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE LA Generación de diez 0 nuevos productos de desarrollo tecnológico de acuerdo con la tipología de Colciencias. 20: 3 productos Implementar 7 procesos de transferencia de conocimiento producto de proyectos de investigación para el mejoramiento de las condiciones de calidad de vida, transformación del campo y avance hacia el desarrollo regional sostenible. 20: 2 proceso de transferencia de conocimiento No. de productos de desarrollo tecnológico e innovación en el año / No. de productos de desarrollo tecnológico e innovación en el año anterior No de procesos de transferencia de conocimiento implementados / No de nodos especializados de conocimiento Certificados de productos de desarrollo tecnológico por la entidad correspondiente Procesos de transferencia de conocimiento ejecutados Incrementar en un % el indicador de grupos categorizados de la UNAD para el fortalecimiento de condiciones para los programas académicos, líneas de Grupos categorizados por investigación, nodos especializados de No grupos D*() + No Grupos C*(2) Colciencias evidenciados en los conocimiento (NEC) y factor 9 de + No grupos B*(3) + No grupos resultados de la convocatoria del acreditación de alta calidad. El indicador A*() + # grupos A*() año correspondiente base a 20 a la luz del algoritmo de cálculo planteado corresponde a: 8*()+3*(2)+*(3)=9 20: % : Realizar la visibilización de la producción en los procesos de No publicaciones realizadas / investigación a través de publicaciones en Revistas, libros Publicaciones por Escuelas medio impreso y virtual, al menos una publicación por Escuela. 3 REGIONAL EDUCACIÓN CONTINUADA 20. Matricular estudiantes en la oferta de Educación Continuada. Matrícula real / matrícula programada Matrícula de educación continuada. 3 3 REGIONAL REGIONAL OBSERVATORIO UNADISTA DE REGIONAL EDUCACIÓN Y CONSTRUCCIÓN DE PAZ: Alfabetización y educación básica y media 20. UNAD Desarrollar un sistema de información regional a través de una mediación tecnológica que permita establecer estrategias de reconocimiento territorial. Alfabetizar colombianos en el ciclo I del programa de alfabetización, educación básica y media para jóvenes y adultos de la UNAD. 20: Sistema de información regional Sistema de información regional en operación en la web de la UNAD No de Colombianos alfabetizados en el SINEP / No de Colombianos Colombianos alfabetizados alfabetizados en el marco de la política nacional

5 Vigencia 20 OP NOMBRE OP PROYECTO NOMBRE PROYECTO METAS 20 INDICADORES PRODUCTOS 8 Y PROMOCIÓN ESTUDIANTIL Disminuir el índice de deserción acumulada por cohorte por lo menos en Modelo de Permanencia y un 0,2 % anual (según base de cálculo del Porcentaje deserción periodo inicial - Promoción Estudiantil. Modelo de año anterior,,7%). porcentaje deserción periodo final Bienestar Institucional 20: disminuir en un 0,%. 8 Y PROMOCIÓN ESTUDIANTIL Incrementar la tasa de graduación oportuna de estudiantes, por lo menos en Modelo de Permanencia y un 0.2% anual (según base del cálculo delporcentaje de graduación final - Promoción Estudiantil. Modelo de año anterior, 22%). porcentaje de graduación inicial Bienestar Institucional 20: incrementar en un 0,%. 8 Y PROMOCIÓN ESTUDIANTIL 20. Incrementar la oferta de los servicios de Bienestar Institucional por lo menos en un 3% según base de cálculo del año anterior. Número de programas y servicios de bienestar institucional implementados/número de programas y servicios de bienestar institucional proyectados a implementar. Modelo de Permanencia y Promoción Estudiantil. Modelo de Bienestar Institucional 9 ACREDITACIÓN UNADISTA Resolución que resuelve la 20. Obtener la Acreditación InstitucionalAcreditación Institucional de alta acreditación institucional de alta de alta calidad. calidad calidad 9 ACREDITACIÓN UNADISTA 20. Obtener la reacreditación de alta Número de programas reacreditados Resolución que resuelve la calidad de cinco () programas /Número de programas presentados reacreditación de alta calidad de académicos. para reacreditación de alta calidad. cinco () programas. 9 ACREDITACIÓN UNADISTA 0 TRAYECTORIAS UNADISTAS 0 TRAYECTORIAS UNADISTAS 20. Obtener la Acreditación de alta calidad de seis () programas académicos. Vincular por lo menos el % de los graduados Unadistas a los servicios que oferta la UNAD. Base de cálculo:. 20: % Apoyar la inserción laboral del graduado Unadista por lo menos en un %. Base cálculo:. Número de programas Resolución que resuelve la acreditados/número de programas acreditación de alta calidad de los presentados para acreditación en alta programas. calidad Número de graduados Unadistas vinculados a servicios que oferta la UNAD/ Número total de graduados Unadistas proyectados. Base de datos de graduados Unadistas actualizada. Banco de datos de empresas. Portafolio de servicios direccionado a graduados. Documento medición de impacto del graduado Unadista en el medio. Número de graduados Unadistas con Nodo virtual de apoyo a la apoyo para la inserción inserción laboral. Banco de datos laboral/número total de graduados de empresas. Unadistas proyectados

6 Vigencia 20 OP NOMBRE OP PROYECTO NOMBRE PROYECTO METAS 20 INDICADORES PRODUCTOS ATENCIÓN Y ORIENTACIÓN AL ASPIRANTE 20. Incrementar el ingreso de estudiantes nuevos por lo menos en un 3% anual, respecto al año anterior. Base cálculo Número de Portafolio interactivo de servicios a aspirantes. Caracterización del estudiantes aspirante. Estudios de impacto de matriculados/número de estudiantes participación aspirantes en preinscritos. programas y servicios ofertados por la UNAD. Programa de PREICFES Unadista CURRICULAR EN LENGUAS EXTRANJERAS EN LENGUAS EXTRANJERAS Vinculación por lo menos a una red académica internacional por Escuela. 20: Una Escuela Vinculación a una red de No de redes académicas internacional internacional para un programa lograda / No de redes académicas propuestas. académico de pregrado por Escuela Formar en lengua extranjera a Docentes, No de Docentes, Directivos, Docentes, Directivos Directivos Administrativos y Contratistas Administrativos y Contratistas Administrativos y Contratistas de de la UNAD. formados en lengua extranjera/ Nola UNAD formados en lengua 20: 20 funcionarios Unadista. total propuesto extranjera (20 funcionarios) Matricular.000 estudiantes en los programas que oferta el Instituto VirtualNo estudiantes matriculados / No Estudiantes matriculados en cada de Lenguas. total de estudiantes programados a uno de los programas nuevos del 20:.000 estudiantes matricular Instituto Virtual de Lenguas. 3 EN LENGUAS EXTRANJERAS INTERACCIÓN ACADÉMICA INTERNACIONAL INTERACCIÓN ACADÉMICA INTERNACIONAL INTERACCIÓN ACADÉMICA INTERNACIONAL Lograr la calificación promedio de inglés de la Universidad, así. 20: 3,3 Lograr pasantías académicas internacionales dirigidas a docentes. 20: pasantías Lograr la movilidad internacional por investigación de 8 estudiantes 20: 2 estudiantes Realizar la movilidad de 8 docentes en escenarios de investigación internacional 20: 2 docentes Calificación promedio lograda / calificación promedio propuesta No Pasantías realizadas / No de pasantías propuestas Incrementar la calificación promedio en los niveles de inglés de la Universidad pasantías académicas internacionales dirigidas a docentes No movilidad internacional por Movilidad internacional por investigación para estudiantes investigación de 2 estudiantes lograda / No total programado No de docentes en escenarios de 2 docentes en escenarios de investigación internacional /No total investigación internacional propuesto. UNAD Florida : Realizar proceso de reingeniería organizacional y articulación académica y Acuerdo estructura organizacional administrativa de UNAD Florida con UNAD en Colombia. Reingeniería y articulación de UNAD Florida UNAD Florida 3.0 Conseguir la matrícula de estudiantes de UNAD English y estudiantes del programa de Español provenientes de los Estados No de estudiantes del programa Unidos a través de UNAD Florida. 00 Estudiantes matriculados UNAD English 20: 00 estudiantes UNAD English y 00 estudiantes del programa de español.

7 Vigencia 20 OP NOMBRE OP PROYECTO NOMBRE PROYECTO METAS 20 INDICADORES PRODUCTOS 7 7 Y TECNOPEDAGÓGICO DE CURSOS Y RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y TECNOPEDAGÓGICO DE CURSOS Y RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Actualizar los cursos faltantes del estándar CORE a la última versión del estándar AVA y actualizar los cursos de versiones anteriores a la última versión LMS No de cursos actualizados a la última implementada. versión del estándar AVA / Total Cursos Actualizados en la última Base de cálculo:.300 cursos (cursos estándar CORE + cursos versión del estándar AVA estándar antiguo AVA). 20: mínimo el 0% de los cursos del estándar CORE y versiones anteriores a la LMS Certificar el 00% de los No. de cursos certificados por periodo Totalidad de los cursos Cursos de Oferta Educativa de la UNAD en académico / Total de cursos certificados por periodo académico Campus Virtual por periodo Académico ofertados por periodo académico 7 Y TECNOPEDAGÓGICO DE CURSOS Y RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Acreditar el 00% de los No. de cursos acreditados por Cursos de Oferta Educativa por periodo periodo académico / Total de cursostotalidad de cursos acreditados académico que corresponde a cursos con necesidad de acreditación por por periodo académico nuevos, y a los cursos que cumplen el periodo académico vencimiento de los 2 años de acreditación 7 Y TECNOPEDAGÓGICO DE CURSOS Y RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Desarrollar el 00% de las No. de Web Conference de carácter Web Conference programadas de carácter educativo realizadas por curso por Totalidad de Web Conference Educativo en todos los cursos de oferta periodo académico / Total de Web realizadas por periodo académico académica por Escuela y por periodo Conference programadas por curso académico por periodo académico 7 Y TECNOPEDAGÓGICO DE CURSOS Y RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Actualizar los cursos de oferta académica de la UNAD con nuevos Recursos Educativos, para lograr mayor interactividad y pertinencia en el desarrollo No de cursos con incorporación de al Curso Académico con la del aprendizaje menos un Recurso Educativo / Total incorporación de por lo menos un Base de cálculo: 0 recursos Educativos. de Cursos ofertados por la UNAD nuevo recurso educativo 20: mínimo el % adicional de los cursos de oferta académica faltante con nuevos recursos educativos

8 Vigencia 20 OP NOMBRE OP PROYECTO NOMBRE PROYECTO METAS 20 INDICADORES PRODUCTOS 7 Y TECNOPEDAGÓGICO DE CURSOS Y RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Diseñar MOOC (Massive Open On Line Course/Curso en Línea Masivo y Abierto) No. de MOOC diseñado / No. de Diseño del MOOC propio de la Educación Abierta. MOOC planeado 20: MOOC 8 DE LOS MEDIOS Y MEDIACIONES COMUNICACIONALES Desarrollar recursos educativos organizacionales comunicacionales (Programas por Radio UNAD Virtual RUV-, contenidos audiovisuales y programas televisivos Institucionales por CANAL UNAD, programas televisivos de Educación No de recursos educativos y y Desarrollo, programas televisivos de organizacionales comunicacionales 38 Recursos Educativos y Ciencia y Tecnología, programasdesarrollados / Total de recursos organizacionales comunicacionales televisivos de Con Olor a Región, educativos y organizacionales desarrollados noticieros radiales, Capítulos de noticiero comunicacionales programados UNAD Noticias TV, productos para Comunicación visual de eventos institucionales), con las siguientes cifras: 20: mínimo 38 recursos educativos. 8 DE LOS MEDIOS Y MEDIACIONES COMUNICACIONALES Migrar los contenidos digitales al repositorio de almacenamiento, administración y conservación de los contenidos de medios y mediaciones. Base de cálculo:.000 contenidos digitales 20: % de los contenidos digitales. No de contenidos digitales migrados Contenidos de medios y al repositorio / Total de contenidos a mediaciones migrados al migrar en el repositorio repositorio 9 PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS ESCENARIOS DE PRÁCTICA EN LOS PROCESOS DE E Incrementar el número de recursos (equipos e insumos) necesarios para prestar el servicio de laboratorios en las escuelas académicas a nivel nacional Base de cálculo:.000 equipos 20: mínimo el 0% adicional en el número de recursos. Número de recursos (equipos e insumos) adquiridos / Total de recursos (equipos e insumos) existentes. Incrementar el número de recursos (equipos e insumos)

9 Vigencia 20 OP NOMBRE OP PROYECTO NOMBRE PROYECTO METAS 20 INDICADORES PRODUCTOS 9 PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS ESCENARIOS DE PRÁCTICA EN LOS PROCESOS DE E Incrementar el número de espacios físicos para prestar el servicio de laboratorios en las escuelas académicas a nivel nacional. Base de cálculo: laboratorios - espacios físicos - en los centros para el desarrollo del componente práctico 20: % adicional en el número de espacios físicos. No. de nuevos espacios para la Nuevos espacios dotados de prestación del servicio de laboratorios recursos educativos para la / Total de espacios que prestan prestación del servicio de servicio de laboratorios laboratorios 9 PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS ESCENARIOS DE PRÁCTICA EN LOS PROCESOS DE E Implementar y Aplicar en los laboratorios, el cumplimiento de las normas de seguridad y bioseguridad a nivel nacional. Base de cálculo: laboratorios en los 8 NODOS de Gestión Académica. 20: mínimo el 0% con las normas de seguridad y bioseguridad. No de laboratorios que implementaron la norma de seguridad y bioseguridad / Total de laboratorio a nivel Nacional Norma de seguridad y bioseguridad implementada en los laboratorios de la UNAD 9 PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS ESCENARIOS DE PRÁCTICA EN LOS PROCESOS DE E Incorporar mínimo un () laboratorio simulado en una Escuela Académica asociados a los cursos del componente práctico 20: mínimo un () laboratorio simulado en una Escuela Académica. No de laboratorio simulado incorporado al componente práctico de una escuela / Total laboratorio simulado propuesto. Laboratorio simulado incorporado a los cursos del componente práctico de una escuela EN CONTENIDOS Y REPOSITORIOS BIBLIOGRÁFICOS EN CONTENIDOS Y REPOSITORIOS BIBLIOGRÁFICOS EN CONTENIDOS Y REPOSITORIOS BIBLIOGRÁFICOS Renovar en un 00% el número de e-recursos bibliográficos a partir de las necesidades de las escuelas académicas a nivel nacional. No de e-recursos bibliográficos renovados / No de recursos bibliográficos planificados para renovar por año Dotación de e- recursos bibliográficos No. de suscripciones a bases de Renovar en un 00% el datos electrónicas bibliográficas / Renovación de la Suscripción en número de suscripciones a bases de datos Total de bases de datos electrónicas un 00% a bases de datos electrónicas bibliográficas con impacto bibliográficas suscritas el año electrónicas bibliográficas para la formación e investigación inmediatamente anterior 20. Desarrollar e Implementar un sistema digital de almacenamiento, administración y gestión de recursos Sistema digital de educativos digitales denominado Un () sistema digital de almacenamiento, administración y REPOSITORIO INSTITUCIONAL DE LA almacenamiento, administración y gestión de contenidos didácticos UNAD para los contenidos didácticos de gestión de contenidos didácticos de de los cursos virtuales del los cursos virtuales, que cumpla con lalos cursos virtuales del repositorio repositorio (repositorio normatividad vigente relacionada al uso (repositorio bibliográfico) bibliográfico) honrado y derechos de autor de todos los recursos dispuestos al servicio de la Universidad

10 Vigencia 20 OP NOMBRE OP PROYECTO NOMBRE PROYECTO METAS 20 INDICADORES PRODUCTOS 20 EN CONTENIDOS Y REPOSITORIOS BIBLIOGRÁFICOS Promover e incrementar el uso adicional de los recursos bibliográficos disponibles Aumento de un 3% del uso de los para toda la comunidad académica Uso de recursos bibliográficos recursos bibliográficos de la Base de cálculo: usuarios utilizado / uso programado UNAD. 20: mínimo el 3% en el uso adicional de recursos bibliográficos. 2 CAMPO UNAD 20. Producción intelectual de un documento maestro sobre CAMPOUNAD Documento maestro CAMPOUNAD Documento CAMPOUNAD 2 CAMPO UNAD 20. Diseño, desarrollo y activación de Campaña de lanzamiento para 00% de campaña de lanzamiento una campaña de lanzamiento y evento de CAMPOUNAD (promocional y finalizada inauguración para CAMPOUNAD evento de inauguración) 23 SISTEMA DE ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS TECNOLÓGICOS Ampliar la capacidad de ancho de banda en enlaces de datos o de internet de Centros de la UNAD. Centros con anchos de banda ampliados / centros propuestos para ampliación de ancho de banda Sedes de la UNAD con anchos de banda ampliados 23 SISTEMA DE ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS TECNOLÓGICOS Modernización y renovación del Sistema integrado de información Administrativo y Financiero de la UNAD SII- UNAD Sistema integrado de información renovado/sistema integrado de información Renovación del Sistema Integrado de Información 23 SISTEMA DE ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS TECNOLÓGICOS Implementar el sistema de inventario tecnológico para leasing, licenciamiento y conectividad. Sistema Inventario Tecnológico Implementación de Sistema Implementado / Sistema Inventario Inventario Tecnológico Tecnológico Proyectado 23 SISTEMA DE ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS TECNOLÓGICOS Realizar la incorporación Incorporación tecnológica realizada / tecnológica de equipos adquiridos por incorporación estimada medio de leasing en la UNAD. Incorporación tecnológica a través de leasing 23 SISTEMA DE ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS TECNOLÓGICOS 20. Proveer un sistema de comunicaciones inalámbrico, segunda fase, que integre todos los centros de la UNAD en una red de datos centralizada. Centros con sistema de comunicaciones inalámbrico instalado / Centros proyectados en la segunda fase Sedes de la UNAD con sistema de comunicaciones inalámbrico implementado 2 GOBERNANZA A TRAVÉS DE LAS TIC Integrar el sistema de RCA en variables como créditos, permanencia, municipios, retención para visualización y análisis de las directivas. variables generadas por el sistema de RCA / variables proyectadas a generar Sistema de RCA que permita la caracterización de información

11 Vigencia 20 OP NOMBRE OP PROYECTO NOMBRE PROYECTO METAS 20 INDICADORES PRODUCTOS 2 GOBERNANZA A TRAVÉS DE LAS TIC Desarrollar un Sistema parametrizable para reportes y carga de información de población estudiantil a los entes de Control. Variables generadas desde el sistema Sistema de reportes sobre de reportes implementado / variables población estudiantil proyectadas a reportar desde elautomatizados para presentar a sistema de reportes. los entes de control. 2 2 GOBERNANZA A TRAVÉS DE LAS TIC GOBERNANZA A TRAVÉS DE LAS TIC Parametrización e implementación No de unidades y centros Adquirir e implementar el del Gestor Documental con las proyectados / No de Unidades Software para la Gestión Electrónica de Tablas de Retención Documental parametrizadas e implementadas en Documentos (Información Documental) de las Unidades y centros de la el Gestor Documental. UNAD Implementar la Estrategia de Logros cumplidos / logros Gobierno en Línea establecida por el Estrategia GEL implementada proyectados Gobierno Nacional (Cuatro ejes) Actualizar y/o definir trámites y servicios a publicar en el portal del No de trámites y servicios GOBERNANZA A TRAVÉS DE estado colombiano previa aprobación poractualizados / No de trámites y Trámites y servicios Institucional. LAS TIC parte del Departamento Administrativo de servicios publicados en el portal del la Función Pública, en cumplimiento del estado colombiano. GEL (Gobierno en Línea). Espacios de matrícula RCA Campus Implementar periodos Sistema de Matrícula permanente GOBERNANZA A TRAVÉS DE Virtual desarrollados / Espacios de diferenciales de matrícula RCA y Campus de 3 periodos de semanas y 2 LAS TIC matrícula RCA Campus Virtual Virtual periodos de 8 semanas propuesto GOBERNANZA A TRAVÉS DE 20. Implementar el Sistema de Sistema de Homologación académica Sistema de Homologación LAS TIC Homologaciones implementado Académica 20. Crear la Unidad Misional de Unidad creada y en funcionamiento / Vicerrectoría de Innovación y Innovación y Desarrollo Tecnológico. Unidad propuesta Desarrollo tecnológico 20. Crear la Unidad Operativa de Investigación y Desarrollo en la VIACI. Unidad creada y en funcionamiento / Unidad propuesta Unidad de Investigación y Desarrollo

12 Vigencia 20 OP NOMBRE OP PROYECTO NOMBRE PROYECTO METAS 20 INDICADORES PRODUCTOS 20. Crear el Instituto Técnico Profesional ITP de la UNAD. Unidad creada y en funcionamiento / Unidad propuesta Instituto Técnico Profesional ITP 20. Creación de la Escuela de Ciencias Unidad creada y en funcionamiento / Escuela de Ciencias Básicas Básicas. Unidad propuesta 20. Crear la Unidad de Desarrollo Docente. Unidad creada y en funcionamiento / Unidad propuesta Unidad de Desarrollo Docente Diseñar el Centro de Escritura, Lenguaje y Centro de Escritura, Lenguaje y Expresión y el Centro de producción de N de Centro diseñado / N de Expresión Centro de producción recursos pedagógicos. Centro proyectado de recursos pedagógicos 20: Oferta de servicios Realizar anualmente Evaluación realizada / Evaluación Evaluación holística para la evaluación holística para la sostenibilidad propuesta sostenibilidad institucional institucional.

13 Vigencia 20 OP NOMBRE OP PROYECTO NOMBRE PROYECTO METAS 20 INDICADORES PRODUCTOS 20. Diseñar un modelo de selección de personal académico y administrativo. Modelo de selección diseñado / Modelo propuesto Modelo de selección de personal académico y administrativo 20. Planificar y Desarrollar el modelo de Teletrabajo en la UNAD Un () Documento de Política para el modelo de Teletrabajo desarrollo del Teletrabajo en la desarrollado al interior de la UNAD UNAD Actualizar o mejorar losno de procesos y procedimientos Mapa de procesos y procedimiento procesos y procedimientos del Sistema actualizados o mejorados / No total actualizado Integrado de Gestión SIG, anualmente. de procesos y procedimientos del SIG Cumplir con los lineamientos No componentes MECI implementado establecidos en el Modelo Estándar de MECI implementado / No total Control Interno MECI, anualmente. Adecuación y mantenimiento de las sedes de la UNAD. 20: 3 sede No de sedes con adecuación y Sedes adecuadas y con mantenimiento / No total mantenimiento programado

14 Vigencia 20 OP NOMBRE OP PROYECTO NOMBRE PROYECTO METAS 20 INDICADORES PRODUCTOS Construcción de CCAV 20: 2 CCAV No de CCAV construidos / No total 2 CCAV construidos propuestos a construir Adecuación espacios componente práctico (laboratorios) en los Centros. 20: Espacios adecuados / Proyección de espacios a adecuar Espacios de laboratorios adecuados