El párrafo. Contenido I

Transcripción

1 El párrafo Contenido I Qué es el párrafo? Existen diversas definiciones del concepto párrafo, pero en términos sencillos podemos decir que es la unidad de un discurso escrito, conformados por varias oraciones que expresa una idea y finaliza con un punto y aparte. A continuación te presentamos un esquema de la estructura del párrafo: 1

2 Cualidades fundamentales de un párrafo Dentro de las cualidades fundamentales que se debe tener en cuenta a la hora de redactar un párrafo son las siguientes: Unidad El párrafo debe desarrollar una sola idea principal, evitando desviarse de con elementos o ideas que están fuera del contenido. Cohesión Este consiste en articular adecuadamente todas las oraciones en el párrafo; esto permite comprender adecuadamente el mensaje. El uso correcto de las normas ortográficas y de la sintaxis permite dar cohesión al párrafo. Coherencia Este hace referencia a la relación que mantiene el párrafo con el eje temático del texto y, dentro de él, la relación de las ideas secundarias con la idea principal. Extensión Los párrafos deben de ser breves, precisos y concisos; teniendo el cuidado de dejar claridad en la idea que se quiere transmitir. 2

3 Tipos de párrafos Los párrafos pueden presentarse gráficamente de diferentes formas, de las que destacamos tres: Párrafo ordinario Es el que tiene todas las líneas llenas, menos la primera que está sangrada, y la última, que suele quedar corta. Este tipo de párrafo es el que se usa normalmente en el texto, incluso después de un título, aunque modernamente se tiende a suprimir la sangría en este último caso Párrafo moderno o aleman Es el que tiene todas las líneas llenas, excepto la última, que puede ser corta. 3

4 Párrafo Francés Es el que tiene la primera línea llena y las demás sangradas. Se usa sobre todo en bloques de textos cortos en los que interesa destacar el comienzo de cada uno de ellos, como bibliografías. (Llamado también con el anglicismo de párrafo colgante.) 4

5 Clasificación de los tipos de párrafos según su contenido PARRAFO DEFINICION EJEMPLO Argumentativo Conceptual Cronológico De enumeración Descriptivo Contiene una idea con la que se busca convencer al receptor sobre algo que se niega o afirma. Se especifica el pensamiento de algún autor o la definición de un término, que será utilizado a lo largo de todo el texto, por lo que resulta imprescindible su comprensión. Estos párrafos, están presentes en textos científicos y técnicos. En esta clase de párrafo se expresa, en el orden en que sucedieron, una serie de acontecimientos o hechos. Este párrafo está compuesto por una serie de características que aluden a un mismo hecho, objeto o sujeto y una frase organizadora que permite comprender qué es lo que se está ordenando. En este párrafo se describe, siguiendo un criterio lógico, un objeto, persona o acontecimiento. La violencia contra los niños y las niñas es intolerable, ya que estos; deben vivir en ambientes sanos, libres de violencia; tal como lo establece la Ley de Protección Integral de la Niñez y adolescencia. Hipótesis del método científico: Según el autor, la hipótesis del método científico "es una tentativa de explicación mediante una suposición o conjetura verosímil destinada a ser probada por la comprobación de los hechos" (Ezequiel Ander-Egg, 1962, p. 14). Por la mañana iré a la escuela, luego con mis compañeros iremos a almorzar; finalmente regresaré a casa a estudiar. Primeramente tienes que terminar noveno grado, luego ir a bachillerato y finalmente a la universidad. San Miguel, es una ciudad que cuenta con una población de 249,638 habitantes; cuenta con su majestuosa catedral en el centro de la ciudad, y al frente de ella el famoso Parque Guzmán. 5

6 Explicativo Expositivo Narrativo Comparativo Causa efecto Deductivo Estos párrafos son útiles para ampliar o especificar la temática que está siendo tratada. En estos párrafos se presenta de manera ordenada una determinada información. En estos se presentan hechos o acciones ocurridas de manera ordenada. En este párrafo se presentan similitudes y diferencias entre dos o más objetos, sucesos, o cualquier fenómeno. Como su nombre indica, se presentan un hecho y aquello que lo ha causado o bien las consecuencias que de este pueden devenir. En este la idea principal se coloca al principio que, para construirla se parte de una generalización para luego presentar casos específicos. Debo hacer la tarea porque en este periodo solo existen 3 sesiones y las dos primeras corresponden al laboratorio uno y la tercera y última al segundo laboratorio. Por tanto es una buena oportunidad de salir bien. "Un cuento es una historia o narración de pocas páginas, que se caracteriza por tener una sola línea de acción, es decir, se trata de un solo relato, no de varios a la vez." Durante la mañana voy a trabajar, por la tarde; me dedico a estudiar una carrera profesional y finalmente a compartir con mi familia. Algunos fanáticos del deporte, dicen que el Real Madrid es mejor que el Barcelona; realmente ambos equipos juegan bien y son rivales en la cancha. Mucha gente se mudó hacia Estados Unidos desde Centro América durante el siglo XIX porque existían terribles condiciones de vida en Europa. Se oyó un sonido en mitad de la noche. Despertó tras el ladrido de su perro y escuchó la puerta principal cerrarse bruscamente. Tembló. Unos pasos se aproximaban a su dormitorio... Joaquín vivía solo: alguien había entrado en su casa en mitad de la noche y el peligro le acechaba. 6

7 Inductivo De conclusión De cierre En oposición al anterior, en estos párrafos la idea principal se coloca al final. En estos se parte de casos específicos para llegar a una generalización que concluye lo que se afirmó. Estos párrafos expresan el cierre de un apartado o un determinado tema. En estos párrafos se redondea la idea general del texto y un resumen de este. Estos pueden incluir motivaciones para que el receptor se una a las ideas planteadas, conclusiones del texto o sugerencias. La vida es más sencilla de lo que creemos. Eso piensa mi mejor amiga y eso comencé a pensar yo cuando la otra tarde vi por televisión aquella cruel escena de una mujer que lo había perdido todo; recapacité y reflexioné sobre esta idea, avergonzándome de mí misma". Estamos en un punto intermedio en la evolución de Internet. La conectividad permanente para muchos ya es una realidad, y la reducción de costos en los servicios, así como el considerar Internet como un derecho humano, aceleran la idea de la Web 3.0 a una realidad. Esperamos que la información adjunta le sea útil y nos dé pronto la oportunidad de servirle nuevamente. 7

8 Elementos del párrafo A continuación te presentamos un esquema que sintetiza el contenido. 8

9 La Redacción Contenido II Qué es la redacción? Es el proceso mediante el cual, se estructura un discurso escrito que permite transmitir: sentimiento, emociones, conocimiento y otros. La redacción en un sentido amplio, es un arte y una técnica que; en la medida que se utilizan determinados procederes se garantiza que el texto tenga cierto nivel de coherencia. Algunos aspectos que se deben tener presente al momento de redactar, son los siguientes: Determinar la idea central sobre lo que se quiere escribir. Tener claridad sobre el mensaje que se desea transmitir. Determinar las personas a quien va dirigido el texto. Utilizar el tono y el lenguaje adecuado a la audiencia. La forma y el fondo del texto. 9

10 Los dos elementos fundamentales que toda redacción como cualquier manifestación literaria o artística debe tener son: a. Fondo: en la redacción lo constituyen las ideas que utiliza el autor para desarrollar el tema y dentro de los aspectos de sintaxis y contenido más importantes que se deben considerar son: la coherencia, la concordancia, el contenido, el fundamento de las ideas, orden, precisión, la fluidez, originalidad, el vocabulario, entre otros. b. Forma: es el modo particular que el autor tiene que expresar sus ideas; es decir los aspectos formales que debe utilizar para presentar el mensaje y dentro de esos elementos podemos mencionar: márgenes, sangrías, interlineado, limpieza, legibilidad, ortografía, distribución de ideas en el párrafo y su estructura. Para redactar correctamente se debe tener presente los siguientes recomendaciones: Escribir correctamente ya que esto te permitirá claridad en el mensaje. Hacer uso adecuado de la ortografía y la sintaxis. Tener un diccionario a la mano. Da secuencia lógica a tus ideas. Determina la estructura en que presentaras el escrito. No olvides separar el texto en párrafos. Al finalizar de redactar, lee y relee lo escrito y corrige. Finalmente listo para editar. 10

11 Tipos de redacción Redacción académica Es aquella cuyos textos se caracterizan por describir una información de manera sistemática, lógica y es de rigor apegarse estrictamente a las normas de la escritura. Ejemplos: tesis, monografías y otras. Redacción literaria Es la que tiene por finalidad la expresión artística a través del lenguaje escrito. Ejemplos: poemas, cuentos, novelas, ensayos entre otros. Redacción periodística Es la utilizada en los medios de comunicación escritos para relatar noticias o sucesos de interés a la comunidad. Ejemplo: las crónicas periodísticas. Redacción formal Conocida también como redacción administrativa y está apegada a formatos de redacción pre establecidos, debido a su carácter formal y el autor debe abstenerse de utilizar un lenguaje personal. Ejemplos: memorando, circulares, nota de agradecimiento, nota de renuncia, carta de invitación, entre otras. Redacción técnica Esta, hace referencia a los escritos propios de una determinada ciencia o disciplina; se caracteriza por poseer un lenguaje y una estructura de redacción propia del ámbito científico a que pertenece. Ejemplo: la sentencia de un juez o un abogado, informes o balances contables, memorias administrativas, entre otras. 11

12 Actividad de evaluación Nombre de la actividad Tipo de actividad Objetivo Instrucciones Fecha de entrega Criterios de evaluación Redactemos documentos. Colaborativa (3 estudiantes) Redactar correctamente documentos, haciendo uso de las normas ortográficas. Después de haber leído los contenidos en estudio, selecciona un tipo de redacción y sobre un tema de interés personal, redacta un artículo de 400 palabras; identifica en él, los tipos de párrafos que contiene, guárdalo en un archivo de Word y compártelo en el buzón de tareas de la semana en curso. La fecha límite de participación será el día domingo al final de la semana 2 a las 11: 55 pm Puntualidad (2 puntos), ortografía (2 puntos), organización grupal (2 puntos), coherencia en el texto( 2 puntos) y secuencia lógica (2 puntos) Recursos complementarios Redaccion.htm 12