Sistema de numeración romano

Transcripción

1 R Sistema de numeración romano Escribe con números romanos. > XXIV 8 > CCCLXXXV 8 > IVCCXXXVIII > 90 > 999 > 0 > > LV CMXCIV MMCCCLVI 0 > XC CCXL MCCLX Aplica las reglas y averigua el valor de los siguientes números romanos. DCIX > MDXXVII > XXXVIII > MMMVI > CDI > IVCCCXCIV > DXXIII > MDXVIII > DCCIV > Relaciona cada número del sistema decimal con el número romano correspondiente. CXV CMLXXXVII 987 MMCDXXXVI 990 MCMXC 7 VLXXXIV 08 MMMDLXXVI Completa las siguientes series. I > II > III > IV > V > VI > VII X > XX > XXX > XL > L > LX > LXX C > CC > CCC > CD > D > DC > DCC Averigua de qué número se trata y escríbelo con números romanos. Las cifras de las decenas y centenas son iguales. La cifra de las unidades es cuatro veces la de los millares. Todas las cifras suman diez. Se trata del número:. 008 > MMVIII La aguja grande del reloj señala el número IV y la pequeña, el IX. Qué hora marca el reloj? Las 9 : 0 h

2 R Sistema de numeración decimal Lee y escribe con letra estos números. 87 > > 9 7 > cuarenta y tres millones ochocientos sesenta y siete mil, ciento cuarenta y dos trescientos quince millones setecientos treinta y seis mil, ochocientos setenta y nueve tres millones novecientos trece mil, setecientos sesenta y dos Escribe con cifras estos números. dieciséis millones trescientos dos mil quince > cuatrocientos seis millones ocho mil veintitrés > quinientos sesenta y tres millones doce mil doscientos siete > 0 07 Escribe, con cifras, el mayor y el menor número que puedas formar con estas cifras El mayor es: El menor es: Escribe los órdenes de unidades que representan las cifras subrayadas. Qué valor tiene cada una? Observa el ejemplo MM = UM = 000 D = 0 8 CM = C = 00 8 CM = U = 7 CMM = MM = Observa el ejemplo y expresa estos números como suma de unidades. 8 = = = Un tren transporta 87 kg de alimentos para ayuda humanitaria. Contesta a las siguientes preguntas. Cuál es la cifra que representa las decenas de millar? Escribe el número que resulta al cambiar la cifra que representa las centenas de millar por la de los millares. 87

3 R Comparación y ordenación. Adición y sustracción Ordena de menor a mayor los siguientes números < 8 < 8 < 8 < 8 Completa esta tabla. Número Decena más próxima Centena más próxima Millar más próximo Calcula estas sumas y completa con los signos <, = o > = < > Completa la siguiente tabla. 0 0 Minuendo Sustraendo Diferencia Calcula mentalmente estas operaciones = = 8 99 = = 8 99 = El partido de fútbol de la selección española contra Italia lo vieron 89 7 telespectadores, y el de la selección contra Alemania, 99 8 personas. Cuántos espectadores hubo entre los dos partidos? Cuántos más vieron el de Alemania que el de Italia? 999 = = Entre los dos partidos hubo espectadores = 0 09 El partido de Alemania lo vieron 0 09 espectadores más.

4 A Relación entre la suma y la resta Recuerda los términos de la suma y los de la resta. 8 sumandos + 79 suma Observa que de una suma podemos obtener dos restas: 79 = 8 8 = minuendo sustraendo diferencia Observa que de una resta podemos obtener una suma y otra resta = 87 (prueba de la resta) = 9 Realiza estas sumas y escribe las dos restas que podemos obtener de cada una de ellas. 8 + = = 8 = = 8 = 7 7 = = = = = = = Averigua el término que falta y completa las expresiones = = = = 7 Completa la tabla con los números 07, 87, 70,, 9 y 8 para que la suma de tres de ellos, tanto en horizontal como en vertical, sea En una planta de tratamiento de residuos se reciclan cada día 80 kg de vidrio, 7 kg de papel y 9 kg de plástico. Calcula los kilogramos de materiales sólidos tratados a diario. 80 kg + 7 kg + 9 = 9 08 kg 7

5 E Evaluación Escribe las siguientes cantidades en números romanos o en el sistema decimal, según corresponda. 8 > 99 > 7 99 > MDCXLIII > MMDCCCXXXIV DCCCXXIV > CMXCVI 8 VIICDXCIX 8 79 VIIICDLXXIX > Escribe con cifras o letra estos números. cuatrocientos setenta y seis millones ciento sesenta mil quince > veintiocho millones ochenta mil cuatrocientos treinta y seis > siete millones seis mil cinco > > 9 00 > > cuatrocientos cinco millones, ochocientos treinta y seis mil, dieciocho cincuenta y nueve millones, mil ciento veintitrés quinientos millones veinte mil trescientos cuarenta Escribe los órdenes de unidades al que correspondan las cifras subrayadas. Qué valor tiene cada una? CMM = DMM = DMM = MM = CM = MM = C = 800 UM = 000 DM = Ordena de menor a mayor los números de cada grupo < 8 8 < < 7 8 < 7 8 Completa la siguiente tabla. Número Decena más próxima Centena más próxima Millar más próximo

6 E Evaluación Escribe el número que falta para que se cumpla la propiedad conmutativa y resuelve = = = = = = 80 Aplica la propiedad asociativa y calcula estas adiciones = = = ( ) = = ( + 9 7) = = 9 8 (0 + 8) = = 8 Completa la siguiente tabla. Minuendo Sustraendo Diferencia Calcula mentalmente estas operaciones = 8 99 = = = En esta tabla se ha recogido el número de visitantes de varios museos en el último año. Museos Visitantes Ciencias 8 Oceanográfico 8 7 El Prado 8 Observa la tabla y contesta a las siguientes preguntas. Cuántas personas en total han visitado estos tres museos en el último año? = 9 7 Cuántas personas menos fueron al museo de ciencias que al oceanográfico? = 9 9