Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura Escuela de Lengua y Literatura

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1 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA: SEMINARIO DE ANÁLISIS DE LA RECEPCIÓN LITERARIA CÓDIGO: CARRERA: COMUNICACIÓN NIVEL: OCTAVO No. CRÉDITOS: 2 CRÉDITOS TEORÍA: 2 SEMESTRE/AÑO ACADÉMICO: SEGUNDO/ PROFESOR: Nombre: César Eduardo Carrión Grado académico o título profesional: Magíster en Literatura, Magíster en Filología Hispánica, Licenciado en Comunicación y Literatura. Breve indicación de la línea de actividad académica: Docencia e investigación sobre Poesía Ecuatoriana e Hispanoamericana, Teoría y Crítica Literaria. Indicación de horario de atención a estudiantes: Lunes de 08h00 a 12h00, oficina 108. Correo electrónico: cesareduardocarrion@hotmail.com Teléfono: DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA: El curso se propone revisar los principios fundamentales de la Teoría de la Recepción Literaria, en sus distintas vertientes, para que los estudiantes analicen e interpreten las obras escogidas desde su experiencia como lectores especializados de textos literarios o estéticos. 3. OBJETIVO GENERAL: Introducir a los estudiantes en los principios teóricos y metodológicos fundamentales de la Teoría de la Recepción Literaria, con el fin de entrenarlos en el análisis de textos literarios. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Conocer las diversas vertientes de la teoría de la Recepción Literaria. Comprender los conceptos fundamentales de la teoría de la Recepción Literaria. Aplicar los postulados de la Estética de la Recepción en el análisis de textos. Desarrollar el espíritu del diálogo y de la sustentación de sus juicios en el campo del análisis literario. 5. CONTENIDOS (Detalle del desarrollo curricular de cada sesión) 6. Semana Actividad/Contenido 1 2 al 6 de febrero 0. Revisión del sílabo, formación de los grupos de trabajo, asignación de lecturas y precisión del cronograma de pruebas, 1

2 exposiciones y tareas. Análisis: Carrión I (2007). 2 9 al 13 de 1. Introducción general a la Teoría de la Recepción (TR). Lectura: febrero Corrales Pascual (1980). Análisis: Carrión II (2007) al 20 de 2. Algunos conceptos elementales de la TR. Lectura: Selden (1997). febrero Análisis: Vallejo (1999) al 27 de 3. Algunas nociones elementales de Fenomenología y febrero Hermenéutica, como antecedentes de la TR. Lectura: Eagleton (23 y 24 de (1997). Análisis: Juarroz (1991), Cernuda (1997). Entrega de los febrero nombres de los poemas que serán analizados en el primer ensayo. carnaval) 5 2 al 6 de 4. Panorámica histórica de las vertientes fundamentales de la TR. Lector histórico vs. Lector implícito. Lectura: Viñas Piquer (2002). Análisis: Gelman (1980). 6 9 al 13 de (9 y 10 de abril Semana Santa) 7 16 al 20 de 8 23 al 27 de 9 30 y 31 de 1 al 3 de abril 5. Discusiones Teóricas en torno de la TR. Lectura: Fokkema (1997). Análisis: Mello Breyner Andresen, de (2001). 6. La relativización del significado en la TR: El acto de la lectura. Lectura: García Berrio (1994). Análisis: Girondo (1990). Entrega del primer ensayo sobre poemas hispanoamericanos de la última década escogidos por los estudiantes. 7. Aplicación metodológica de algunos nociones clave de la TR: 7.1. El narratario, en Prince (2001). Análisis: Bryce Echenique I (1987) Autor implicado y autor real, lector implícito y narratario. Lectura: Chatman (2001). Análisis: Bryce Echenique II (1987) al 10 de abril 7.3. Autor y lector modelo. Lectura: Eco (2001). Análisis: Bryce Echenique III (1987) al 17 de abril 7.4. Negaciones, esquema, punto de vista móvil, blancos y vacíos en la narración. Lectura: Iser (2001). Análisis: Wells (2004) al 24 de abril 7.5. Los autores frente al público. Lectura.: Booth (2001). Análisis: Dávila Vázquez (1986).Entrega del nombre de la novela que será analizada en el segundo ensayo de abril al 1 Vacación del 1 de mayo. de mayo 14 4 al 8 de mayo 8. El aporte esencial de la TR: La defensa del goce estético. Lectura: Jauss I (2002) al 15 de mayo Lectura: Jauss II (2002). Entrega del segundo ensayo sobre novelas hispanoamericanas de los últimos cinco años escogidas por los estudiantes al 22 de mayo Recapitulación del curso I: Alguna claves teóricas. Entrega del nombre del libro que será analizado en el examen final: Novela o poesía hispanoamericanas de la última década, escogidas por los estudiantes al 29 de mayo Recapitulación del curso II. Algunas claves metodológicas al 5 de junio SEMANA DE EXÁMENES FINALES 2

3 7. METODOLOGÍA, RECURSOS: Las sesiones empezarán con un control de lectura sobre el artículo teórico señalado en la tabla de contenidos. A continuación, el profesor resolverá las dudas de los estudiantes sobre el tema del día. En seguida, los alumnos designados realizarán una breve exposición sobre los poemas o novelas analizados cada semana. Las sesiones terminan con las preguntas y observaciones de los estudiantes y el profesor. El profesor facilitará a los estudiantes parte del material de lectura obligatoria: los artículos críticos y los poemas escogidos. 8. EVALUACIÓN: CRONOGRAMA DE EVALUACIONES: Entrega del primer ensayo: Entrega del segundo ensayo: Pruebas de lectura: Exposiciones: 20 de 15 de mayo Todos los días Todos los días (por grupos asignados al inicio del semestre) 5 de junio SISTEMA DE CALIFICACIÓN (puntaje asignado a pruebas parciales): Primer ensayo: Segundo ensayo: Pruebas de lectura: Exposiciones: 10 puntos 10 puntos 5 puntos (promedio) 5 puntos (promedio). Pruebas y exposiciones completan la tercera nota. 20 puntos FECHA DE ENTREGA DE CALIFICACIONES EN SECRETARÍA: Entrega del primer ensayo: Entrega del segundo ensayo: Pruebas de lectura y exposiciones: 23 de 18 de mayo 25 de mayo. Fecha en que señale la secretaría 9. BIBLIOGRAFÍA: Textos de lectura obligatoria (en orden cronológico): Corrales Pacual, Manuel, Estética de la recepción y ciencia literaria, Quito, Asociación de Profesores de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Carrión, Ernesto, La muerte de Caín, Quito, Casa de la Cultura Ecuatoriana, Poemas escogidos por el profesor. La lectura se dividirá en dos partes, como se indica en la tabla de contenidos. Selden, Raman et al., Teoría de la recepción, La teoría literaria contemporánea, capítulo 3, Barcelona, Ariel,

4 Vallejo, César, Poemas completos, Quito, Libresa, Poemas escogidos por el profesor. Eagleton, Terry, Fenomenología, Hermenéutica, Teoría de la recepción, Una introducción a la teoría literaria, capítulo II, México, Fondo de Cultura Económica, Juarroz, Roberto, Poesía vertical (antología), Madrid, Visor, Poema escogido por el profesor. Cernuda, Luis, Antología, Madrid, Cátedra, Poemas escogidos por el profesor. Viñas Piquer, David, Estética de la Recepción, en Historia de la crítica literaria, Barcelona, Ariel, 2002, pp Gelman, Juan, Si dulcemente, Barcelona, Lumen, Poema escogido por el profesor. Fokkema, D. W. y Elrud Ibsch, La recepción de la literatura (Teoría y práctica de la estética de la recepción ), Teorías de la literatura del siglo XX, Capítulo V, Madrid, Cátedra, Mello Breyner Andresen, Sophia de, Selección de poemas, en Portugal: la mirada cercana, Madrid, Hiperión, 2001, pp García Berrio, Antonio, La relativización del significado en la Estética de la recepción: el acto de la lectura, en Teoría de la Literatura (La construcción del significado poético), Madrid, Cátedra, 1994, pp Girondo, Oliverio, El espantapájaros (al alcance de todos), Buenos Aires, Losada, Poemas escogidos por el profesor. Prince, Gerald, El narratario, en Enric Sullà (editor), Teoría de la novela. Antología de textos del siglo XX, Barcelona, Crítica, 2001, pp Bryce Echenique, Alfredo, Un mundo para Julius, Bogotá, Oveja Negra, El texto se leerá en tres partes, según se indica en la tabla de contenidos. Chatman, Seymour, La comunicación narrativa, en Sullà op. cit., pp Eco, Umberto, Autor y lector modelo, ibíd., pp Iser, Wolfgang, Las relaciones entre el texto y el lector, ibíd., pp Wells, H. G., El país de los ciegos, Barcelona, Acantilado, Booth, Wayne C., Del autor al lector, ibíd., pp Dávila Vásquez, María Joaquna, en la vida y en la muerte, Bogotá, Oveja Negra, Jauss, Hans Robert, Pequeña apología de la experiencia estética, Barcelona, Paidós, Textos de Referencia: Clemente, José Edmundo, Estética del lector, Buenos Aires, Editorial El Ateneo, Eco, Umberto, Obra abierta, Barcelona, Editorial Lumen, 1993., Lector in fabula, Barcelona, Editorial Lumen, Foucault, Michel, Estética, ética y hermenéutica, Barcelona, Editorial Paidós, Iser, Wolfgang, El acto de leer, Madrid, Editorial Taurus, Nisin, Arthur, La literatura y el lector, Buenos Aires, Editorial Nova, Pozuelo Yvancos, Josè Marìa, Teorìa del lenguaje literario, Madrid, Editorial Càtedra, Shumaker, Wayne, Elementos de teoría crítica, Madrid, Editorial Cátedra, Textos de lectura recomendada: Acosta Gómez, Luis A., El lector y la obra. Teoría de la recepción literaria, Madrid, Gredos,

5 Barthes, Roland, El placer del texto, Buenos Aires, Editorial Siglo XXI, Blanchot, Maurice, El espacio literario, Barcelona, Editorial Paidós, Aprobado: Análisis de la Recepción Literaria Por el Consejo de Escuela f) Directora de Escuela fecha: Por el Consejo de Facultad f) Decana fecha: 5