PLAN DE ATENCIÒN INTEGRAL PARA LA PRIMERA INFANCIA DEL MUNICIPIO DE ITAGUI PROTEGEME Y DAME AMOR

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1 PLAN DE ATENCIÒN INTEGRAL PARA LA PRIMERA INFANCIA DEL MUNICIPIO DE ITAGUI PLAN DE ATENCIÒN INTEGRAL PARA LA PRIMERA INFANCIA DEL MUNICIPIO DE ITAGUI Dirección GABRIEL JAIME CADAVID BEDOYA Alcalde Municipal Página 1

2 PLAN DE ATENCIÒN INTEGRAL PARA LA PRIMERA INFANCIA DEL MUNICIPIO DE ITAGUI TABLA DE CONTENIDO PRESENTACION 1. COMPONENTE ESTRATEGICO 1.1. Misión 1.2. Visión 1.3. Objetivo General 1.4. Principios Orientadores 2. CONTEXTUALIZACIÓN GENERAL 2.1 Caracterización del Municipio de Itagüí 2.2 Caracterización de los niños y las niñas Educación y Desarrollo 3. PLATAFORMA DE GESTION 3.1. VIDA Y SUPERVIVENCIA 3.2. EDUCACIÓN Y DESARROLLO 3.3. PARTICIPACIÓN 3.4. PROTECCIÓN 3.5. AVANCES MESA DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA 4. PLAN DE ACCIÓN LINEA ESTRATEGICA 1: CONDICIONES BÁSICAS PARA EL DESARROLLO HUMANO DE LA PRIMERA INFANCIA CATEGORIA 1: PROTECCIÓN EJE TEMATICO 1: IDENTIDAD EJE TEMATICO 2: RESTABLECIMIENTO DE DERECHOS EJE TEMATICO 3: BUEN TRATO CATEGORIA 2: VIDA Y SUPERVIVENCIA SALUD SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL CATEGORIA 3: EDUCACIÓN Y DESARROLLO Página 2

3 PLAN DE ATENCIÒN INTEGRAL PARA LA PRIMERA INFANCIA DEL MUNICIPIO DE ITAGUI EJE TEMATICO 1: PROCESOS PEDAGOGICOS PARA NIÑOS Y NIÑAS EJE TEMATICO 2: FORMACIÓN AGENTES EDUCATIVOS PARTICIPACIÓN EJE TEMATICO 1: PARTICIPACIÓN EN ESPACIOS SOCIALES Y CULTURALES LINEA ESTRATEGICA 2: GESTIÓN Y POLITICA FORTALECIMIENTO DE LA MESA Página 3

4 PLAN DE ATENCIÒN INTEGRAL PARA LA PRIMERA INFANCIA DEL MUNICIPIO DE ITAGUI PRESENTACIÓN Con la Expedición del Código de Infancia y la Adolescencia, ley 1098 de 2006, Colombia armonizó su legislación con los postulados de la Convención de los Derechos del Niño y en el artículo 29 del mismo, se establece la atención que deben recibir los niños y las niñas durante su primera infancia: desde la primera infancia los niños y las niñas son sujetos titulares de los derechos reconocidos en los tratados internacionales, en la Constitución Política y en este Código son derechos impostergables de la primera infancia, la atención en salud y nutrición, el esquema de vacunación, la protección contra los peligros físicos y la educación inicial. La Administración Municipal promoverá la política pública por los niños y niñas desde la gestación hasta los 6 años y la política educativa en la primera infancia, ya que son fundamentales la educación inicial y el acompañamiento brindado por la familia para moldear la personalidad, puesto que estos factores le permiten al niño y a la niña adquirir capacidades para auto reconocerse, reconocer el mundo que los rodea y a las personas con quien convive, estableciendo relaciones de confianza que le permiten su desarrollo físico, emocional, social y cognitivo. La educación inicial es la fuente básica de las competencias y capacidades que requieren las personas para desarrollar proyectos de vida satisfactorios y encarar los riesgos a los que se enfrentan en distintas etapas de sus vidas. Un acceso igualitario a las competencias requeridas por los Itagüiseños para formar sus familias, emprender proyectos, desarrollar comunidades solidarias y enfrentar los desafíos del mundo moderno es una condición básica para construir un municipio más equitativo, más próspero y más seguro. Página 4

5 PLAN DE ATENCIÒN INTEGRAL PARA LA PRIMERA INFANCIA DEL MUNICIPIO DE ITAGUI 1. COMPONENTE ESTRÁTEGICO 1.1 Misión El Plan de Atención Integral para la primera infancia del Municipio de Itagüí es un instrumento de articulación intersectorial e interinstitucional mediante el cual se busca brindar atención integral a los niñas y niñas de la primera infancia nuestro municipio para garantizarles protección; vida, supervivencia, desarrollo, educación inicial y participación. 1.2 Visión El municipio de Itagüí al 2011 ofrecerá una atención integral a la primera infancia, bajo criterios de calidad, eficiencia. Eficacia y equidad 1.3 Objetivo General Promover el desarrollo integral, integrado e incluyente de los niños y adolescentes del municipio desde la perspectiva del desarrollo humano integral. 1.4 Principios Orientadores La institucionalización del niño y la niña en alguna de las modalidades de atención integral, en condiciones de calidad. La vinculación y movilización de todos los actores públicos y privados en torno a la atención integral de la primera infancia. Inclusión en los Planes de Desarrollo la financiación de los programas y proyectos de atención a la primera infancia. La corresponsabilidad de todos los actores de la sociedad con relación al respeto y garantía de los derechos de los niños y niñas de la Primera Infancia. Página 5

6 PLAN DE ATENCIÒN INTEGRAL PARA LA PRIMERA INFANCIA DEL MUNICIPIO DE ITAGUI 2. CONTEXTUALIZACIÒN GENERAL 2.1 Caracterización del Municipio de Itagüí El Municipio de Itagüí, está ubicado en la zona sur occidental del Valle de Aburra, al norte con Medellín, al oriente con Envigado y Sabaneta, al sur con la Estrella y al occidente con San Antonio de Prado (Medellín). Posee una extensión de 21 kms. cuadrados, con una población estimada de habitantes, en la zona urbana habitantes y en la zona rural habitantes, con una densidad de habitantes por km2, con una altura de 1550 mts sobre el nivel del mar y una temperatura promedio de 21ºC. Itagüí, se reconoce como una ciudad industrial a nivel nacional, pero con un desarrollo comercial muy marcado a través de los cambios sociales que se dan a nivel del país, departamental y municipal. El Municipio, está dividido en seis (6) comunas y un corregimiento y está compuesta por ocho (8) veredas. El total de barrios de Itagüí son 72, entre las seis (6) comunas y el corregimiento. El 53% son mujeres y el 47% son hombres. El mayor porcentaje de la población está entre los 10 y 24 años. El estrato más predominante es el 3, la comuna que tiene más habitantes, es la 4 con habitantes. Posee 77 Instituciones Educativas, 24 oficiales y 53 privadas. Tiene establecimientos de industria y comercio: industrias, 648 comercio al por mayor, comercio al por menor y entidades de servicio. 2.2 Caracterización de los niños y las niñas Página 6

7 PLAN DE ATENCIÒN INTEGRAL PARA LA PRIMERA INFANCIA DEL MUNICIPIO DE ITAGUI Datos estadísticos: Según Censo DANE de 2005 la proyección en el Municipio de Itagüí a 2010 es de niños y niñas en edades entre 0 y 5 años. Niños Niñas Educación y desarrollo MATRICULA OFICIAL EN NIVEL DE PREESCOLAR AÑO GRADO MATRICULA PRIVADA EN NIVEL DE PREESCOLAR AÑO PREJARDIN JARDIN GRADO 0 TOTAL REPORTE MODALIDADES PAIPI AÑO ENTORNO ENTORNO TOTAL COMUNITARIO INSTITUCIONAL Página 7

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9 PLAN DE ATENCIÒN INTEGRAL PARA LA PRIMERA INFANCIA DEL MUNICIPIO DE ITAGUI 3. PLATAFORMA DE GESTION 3.1 VIDA Y SUPERVIVENCIA Mantener en cero las muertes maternas. Mantener en 7.0 /1000 nacidos vivos la tasa de muertes perinatales. Todos los niños y las niñas menores de cinco años con esquema de vacunación completos. Estrategias IAMI y AIEPI implementadas en todas las entidades territoriales. Capacitar a 50% de las IPS con atención materno infantil ambulatorias y hospitalarias en estrategia IAMI. Capacitar a 2000 adolescentes de las instituciones de básica secundaria en maternidad segura y lactancia materna. Programas Familias en Acción para alcanzar el 100% de cobertura de los menores de 7 años del Nivel 1 del SISEN y Población Desplazada. Mejoramiento alimentario y Nutricional. MANA Y Complementación alimentaría para madres gestantes y lactantes. Promover estilos de vida saludable desde la diversidad étnica y cultural a partir de metodologías lúdicas y el juego EDUCACIÓN Y DESARROLLO Lograr el acceso y permanencia de los niños y niñas en el nivel preescolar Brindar atención en las modalidades de entorno comunitario e institucional a niños y niñas en primera infancia Página 9

10 PLAN DE ATENCIÒN INTEGRAL PARA LA PRIMERA INFANCIA DEL MUNICIPIO DE ITAGUI Conocer la cobertura educativa real del municipio en atención a la primera infancia tanto en el sector oficial como en el privado Lograr el acceso al grado transición de los niños y niñas que terminan en las modalidades de atención de entorno comunitario e institucional Cualificación de los agentes educativos responsables del acompañamiento a la primera infancia 3.3. PARTICIPACIÓN Fortalecer a padres y madres de familia y cuidadores en el ejercicio de la corresponsabilidad social Realizar Talleres de capacitación realizados anualmente. Creación de dos ludotecas en sectores estratégicos del Municipio con programas de atención integral a la primera infancia Diseñar el sistema de información para infancia en el Municipio Implementar estrategias de movilización social en promoción de los derechos de niños y niñas 3.4. PROTECCIÓN Atender niños y niñas en condición de vulnerabilidad Movilidad, Pedagógicas, Nutricional, atención Psicosocial, en consulta individual y trabajo grupal con atención a 250 niños y niñas con alto nivel de vulnerabilidad atendidos con el proyecto Atención integral a la primera infancia. Restablecer los derechos vulnerados de los niños y las niñas en primera infancia Atención psicosocial, nutricional, pedagógica y familiar Generar condiciones de protección para 15 niños y niñas por mes que demanden el servicio del Hogar de paso Página 10

11 PLAN DE ATENCIÒN INTEGRAL PARA LA PRIMERA INFANCIA DEL MUNICIPIO DE ITAGUI Implementar círculos o redes de solidaridad para el cuidado y protección comunitaria de la infancia a través de 7 estrategias de redes solidaridad articuladas a la Mesa de Infancia y Adolescencia y Red del Buen Trato 3.5. AVANCES MESA DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA Consolidación de la mesa de infancia y adolescencia con la Red del buen trato Actualización de inventario de acciones de infancia y adolescencia en el Municipio. Revisión del decreto 626 del 28 de junio de 2008 de política publica de infancia y adolescencia con acompañamiento de la Gobernación de Antioquia. Actualización del Diagnostico de Infancia y Adolescencia Página 11

12 4. PLAN DE ACCIÒN 4.1 LÍNEA ESTRATÉGICA 1: CONDICIONES BÀSICAS PARA EL DESARROLLO HUMANO DE LA PRIMERA INFANCIA OBJETIVO: mejorar la prestación de servicios que potencien la garantía de los derechos en vida y supervivencia, protección, educación y desarrollo y participación dirigida a la primera infancia del municipio de Itagui CATEGORIA 1: PROTECCIÒN OBJETIVO: brindar protección integral a la primera infancia del municipio de Itagui mediante el cumplimiento del código de infancia y adolescencia ley 1098 de 2006 con la participación de los diferentes actores sociales corresponsables de su desarrollo humano EJE TEMÀTICO 1: IDENTIDAD PROGRAMA PROYECTO OBJETIVOS ACCIONES RESPONSABLES META Página 12

13 DESARROLLO HUMANO INTEGRAL PLAN DE ATENCIÒN INTEGRAL PARA LA PRIMERA INFANCIA DEL MUNICIPIO DE ITAGUI Atención integral a la niñez del Municipio de Itagüí Promover el reconocimiento de los derechos de los niños y las niñas, de tal manera que se garantice su existencia, protección, ciudadanía y desarrollo integral. Campañas publicitarias que promuevan el registro civil en el municipio. Prestación del servicio de registro civil de forma articulada entre Hospitales y notarías. Registraduría Municipal, Secretaría de Bienestar social, Hospital, Notaría. Una campaña anual de promoción del registro civil realizada. 100% de nacidos vivos cuentan con registro civil EJE TEMÀTICO 2: RESTABLECIMIENTO DE DERECHOS PROYECTO OBJETIVOS ACCIONES RESPONSABLES META Atención integral a la primera infancia Atender niños y niñas en condición de vulnerabilidad Implementar círculos o redes de solidaridad para el cuidado y protección comunitaria de la infancia Secretaría de Bienestar social a cargo de la Subsecretaría de Atención social 7 estrategias de redes solidaridad para la infancia implementadas a Página 13

14 PROYECTO OBJETIVOS ESTRATEGIAS RESPONSABLES META Atención integral a la primera infancia Atender niños y niñas en condición de vulnerabilidad Hogar de paso Restablecer los derechos vulnerados de los niños y las niñas en primera infancia Movilidad: Transporte del lugar de residencia del niño y la niña al centro de Atención Granitos de Café. Pedagógicas: Atención con acciones de acompañamiento para el desarrollo integral de los niños y las niñas, se dan por grados en el nivel preescolar. Nutricionales: Entrega de complemento alimentario (ración preparada) Psicosociales: Visitas domiciliarias, consulta individual y trabajo grupal Atención psicosocial, nutricional, pedagógica y familiar Secretaría de Bienestar social a cargo de la Subsecretaría de Atención social Secretaría Gobierno de 250 niños y niñas con alto nivel de vulnerabilidad atendidos con el proyecto Atención integral a la primera infancia por año. Generar condiciones de protección para 5 niños y niñas por mes que demanden el servicio del Hogar de paso Página 14

15 RESTABLECIMIENTO DE DERECHOS Hogares Sustitutos restablecer el ejercicio pleno de derechos y reparar el daño causado, mediante procesos de atención personalizada, integración y fortalecimiento familiar, gestión e inclusión social, en cumplimiento de la misión y las competencias institucionales. Se busca garantizar la atención integral para el restablecimiento del ejercicio de derechos y la inserción social de los NNA y sus familias. ICBF 41 hogares sustitutos brindando atención integral a diciembre de 2010 RESTABLECIMIENTO DE DERECHOS ASISTENCIA A LA PRIMERA INFANCIA DESPLAZADOS HOGARES COMUNITARIOS DESPLAZADOS acciones para preservar y restituir el ejercicio integral de los derechos de la niñez y la familia ICBF 26 niños y niñas en condición de vulnerabilidad y desplazamiento atendidos en los servicios de esta modalidad a diciembre de Página 15

16 EJE TEMÀTICO 3: BUEN TRATO PROYECTO OBJETIVOS ACCIONES RESPONSABLES META Atención integral a la primera infancia Atender niños y niñas en condición de vulnerabilidad Implementar círculos o redes de solidaridad para el cuidado y protección comunitaria de la infancia Secretaría de Bienestar social a cargo de la Subsecretaría de Atención social 7 estrategias de redes solidaridad para la infancia implementadas a Página 16

17 ARTICULACION DE ACTORES DEL SISTEMA NACIONLA DE BIENESTAR FAMILIAR Asistencia para el fortalecimiento del Sistema Nacional de Bienestar Familiar para la prestación del servicio publico de Bienestar Familiar Acciones dirigidas a la prevención, detección, vigilancia y atención de la violencia intrafamiliar y maltrato infantil Capacitación a agentes Educativos Comunitarios Capacitación a operadores de los servicios de atención a la primera infancia, Jardineras y Directoras de Hogares Infantiles. ICBF Agentes del Sistema Nacional de Bienestar Familiar Página 17 Un grupo de estudio trabajo (GET) trimestral con madres comunitarias 1848 padres de familia capacitados y sensibilizados en Buen trato El 100% de los operadores, Directoras y Jardineras capacitadas en la política haz paz a diciembre de 2010

18 CATEGORIA 2: VIDA Y SUPERVIVENCIA EJE TEMATICO 1: SALUD PROGRAMA PROYECTO OBJETIVOS ACCIONES RESPONSABLES NRO. DE BENEFICIARIOS ATENDIDOS VACUNACION PAI salud publica Vacunar la población menor de 6 años residentes en el Municipio de Itagüí. Realizar vacunación en todos los niños objeto PAI en los diferentes biológicos OBS Dirección Local de Salud A VOP Página 18

19 VACUNACION PAI salud publica Vacunar la población menor de 6 años residentes en el Municipio de Itagüí. VACUNACION PAI salud publica Vacunar la población menor de 6 años residentes en el Municipio de Itagüí. VACUNACION PAI salud publica Vacunar la población menor de 6 años residentes en el Municipio de Itagüí. VACUNACION PAI salud publica Vacunar la población menor de 6 años residentes en el Municipio de Itagüí. VACUNACION PAI salud publica Vacunar la población menor de 6 años residentes en el Municipio de Itagüí. VACUNACION PAI salud publica Vacunar la población menor de 6 años residentes en el Municipio de Itagüí. Realizar vacunación en todos los niños objeto PAI en los diferentes biológicos Realizar vacunación en todos los niños objeto PAI en los diferentes biológicos Realizar vacunación en todos los niños objeto PAI en los diferentes biológicos Realizar vacunación en todos los niños objeto PAI en los diferentes biológicos Realizar vacunación en todos los niños objeto PAI en los diferentes biológicos Realizar vacunación en todos los niños objeto PAI en los diferentes biológicos Dirección Local de Salud Dirección Local de Salud Dirección Local de Salud Dirección Local de Salud Dirección Local de Salud Dirección Local de Salud A DPT BCG <1 año 3A HB 3A Hib SRP 1 AÑO F. Amarilla 1 año Página 19

20 VACUNACION PAI salud publica Vacunar la población menor de 6 años residentes en el Municipio de Itagüí. VACUNACION PAI salud publica Vacunar la población menor de 6 años residentes en el Municipio de Itagüí. ATENCION A LAS salud publica Implementar la ENFERMEDADES estrategia AIEPI en el PREVALENTES EN Municipio de Itagüí en el LA INFANCIA componente comunitario. (AIEPI) Realizar vacunación en todos los niños objeto PAI en los diferentes biológicos Realizar vacunación en todos los niños objeto PAI en los diferentes biológicos Se realizaron 2,321 encuestas, donde El 9,69% de los menores evaluados se enferma con frecuencia. La tos tiene una incidencia del 4,95% en el total de los menores evaluados, seguida por la fiebre, con 1,52%. Dirección Local de Salud Dirección Local de Salud Dirección Local de Salud Gestantes No Gestantes Página 20

21 EJE TEMATICO 2: SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL PROGRAMA PROYECTO OBJETIVOS ACCIONES RESPONSABLES NRO. DE BENEFICIARIOS ATENDIDOS OBS Página 21

22 Desarrollar procesos educativos para la seguridad materna y perinatal salud publica Realizar el taller de Código Rojo en las tres Instituciones del municipio que atienden partos ( Hospital San Rafael, Hospital de Sur, Clínica Antioquia).Realizar una Jornada de 4 Horas de tres Charlas sobre temas para el manejo de Programa de Control Prenatal y manejo de Historia del Clap a personal medico y de enfermería de las IPS del Municipio Se desarrolló el Taller de Código Rojo en las IPS del Municipio Itagüí (E.S.E Hospital del Sur Gabriel Jaramillo Piedrahita, Clínica Antioquia y San Rafael) que atienden partos en temas de Detección temprana y atención oportuna de la hemorragia postparto.ademas Se realizó el Taller de Partograma y Atención Perinatal para todo el personal medico y paramédico. Dirección Local de Salud IPS - EPS que atienden parto - Página 22

23 Desparasitación de niños de los programas beneficiarios de Seguridad Alimentaria salud publica Desparasitación interna con antiparasitarios antihelmínticos de todos los niños identificados como usuarios de los programas de protección alimentaria y nutricional, preescolar y básica primaria de las IE públicas del municipio. Se realizó desparasitación a toda la población de IE públicas de preescolar, básica primaria y niños usuarios de los programas de seguridad alimentaria según bases de datos suministradas por secretaria de educación y bases de datos de la DLS de los programas de seguridad alimentaria, en total se desparasitaron niños con dos dosis una primera y a la semana siguiente la segunda.. Se Adquirieron los medicamentos de marca reconocida para la desparasitación interna con antiparasitarios antihelmínticos de todos los niños identificados como usuarios de los programas de protección alimentaria y nutricional, preescolar y básica primaria de las IE públicas del municipio.se Garantizó la asesoría profesional (Medico), para suministrar según formulación por edad de los diferentes antiparasitarios. Dirección Local de Salud Página 23

24 Capacitar a los beneficiarios de los programas de seguridad alimentaria y a sus familias en temas de seguridad alimentaria y Nutricional salud publica Realizar 50 talleres Teóricos / demostrativos en temas de seguridad alimentaria y nutricional, para los beneficiarios de los programas de seguridad alimentaria con la asistencia mínima de veinte (20) personas por taller. Se realizaron 50 Talleres educativos de Seguridad.Alimentaria.Teóricos / demostrativos en temas de seguridad alimentaria y nutricional, para los beneficiarios de los programas de seguridad alimentaria con la asistencia mínima de veinte (20) personas por taller. Se beneficiaron 120 madres, 200 adultos mayores, 800 niños de preescolar, 180 padres de familia beneficiarios, 120 niños beneficiarios. Dirección Local de Salud Página 24

25 Celebración de la semana mundial de la lactancia materna salud publica Realizar una actividad cultural, lúdica y de clausura con las madres FAMI del municipio de de Itagüí. Convocar a las empresas, estudiantes y personal de las IPS del Municipio, y realizar actividades lúdicas y educativas en el tema de lactancia materna. Sensibilizar en temas de lactancia materna mediante charlas a cincuenta (50) profesionales medico y personal paramédicos de las IPS del Municipio. Celebración de la Lactancia Materna. En la plazoleta del CAMI se realizo una jornada lúdica recreativa en donde se hicieron diferentes presentaciones artísticas, además durante todo el evento se promovía la importancia de la Lactancia Materna mediante frases alusivas al tema. Durante el SEMINARIO EN SALUD PUBLICA: en el tema de nutrición se realizan 2 ponencias: Importancia de la Lactancia Materna (Dra. ADRIANA ARANGO). Lactancia Materna en situaciones Especiales (Dra. PAULA ANDREA HENAO), se suministran cartillas y plegables alusivos al tema. Dirección Local de Salud Página 25

26 Complementación alimentaria para gestantes y lactantes que asisten a consultas en la ESE Hospital del Sur salud publica Realizar un programa para promover un complemento vitamínico definido por la DLS a las madres gestantes y lactantes atendidas en la ESE Hospital del Sur. Realizar talleres de sensibilización en el tema de la lactancia materna a las madres beneficiarias del programa. Asesorías Nutricional - entrega de producto. Con la base de datos suministrada por el Hospital del Sur del control prenatal y la de las instituciones educativas de las gestantes y lactantes, se realizó una convocatoria telefónica a cada una de las madres para la entrega de en las fechas y sedes programadas (ESE San Pio y Santa María Hospital del Sur). 2. Se hace entrega del Suplemento a cada una de las gestantes 700 en total y se brinda asesoría en cuanto a la importancia y consumo del 3. Se carnetiza cada una de las gestantes para hacer seguimiento nutricional y controlar las próximas entregas. 4. Se hace entrega de material educativo Dirección Local de Salud Página 26

27 Actualización Estados nutricional menores primaria PLAN DE ATENCIÒN INTEGRAL PARA LA PRIMERA INFANCIA DEL MUNICIPIO DE ITAGUI Atención en primera infancia salud publica salud publica Realizar el Diagnostico nutricional a toda la población de IE publicas de preescolar, básica primaria y niños usuarios de los programas de seguridad alimentaria según bases de datos suministradas por secretaria de educación y bases de datos de la DLS de los programas de seguridad alimentaria. Realizar el programa de complementación alimentaria y vitamínica y proteica para los menores en edades de los 0 meses a los 6 años, de los niveles 0, 1 y 2 del SISBEN como cumplimiento a la ley 1098 de primera infancia. Se realizó la medición de la talla y toma del peso a 21,000 niños en todas las instituciones educativas del municipio de Itagüí, el personal a desarrollar la actividad fue estandarizado por nutricionistas expertos y certificados de la Universidad de Antioquia. Convocatoria Masiva para la entrega de Nutren Junior en donde se beneficiaron 3000 niños por espacio de tres meses, en la entrega se suministró un plegable informativo en el que se hace énfasis en la importancia de la lactancia materna y como debería ser la alimentación complementaria. Además se hace capacitación a cada una de las madres asistentes en el manejo e importancia del producto. Dirección Local de Salud Dirección Local de Salud Página 27

28 PRIMERA INFANCIA NUTRICIÓN PLAN DE ATENCIÒN INTEGRAL PARA LA PRIMERA INFANCIA DEL MUNICIPIO DE ITAGUI Desayunos Infantiles Con Amor Tipo dos Entrega de complemento alimentario a 105 niños y niñas en condición de vulnerabilidad ICBF 1790 Niños Menores De 6 Años En Condición De Vulnerabilidad Beneficiados Con La Modalidad Desayunos Infantiles CATEGORIA 3: EDUCACIÒN Y DESARROLLO OBJETIVO: Ofrecer servicios de educación inicial con un enfoque integral, integrador y participativo que potencie el desarrollo de competencias para la vida en niños y niñas desde la gestación hasta los 6 años de edad EJE TEMATICO 1: PROCESOS PEDAGOGICOS PARA NIÑOS Y NIÑAS Página 28

29 PROYECTO OBJETIVOS ESTRATEGIAS RESPONSABLES META Cobertura educativa Lograr el acceso y permanencia de los niños y niñas en el nivel preescolar Cobertura educativa Brindar atención en las modalidades de entorno comunitario e institucional a niños y niñas en primera infancia Difusión sobre el Secretaría proceso de Educación inscripción a la comunidad general. Atención integral Secretaría directa a niños y niñas del nivel del SISBEN 1 y 2 en primera infancia de de Educación y prestador del servicio 100% de cobertura en el nivel preescolar Ampliar en un 40% la cobertura en niños y niñas atendidos en el entorno comunitario e institucional a Cobertura educativa Conocer la cobertura educativa real del municipio en atención a la primera infancia tanto en el sector oficial como en el privado Cobertura Lograr el acceso al grado transición de los niños y niñas que terminan en las modalidades de atención de entorno comunitario e institucional Levantamiento de bases de datos. Elaboración de informes Establecimiento de contactos desde el prestador del servicio y el ICBF, con la Secretaría de Educación para Secretaría Educación Secretaría Educación, prestadores servicio de de del Iniciar la cobertura en entorno familiar para la zona rural Diagnostico de cobertura de servicios en primera infancia elaborado a % de los niños y niñas que terminan en las modalidades acceden al grado transición Página 29

30 PROYECTO OBJETIVOS ESTRATEGIAS RESPONSABLES META garantizar el acceso de los niños y niñas en el grado transición EJE TEMATICO 2: FORMACIÒN DE AGENTES EDUCATIVOS PROYECTO OBJETIVOS ESTRATEGIAS RESPONSABLES META Calidad Cualificación de los agentes educativos responsables del acompañamiento a la primera infancia Sensibilizar y capacitar a los agentes educativos sobre competencias para la primera infancia a partir de los lineamientos dados por el MEN. Capacitar a los agentes en temas relacionados con la Secretaría de Educación, prestador del servicio, ICBF 60% de los docentes de preescolar capacitados en el tema de primera infancia. 1 propuesta de inclusión para la primera infancia diseñada. madres comunitarias formadas en temas de Página 30

31 PROYECTO OBJETIVOS ESTRATEGIAS RESPONSABLES META política de inclusión para la primera infancia para el diseño de una propuesta de intervención al respecto primera infancia. agentes educativos que trabajan en las modalidades de entorno comunitario e institucional cualificados. 140 de los agentes educativos oficiales y privados responsables de la primera infancia conocen el documento Nº 10. (Desarrollo infantil y competencias en la Primera Infancia) Página 31

32 CATEGORIA 3: PARTICIPACIÒN OBJETIVO: Promover el ejercicio de la participación en la primera infancia, mediante el desarrollo de procesos de formación, acompañamiento y mejoramiento de infraestructuras para niños y niñas desde la gestación hasta los 6 años EJE TEMÀTICO 1: PARTICIPACIÒN EN ESPACIOS SOCIALES Y CULTURALES PROYECTO OBJETIVOS ESTRATEGIAS RESPONSABLES META Desarrollo Integral de la primera infancia Promover el desarrollo integral, integrado e incluyente de los niños y niñas desde la perspectiva del desarrollo humano Fortalecer la corresponsabilidad social de padres, madres de familia, cuidadores, educadores y ciudadanos en la formación y protección de la primera infancia. Secretaría Bienestar social de 800 padres y madres de familia fortalecidos para ejercicio de la corresponsabilidad social Página 32

33 PROYECTO OBJETIVOS ESTRATEGIAS RESPONSABLES META Proveer capacitación sistemática en conocimientos y desarrollo de habilidades para formar acompañantes diestros en el proceso de desarrollo del infante para la promoción temprana de la participación 20 Talleres de capacitación realizados anualmente. Página 33

34 PROYECTO OBJETIVOS ESTRATEGIAS RESPONSABLES META Página 34

35 PROYECTO OBJETIVOS ESTRATEGIAS RESPONSABLES META Desarrollo Integral de la primera infancia Promover el desarrollo integral, integrado e incluyente de los niños y niñas desde la perspectiva del desarrollo humano Creación de 2 ludotecas y fortalecimiento de la existente Creación de dos ludotecas a diciembre Ampliación en un 10% la cobertura de la ludoteca que funciona en la subsecretaría de atención social del municipio LINEA ESTRATEGICA 2: GESTION Y POLITICA Página 35

36 4.2.1 FORTALECIMIENTO DE LA MESA PROYECTO OBJETIVOS ESTRATEGIAS RESPONSABLES META Desarrollo humano integral de la primera infancia Promover el desarrollo integral, integrado e incluyente de los niños y niñas desde la perspectiva del desarrollo humano Implementación del Sistema único de Información para atención en infancia Secretaría de Bienestar social en cargo de la Subsecretaría de Bienestar social 1 Sistema de información para infancia implementado a Página 36