VIVIR, CRECER Y SOÑAR JUNTOS

Transcripción

1 COLEGIO LA NATIVIDAD 6ºE.P.O. VIVIR, CRECER Y SOÑAR JUNTOS CURSO

2 HORARIO ESCOLAR De 9.00 a y de a horas. (Los meses de septiembre y junio de 9.00 a horas) El servicio de comedor empieza el 8 de septiembre y finaliza el 20 de junio. PÁGINA WEB En la página web del colegio ( se puede encontrar la siguiente información (en elaboración): o Plan de Convivencia. o Criterios Generales de Evaluación. o Criterios de Promoción y Titulación. CALENDARIO DE FIESTAS Y CELEBRACIONES DEL COLEGIO Y LA CONGREGACIÓN. (Días lectivos) o 13 de Noviembre: Virgen del Patrocinio. Celebración de la Eucaristía en la Parroquia de San Fermín. Lectivo hasta las 12:30h., alumnos de comedor hasta las 13:30h. o 3 de Diciembre y 18 de Abril: Aniversario de la muerte de los P.P.Cosme y Luis, fundadores de la congregación H.P.M. o Diciembre: Entrega de los premios del Certamen Literario P. Cosme en Córdoba. o Abril: Encuentro deportivo P. Luis. TUTORÍAS Tutor: David Sánchez Muñoz Horario TUTORIA: JUEVES de ASIGNATURA Matemáticas Lengua Naturales Inglés Religión Plástica Música Educación Física Sociales PROFESOR/A Olga Arjonilla. Olga Arjonilla. David Sánchez. Mar Honrado David Sánchez David Sánchez Silvia Valverde David Sánchez. David Sánchez

3 HORARIO 6ºEPO CURSO º EPO. LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES MATE NATU INGLES NATU PLASTICA LENGUA EF LENGUA LENGUA LENGUA RECREO RECREO RECREO RECREO RECREO RECREO SOCIALES MATE SOCIALES RELIGION INGLES COMIDA COMIDA COMIDA COMIDA COMIDA COMIDA RELIGIÓN INGLES MUSICA MATE MATE INGLES LENGUA MATE EF EF Evaluación Fechas de Evaluación Entrega de notas E. Inicial 23/09/2015 1ª 14/12/ /12/2015 2ª 10/03/ /03/2016 3ª 07/06/ /06/2016 NOTA INFORMATIVA: Informamos a los padres del colegio La Natividad que la zona deportiva colindante a nuestro centro se va a utilizar para llevar a cabo determinadas actividades como las clases de E. Física, recreos de tercer ciclo de Primaria y fiestas del colegio.

4 LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 6º MATEMÁTICAS 6º Comportamiento del alumno 10% Cuadernos y trabajos en clase, trabajo individual diario y de grupo 10% Pruebas objetivas 80% Reconocimiento y análisis morfológico: determinantes, sustantivos, adjetivos, verbos, adverbios, preposiciones y conjunciones. Conocimiento y utilización de la acentuación de las palabras. Lectura, escritura y ordenación de distintos tipos de números (naturales, enteros, fracciones y decimales hasta las centésimas) realizando operaciones sencillas y cálculos numéricos mediante diferentes procedimientos. Aplicación las reglas ortográficas estudiadas. Identificación del tema en distintos tipos de textos. Manejo de números decimales, fraccionarios y los porcentajes sencillos para interpretar y cambiar información en contextos de la vida cotidiana. Redacción de pequeños textos escritos. Conocimiento y utilización de las distintas clases de prefijos y sufijos. Selección de unidades e instrumentos de medidas más usuales, los más adecuados haciendo previamente estimaciones y expresar con precisión medidas de longitud, superficie, masa, capacidad y tiempo. Distinción entre prosa-verso, medición de versos y reconocimiento de distintos tipos de poemas. Identificación de las clases de oraciones según la intención del hablante. Localización del sujeto y predicado en una oración. Apreciación y valoración por la presentación, el orden y la limpieza en sus trabajos escritos. Utilización de nociones geométricas de paralelismo, perpendicularidad, simetría, perímetro y superficie para describir y comprender situaciones de la vida cotidiana. Realización e interpretación de una representación espacial (Croquis de un itinerario, planos de casa y maquetas) tomando como referencia objetos familiares y estableciendo relaciones entre ellos. Adquisición y aplicación del vocabulario aplicándolo en un contexto adecuado. Expresión correcta y ordenada de vivencias, ideas y/o sentimientos. Reconocimiento y descripción cuerpos y formas geométricas y sus elementos básicos. Realizar clasificaciones de acuerdo a criterios libremente elegidos. Realización, lectura e interpretación de representaciones gráficas de un conjunto de datos relativos al entorno inmediato. Hacer estimaciones basadas en la experiencia sobre el resultado (posible, imposible, seguro, más o menos probable) de pequeños juegos de azar y comprobar el resultado. Resolución de problemas sencillos, anticipación de una solución razonable y búsqueda de los procedimientos matemáticos más adecuados para abordar el proceso de resolución. Valoración de las diferentes estrategias a seguir y perseverar en la búsqueda de datos y soluciones precisas, tanto en la formulación como en la resolución de problemas.

5 INGLÉS 6º En esta área se le dará mayor importancia a las pruebas objetivas realizadas en cada unidad. Por ello, se tendrán en cuenta los siguientes criterios: Pruebas objetivas 80%. Trabajo individual diario y participación en las dinámicas de clase 10%. Comportamiento 10%. Saludos y despedidas. Reciclaje del vocabulario de anteriores niveles. Expresión de mensajes orales sobre nuevas posesiones. Aprendizaje de fechas con números ordinales. Muestra del conocimiento de la relación entre sonido y grafía. Composición de un texto sencillo sobre las fechas favoritas de cada uno. Comprensión y uso adecuado del lenguaje de clase. Identificación, reproducción y memorización del vocabulario sobre programas de televisión. Repaso del uso del Presente Simple y cómo decir las horas. Aprendizaje y uso de los adverbios de frecuencia. Comprensión lectora de pequeños textos informativos. Escritura de un texto sobre lo que nos gusta ver en cine y televisión. Identificación y reproducción de vocabulario sobre comida. Exposiciones orales. Hablar dando opiniones personales. Repaso del uso del Presente Contínuo. Aprendizaje y uso de Some y Any. Descripción de lo que alguien está comiendo. Práctica de palabras con sonido ts. Intercambios orales sobre las características físicas del mundo. Repaso de los adjetivos comparativos y del verbo to be. Elaboración de comparaciones. Comprensión y aprendizaje del uso de los superlativos. Composición de un texto escrito sobre un país. Identificación y diálogo sobre el espacio y el sistema solar. Repaso del uso de There s y There are. Comprensión y uso de There isn t, There aren t, Is there?, Are there?. Aprendizaje de los adverbios de movimiento. Práctica con They- Their They re. Escritura de un texto sencillo sobre el espacio. Identificación y aprendizaje del vocabulario sobre profesiones. Repaso del uso del Pasado Simple en verbos regulares. Práctica de palabras con el sonido/e/. Identificación y uso del vocabulario sobre actividades de fin de semana. Aprendizaje sobre el uso del Pasado Simple en verbos irregulares. Composición de un texto sencillo sobre los que hacemos el fin de semana. Identificación, reproducción y utilización del vocabulario sobre las asignaturas del colegio. Aprendizaje del uso del futuro con going to. Identificación del número de sílabas y el acento principal de las palabras. Composición de un texto sencillo sobre las vacaciones del verano. Aprendizaje y conversación sobre un cuento tradicional. Lectura y representación de pequeños diálogos. Repaso y uso de las contracciones. Práctica de palabras con el sonido /i:/. Composición de un texto sencillo sobre libros favoritos. Repaso del presente simple, presente continuo y los adverbios de frecuencia.

6 CIENCIAS SOCIALES 6º CIENCIAS NATURALES 6º Comportamiento del alumno 10% Cuadernos y trabajos en clase, trabajo individual diario y de grupo 10% Pruebas objetivas 80% Comportamiento del alumno 10% Cuadernos y trabajos en clase, trabajo individual diario y de grupo 10% Pruebas objetivas 80% Clima y climogramas. Fenómenos atmosféricos. Nutrición Humana. Relieve de España. Interior y costa. Relación Humana. Materia. Cambios físicos, masa y volumen Relieve, hidrografía y climas de Europa. Luz y fuentes luminosas. Cuerpos transparentes, translúcidos y opacos. Organización territorial y gobierno de España. Reproducción asexual y sexual (aparatos reproductores y órganos) España en el siglo XIX, XX, XXI. Etapas de la vida. El ser humano. Partes de un imán. La electricidad.