PERFIL DE PROYECTO EN VIVIENDA SALUDABLE
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- Alfredo Castellanos Ponce
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1 PERFIL DE PROYECTO EN VIVIENDA SALUDABLE Iniciativa de la OPS/OMS, Red VIVAS, RIE y Red APA NOTA: Favor leer la hoja de instrucciones (Anexo 2) con las explicaciones detalladas sobre como completar cada ítem. País Institución Responsable Persona Responsable Título del Proyecto Gerente del Proyecto ARGENTINA "Salud para Los Vázquez en el 2003" Ciudad, Estado Fecha 11 de Diciembre de 2002 FACULTAD de BIOQUIMICA, QUIMICA y FARMACIA - Universidad Nacional Tucumán Correo electrónico SUSANA LOPEZ de CAILLOU TUCUMAN caillou@arnet.com.ar Correo electrónico NELDA ROSINI DE CASTAGNARO virotuc@unt.edu.ar I. RESUMEN DEL PROYECTO / DESCRIPCIÓN: Tucumán situada en el noroeste argentino, habitantes y con una extensión de km2, es la más pequeña de las provincias argentinas con una densidad de 50.7 h/km2, concentrados en centros urbanos. Actualmente atraviesa la peor crisis social de su historia, con más de habitantes que se encuentran en el nivel de Indigencia, un alto índice de desnutrición (estimaciones de niños) y con índices de moratalidad infantil superiores a 20 por mil. La capital es la ciudad de San Miguel de Tucumán, rodeada por un conurbano de pobreza, hacinamiento y enfermedad. Según la publicación Carta Ambiental de Tucumán, las dos áreas ambientalmente críticos son la zona de Los Vázquez y el curso del río Salí, que atraviesa la provincia de Norte a Sur. Los Vázquez es un asentamiento precario situado en el Gran San Miguel de Tucumán, en la ribera del Río Salí, aledaño a la desembocadura de los vertidos de la Planta de Tratamiento de Aguas residuales de San Miguel de Tucumán y contiguo al vaciadero de la empresa privada que efectúa el servicio de recolección de residuos domiciliarios y patológicos en la capital de Tucumán. Sus habitantes están social y II. UNIDAD TECNICA RESPONSABLE: III. COSTO TENTATIVO (en US$ Dólares) US$ dólares CATEDRA de VIROLOGIA - Facultad de Bioqca, Qca y Fcia - UNT IV. PLAZO 11 meses
2 5.1 De Acuerdo a la Población Objetivo V. CLASIFICACIÓN DEL PROYECTO (a) Niños/Niñas (c) (e) Población Otra (1): Población Indígena LOS VAZQUEZ (b) Mujeres (d) Ancianos/Ancianas (f) Otra (2): 5.2 De Acuerdo al Área Geográfica (a) Rural (b) Urbana X (c) Peri-urbana X X (d) Otra: 5.3 De Acuerdo a la Situación Económica y Social de la Población Objetivo (a) I Quintil (más baja)x (c) III Quintil (e) V Quintil (más alta) (b) II Quintil (d) IV Quintil (f) Otra: 5.4 De Acuerdo al Área Técnica de Intervención (a) Desarrollo Institucional (c) Equipo y Construcción (e) Educación - Higiene/Salud X (b) Desarrollo Recursos Humanos (d) Participación Comunitaria X (f) Otra: 5.5 De Acuerdo a Aspectos Específicos relacionados con Vivienda Saludable (a) Interior de la Vivienda X (b) Aspectos del peridomicilio X (c) Preven./Mitigac. Desastres (d) Enfermedades TransmisiblesX (f) Otros: VI. DEFINICION DEL PROBLEMA Y OBJETIVOS En la pcia de Tucumán, situada en el noroeste argentino, Los Vázquez es un asentamiento precario situado en el Gran San Miguel de Tucumán, en la ribera del Río Salí, aledaño a la desembocadura de los vertidos de la Planta de Tratamiento de Aguas residuales de San Miguel de Tucumán y contiguo al vaciadero de la empresa privada que efectúa el servicio de recolección de residuos domiciliarios y patológicos en la capital de Tucumán. Sus habitantes están social y económicamente excluidos, con carencias básicas de saneamiento, agua e higiene. Los aproximadamente 1200 habitantes, con un alto porcentaje de niños (750) viven de lo que obtienen del vaciadero de basura: venta de cartones, vidrio y metal y se alimentan de los productos que se descartan en el Mercado de Concentración, sito al frente del asentamiento. El propósito de este proyecto es reducir la incidencia de enfermedades relacionadas con agua y transmitidas por vectores en el asentamiento Los Vázquez durante Objetivos : específicos 2. Construir, con participación comunitaria, letrinas en el 3. Difundir en la comunidad principios de higiene person
3 VII. RESULTADOS ESPERADOS 1) Se instalarán grifos comunitarios cada 2 vivendas y se construirán 100 letrinas, bajo la coordinación de 3 maestros de obras y 6 ayudantes, con la participación de 50 habitantes del asentamiento, elegidos por los vecinos y teniendo en cuenta su experiencia previa. 2) Se difundirán 41 charlas para niños, mujeres y hombres y luego a las familias en conjunto. Los temas de las charlas serán los principios de higiene en la Vivienda. 3) Se organizará 11 jornadas comunitarias (mensual) de convivencia para efectuar talleres con adultos y actividades recreativas con niños, con relación al tema vivienda, higiene, vectores y saneamiento. Las Jornadas permitirán obtener conclusiones sobre los temas vistos en las charlas. VIII. INDICADORES PARA RESULTADOS ESPERADOS EVALUACION DE PROCESO: Nº de grifos instalados/ Nº grifos propuestos Nº de letrinas instaladas / Nº de letrinas propuestas Nº de charlas dadas / Nº de charlas propuestas Nº de Jornadas de Convivencia realizadas / Nº de Jornadas propuestas Nº de habitantes de Los Vázquez que participan en obra civil / Nº de habitantes de Los Vázquez propuestos para la obra civil. EVALUACION DE IMPACTO Nº de notificaciones gastroenteritis, hepatitis, meningitis, parasitosis, en los meses de desarrollo del proyecto 2003 / Nº de no IX. POBLACIÓN BENEFICIARIA La población beneficiaria será toda la Comunidad del asentamiento Los Vázquez. Es difícil conocer exactamente el número de habitantes, debido a la continua emigración de pobladores hacia otros asentamientos, generalmente por razones laborales y a la llegada de nuevos pobladores, en su mayoría desde zonas rurales, pero las estimaciones del Organismo provincial de Desarrollo Humano, indican 1200 habitantes, de los cuales son 750 niños. La población infantil menor de 5 años, corresponde al 50% del total. Las mujeres madres son alrededor de 300, porque muchas de ellas viven con sus padres. Los adultos ancianos son aproximadamente un 10 %. El personal participante de la Universidad Nacional de Tucumán también debe considerarse que será beneficiada con este Proyecto. Desde el punto de vista institucional le permitirá cumplir tareas de extensión y como integrante de la Comunidad de la provincia de Tucumán le servirá para participar activamente en la promoción de la salud y en la recuperación de la DIGNIDAD del TRABAJO de los Tu
4 X. ACTORES INVOLUCRADOS / PARTICIPACIÓN COMUNITARIA Los actores involucrados serán un numeroso grupo de docentes de la Universidad Nacional de Tucumán, que emprenderán una TAREA transdisciplinaria. Involucra a las Facultades de Bioquímica, Química y Farmacia: Tres docentes profesores de Microbiología, orientación Virología y orientación Bacteriología con formación epidemiológica y antecedentes de trabajos en contaminación de aguas y alimentos. Medicina: Dos profesores de Salud Pública, tres jefes de Trabajos Prácticos de Epidemiología con antecedentes en trabajo comunitario (Proyecto UNIR y Kellogs), además se dispone del asesoramiento de la Dra. Elsa Moreno, ex fucionaria OMS. Arquitectura, los integrantes del Proyecto Multidisciplinario Hábitat Popular y Calidad de Vida. Filosofía y Letras, tres docentes de Trabajo Social. Escuela de Educación Física: cuatro profesores/ alumnos avanzados, que colaborarán en actividades recreativas durante las Jorandas de conviven XI. ESTRATEGIA / PROCESOS A DESARROLLAR PLAN DE ACCION: A la Comunidad de Los Vázquez se llegará con la propuesta del Proyecto "Salud para Los Vázquez en el 2003," a través de la Fundación PUEDES de la UNT, que está trabajando en el lugar en otras tareas de promoción comunitaria. 1) Se buscará consenso de los participantes: - Integrantes de la Comunidad de Los Vázquez. Se sugerirá que los habitantes del asentamiento seleccionen, a) tres equipos de 10 hombres para que trabajen en la colocación de grifos y construcción de pozos; b) tres equipos de 10 mujeres y 10 hombres para organizar y colaborar en las charlas y Jornadas de Convivencia. - Docentes y alumnos avanzados de la disciplina Talleres, de las Escuelas Técnicas de Enseñanza Media, que actuarán como maestros y supervisores de obra. - Docentes Cátedra de Virología y Bacteriología de la Facultad de Bioquímica, Salud Pública y Epidemiología de la Facultad de Medicina, Trabajo Social de la Facultad de Filosofía, serán los responsables de organizar las charlas y Jornadas de Convivencia. - Docentes de la Escuela de Educación Física, que se ocuparán de actividades recreativas para los niños en las Jornadas de Convivencia. - Personal de Salud que trabaja en el Centro de Atención - Investigadores del proyecto Hábitat Popular y Calidad d XII. PLAN DE ACCIÓN Y CRONOGRAMA Duración del Proyecto 11 meses, febrero a diciembre de Febrero: Consenso de participantes. Gestión de permisos y habilitaciones para obras. Adquisición del material (se solicitará a las firmas que lo entreguen a medida que se vayan colocando, para evitar almacenamiento). Jornada de Convivencia: Presentación del Proyecto: 2 charlas, los últimos sábados de febrero. Marzo:Jornada de Convivencia: Vivienda saludable. 4 charlas, sábados. Preparación de terrenos para las obras. Abril: Jornada de Convivencia: Higiene Personal y doméstica. 4 charlas, sábados. Instalación de grifos y comienzo de construcción de pozos. La obra civil se efectuará hasta el mes de agosto (abril agosto: estación seca). Mayo: Jornada de Convivencia: Uso de combustibles en la vivienda. 4 charlas, sábados. Junio: Jornada de Convivencia: Entornos saludables. 4 charlas, sábados. Julio: Jornada de Convivencia: Manejo de residuos de la vivienda. 4 charlas, sábados. Agosto: Jornada de Convivencia: Protección contra vecto Setiembre: Jornada de Convivencia: Eliminación higiénic Octubre: Jornada de Convivencia: Alimentos saludables. Noviembre: Jornada de Convivencia: Experiencias de los 4 charlas, sábados. Diciembre: Jornada de Convivencia: Cierre del Proyecto
5 XIII. ELEMENTOS CLAVES Y FORTALEZAS / DEBILIDADES ELEMENTOS CLAVES: los más importantes son 1- Demostrar en consenso con la comunidad y con énfasis en las mujeres, que las mejoras de saneamiento implican una reducción importante de enfermedades, especialmente en los niños y personas vulnerables. 2- Demostrar en consenso con la comunidad, que la participación comunitaria es la salida más rápida y digna para la PROMOCIÓN de su SALUD. FORTALEZAS: Compromiso de los Docentes de la UNT, porque además este Proyecto redituará un importante antecedente en sus curriculum vitae. DEBILIDADES: Otras prioridades de la Comunidad de Los Vázquez (desempleo, desnutrición, enfermedades) XIV. AMENAZAS / OPORTUNIDADES AMENAZAS: Ingerencia de punteros políticos en el Proyecto, especialmente por ser 2003 un año electoral. Algunos integrantes de la clase política argentina en general y especialmente en Tucumán, interfieren en los intentos de promoción de los excluidos, como han sido por ejemplo la creación de huertas comunitarias. Impidiendo la participación comunitaria los mantienen cautivos de la dádiva política: bolsones con mercadería, comedores que disgregan el grupo familiar, donaciones de legisladores. OPORTUNIDAD: Crisis socio económica que atraviesa la provincia: altos índices de desempleo y desnutrición, más del 50% de la población en situación de indigencia, SITUACION que sensibilizó a la población, generando en claustros universitarios el compromiso de participar. XV. INFORMACIÓN ADICIONAL PRESUPUESTO PERSONAL: todo el personal interviniente realizará actividades en el Proyecto como tareas de extensión y por lo tanto los sueldos son la contrapartida que pone la Universidad Nacional de Tucumán. VIATICOS: 1200$. Desplazamiento de maestros de obras, capacitadores y docentes. FLETES: 600$. Acarreo de áridos, material sanitario, cañerías, otros. INSUMOS: 6200$. Grifos, material para construcción letrinas, caños, áridos, otros y herramientas (pasarán a pertenecer a la comunidad y podrán usarlas en tareas de conservación y mejoramiento de las viviendas). MATERIAL DE ESCRITORIO, PAPELERIA, INFORMATICA: 1000$. Planillas, afiches, disquetes, discos compactos. ALQUILER: 1000$. Multimedios: video casetera, proyector, micrófonos, equipos musicales, altoparlantes. BIBLIOGRAFIA: Organización Mundial de la Salud Organización Panamericana de la Salud División de Salud y Ambiente Documento de Posición OPS sobre Políticas d
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