POSTÍTULO MENCIÓN EN RELIGIÓN CATÓLICA PARA EDUCACIÓN BÁSICA

Transcripción

1 POSTÍTULO MENCIÓN EN RELIGIÓN CATÓLICA PARA EDUCACIÓN BÁSICA Proceso de Postulación: El proceso de admisión será exclusivamente por la vía de Admisión Especial o Complementaria. Períodos de Postulación: Primer período de postulación: 1 de diciembre 2015 hasta el 8 de enero Segundo período de postulación: 11 al 22 de enero El proceso de admisión se desarrolla sobre la base de las siguientes etapas: Registro en línea y pago arancel de postulación: Para la postulación en línea URL: El pago arancel de postulación de $ se puede realizar en la Cuenta corriente: Banco Santander, Rut: y enviarlo escaneado el comprobante de pago a admision@uc.cl O personalmente, lugar: Hall Universitario, Casa Central, Alameda #340, Santiago, en horario de 08:30 a 16:30. Presentación de antecedentes: La presentación de antecedentes se debe efectuar durante el mes de diciembre en el Instituto Catequístico UC (Miguel Claro 335) en horario continuado de 09:30 a 20:30 hrs. Durante el mes de enero en la sede Campus Oriente U.C., oficinas del Programa Académico Pedagogía en Religión Católica (Av. Jaime Guzmán Errázuriz 3300), Providencia, en horario de 09:30 a 17:00. También pueden ser enviado los antecedentes en escaneados (pdf). Y dirigirse al contacto: Lucía Díaz, vdiazd@uc.cl En el momento de la entrevista se debe entregar el título original. Entrevista: Para el primer período de postulación las entrevistas se efectuarán el 11 y 12 de enero. Se avisarán por correo electrónico con anterioridad. El lugar será en la sede Campus Oriente U.C., oficinas del Programa Académico Pedagogía en Religión Católica (Av. Jaime Guzmán Errázuriz 3300). Providencia. Para el segundo período de postulación las entrevistas se efectuarán el 25 y 26 de enero. El lugar será en la sede Campus Oriente U.C., oficinas del Programa Académico Pedagogía en Religión Católica (Av. Jaime Guzmán Errázuriz 3300). Providencia. Matrícula: las fechas de la matrícula serán 1 y 2 de marzo Lugar: Hall Universitario, Casa Central, Alameda 340. Teléfono

2 Requisitos y documentos Requisitos: Para postular se debe estar en posesión del título profesional universitario de Profesor de Educación Básica (con o sin mención) otorgado por una universidad chilena o extranjera debidamente acreditada. O estar en posesión del título profesional universitario de Profesor en una determinada área disciplinar, con especialización o mención para el nivel de educación básica. Importante Promedio de notas para egresados o titulados UC igual o superior a cuatro (4.0). Promedio de notas para egresados o titulados de otras universidades igual o superior a cuatro y cinco décimas (4.5). Presentación de antecedentes de postulación. Los documentos obligatorios son los siguientes: Certificado de título universitario, reconocido por el Estado. Si se envió en el momento de la postulación en pdf, debe entregarse el original en la entrevista. Certificado de Notas conducente al título, con asignaturas aprobadas, reprobadas y su escala de notas (numérica). Si no existe reprobación, deberá constar una observación por escrito en el mismo documento. Currículum Vitae que describa la trayectoria académica y profesional. La Pontificia Universidad Católica no convalida títulos de estudios realizados en otras instituciones. Aranceles: Arancel de postulación: $ Contacto Lucía Díaz del Valle. vdiazd@uc.cl Programa: Objetivo del Postítulo Mención en Religión Católica: En coherencia con la Misión de la Universidad, el objetivo de la Mención en Religión Católica será formar profesores de excelencia que manifiesten desempeños de calidad tanto en relación al dominio del contenido disciplinar, como al contenido pedagógico; y que además, sean profesores que posean vocación de servicio en comunión con la visión y valores de la Iglesia Católica y del Magisterio, sean líderes evangelizadores tanto en la sala de clases como en la organización escolar, estén enfocados en lograr aprendizajes significativos especialmente en la dimensión espiritual religiosa en todos sus alumnos, y manifiesten una disposición a buscar el perfeccionamiento continuo al servicio del desarrollo humano y social del país.

3 Perfil de Egreso del Postítulo Mención en Religión Católica. Al término de sus estudios el egresado será capaz de: A. Dominar los conocimientos disciplinarios y cómo se elaboran, con la finalidad de tomar decisiones pedagógicas a nivel escolar de educación básica pertinentes y relevantes: Dominar los contenidos teológicos que están representados en el curriculum escolar de educación básica, con precisión y profundidad, con el fin de transferirlos a situaciones de aprendizaje significativo, promoviendo el desarrollo humano y un aprendizaje de calidad en todos los niños y niñas. Analizar los aportes de documentos especializados relacionados con la formación religiosa, con la finalidad de transferirlos y enriquecer su quehacer en el aula a nivel de educación básica. B. Gestionar procesos de enseñanza y aprendizaje en contextos auténticos y diversos, logrando el aprendizaje en todos los niños y niñas, transformando el contexto cuando se requiera: Identificar factores contextuales relevantes en la realidad educativa escolar de educación básica donde se desempeña, relacionados con la institución educativa, el aula y los niños y niñas, que permitan fundamentar desde la realidad las decisiones pedagógicas. Diseñar e implementar situaciones de enseñanza y aprendizaje, acordes a los enfoques didácticos actuales, de modo apropiado a las particularidades de los alumnos de educación básica, consistente con los contenidos disciplinarios teológicos y coherente con los referentes y fundamentos teóricos pedagógicos. Adaptar diversas herramientas curriculares para planificar situaciones de aprendizaje y evaluación contextualizadas para estudiantes de educación básica. Aplicar variedad de estrategias de enseñanzas, adecuadas y pertinentes para los diferentes niveles de educación básica, con el fin de promover en los niños y niñas el logro de aprendizajes y resolver problemas educativos a nivel de aula heterogéneas. Seleccionar, diseñar y aplicar estrategias y situaciones de evaluación para monitorear y retroalimentar el aprendizaje de los alumnos de educación básica. Gestionar climas propicios y condiciones para el aprendizaje de la religión y el desarrollo de la religiosidad en grupos cursos de educación básica, conformados por sujetos aprendices diversos. Evaluar el nivel de impacto del proceso de intervención pedagógica en los aprendizajes de los alumnos de educación básica, aplicando criterios pertinentes y tomar decisiones fundadas desde referentes teórico y de realidad. C. Fortalecer la identidad profesional en el desempeño en la comunidad educativa, atendiendo la necesidad de formación continua: Reflexionar crítica y sistemáticamente sobre el propio quehacer pedagógico con el fin de responsabilizarse del proceso de desarrollo personal y profesional. Fundamentar su postura personal y vocacional desde una posición ética cristiana, en el desempeño de sus funciones relacionadas con la dimensión eclesial y profesional que enmarcan al profesor de religión.

4 Secuencia curricular: SIGLA NOMBRE DEL CURSO N CR. N MÓD PRIMER SEMESTRE TPR101 SAGRADA ESCRITURA 10 2 TPR102 TEOLOGÍA FUNDAMENTAL 10 2 TPR301 MORAL FUNDAMENTAL PARA EDUCADORES 10 2 TPR402 CREACIÓN Y ESCATOLOGÍA SEGUNDO SEMESTRE TPR103 ANTIGUO TESTAMENTO 10 2 TPR105 ECLESIOLOGÍA Y MARIOLOGÍA 10 2 TPR206 ANTROPOLOGÍA TEOLÓGICA 10 2 EDU301R PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Y LA RELIGIOSIDAD EN LA INFANCIA 10 2 TERCER SEMESTRE TPR201 NUEVO TESTAMENTO I TPR202 SACRAMENTOS 10 2 TPR302 CRISTOLOGÍA 10 2 EDU401R DIDÁCTICA DE LA RELIGIÓN PARA EDUCACIÓN BÁSICA 10 2 CUARTO SEMESTRE TPR404 ECUMENISMO Y DIÁLOGO INTERRELIGIOSO TPR306 MORAL SEXUAL 10 2 TPR307 TRINIDAD 10 2 EDU R PRÁCTICA PROFESIONAL DE RELIGIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA TOTAL CRÉDITOS 175 (Resolución VRA N 181/2015)

5 SEMESTRE 1 SEMESTRE 2 SEMESTRE 3 SEMESTRE 4 SAGRADA ANTIGUO NUEVO ESCRITURA TESTAMENTO TESTAMENTO I TPR TPR TPR TEOLOGÍA ANTROPOLOGIA SACRAMENTOS ECUMENISMO Y FUNDAMENTAL TEOLOGICA DIÁLOGO INTERRELIGIOSO TPR TPR TPR TPR TPR102 TPR102 TPR302 CREACIÓN Y ECLESIOLOGÍA Y CRISTOLOGÍA TRINIDAD ESCATOLOGÍA MARIOLOGÍA TPR TPR TPR TPR MORAL FUNDAMEN. PARA EDUCADORES TPR301 MORAL SEXUAL TPR TPR PSICOL. DEL DESARR. DIDÁCTICA DE LA PRÁCTICA Y LA RELIGIOSIDAD RELIGIÓN PARA PROFESIONAL EN LA INFANCIA EDUC. BÁSICA EN EDUC. BÁSICA EDU301R 10 EDU401R 10 EDU R 30 Mín. Disc Mín. Edc TOTAL Nota: En cada semestre se refectuarán 2 retiros y un taller en sábado mañana. Horario /Jornada: La modalidad es presencial vespertina, en un horario compatible con lo laboral. Las clases se programan en cuatro días de la semana, en horario de 18:30 a 21:20. La duración es de cuatro semestres. En cada semestre se organizará un retiro y un taller en días sábado mañana.