FECHA DE ENTREGA 31 AGOSTO DE DOCENCIA En la función de Docencia se destaca el compromiso y participación en:

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1 Fecha: 31 DE AGOSTO DE 2016 CAU: NOMBRE COORDINADOR: CARTAGENA DILIA PACHECO DORIA FECHA DE ENTREGA 31 AGOSTO DE 2016 A continuación se debe presentar un resumen general de tipo cualitativo soportado con datos cuantitativos relacionados con el avance y logros alcanzados por el CAU en su gestión correspondiente al primer semestre de 2016 DOCENCIA En la función de Docencia se destaca el compromiso y participación en: - Capacitación Docente sobre el manejo y dominio de la plataforma y la atención a estudiantes. Sábado 06 de Febrero de 2016 desde las 09:00 a.m. a 11:00 a.m. Asistieron 8 personas =100% - Videoconferencias del 18 de febrero y del 07 de abril de 2016 sobre las prácticas pedagógicas, nos compartieron los documentos socializados, así como la presentación hecha durante la videoconferencia. Se conversó y retroalimento el proceso de acompañamiento de las Prácticas Pedagógicas. Asistieron: Un docente de prácticas y la coordinadora del CAU : 2 personas =100% - Participación del 100% de los tutores del Área de Ciencias Básicas en la capacitación de la plataforma MYMATH LAB con la editorial Pearson. Organizada por el Área de Ciencias Básicas el día martes 23 de febrero de 2016 de 2:00 pm a 4:00 p.m. - Video Conferencia "Prácticas programa de Construcción" el 07 de marzo a las 3:0 p.m, participaron el docente de prácticas y la coordinadora del CAU : 2 personas =100% - Reunión vía Skype día 9 de marzo del 2016 Procesos del área de inglés y envío presentación del aula virtual de inglés transversal que sirve de documento guía y de referencia para el CAU y el docente regional. Esta fue liderada por la docente responsable del apoyo al CAU - Cartagena. Se firmó acta por los asistentes: Una docente nacional, un docente regional y la coordinadora del CAU. : 3 personas =100% - Participación de la primera capacitación "derechos de autor " que se realizó en la VUAD durante dos jornadas los días 22 de junio de 3:00 p.m. a 6:00 p.m. Y el 06 de julio, de 3 a 6 p. m., mediante video conferencia dadas por abogados de la Dirección Nacional de Derechos de Autor. La participación fue: De seis (6 ) docentes del CAU participaron 3 = 50%, y de 2 administrativos participamos 2 = 100% Así mismo, los docentes asisten a capacitaciones y eventos académicos desarrollados en el distrito de Cartagena.

2 INVESTIGACIÓN En el periodo I no se avanzó en esta área Debido al cierre de CAU. PROYECCIÓN SOCIAL (En cada una de sus líneas) Teniendo en cuenta el compromiso social de la universidad a través del cual seguimos contribuyendo significativamente en la transformación y mejoramiento de personas de esta ciudad y del departamento de Bolívar, contamos con importantes aliados de los sectores productivos y empresas ya que aún pertenecemos a la Red de Inclusión Productiva del Distrito REDIP, Red que trabaja articuladamente con todos sus miembros para el logro de sus objetivos en un importante proceso de articulación con aproximadamente 45 entidades que trabajamos por la inclusión productiva de la población en situación de pobreza y vulnerabilidad de Cartagena, para contribuir a la superación de pobreza. Ante esto desde el CAU se implementaron acciones que se consideraron convenientes tanto a su interior como hacía toda la ciudad y la región. Igualmente trabajamos la proyección social con la Fundación Santa María de la Esperanza con quienes se posibilito y desarrollo las labores de pastoral universitaria en el municipio de Villanueva Bolívar. Las prácticas: Liderazgo eficaz que genera procesos colectivos de creación de conocimiento práctico partiendo del análisis de lo que sucede en las aulas y diferentes contextos en los que se dan. Se destaca el proyecto comunitario "Recuperación del espacio público en la cancha del barrio Amberes". Participación: 56 FESTIVAL INTERNACIONAL DE CINE DE CARTAGENA DE INDIAS FICCI del 2 al 7 DE MARZO DE 2016 Cine en los Barrios, como lo soñaron sus fundadores Víctor Nieto y Jorge García, Usta es un encuentro entre las comunidades, el cine y sus realizadores. A través de funciones en espacios educativos, centros culturales o al aire libre, barrios, corregimientos e incluso municipios del departamento, convirtiéndose por una semana en una gran sala de cine a la que también llegan algunos de los realizadores de las películas en competencia para intercambiar experiencias con aquellos que tienen mayores dificultades de acceso a las proyecciones del centro histórico de la ciudad. En efecto desde hace cuatro años nos sumamos a esta iniciativa en la que el FICCI constituye un puente cultural para llevar a muchos lugares de la ciudad y el departamento, la magia del séptimo arte y el valioso aprendizaje que permite el cine. Proyecto: YO SOY CINE EN LOS BARRIOS. INTERNACIONALIZACIÓN

3 INFORME CENTRO DE ATENCIÓN En el periodo I no se avanzó en esta área debido al cierre de CAU. ACOMPAÑAMIENTO A ESTUDIANTES De acuerdo con los compromisos se dio cumplimiento a la Programación de Tutorías I atendiendo todas las disciplinas que son regionales, con apoyo en lo necesario a las que son nacionales, se mantienen los apoyos de Bienestar universitario dando cumplimiento a todas las áreas que se direccionan a los CAU, como El Liderazgo y labor del docente CAIPE favorece en gran medida lo que acontece en el CAU. Finalmente se evidencio el interés de evitar la deserción, teniendo en cuenta los pocos estudiantes que tenemos por el cierre del CAU. Se realizaron con éxito todas las actividades planeadas. Oficina Planeación y Aseguramiento de la Calidad _ Vicerrectoría de Educación a Distancia P á g i n a 3 5

4 EGRESADOS Se cuenta con la base de datos de egresados, quienes participan en los procesos que se les convoca. CONVENIOS Resaltamos el convenio con la Red de Inclusión Productiva de Distrito REDIP, con la Fundación Santa María de la Esperanza en donde se materializa la pastoral universitaria. Por otro lado convenios con Instituciones Educativas para el desarrollo de las prácticas profesionales. GESTIÓN ADMINISTRATIVA (Procesos, recursos, infraestructura, servicio, comunicaciones.) Se desarrollaron de manera efectiva los procesos y actividades misionales. Teniendo en cuenta que estamos en proceso de cierre, contamos con adecuada infraestructura, recursos y servicios para la prestación de nuestras funciones, las cuales fueron cumplidas totalmente. También la realización de la socialización y sensibilización del proceso de autoevaluación según procedimientos para su desarrollo. Debido a la oportunidad que existe en la ciudad se gestionó conformo y presento para aprobación de reapertura del CAU los siguientes grupos de aspirantes: personas egresadas del SENA aspirantes al Programa de Construcción en Arquitectura e Ingeniería, quienes entregaron documentación para homologación personas normalistas aspirantes al Programa de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Matemática personas aspirantes al Programa de Licenciatura en Preescolar. 4. Un grupo de 17 aspirantes para la especialización en Gestión para el Desarrollo Empresarial Con estos grupos solicitaba reactivar el Centro de Atención Universitaria y ampliar la cobertura en la VUAD.

5 OTRAS ACTIVIDADES Nos mantenemos activos en todas las áreas y participamos de la agenda pública y académica de la ciudad.