UD 1: NÚMEROS REALES Y COMPLEJOS

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "UD 1: NÚMEROS REALES Y COMPLEJOS"

Transcripción

1 UD 1: NÚMEROS REALES Y COMPLEJOS 1. Qué es un número? Para qué sirve? 2. Haz una breve historia de los conjuntos numéricos, por qué surgen cada uno. 3. Cómo clasificarías todos los números que conoces? Cómo surgen? Pon ejemplos? 4. Cómo clasificarías todas las expresiones decimales que conoces? Pon un ejemplo de cada una de ellas. 5. Qué es un número racional y un irracional? Pon un ejemplo. 6. Qué es una aproximación de un número? Cómo se aproxima por exceso, por defecto y por redondeo? 7. Qué es un error absoluto? Y relativo? Cómo se calcula? 8. Cómo se representación los números racionales? y los irracionales? Pon un ejemplo. 9. Qué es al valor absoluto de un número? 10. Cómo se representa en la recta real x <a? Cómo se pone en forma de intervalo? Pon un ejemplo. 11. Qué es un intervalo, semirrectas y entorno? Cómo se representa? Cómo se pone en forma de desigualdad? Pon ejemplos de cada uno de ellos. 12. Qué es un número complejo? Cómo surge? Y para qué sirve? Ejemplo 13. A qué se llama unidad imaginaria? Por qué surge? 14. Cuándo dos números complejos son iguales? Cuándo dos números complejos son opuestos? Ejemplo 15. Cuándo dos números complejos son conjugados? Ejemplo 16. Cómo se representa gráficamente un número complejo? Qué es el afijo de un número complejo? Ejemplo 17. Cómo se suman o restan números complejos? Ejemplo 18. Cómo se multiplican dos números complejos? Cómo se dividen dos números complejos? Ejemplo 19. Qué es módulo de un número complejo? 20. Qué es el argumento de un número complejo? 21. Qué es expresión polar de un número complejo? 22. Cuándo dos números complejos son iguales en forma polar? Cuándo dos números complejos, son opuestos forma polar? Ejemplo 23. Cuándo dos números complejos son conjugados, en forma polar? Ejemplo 24. Cómo se calculan las raíces de un número complejo en forma polar? UD 2: Ecuaciones, sistemas e inecuaciones 1. Qué es una ecuación? 2. Qué es una ecuación de 1º grado? 3. Qué transformaciones se pueden hacer para obtener ecuaciones equivalentes? 4. Qué es resolver una ecuación? Qué es solución de una ecuación? 5. Qué es una ecuación de 2º grado? 6. Cómo se resuelve una ecuación de 2º grado? 7. A que llamamos discriminante en una ecuación de2º grado? 8. Cuántas soluciones puede tener una ecuación de 2º grado? De que depende? 9. Qué es una ecuación bicuadrada? Cómo se resuelve una ecuación bicuadrada? Cuántas soluciones puede tener? 10. Qué es una ecuación exponencial? 11. Cómo se resuelve una ecuación exponencial? Diferencia según tipos. 12. Qué es una ecuación logarítmica? Cómo se resuelve? 13. Qué es un sistema de ecuaciones lineales? 1

2 14. Clasificación de Sistemas de ecuaciones lineales 15. Cuándo dos sistemas son equivalentes? 16. Qué trasformaciones se pueden hacer para obtener trasformaciones equivalentes? 17. Qué es el método de Gauss? Para qué sirve?. Intenta explicarlo 18. Qué es un sistema de ecuaciones NO lineal? Cómo se resuelve? 19. Qué es una inecuación? 20. Cuándo dos inecuaciones son equivalentes? Qué trasformaciones de equivalencia se pueden hacer? 21. Qué es una inecuación lineal con una incógnita? Cómo se resuelve? 22. Qué es una inecuación de 2º grado con una incógnita? Cómo se resuelve? 23. Qué es un sistema de inecuaciones lineales con una incógnita? Cómo se resuelve? 24. qué es una inecuación lineal con dos incógnitas? Cómo se resuelve? 25. Qué es un sistema de inecuaciones lineales con dos incógnitas? Cómo se resuelve 26. Cómo se resuelve una inecuación de grado mayor o igual que tres? 27. Qué es una inecuación racional? Cómo se resuelve? 28. Qué es un problema de programación lineal? Ejemplo. 29. Cómo se resuelve un problema de programación lineal? 30. De cuántas maneras se puede resolver un problema de programación lineal? 31. Cuántas soluciones puede tener un problema de programación lineal UD3: TRIGONOMETRÍA 1. Qué es la trigonometría? Para qué sirve? 2. Qué es un radián? 3. Cómo se pasa de radián a grado sexagesimal y viceversa? 4. Define razones trigonométricas de un ángulo agudo 5. Qué conclusiones se pueden sacar de la definición de las razones trigonométricas? 6. Cuál es la relación fundamental de la trigonometría? 7. Conoces otras relaciones trigonométricas? 8. Cómo se pasa un ángulo a la 1º vuelta? 9. Cómo se reducen las razones trigonométricas de un ángulo del 2º cuadrante a uno del 1º cuadrante? 10. Cómo se reducen las razones trigonométricas de un ángulo del 3º cuadrante a uno del 1º cuadrante? 11. Cómo se reducen las razones trigonométricas de un ángulo del 4º cuadrante a uno del 1º cuadrante? 12. Cómo se reducen las razones trigonométricas de un ángulo del 1º cuadrante a otro del 1º cuadrante? 13. A qué es igual el seno de la suma de dos ángulos?. Demostración 14. A qué es igual el coseno de la suma de dos ángulos?. Demostración 15. A qué es igual la tangente de la suma de dos ángulos?. Demostración 16. A qué es igual el seno de la diferencia de dos ángulos?. Demostración 17. A qué es igual el coseno de la diferencia de dos ángulos?. Demostración 18. A qué es igual la tangente de la diferencia de dos ángulos?. Demostración 19. Cuánto vale el seno del ángulo doble? Demostración 20. Cuánto vale el coseno del ángulo doble? Demostración 21. Cuánto vale la tangente del ángulo doble? Demostración 22. Cuánto vale el seno del ángulo mitad? Demostración 23. Cuánto vale el coseno del ángulo mitad? Demostración 2

3 24. Cuánto vale la tangente del ángulo mitad? Demostración 25. Cómo se transforma una suma de senos de dos ángulos en producto? Demostración 26. Cómo se transforma una suma de cosenos de dos ángulos en producto? Demostración 27. Cómo se transforma una suma de tangentes de dos ángulos en producto? Demostración 28. Cómo se transforma una diferencia de senos de dos ángulos en producto? Demostración 29. Cómo se transforma una diferencia de cosenos de dos ángulos en producto? Demostración 30. Cómo se transforma una diferencia de tangentes de dos ángulos en producto? Demostración 31. Qué es una identidad trigonométrica? 32. Cómo se comprueba de manera general una identidad trigonométrica? 33. Qué es una ecuación trigonométrica? 34. Cómo se resuelve una ecuación trigonométrica?. Pasos 35. Qué es resolver un triángulo? 36. Cómo se resuelve un triángulo rectángulo? 37. Cómo se resuelve un triángulo cualquiera? 38. Qué dice el teorema del seno? Para qué sirve?. Demostración 39. Qué dice el teorema del coseno? Para qué sirve?. Demostración UD 4: VECTORES EN EL PLANO 1. Qué es un vector? Para qué sirve? Tiene alguna aplicación física? 2. cuáles son los elementos de un vector? 3. Cuáles son las componentes de un vector? 4. cuándo dos vectores son equipolentes? 5. Qué es un vector libre? 6. Qué es el representante canónico de un vector libre? 7. Cómo se multiplica un número por un vector? 8. Qué propiedades tiene la multiplicación de un número por un vector? 9. Cómo se suman o restan dos vectores? 10. cómo se suman geométricamente dos vectores? 11. Cuándo decimos que un vector es combinación lineal de otros dos? 12. Qué consecuencias obtenemos de esta definición? 13. Cuándo un conjunto de vectores es linealmente independiente o libre? 14. Cuándo decimos que un conjunto de vectores es una base? 15. Cuántas bases hay? Cuál es la base canónica? 16. Qué son las coordenadas de un vector con respecto a una base? 17. Qué son coordenadas cartesianas de un vector? 18. Qué es módulo de un vector? Cómo se calcula? 19. Qué es un vector unitario? 20. Cuándo dos vectores son unitarios? 21. Qué es una base ortogonal? 22. qué es una base normal? 23. Qué es una base ortonormal? 24. Define producto escalar de dos vectores 25. En función del producto escalar cuándo dos vectores son ortogonales? 3

4 26. cómo se expresa el producto escalar en función de sus coordenadas? 27. Qué expresión me permite calcular el ángulo que forman dos vectores? 28. Cuándo dos vectores son paralelos? Cómo deben ser sus componentes? 29. Cuándo dos vectores son perpendiculares? Cómo deben ser sus componentes? UD5:LA RECTA EN EL PLANO 1. De cuántas formas puedes determinar la ecuación de una recta en el plano?. Empieza por la vectorial, paramétrica, continua, punto pendiente, general, explícita, segmentaria. 2. Cómo se determina un punto y un vector director en cada una de las formas de la recta que has determinado en la pregunta anterior? 3. Cuándo tres o más puntos están alineados? 4. De cuantas formas pueden estar dos rectas en un plano? Dibújalas. Estudia la posición relativa de dos rectas según sean sus coeficientes, o la solución del sistema de ecuaciones que determinan. 5. Qué es un haz de rectas paralelas? 6. Qué es un haz de rectas secantes? 7. Cuál es el ángulo que forman dos rectas? Cómo se calcula? 8. Cuándo dos rectas son perpendiculares? 9. Cómo se calcula la distancia entre dos puntos? 10. Cómo se calcula la distancia entre un punto y una recta? 11. Cómo se calcula la distancia entre dos rectas paralelas? UD 6: CÓNICAS 1. Qué es lugar geométrico? 2. Qué es una superficie cónica de revolución? 3. Qué es una cónica? Cuántas cónicas hay? 4. Qué es una circunferencia?. Ecuación y elementos. 5. Posición relativa de un punto respecto a una circunferencia 6. Posición relativa de una recta respecto a una circunferencia 7. Posición relativa de dos circunferencias. 8. Definición de potencia de un punto. 9. Cómo se obtienen las ecuaciones de las rectas normal y tangente a una circunferencia en uno de sus puntos? 10. Qué es una elipse?. Ecuación y elementos. 11. Qué es una hipérbola?. Ecuación y elementos 12. Qué es una parábola?. Ecuación y elementos (TRABAJARLA CON VITUTOR) UD 7: FUNCIONES REALES DE VARIABLE REAL 1. Qué es una función? Para qué sirve? Ejemplos vida diaria 4

5 2. Qué es una función real de variable real? qué es variable dependiente? qué es variable independiente? 3. Qué es la expresión analítica de una función? 4. Cuándo decimos que una función viene dada en forma explícita? y en forma implícita? 5. Qué es gráfica de una función? 6. Qué es el dominio y recorrido de una función?. Pon ejemplos gráficos. 7. Cómo se calcula el dominio de una función polinómica? 8. Cómo se calcula el dominio de una función racional? 9. Cómo se calcula el dominio de una función irracional? 10. Cómo se calcula el dominio de una función exponencial? 11. Cómo se calcula el dominio de una función logarítmica? 12. Cuándo se dice que una función tiene simetría par? Ejemplo. Dibujo 13. Cuándo se dice que una función tiene simetría impar? Ejemplo. Dibujo 14. Cuándo una función es periódica?. Ejemplo. Dibujo 15. Cuándo se dice que una función creciente, estrictamente creciente, decreciente y estrictamente decreciente? Ejemplos. Dibujo 16. Cuándo decimos que una función tiene un máximo relativo en un punto? Ejemplo. Dibujo 17. Cuándo decimos que una función tiene un mínimo relativo en un punto? Ejemplo.. Dibujo 18. Cuándo decimos que una función tiene un máximo absoluto en un punto? Ejemplo. Dibujo 19. Cuándo decimos que una función tiene un mínimo absoluto en un punto? Ejemplo. Dibujo 20. Cuándo decimos que una función está acotada? Ejemplo. Dibujo 21. Qué operaciones conoces que podemos hacer con funciones? Suma y producto. Ejemplo. 22. Qué es componer funciones? Ejemplo. Tiene alguna particularidad? 23. Qué es la función identidad? Cuál es? 24. Cuándo dos funciones son inversas? Cómo se obtiene la inversa de una función? Ejemplo. UD 8: FUNCIONES ELEMENTALES 1. Qué es una función lineal? Determina su ecuación, elementos, propiedades y gráfica. 2. Qué es una función cuadrática? Determina su ecuación, elementos, propiedades y gráfica. 3. Qué es una función de proporcionalidad inversa (k/x)? Determina propiedades y gráfica. 4. Qué es una función de tercer grado? Determina su ecuación, elementos, propiedades y gráfica. 5. Qué es una función exponencial? Determina su ecuación, elementos, propiedades y gráfica. 6. Qué es una función logarítmica? Determina su ecuación, elementos, propiedades y gráfica. 7. Qué es la función seno? Determina sus elementos, propiedades y gráfica. 8. Qué es la función coseno? Determina sus elementos, propiedades y gráfica. 9. Qué es una función definida a trozos? qué significa? cómo se representa? 10. Qué es una función valor absoluto? a qué tipo pertenece? cómo se representa? 11. Qué forma tienen las funciones de tipo y= ax n, con n par? 12. Qué forma tienen las funciones de tipo y= ax n, con n impar? UD9: LIMITES 5

6 1. Qué es límite de una función en un punto? Ejemplo 2. Qué son límites laterales? cómo surge la definición? qué es límite por la derecha? qué es límite por la izquierda? Ejemplo. 3. Cuándo decimos que un límite es infinito? Ejemplo. 4. Qué es calcular un límite en el infinito? Ejemplo. 5. Escribe la tabla de propiedades de límites. 6. Cómo se opera con el infinito? Haz una tabla con todas las posibilidades. 7. En la práctica, cómo se calcula el límite de una función en un punto? 8. Qué es una indeterminación? qué es resolver una indeterminación? 9. Cómo se resuelve K/0? 10. Cómo se resuelve 0/0? 11. Cómo se resuelve /? 12. Cómo se resuelve --. (raíces y fracciones) 13. Qué es una función continua? Definición intuitiva y formal. 14. Qué tipos de discontinuidades pueden presentarse? Haz una clasificación. 15. Cómo se estudia la continuidad de una función de un solo criterio? 16. Cómo se estudia la continuidad de una función definida a trozos? 17. Qué tenemos que hacer para saber el tipo de discontinuidad de una función? UD10: DERIVADA DE UNA FUNCIÓN 1. Qué tipos de problemas pueden resolver la derivación? 2. Qué es la tasa de variación media de una función en un intervalo?. Ejemplo. Qué significa geométricamente?. 3. Qué es la tasa de variación instantánea de una función en un punto?. Ejemplo. Qué significa geométricamente? 4. Qué es la derivada de una función en un punto? Escribe las distintas maneras de designar la derivada de una función en un punto. 5. Cuál es la ecuación de la recta tangente a la función en un punto? Ejemplo 6. Cuándo se dice que una función es derivable? 7. Qué es la función derivada? Ejemplo. 8. Qué son derivadas sucesivas?. 9. Escribe en tu libreta TABLA de derivadas inmediatas de funciones simples. 10. Qué operaciones se pueden hacer con la función derivada?. 11. Qué es la regla de la cadena? Ejemplo. 12. Escribe en tu libreta la TABLA de derivadas inmediatas de funciones compuestas. 13. Cuándo decimos que una función es derivable? Ejemplo. Cómo lo calculo? 14. Qué tiene que ver la Derivabilidad y la Continuidad? 15. Para qué se utiliza el estudio del signo de la función derivada en un punto? 16. Según el signo de la derivada, cuándo una función es creciente en un punto? cuándo es decreciente? qué pasa se la derivada es cero? 17. Cuál es la condición necesaria para que una función tenga máximo o mínimo relativo en un punto? es suficiente? Pon un ejemplo. 18. Cuál es la condición suficiente para que una función tenga máximo o mínimo relativo? 19. Estudio completo de una función. a. Dominio 6

7 b. Simetrías c. Puntos de corte ejes d. Monotonía y extremos e. Asíntotas f. Representación gráfica UD 11: INTRODUCCIÓN A LA INTEGRAL 1. Para qué sirve el cálculo de integrales? 2. Qué es la primitiva de una función? Ejemplo. Cuántas primitivas tiene una misma función? Qué tienen en común todas las primitivas de una misma función? Ejemplo. 3. Qué es la integral indefinida de una función? Ejemplo. Cómo se calcula? 4. Cuáles son las propiedades de la integral indefinida? (tres) 5. Escribe en tu libreta la Tabla de integrales inmediatas. Simples y compuestas. 6. Qué son los métodos de integración? Para qué se utilizan? En qué consiste el método de sustitución? 7. Qué es una partición de un intervalo? 8. Qué dice el teorema de WEIRSTRASS? 9. Qué es suma superior y suma inferior? 10. A qué llamamos integral definida? 11. Cuáles son las propiedades de la integral definida?. 12. Qué relación entre la integral indefinida y definida? 13. Qué dice la regla de BARROW? Ejemplo. 14. Cómo se calculan áreas? 15. Cuál es la relación entre el área bajo la curva de una función y la integral definida?: a. Si la función es positiva b. Si la función es negativa c. Si cambia de signo 16. Cómo se calcula el área encerrada entre dos funciones? UD 12: ESTADÍSTICA BIDIMENSIONAL 1. Para qué se utiliza la estadística? 2. Qué es una variable estadística bidimensional? 3. Qué es un diagrama de dispersión o nube de puntos? Para qué sirve? 4. Qué es dependencia funcional entre dos variables? 5. Qué es dependencia aleatoria entre dos variables? 6. Cuándo decimos que la correlación es positiva, negativa o nula? 7. Qué es la covarianza? Para qué se estudia? 8. Qué es centro de gravedad o de masas? 9. Qué es el coeficiente de correlación lineal? Para qué se utiliza? Qué valores puede tomar? Qué significan esos valores? 10. Qué es la recta de regresión? Para qué se utiliza? 11. Qué es una estimación o predicción? 12. Qué es fiabilidad de una estimación? 7

Expresión decimal. Aproximación y estimación. Notación científica. Polinomios. Divisibilidad de polinomios. Regla de Ruffini.

Expresión decimal. Aproximación y estimación. Notación científica. Polinomios. Divisibilidad de polinomios. Regla de Ruffini. Otras páginas Matemáticas 5º Matemáticas I. Bloque I: ARITMÉTICA Y ÁLGEBRA Los números reales Los números reales, concepto y características. Estructura algebraica, orden, representación en la recta real

Más detalles

MATEMÁTICAS 1º DE BACHILLERATO

MATEMÁTICAS 1º DE BACHILLERATO POLINOMIOS Y FRACCIONES 1. Operaciones fracciones algebraicas 2. Opera y simplifica fracciones 3. Repaso fracciones 4. Fracciones equivalentes 5. Potencias de fracciones 6. Operaciones con fracciones 7.

Más detalles

MATEMÁTICAS I Y II CONTENIDOS BACHILLERATO

MATEMÁTICAS I Y II CONTENIDOS BACHILLERATO MATEMÁTICAS I Y II CONTENIDOS BACHILLERATO BLOQUE 1. PROCESOS, MÉTODOS Y ACTITUDES EN MATEMÁTICAS Los contenidos de este bloque se desarrollan de forma simultánea al resto de los bloques. Resolución de

Más detalles

01. Dados varios números, los clasifica en los distintos campos numéricos. 02. Interpreta raíces y las relaciona con su notación exponencial.

01. Dados varios números, los clasifica en los distintos campos numéricos. 02. Interpreta raíces y las relaciona con su notación exponencial. 2.6 Criterios específicos de evaluación. 01. Dados varios números, los clasifica en los distintos campos numéricos. 02. Interpreta raíces y las relaciona con su notación exponencial. 03. Conoce la definición

Más detalles

MATEMÁTICAS. PRIMERO DE E.S.O.

MATEMÁTICAS. PRIMERO DE E.S.O. MATEMÁTICAS. PRIMERO DE E.S.O. Unidad 1: Números naturales. Potencias y raíces. Números naturales. Representación geométrica. Operaciones. Sistema de numeración decimal. Operaciones combinadas. Jerarquía.

Más detalles

Contenidos mínimos Criterios de evaluación Ejemplos de preguntas

Contenidos mínimos Criterios de evaluación Ejemplos de preguntas Contenidos mínimos Criterios de evaluación Ejemplos de preguntas 1º ESO Números naturales, enteros y decimales: operaciones elementales. Fracciones: operaciones elementales. Potencias de exponente natural.

Más detalles

Bachillerato Internacional. Matemáticas Nivel Medio. Programa para el curso 1º ( )

Bachillerato Internacional. Matemáticas Nivel Medio. Programa para el curso 1º ( ) 1 Bachillerato Internacional. Matemáticas Nivel Medio. Programa para el curso 1º (2015-2016) Tema 1: NÚMEROS REALES Conjuntos numéricos. Números naturales. Números enteros. Números racionales. Números

Más detalles

Tema Contenido Contenidos Mínimos

Tema Contenido Contenidos Mínimos 1 Estadística unidimensional - Variable estadística. - Tipos de variables estadísticas: cualitativas, cuantitativas discretas y cuantitativas continuas. - Variable cualitativa. Distribución de frecuencias.

Más detalles

CONTENIDOS MÍNIMOS PARA LA PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE DE 2016 MATEMÁTICAS 1º BACHILLERATO HHCCSS IES DOMINGO PÉREZ MINIK

CONTENIDOS MÍNIMOS PARA LA PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE DE 2016 MATEMÁTICAS 1º BACHILLERATO HHCCSS IES DOMINGO PÉREZ MINIK CONTENIDOS MÍNIMOS PARA LA PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE DE 2016 MATEMÁTICAS 1º BACHILLERATO HHCCSS IES DOMINGO PÉREZ MINIK BLOQUE 1. ESTADÍSTICA 1. ESTADÍSTICA UNIDIMENSIONAL Variable estadística

Más detalles

I.E.S. DE INGENIO Avda. de los Artesanos, INGENIO POC-PC EVALUACIÓN CONTENIDOS MÍNIMOS CURSO CURSO: 1º BACH.

I.E.S. DE INGENIO Avda. de los Artesanos, INGENIO POC-PC EVALUACIÓN CONTENIDOS MÍNIMOS CURSO CURSO: 1º BACH. CURSO 2009-2010 CURSO: 1º BACH. CCSS Números reales (Intervalos y entornos, valor absoluto, logaritmo). ÁREA: MATEMATICAS AP. CCSS I Polinomios y fracciones algebraicas (operaciones básicas, divisibilidad,

Más detalles

MATEMÁTICAS 2º BACHILLERATO

MATEMÁTICAS 2º BACHILLERATO MATEMÁTICAS 2º BACHILLERATO MATRICES 1. Matrices y tipos de matrices 2. Operaciones con matrices 3. Producto de matrices 4. Matriz traspuesta 5. Matriz inversa 6. Rango de matrices DETERMINANTES 7. Determinantes

Más detalles

Departamento de Matemáticas. 1º BACHILLERATO Ciencias y Tecnología CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE 2014

Departamento de Matemáticas. 1º BACHILLERATO Ciencias y Tecnología CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE 2014 IES SAN BENITO Departamento de Matemáticas 1º BACHILLERATO Ciencias y Tecnología CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE 2014 PRUEBA EXTAORDINAORIA: La Prueba de septiembre será únicamente de contenidos

Más detalles

CONTENIDOS MÍNIMOS SEPTIEMBRE. DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS

CONTENIDOS MÍNIMOS SEPTIEMBRE. DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CONTENIDOS MÍNIMOS SEPTIEMBRE. DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CONTENIDOS MÍNIMOS MATEMÁTICAS 1º ESO U.D. 1 Números Naturales El conjunto de los números naturales. Sistema de numeración decimal. Aproximaciones

Más detalles

SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES

SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES MATRICES 1. MATRICES Y TIPOS DE MATRICES 2. OPERACIONES CON MATRICES 3. PRODUCTO DE MATRICES 4. MATRIZ TRASPUESTA 5. MATRIZ INVERSA 6. RANGO DE MATRICES DETERMINANTES 7. DETERMINANTES DE ORDEN 2 Y 3 8.

Más detalles

MATEMÁTICAS 2º DE BACHILLERATO

MATEMÁTICAS 2º DE BACHILLERATO MATRICES 1. Matrices y tipos de matrices 2. Operaciones con matrices 3. Producto de matrices 4. Matriz traspuesta 5. Matriz inversa 6. Rango de matrices DETERMINANTES 7. Determinantes de orden 2 y 3 8.

Más detalles

INDICE Capitulo 1. Ecuaciones Fundamentos Teóricos Capitulo 2. Polinomios

INDICE Capitulo 1. Ecuaciones Fundamentos Teóricos Capitulo 2. Polinomios INDICE Prólogo X Introducción XI Capitulo 1. Ecuaciones 1 Revisión de Álgebra Elemental 1 1. Conceptos Básicos 1 1.a. Expresión algebraica 1, 1.b. Valor numérico de un polinomio 2 2. Operaciones con Polinomios

Más detalles

Gobierno de La Rioja MATEMÁTICAS CONTENIDOS

Gobierno de La Rioja MATEMÁTICAS CONTENIDOS CONTENIDOS MATEMÁTICAS 1.- Números reales Distintas ampliaciones de los conjuntos numéricos: números enteros, números racionales y números reales. Representaciones de los números racionales. Forma fraccionaria.

Más detalles

CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1º BACH. C. N. S. MATEMÁTICAS I

CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1º BACH. C. N. S. MATEMÁTICAS I CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1º BACH. C. N. S. MATEMÁTICAS I UNIDAD 1 NÚMEROS REALES 1.1. Dados varios números, los clasifica en los distintos campos numéricos y los representa en la recta real. 1.2. Domina

Más detalles

PROGRAMACIÓN 1º DE BACHILLERATO CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y LA SALUD

PROGRAMACIÓN 1º DE BACHILLERATO CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y LA SALUD PROGRAMACIÓN 1º DE BACHILLERATO CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y LA SALUD EVALUACIÓN. - La nota global de cada evaluación se calcula cuantificando un 80% los exámenes que cada profesor/a efectuará al alumnado

Más detalles

INDICE 1. Desigualdades 2. Relaciones, Funciones, Graficas 3. La Línea Recta 4. Introducción al Cálculo. Límites

INDICE 1. Desigualdades 2. Relaciones, Funciones, Graficas 3. La Línea Recta 4. Introducción al Cálculo. Límites INDICE 1. Desigualdades 1 1. Desigualdades 1 2. Valor absoluto 8 3. Valor absoluto y desigualdades 11 2. Relaciones, Funciones, Graficas 16 1. Conjunto. Notación de conjuntos 16 2. El plano coordenado.

Más detalles

Criterios de Evaluación

Criterios de Evaluación Unidad 01: Números Reales En esta unidad se profundiza en el estudio de los números reales, conocidos ya por los alumnos en la Educación Secundaria Obligatoria. Se opera con ellos, empleando aproximaciones

Más detalles

OBJETIVOS MÍNIMOS Y TEMPORALIZACIÓN

OBJETIVOS MÍNIMOS Y TEMPORALIZACIÓN OBJETIVOS MÍNIMOS Y TEMPORALIZACIÓN La programación de Matemáticas I para la modalidad de Ciencias se basará en los procedimientos, contenidos y criterios de evaluación expuestos en el Decreto 21/2015,

Más detalles

Si se pueden obtener las imágenes de x por simple sustitución.

Si se pueden obtener las imágenes de x por simple sustitución. TEMA 0: REPASO DE FUNCIONES FUNCIONES: TIPOS DE FUNCIONES Funciones algebraicas En las funciones algebraicas las operaciones que hay que efectuar con la variable independiente son: la adición, sustracción,

Más detalles

02. Resolver sistemas de ecuaciones lineales por el método de Gauss.

02. Resolver sistemas de ecuaciones lineales por el método de Gauss. 3.6 Criterios específicos de evaluación. 01. Conocer lo que significa que un sistema sea incompatible o compatible, determinado o indeterminado, y aplicar este conocimiento para formar un sistema de un

Más detalles

MATEMÁTICAS I UNIDAD 1: NÚMEROS REALES. Los números enteros, racionales e irracionales.

MATEMÁTICAS I UNIDAD 1: NÚMEROS REALES. Los números enteros, racionales e irracionales. MATEMÁTICAS I UNIDAD 1: NÚMEROS REALES Distintos tipos de números Los números enteros, racionales e irracionales. El papel de los números irracionales en el proceso de ampliación de la recta numérica.

Más detalles

El curso está dividido en tres evaluaciones, de acuerdo con la programación general del Colegio, temporalizados así:

El curso está dividido en tres evaluaciones, de acuerdo con la programación general del Colegio, temporalizados así: El curso está dividido en tres evaluaciones, de acuerdo con la programación general del Colegio, temporalizados así: 1ª EVALUACIÓN Tema 1 Tema 2 Tema 3 Ecuaciones y sistemas. Trigonometría I Trigonometría

Más detalles

CONCRECIÓN DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN Curso: PRIMERO de BACHILLERATO CIENCIAS Asignatura: MATEMÁTICAS I Profesor: ALFONSO BdV

CONCRECIÓN DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN Curso: PRIMERO de BACHILLERATO CIENCIAS Asignatura: MATEMÁTICAS I Profesor: ALFONSO BdV CONCRECIÓN DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN Curso: PRIMERO de BACHILLERATO CIENCIAS Asignatura: MATEMÁTICAS I Profesor: ALFONSO BdV 1. Números reales. Aritmética y álgebra 1.1. Operar con fracciones de números

Más detalles

Números reales. Valor absoluto. Desigualdades. Distancias entre la recta real. Intervalos y entornos.

Números reales. Valor absoluto. Desigualdades. Distancias entre la recta real. Intervalos y entornos. MATEMÁTICAS I Contenidos. Aritmética y álgebra: Números reales. Valor absoluto. Desigualdades. Distancias entre la recta real. Intervalos y entornos. Resolución e interpretación gráfica de ecuaciones e

Más detalles

La asistencia a clase es obligatoria. La evaluación es continua, realizando ejercicios y tareas establecidas, con aprobación de un examen final

La asistencia a clase es obligatoria. La evaluación es continua, realizando ejercicios y tareas establecidas, con aprobación de un examen final ASIGNATURA GENÉRICA PARA EL CURSO ACADÉMICO 2008-09 FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Departamento de Economía Financiera y Contabilidad I (Economía Financiera y Actuarial) ASIGNATURA CICLO

Más detalles

TEMA 0: REPASO DE FUNCIONES

TEMA 0: REPASO DE FUNCIONES TEMA 0: REPASO DE FUNCIONES Recordamos que una función real de variable real es una aplicación de un subconjunto de los números reales A en el conjunto de los números reales de forma que a cada elemento

Más detalles

Matemáticas Currículum Universal

Matemáticas Currículum Universal Matemáticas Currículum Universal Índice de contenidos 12-16 años 2013-2014 Matemáticas 12-16 años NÚMEROS NATURALES Historia de los números Sistemas de numeración Base de un sistema de numeración Números

Más detalles

EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE CURSO Contenidos para la Prueba de Septiembre MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES I.

EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE CURSO Contenidos para la Prueba de Septiembre MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES I. EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE CURSO 2013-2014. Contenidos para la Prueba de Septiembre MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES I. UNIDAD 3: POLINOMIOS Y FRACCIONES ALGEBRAICAS Operaciones

Más detalles

18 Experimentos aleatorios. Sucesos y espacio muestral. Frecuencia y probabilidad de un suceso.

18 Experimentos aleatorios. Sucesos y espacio muestral. Frecuencia y probabilidad de un suceso. PRIMER CURSO DE E.S.O Criterios de calificación: 80% exámenes, 10% actividades, 10% actitud y trabajo 1 Números naturales. 2 Potencias de exponente natural. Raíces cuadradas exactas. 3 Divisibilidad. Concepto

Más detalles

CONTENIDOS MÍNIMOS del ÁREA DE MATEMÁTICAS

CONTENIDOS MÍNIMOS del ÁREA DE MATEMÁTICAS Dpto. de Matemáticas IES Las Breñas 4º ESO OPCIÓN B CONTENIDOS MÍNIMOS del ÁREA DE MATEMÁTICAS 1: Números reales. Septiembre-2016 Números no racionales. Expresión decimal - Reconocimiento de algunos irracionales.

Más detalles

Alumno/a: Curso: PLAN DE RECUPERACIÓN PARA ALUMNOS/AS PEDIENTES DE MATEMÁTICAS I

Alumno/a: Curso: PLAN DE RECUPERACIÓN PARA ALUMNOS/AS PEDIENTES DE MATEMÁTICAS I Alumno/a: Curso: PLAN DE RECUPERACIÓN PARA ALUMNOS/AS PEDIENTES DE MATEMÁTICAS I Se realizarán tres pruebas a lo largo del Curso: 1ª prueba: 19 de noviembre (jueves), a las 9:1 en el Salón de Actos. ª

Más detalles

Unidad 1: Números reales/ Unidad 2: Sucesiones

Unidad 1: Números reales/ Unidad 2: Sucesiones CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y EXIGIBLES. Unidad 1: Números reales/ Unidad 2: Sucesiones Distintos tipos de números - Los números enteros, racionales e irracionales. - El papel de los números irracionales en

Más detalles

CONTENIDO PRÓLOGO LAS FUNCIONES... 5

CONTENIDO PRÓLOGO LAS FUNCIONES... 5 CONTENIDO PRÓLOGO... 1 1. LAS FUNCIONES... 5 1.1 FORMAS DE REPRESENTACIÓN... 5 1.1.1 Representación de funciones... 6 1.1.2 Funciones definidas a trozos... 7 1.1.3 Simetría... 8 1.1.4 Funciones crecientes

Más detalles

CUESTIONARIO TEÓRICO / a) Qué quiere decir que un número natural sea divisible por otro?. Escribe simbólicamente

CUESTIONARIO TEÓRICO / a) Qué quiere decir que un número natural sea divisible por otro?. Escribe simbólicamente CUESTIONARIO TEÓRICO / 2007-2008 Conjunto de números. Métodos de demostración 1. a) Qué quiere decir que un número natural sea divisible por otro?. Escribe simbólicamente dicha definición. b) Enuncia y

Más detalles

CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACION BACHILLERATO

CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACION BACHILLERATO CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACION BACHILLERATO 1º BACHILLERATO CIENCIAS Y TECNOLOGÍA CONTENIDOS 1ª EVALUACIÓN: 1:NUMEROS REALES Números reales: necesidad de su estudio para la comprensión de la realidad.

Más detalles

Matemáticas. Si un error simple ha llevado a un problema más sencillo se disminuirá la puntuación.

Matemáticas. Si un error simple ha llevado a un problema más sencillo se disminuirá la puntuación. UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE CARTAGENA PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD DE LOS MAYORES DE 25 AÑOS CONVOCATORIA 2014 CRITERIOS DE EVALUACIÓN Matemáticas GENERALES: El examen constará de dos opciones (dos

Más detalles

PLAN DE ESTUDIOS DE MS

PLAN DE ESTUDIOS DE MS PLAN DE ESTUDIOS DE MS Temario para desarrollar a lo largo de las clases 11 y 12. CLASE 11: I. ELEMENTOS DE ÁLGEBRA LINEAL. a) Revisión de conceptos Estructura de espacio vectorial. Propiedades de los

Más detalles

PROGRAMACIÓN DE LOS CONTENIDOS DE MATEMÁTICAS EN LA PREPARACIÓN DE LA PARTE COMÚN DE LA PRUEBA DE ACCESO A LOS C.F.G.S. (Opción C)

PROGRAMACIÓN DE LOS CONTENIDOS DE MATEMÁTICAS EN LA PREPARACIÓN DE LA PARTE COMÚN DE LA PRUEBA DE ACCESO A LOS C.F.G.S. (Opción C) PROGRAMACIÓN DE LOS CONTENIDOS DE MATEMÁTICAS EN LA PREPARACIÓN DE LA PARTE COMÚN DE LA PRUEBA DE ACCESO A LOS C.F.G.S. (Opción C) I.E.S. Universidad Laboral de Málaga Curso 2015/2016 PROGRAMACIÓN DE LA

Más detalles

OBJETIVOS DE MATEMÁTICAS B 4º DE ESO

OBJETIVOS DE MATEMÁTICAS B 4º DE ESO OBJETIVOS DE MATEMÁTICAS B 4º DE ESO UNIDAD 1 1.1. Domina la expresión decimal de un número o una cantidad y calcula o acota los errores absoluto y relativo en una aproximación. 1.2. Realiza operaciones

Más detalles

RELACIÓN DE CONTENIDOS MATEMÁTICAS 1º ESO. 2 MATEMÁTICAS 2º ESO. 4 MATEMÁTICAS 3º ESO. 6 MATEMÁTICAS 4º ESO OPCIÓN A. 8

RELACIÓN DE CONTENIDOS MATEMÁTICAS 1º ESO. 2 MATEMÁTICAS 2º ESO. 4 MATEMÁTICAS 3º ESO. 6 MATEMÁTICAS 4º ESO OPCIÓN A. 8 RELACIÓN DE CONTENIDOS Página MATEMÁTICAS 1º ESO. 2 MATEMÁTICAS 2º ESO. 4 MATEMÁTICAS 3º ESO. 6 MATEMÁTICAS 4º ESO OPCIÓN A. 8 MATEMÁTICAS 4º ESO OPCIÓN B. 10 RECUPERACIÓN MATEMÁTICAS 1º ESO. 12 RECUPERACIÓN

Más detalles

Contenidos mínimos 4º E.S.O.:

Contenidos mínimos 4º E.S.O.: Contenidos mínimos 4º E.S.O.: Para la opción A: UNIDADES DIDÁCTICAS Observaciones 1.- NÚMEROS RACIONALES. - Interpretación de una fracción. Fracciones equivalentes. - Ordenación y comparación de números

Más detalles

Departamento de Matemáticas Contenidos mínimos 2015

Departamento de Matemáticas Contenidos mínimos 2015 CONTENIDOS MINIMOS 1º ESO 1ª U.D.- Iniciación a la Geometría Elementos básicos: punto, recta, segmento, plano, ángulo y arco. Paralelismo, perpendicularidad e incidencia de rectas. Mediatriz de un segmento

Más detalles

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CRITERIOS DE EVALUACIÓN + ω DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS. I.E.S. ROSA CHACEL (Colmenar Viejo) Resumen de contenidos y criterios de evaluación MATEMÁTICAS NIVEL SUPERIOR BI (PRIMER AÑO). 1º DE BACHILLERATO. 1. NÚMEROS REALES CRITERIOS

Más detalles

Fecha: 29/10/2013 MATEMÁTICAS

Fecha: 29/10/2013 MATEMÁTICAS Página: 1/5 MATEMÁTICAS Álgebra 1.- Conceptos y operaciones algebraicas fundamentales Terminología Operaciones fundamentales con monomios y polinomios o Reducción de términos semejantes o Suma, resta o

Más detalles

1 Con juntos de Números: Axiomas 1

1 Con juntos de Números: Axiomas 1 ÍNDICE 1 Con juntos de Números: Axiomas 1 LOS CONJUNTOS EN EL ALGEBRA. 1-1 Los conjuntos y sus relaciones, 1.1-2 Conjuntos y variables, 6. AXIOMAS DE LOS NUMEROS REALES. 1-3 Orden en el conjunto de los

Más detalles

Sucesiones y Series. Capítulo O.

Sucesiones y Series. Capítulo O. Capítulo O. Sucesiones y Series 0.1 Valor absoluto. Propiedades 0.2 Algunas fórmulas trigonométricas 0.3 Fórmulas de la geometría analítica del plano. Distancia entre dos puntos. Punto medio. Pendiente

Más detalles

Las Matemáticas en el Bachillerato

Las Matemáticas en el Bachillerato Las Matemáticas en el Bachillerato 1. Horas lectivas de Matemáticas 2. Contenidos según el DOGV 3. Algunas matizaciones sobre los contenidos 4. Algunos problemas que afectan al aprendizaje 5. Posibles

Más detalles

REPASO DE FUNCIONES FUNCIONES REALES DE VARIABLE REAL

REPASO DE FUNCIONES FUNCIONES REALES DE VARIABLE REAL REPASO DE FUNCIONES FUNCIONES REALES DE VARIABLE REAL CORRESPONDENCIA. Se llama CORRESPONDENCIA entre dos conjuntos A y B a toda ley que asocia elementos del conjunto A con elementos del conjunto B. Se

Más detalles

Contenidos mínimos del área de matemáticas 1º ESO

Contenidos mínimos del área de matemáticas 1º ESO 1º ESO Unidad didáctica nº1: Los números naturales. Divisibilidad. Operaciones con números naturales: suma, resta, multiplicación y Calcular múltiplos y divisores de un número. Descomposición factorial

Más detalles

6. PROGRAMACIÓN DEL CURSO 4º A DE E. S. O.

6. PROGRAMACIÓN DEL CURSO 4º A DE E. S. O. 6. PROGRAMACIÓN DEL CURSO 4º A DE E. S. O. 6.1 OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO Reconocer las diferentes clases de números, y operar correctamente con ellos. Aplicaciones aritméticas. Conocer y manejar la

Más detalles

CÁLCULO INTEGRAL TEMARIO

CÁLCULO INTEGRAL TEMARIO CÁLCULO INTEGRAL TEMARIO 1. LA INTEGRAL 1.1 La integral indefinida Antiderivadas o primitivas. Funciones con la misma derivada. Antiderivada general. Antiderivada particular. Integral indefinida. Elementos

Más detalles

Unidad 5: Geometría analítica del plano.

Unidad 5: Geometría analítica del plano. Geometría analítica del plano 1 Unidad 5: Geometría analítica del plano. 1.- Vectores. Operaciones con vectores. Un vector fijo es un segmento entre dos puntos, A y B del plano, al que se le da una orientación

Más detalles

TEMARIO: CONTENIDOS, OBJETIVOS MÍNIMOS Y TIEMPO.

TEMARIO: CONTENIDOS, OBJETIVOS MÍNIMOS Y TIEMPO. TEMARIO: CONTENIDOS, OBJETIVOS MÍNIMOS Y TIEMPO. Los contenidos seleccionados tienen la intención de aportar una formación matemática suficiente para abordar problemas del mundo social y del entorno, así

Más detalles

INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN

INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO Examen-Modelo para el curso 2014-2015 MATERIA: MATEMÁTICAS II INSTRUCCIONES GENERALES

Más detalles

Alumno/a: Curso: PENDIENTES DE MATEMÁTICAS I

Alumno/a: Curso: PENDIENTES DE MATEMÁTICAS I Alumno/a: Curso: PENDIENTES DE MATEMÁTICAS I Se realiarán tres evaluaciones, la fecha de los eámenes de recuperación de la entrega de los materiales propuestos se realiarán los días asignados por el Departamento

Más detalles

1. Los números reales. 2. Representación. 3. Densidad de los números racionales. 4. Propiedades de los números reales

1. Los números reales. 2. Representación. 3. Densidad de los números racionales. 4. Propiedades de los números reales EJES ARTICULADORES Y PRODUCTIVOS DEL AREA SISTEMA DE CONOCIMIENTOS GRADO: 10 11 1. Los números reales 1. Desigualdades. 2. Representación 2. Propiedades. 3. Densidad de los números racionales 4. Propiedades

Más detalles

RESUMEN INFORMATIVO PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA CURSO 2015 /2016 MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CCSS

RESUMEN INFORMATIVO PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA CURSO 2015 /2016 MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CCSS RESUMEN INFORMATIVO PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA CURSO 2015 /2016 DEPARTAMENTO: MATEMÁTICAS MATERIA: MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CCSS CURSO:1º BACH SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS Resolución de problemas - Algunos

Más detalles

Matemáticas para estudiantes de Química

Matemáticas para estudiantes de Química Matemáticas para estudiantes de Química PROYECTO EDITORIAL BIBLIOTECA DE QUÍMICAS Director: Carlos Seoane Prado Catedrático de Química Orgánica Universidad Complutense de Madrid Matemáticas para estudiantes

Más detalles

Matemáticas 1º ESO. Contenidos mínimos. BLOQUE 1: Procesos, métodos y actitudes en matemáticas

Matemáticas 1º ESO. Contenidos mínimos. BLOQUE 1: Procesos, métodos y actitudes en matemáticas Matemáticas 1º ESO Contenidos mínimos BLOQUE 1: Procesos, métodos y actitudes en matemáticas Estrategias y procedimientos puestos en práctica: uso del lenguaje apropiado (gráfico, numérico, algebraico,

Más detalles

MATEMÁTICAS I aplicadas a las Ciencias Sociales

MATEMÁTICAS I aplicadas a las Ciencias Sociales MATEMÁTICAS I aplicadas a las Ciencias Sociales UNIDAD 1: NÚMEROS REALES Distintos tipos de números Los números enteros, racionales e irracionales. El papel de los números irracionales en el proceso de

Más detalles

EJERCICIOS DE REPASO DE MATEMÁTICAS I PENDIENTES

EJERCICIOS DE REPASO DE MATEMÁTICAS I PENDIENTES EJERCICIOS DE REPASO DE MATEMÁTICAS I PENDIENTES 1 er PARCIAL 1. Obtén los valores reales que cumplen las siguientes condiciones: x+ x 3 5 x 1/ =1. Opera y expresa el resultado en notación científic (5,

Más detalles

DEFINICIÓN : f es una función de R en R si a cada número real, x Dom, le hace corresponder un único número real, f(x):

DEFINICIÓN : f es una función de R en R si a cada número real, x Dom, le hace corresponder un único número real, f(x): 1 FUNCIONES ELEMENTALES CONCEPTO DE FUNCIÓN DEFINICIÓN : f es una función de R en R si a cada número real, x Dom, le hace corresponder un único número real, f(x): Lo denotamos por : f : Dom -----> R x

Más detalles

MATEMÁTICA DE CUARTO 207

MATEMÁTICA DE CUARTO 207 CAPÍTULO 1 CONJUNTOS NUMÉRICOS 1 Introducción... pág. 9 2 Números naturales... pág. 10 3 Números enteros... pág. 10 4 Números racionales... pág. 11 5 Números reales... pág. 11 6 Números complejos... pág.

Más detalles

MATEMÁTICAS I UNIDAD 1

MATEMÁTICAS I UNIDAD 1 MATEMÁTICAS I UNIDAD 1 1. Conocer los conceptos básicos del campo numérico (recta real, potencias, raíces, logaritmos...). 2. Dominar las técnicas básicas del cálculo en el campo de los números reales.

Más detalles

TEMARIOS PRUEBAS SEMESTRALES 2015 PRIMER SEMESTRE DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA

TEMARIOS PRUEBAS SEMESTRALES 2015 PRIMER SEMESTRE DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA Saint Gaspar College Misio nero s de la Precio sa Sangre F o r m a n d o P e r s o n a s Í n t e g r a s TEMARIOS PRUEBAS SEMESTRALES 2015 PRIMER SEMESTRE DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA NIVEL FECHA *TEMARIO*

Más detalles

CONCEPTOS QUE DEBES DOMINAR

CONCEPTOS QUE DEBES DOMINAR INTERVALOS CONCEPTOS QUE DEBES DOMINAR Un intervalo es un conjunto infinito de números reales comprendidos entre dos extremos, que pueden estar incluidos en él o no. 1. Intervalo abierto (a, b): Comprende

Más detalles

Mapa Curricular: Funciones y Modelos

Mapa Curricular: Funciones y Modelos A.PR.11.2.1 Determina el dominio y el alcance de las funciones a partir de sus diferentes representaciones. A.PR.11.2.2 Identifica y aplica las relaciones entre los puntos importantes de una función (ceros,

Más detalles

Iniciación a la demostración en matemáticas: métodos, razonamientos, lenguajes, etc.

Iniciación a la demostración en matemáticas: métodos, razonamientos, lenguajes, etc. MATEMÁTICAS I 1.- CONTENIDOS Bloque 1. Procesos, métodos y actitudes en matemáticas Planificación del proceso de resolución de problemas. Estrategias y procedimientos puestos en práctica: relación con

Más detalles

Mapa Curricular: Funciones y Modelos

Mapa Curricular: Funciones y Modelos A.PR.11.2.1 Determina el dominio y el alcance de las funciones a partir de sus diferentes representaciones. A.PR.11.2.2 Identifica y aplica las relaciones entre los puntos importantes de una función (ceros,

Más detalles

Tema 7: Derivada de una función

Tema 7: Derivada de una función Tema 7: Derivada de una función Antes de dar la definición de derivada de una función en un punto, vamos a introducir dos ejemplos o motivaciones iniciales que nos van a dar la medida de la importancia

Más detalles

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS. IES GALLICUM

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS. IES GALLICUM UNIDAD I: NÚMEROS (6 Horas) 1.- Repasar el cálculo con números racionales y potencias de exponente entero. 2.- Resolver problemas de la vida cotidiana en los que intervengan los números racionales. 1.-

Más detalles

INDICE. 88 determinante 36. Familias de líneas rectas Resumen de resultados 96 Capitulo IV

INDICE. 88 determinante 36. Familias de líneas rectas Resumen de resultados 96 Capitulo IV INDICE Geometría Analítica Plana Capitulo Primero Artículo 1. Introducción 1 2. Segmento rectilíneo dirigido 1 3. Sistema coordenado lineal 3 4. Sistema coordenado en el plano 5 5. Carácter de la geografía

Más detalles

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO MATERIA: MATEMÁTICAS II

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO MATERIA: MATEMÁTICAS II UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO MATERIA: MATEMÁTICAS II INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN El alumno contestará a

Más detalles

4.2 Tasas de Variación. Sea la función f: Se llama tasa de variación media de la función f en el intervalo [a, b] al cociente:

4.2 Tasas de Variación. Sea la función f: Se llama tasa de variación media de la función f en el intervalo [a, b] al cociente: U.D.4: DERIVADAS 4.1 Ecuaciones de una recta. Pendiente de una recta La pendiente de una recta es una medida de la inclinación de la recta. Es el cociente del crecimiento en vertical entre el crecimiento

Más detalles

Contenidos IB-Test Matemática NM 2014.

Contenidos IB-Test Matemática NM 2014. REDLAND SCHOOL MATHEMATICS DEPARTMENT 3 MEDIO NM 1.- Estadística y probabilidad. Contenidos IB-Test Matemática NM 2014. 1.1.- Conceptos de población, muestra, muestra aleatoria, y datos discretos y continuos.

Más detalles

INDICE Prefacio 1 Preliminares del cálculo: funciones y limites teoremas escogidos con demostraciones formales

INDICE Prefacio 1 Preliminares del cálculo: funciones y limites teoremas escogidos con demostraciones formales INDICE Prefacio XIII 1 Preliminares del cálculo: funciones y limites 1 1.1. Qué es el calculo? 3 1.1.1. el limite: la paradoja de Zenón 5 1.1.2. la derivada: el problema de la tangente 6 1.1.3. la integral:

Más detalles

Matemáticas I Modalidad: Distancia

Matemáticas I Modalidad: Distancia Programación didáctica Curso 2015-16 Matemáticas I Modalidad: Distancia IES Jaime Ferrán Collado Villalba 1 de 17 Índice 1. Legislación... 3 2. Profesorado... 3 3. Contenidos... 3 4. Criterios de evaluación...

Más detalles

CONTINUIDAD Y DERIVABILIDAD 1.- CONTINUIDAD

CONTINUIDAD Y DERIVABILIDAD 1.- CONTINUIDAD CONTINUIDAD Y DERIVABILIDAD Continuidad. Derivabilidad. 1.- CONTINUIDAD 1.1 FUNCIÓN CONTINUA EN UN PUNTO Decimos que f es continua en a si: Lim f( ) = f( a) a Para que una función sea continua en un punto

Más detalles

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE Criterios de evaluación:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE Criterios de evaluación: CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE Criterios de evaluación: 1. Diferenciar los números pertenecientes a cada uno de los principales conjuntos numéricos. 2. Representar sobre la recta real

Más detalles

MATEMÁTICAS 4º E.S.O. opción B

MATEMÁTICAS 4º E.S.O. opción B MATEMÁTICAS 4º E.S.O. opción B UNIDAD 1: NÚMEROS REALES Números decimales Expresión decimal de los números aproximados. Cifras significativas. Redondeo de números. Asignación de un número de cifras acorde

Más detalles

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CONTENIDOS MÍNIMOS Y RECOMENDACIONES PARA LA CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE DE 2016 1º DE ESO PLAN DE RECUPERACIÓN DE MATEMÁTICAS DE 1º ESO PARA LA PRUEBA DE SEPTIEMBRE

Más detalles

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (LOGSE)

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (LOGSE) UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (LOGSE) Modelo para Curso 2008-2009 MATERIA: MATEMÁTICAS II INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN El alumno contestará

Más detalles

Funciones 1. D = Dom ( f ) = x R / f(x) R. Recuerda como determinabas los dominios de algunas funciones: x x

Funciones 1. D = Dom ( f ) = x R / f(x) R. Recuerda como determinabas los dominios de algunas funciones: x x Funciones. DEFINICIÓN Y TERMINOLOGÍA.. Definición de función real de variable real. "Es toda correspondencia, f, entre un subconjunto D de números reales y R (o una parte de R), con la condición de que

Más detalles

INDICE. 88 determinante 36. Familias de líneas rectas Resumen de resultados 96

INDICE. 88 determinante 36. Familias de líneas rectas Resumen de resultados 96 INDICE Geometría Analítica Plana Capitulo Primero Sistema de Coordenadas Articulo 1. Introducción 1 2. Segmento rectilíneo dirigido 1 3. Sistema coordenado lineal 3 4. Sistema coordenado en el plano 5

Más detalles

FUNCIONES y = f(x) ESO3

FUNCIONES y = f(x) ESO3 Las correspondencias entre conjunto de valores o magnitudes se pueden expresar de varias formas: con un enunciado, con una tabla, con una gráfica, o con una fórmula o expresión algebraica o analítica.

Más detalles

1º ESO MATEMÁTICAS. No se dan tareas, para superar la signatura se debe aprobar el examen que constará de 10 preguntas.

1º ESO MATEMÁTICAS. No se dan tareas, para superar la signatura se debe aprobar el examen que constará de 10 preguntas. 1º ESO MATEMÁTICAS CONTENIDOS MÍNIMOS. Conocer los números naturales, su utilidad y las propiedades generales del sistema de numeración decimal. Realizar correctamente operaciones con números naturales.

Más detalles

DPTO. DE AMTEMÁTICAS I.E.S. GALLICUM CURSO 2012/13

DPTO. DE AMTEMÁTICAS I.E.S. GALLICUM CURSO 2012/13 DESARROLLO DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS MATEMÁTICAS II Según REAL DECRETO 1467/2007, de 2 de noviembre, por el que se establece la estructura del bachillerato y se fijan sus enseñanzas mínimas, estas son

Más detalles

Colegio Portocarrero. Curso Departamento de matemáticas. Análisis. (Límites/Asíntotas/Continuidad/Derivadas/Aplicaciones de las derivadas)

Colegio Portocarrero. Curso Departamento de matemáticas. Análisis. (Límites/Asíntotas/Continuidad/Derivadas/Aplicaciones de las derivadas) Análisis (Límites/Asíntotas/Continuidad/Derivadas/Aplicaciones de las derivadas) Problema 1: Sea la función Determina: a) El dominio de definición. b) Las asíntotas si existen. c) El o los intervalos de

Más detalles

MATEMÁTICAS I. Aritmética y Álgebra. Geometría

MATEMÁTICAS I. Aritmética y Álgebra. Geometría MATEMÁTICAS I Aritmética y Álgebra Dados varios números, los clasifica en los distintos campos numéricos y los representa gráficamente. Epresa con un intervalo un conjunto numérico en el que interviene

Más detalles

MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES I 1º BACHILLERATO

MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES I 1º BACHILLERATO MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES I 1º BACHILLERATO DEL CURSO 1. Utilizar los números reales, sus notaciones, operaciones y procedimientos asociados, para presentar e intercambiar información,

Más detalles

CUARTO DE ESO. MATEMÁTICAS A

CUARTO DE ESO. MATEMÁTICAS A CUARTO DE ESO. MATEMÁTICAS A UNIDAD 1 1.1. Realiza operaciones combinadas con números enteros. 1.2. Realiza operaciones con fracciones. 1.3. Realiza operaciones y simplificaciones con potencias de exponente

Más detalles

PLAN DE ESTUDIOS: 3 ACTA DE CONSEJO DE FACULTAD/DEPTO./CENTRO: 1. DATOS GENERALES PRERREQUISITOS/CORREQUISITOS: NINGUNO VERSIÓN: UNO 2.

PLAN DE ESTUDIOS: 3 ACTA DE CONSEJO DE FACULTAD/DEPTO./CENTRO: 1. DATOS GENERALES PRERREQUISITOS/CORREQUISITOS: NINGUNO VERSIÓN: UNO 2. Página 1 de 6 PROGRAMA: INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIONES PLAN DE ESTUDIOS: 3 ACTA DE CONSEJO DE FACULTAD/DEPTO./CENTRO: 68 ASIGNATURA/MÓDULO/SEMINARIO: CÁLCULO DIFERENCIAL 1. DATOS GENERALES CÓDIGO: 911115

Más detalles

MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES II DISTRITO ÚNICO DE ANDALUCÍA

MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES II DISTRITO ÚNICO DE ANDALUCÍA MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES II DISTRITO ÚNICO DE ANDALUCÍA CONTENIDOS Y OBJETIVOS MÍNIMOS PARA EL CURSO 2007/08. 1. INTRODUCCIÓN A LOS CONTENIDOS. ( Decreto 208/2002. B.O.J.A. de 20.08.02

Más detalles

TEMA 0 FUNCIONES ***************

TEMA 0 FUNCIONES *************** TEMA 0. Definición y terminología.. Funciones conocidas. 3. Operaciones con funciones. 4. Funciones inversas. FUNCIONES ***************. DEFINICIÓN Y TERMINOLOGÍA.. Definición de función real de variable

Más detalles

Preparación para cálculo

Preparación para cálculo Preparación para cálculo Este curso cubre los siguientes temas. Usted puede personalizar la gama y la secuencia de este curso para satisfacer sus necesidades curriculares. Plan de estudios (406 temas)

Más detalles