MaestrÍa en administración de empresas. MaestrÍa en administración de empresas. RPC-SO-05-No

Transcripción

1 UNIVERSIDAD ESPÍRITU SANTO MaestrÍa en administración de empresas RPC-SO-05-No MaestrÍa en administración de empresas RPC-SO-05-No RPC-SO-05-No UNIVERSIDAD ESPÍRITU SANTO Telf.: (04) Ext / esai@uees.edu.ec Km. 2.5 Vía La Puntilla - Samborondón

2 BIENVENIDA DEL DIRECTOR GENERAL Quiero enviar mis saludos a todos quienes han elegido a ESAI como la escuela de negocios donde realizar su formación de postgrado. ESAI es una excelente elección, pues es un centro único en su área para la formación de directivos. ESAI es una escuela de postgrado en ciencias de la empresa, de la Universidad Espíritu Santo (UEES), llevada a cabo con seriedad y en una atmósfera de libertad intelectual. Sin esto, no sería posible un progreso profesional real. Al asumir este hecho, ESAI y sus programas, aplican estos principios tanto al área de la docencia como de la investigación. ORIENTADA A LOS ALUMNOS Una de las principales preocupaciones de nuestro claustro es poder crear oportunidades de aprendizaje interesantes para los alumnos del masterado. Pretendemos que todos ellos diseñen su propia carrera profesional a través de la amplia variedad de cursos y actividades que se imparten en el segundo año. ORIENTADA AL MERCADO El programa de maestría para profesionales con experiencia pone especial énfasis en el desarrollo de las principales capacidades que las empresas requieren de sus directivos: perspectiva internacional, visión estratégica, empatía y habilidades sociales, capacidades de comunicación y ética. CON UNA VISIÓN HUMANISTA La dirección es esencialmente una tarea de personas orientadas a personas. La toma de decisiones afecta a las personas y, así mismo, la ponen en práctica personas. Por lo tanto, la docencia en ESAI subraya las connotaciones humanas y éticas de toda decisión empresarial. CON UNA FUERTE DIMENSIÓN INTERNACIONAL ESAI cuenta con un claustro nacional e internacional, y desarrolla programas para directivos de empresas que atraen al año cientos de alumnos de diferentes nacionalidades. También cuenta con antiguos alumnos trabajando en varios países. El ambiente en las aulas es internacional y los temas de discusión habitual hacen que sea posible ver cómo varían los conceptos y las técnicas de dirección en diferentes países y en diferentes culturas. Nuestro claustro está preparado para darles la mejor respuesta y les desea el mayor éxito en su etapa de formación profesional. Al momento de elegir una escuela internacional de negocios, ESAI es su mejor decisión. Gabriel Rovayo, PhD Director General ESAI - Universidad Espíritu Santo

3 SALUDO DE LA DIRECTORA DEL PROGRAMA En un entorno competitivo, globalizado y de permanente evolución, el mercado necesita emprendedores y la empresa necesita gerentes-líderes. Estos emprendedores y gerentes deben ser capaces de visualizar a la organización como un ente integral, preparado para adaptarse al medio global y local. Deben estar preparados para ser analíticos y, a la vez, tomar decisiones no solo para obtener resultados sino para liderar propuestas e iniciativas dentro de un contexto ético y de responsabilidad social que lleve a la organización a ser parte influyente en el entorno. Alcanzar esta misión requiere del compromiso mutuo entre la institución y sus alumnos, con la guía de valores basados en el respeto a la integridad de cada persona y su derecho a expresarse; en el compromiso de calidad académica y en la actuación ética permanente. "Bienvenidos a esta experiencia de vida, bienvenidos a la ESAI Business School." Nory Pinela, MBA DIRECTORA DEL PROGRAMA

4 DESARROLLO PERSONAL DE NUESTROS ALUMNOS ALTO NIVEL ACADÉMICO Oportunidad de Plan de Carrera Oportunidad de Networking 1. METODOLOGÍA Metodología de estudio y aprendizaje activo con sesiones de trabajo donde la discusión de situaciones reales de negocio junto con la experiencia de los participantes invitan a la propuesta del role playing que desarrolla o fortalece la habilidad en el manejo de equipos de trabajo así como la habilidad analítica y el pensamiento crítico para la toma de decisiones estratégicas en los diversos escenarios que pueden enfrentar nuestros alumnos siendo directivos de una organización. 2. PROFESORES 60% Profesores Tiempo Completo 40% Profesores Tiempo Parcial 47% Directivos o Consultores Empresariales 53% Docentes con altos conocimientos en el campo administrativo 41% PhD de prestigiosas universidades 59% MBA de prestigiosas universidades 3. DEDICACIÓN DEL PROGRAMA El programa de Maestría en Administración de Empresas tiene una duración de 24 meses. El programa se estructura con materias estrechamente vinculadas al perfeccionamiento profesional. La comunidad ESAI Business School y la convivencia durante el programa de maestría conlleva a generar experiencias imborrables y relaciones permanentes que fomentan el networking y crean una red de alumni que se ha mantenido desde nuestra creación. La misma ejerce importante influencia para la institución y fomenta espacios de encuentro continuo a través de reuniones con propósito académico, de conocimiento de temas de actualidad, que buscan afianzar las relaciones interpersonales. MEMBRESÍAS

5 CONVENIOS INTERNACIONALES El ESAI cuenta con convenios internacionales de instituciones como Harvard Business School, Georgetown University, Tulane University. Lo que nos da la oportunidad de brindar un programa con enfoque multicultural y global que permite al empresario proyectarse en desafíos del ámbito nacional e internacional.

6 CONTENIDO ACADÉMICO er 1PERIODO HABILIDADES DIRECTIVAS El objetivo del curso es alinear a los participantes al concepto de equipo de alto rendimiento, que permita una promoción cohesionada, que tenga un claro protagonismo, inicialmente en el claustro universitario y posteriormente en la comunidad. Entregar una experiencia de integración entre los participantes, generando instancias de trabajo interactivo y compartido, en las que puedan reconocer algunas de las características personales y del grupo, que facilitan o dificultan el trabajo en equipo, para extrapolarlas a los grupos empresariales. CONTABILIDAD FINANCIERA Este curso propone definir y describir el contenido y propósito de los estados financieros de las empresas, establecidos en las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF); así como, exponer los conceptos básicos e instrumentos asociados con los estados financieros, leer e interpretar adecuadamente los estados financieros, para comprender las diferentes técnicas de análisis e interpretación de los estados financieros y utilizar la información financiera y contable, para evaluar la gestión de una compañía o área específica dentro de la misma. ESCRITURA ACADÉMICA El objetivo de este curso es conocer las características comunes y específicas de los textos académicos y su estructura. Aplicando las diferentes estrategias para su redacción y desarrollo, mediante el lenguaje propio de estos textos. El fin es potenciar la producción individual y colaborativa de los participantes. MATEMÁTICAS FINANCIERAS Plantea al alumno adquirir la habilidad para tomar mejores decisiones con el método analítico. Le da elementos para resolver problemas financieros y económicos, por medio de herramientas matemáticas, escoger la mejor solución, entre varias alternativas que permita la optimización de los recursos. COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL Y TALENTO HUMANO Propone explicar el comportamiento organizacional en términos de los acontecimientos ambientales y factores cognitivos internos. Identifica aquellos procesos cognitivos orientados a nivel micro, así como la dinámica y resultados del comportamiento organizacional en desarrollo del recurso humano y la organización.

7 do 2PERIODO ENTORNO LEGAL DE NEGOCIOS Tiene como objetivo dar a conocer a los maestrantes las normas jurídicas, su justificación y jerarquía, su vigencia, su supremacía y las consecuencias legales de su inobservancia. Lograr que los estudiantes conozcan qué leyes tienen preponderante incidencia en el entorno del empresario, en los actos y negocios jurídicos de las empresas; de manera que puedan conocer sus principales obligaciones y derechos. También propone preparar al alumno para reconocer los posibles riesgos en la inobservancia de las normativas legales. ESTADÍSTICA Y MÉTODOS CUANTITATIVOS PARA LA TOMA DE DECISIONES Prepara al maestrante para estar en capacidad de elaborar informes gerenciales a partir del tratamiento estadístico de datos cualitativos y cuantitativos; además, le permite aplicar las herramientas de la estadística inferencial como estimadores, pruebas de hipótesis, análisis de varianza y regresión en la elaboración de un proyecto aplicado real. ENTORNO ECONÓMICO Este curso permite al estudiante incorporar en el proceso de toma de decisiones de carácter empresarial las principales herramientas de índole económica. ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Busca que el maestrante conozca las teorías, origen y evolución de la administración así como las tendencias contemporáneas y nuevos enfoques y evaluar como la complejidad y los cambios del entorno afectan los procesos administrativos y la toma de decisiones, pudiendo afectar el cumplimiento de los planes estratégicos y el rendimiento de la organización. CONTABILIDAD PARA LA TOMA DE DECISIONES Propone discutir las diferentes situaciones que se le pueden presentar al gerente en la toma de decisiones y la información financiera relevante a cada decisión. Plantea estar en la capacidad de evaluar el comportamiento del costo en las empresas y aplicar dicho comportamiento con la relación costo volumen utilidad con el fin de planificar los niveles de ventas para lograr un objetivo deseado así como tomar decisiones de mercadotecnia y de producción con el propósito de obtener los máximos niveles de rentabilidad, administrando adecuadamente el costo. FINANZAS El propósito de este curso es hacer que los participantes reconozcan que las finanzas no solo competen a la responsabilidad del Director Financiero, también son una competencia de todo directivo que tenga responsabilidades sobre los recursos de la organización. Específicamente se busca: familiarizar a los participantes con la lectura, análisis e interpretación de la situación financiera de las empresas, a través de los documentos que surgen de la contabilidad, y también con los mecanismos de previsión financiera, que constituyen una forma de proyectar el análisis hacia el futuro; distinguir y manejar los diversos conceptos de las finanzas operativas; estudiar las peculiaridades de diversas estructuras financieras; conocer los conceptos de políticas y decisiones de inversión, y su relación con la estrategia financiera de la empresa.

8 er 3PERIODO METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Propone desarrollar el anteproyecto del trabajo de titulación con la rigurosidad del proceso científico. ADMINISTRACIÓN DE OPERACIONES La Administración de las Operaciones está orientada a la planificación, análisis y control de los procesos productivos, teniendo como objetivo el mejoramiento de los procesos. Los desarrollos administrativos de las últimas décadas dirigen la actividad productiva hacia la participación en el esfuerzo empresarial que centra al cliente como la razón de ser de los negocios, y hace que la empresa sea considerada como un ente de servicios. El objetivo de este curso es que los estudiantes adquieran conciencia de estos cambios en el entorno y mostrarles cómo se están adaptando a la nueva gestión estratégica de las operaciones DIRECCIÓN DE MARKETING La propuesta del curso es introducir a los conceptos básicos de marketing y de la estrategia de marketing, presentando las generalidades conceptuales que les permitan comprender con mayor fluidez la organización en el contexto de los mercados y los elementos relacionados con el marketing que pueden responder a las expectativas y necesidades en un contexto de mercado específico, desde un enfoque estratégico. SISTEMAS DE INFORMACIÓN GERENCIAL Permite contribuir a la formación de profesionales mediante la exploración de la evolución de los Sistemas de Información con el fin de comprender cómo utilizar y administrar la tecnología de la información en los diversos contextos como apoyo a la toma de decisiones para obtener ventaja competitiva y crear valor en las organizaciones.

9 to 4PERIODO LIDERAZGO Contribuye a identificar, y fortalecer las habilidades asociadas con el liderazgo efectivo en las personas que ejercen o esperan ejercer cargos directivos en las organizaciones. NEGOCIACIÓN El objetivo es desarrollar capacidades estratégicas, técnicas y prácticas que le permitirán al alumno realizar negociaciones efectivas al interior de la organización y/o con los públicos claves de la empresa. FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS Este curso tiene el propósito de capacitar a los estudiantes para que puedan preparar o formular correctamente un proyecto de inversión con todos los estudios necesarios y que a través de éstos, realicen la evaluación correspondiente. GERENCIA ESTRATÉGICA Su enfoque es desarrollar las competencias para el pensamiento, la formulación, ejecución, control de gestión de la estrategia de una compañía. Se pretende familiarizar a los estudiantes con los elementos fundamentales sobre formulación de estrategias, incluyendo, entre otros, el análisis de industria, la competencia con base en recursos y capacidades, el análisis de competidores, las opciones de integración vertical, las implicaciones para la empresa cuando la competencia se desarrolla a nivel global, y el diseño de estrategias bajo incertidumbre.

10 CLAUSTRO ÉTICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL Se propone analizar desde una perspectiva actual el comportamiento del individuo en la sociedad y los conflictos entre las conductas de negocios y los principios éticos; así como difundir los principios éticos globales aplicados al campo empresarial, teniendo en consideración los problemas económicos, ambientales, científicos, sociopolíticos y tecnológicos. Se plantea revisar la evolución y difusión de las principales políticas y prácticas de Responsabilidad Social Corporativa, agrupaciones mundiales y entes certificadores. Los nuevos roles e impacto de los públicos claves (stakeholders) en los resultados de la empresa, particularmente en decisiones e impactos que tienen en el ambiente y las comunidades donde se desarrolla la actividad empresarial. Alberto Dahik, MF Carlos Ortega Maldonado, PhD Marlena León, PhD Gabriel Rovayo, PhD Pablo Arosemena, PhD Francisco Cabanilla, MSc Eliecer Campos, MBA Jair Duque, PhD Miguel Rodríguez, MBA Carolina Sandoval, MSc Carlos Sánchez, PhD César Espinoza, MBA Antonio Cevallos, PhD (c) Isidro Fierro, MBA Griselda Lassaga, PhD Alexandra Portalanza, PhD (c) Alberto Pérez Endara, MBA Álvaro Ciriani, MBA TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN El objetivo del curso es realizar talleres para el desarrollo y revisión de los avances de los trabajos de titulación.