SECUENCIA DIDÁCTICA. Nombre de curso: Ingeniería Económica Clave de curso: MAT3904B11. Módulo. Competencia de Módulo: Competencia de curso:

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1 SECUENCIA DIDÁCTICA Nombre de curso: Ingeniería Económica Clave de curso: MAT3904B11 Antecedente: Módulo Competencia de Módulo: Clave de antecedente: Definir la importancia de los principios básicos de la administración, mediante la comprensión de la estructura de las organizaciones y las relaciones que en ella se establecen, para la optimización de recursos humanos y materiales bajo un esquema de sostenibilidad. Competencia de curso: Evaluar alternativas económicas de financiamiento e inversión en los procesos productivos de la organización para una toma de decisión adecuada de inversión que cumpla con las fórmulas de análisis financiero y de evaluación económica. Elementos de competencia: 1. Identificar el valor del dinero a través del tiempo para analizar las fuentes de financiamiento más viables para un proyecto cumpliendo con los métodos de cálculo de interés simple y compuesto. 2. Determinar el punto de equilibrio económico y en unidades de producción para determinar el momento de obtener utilidades en un proyecto cumpliendo con sus fórmulas de cálculo y sus reglas de graficación. 3. Evaluar entre alternativas de inversión para decidir la más rentable cumpliendo con las fórmulas de análisis financiero y evaluación económica. Perfil del docente: Maestría en Ciencias de la Ingeniería o maestrías afines, con experiencia profesional en la asignatura comprobable de 3 años. Planifica los procesos de enseñanza y de aprendizaje atendiendo al enfoque por competencias. Evalúa los procesos de enseñanza y de aprendizaje con un enfoque formativo, con una actitud de cambio a las innovaciones pedagógicas. Construye ambientes para el aprendizaje autónomo y colaborativo. Elaboró: C.P. María del Carmen García Valles y M.A. Sonia Guadalupe Zermeño Flores Noviembre 2008 Autorizó: Dirección de Programas Especiales Diciembre 2008 Actualizó: MI. Noé Salvador Ruiz Ortiz Diciembre 2009 Autorizó: Dirección de Programas Especiales Diciembre 2009

2 Elemento de competencia: 1. Identificar el valor del dinero a través del tiempo para analizar las fuentes de financiamiento más viables para un proyecto cumpliendo con los métodos de cálculo de interés simple y compuesto Fase Introducir al campo de la Ingeniería económica Contenido Concepto de ingeniería económica. Tipos de proyectos Estrategias de formación bibliográfica del tema. Exposición del tema por parte del Lluvia de ideas. Cuadro sinóptico Reporte de casos Mapa conceptual Actividades con tiempos de dedicación (T.D) Actividades supervisadas (T.D) Actividades Independientes (T.D) Presentación del curso y criterios de evaluación, con apoyo de la secuencia didáctica, rubricas y portafolio. Exposición del concepto de Ingeniería económica Discusión grupal de los diferentes conceptos investigados. Elaboración de su propio concepto de ingeniería económica. Discusión de los conceptos aportados sobre tipos de proyectos. Elaboración de cuadro sinóptico sobre la tipología de proyectos para evaluar el tema. Entrega de artículos sobre los factores económicos que afectan las decisiones financieras. Formación de equipos para discusión de la lectura presentada. Elaboración por equipos de mapa conceptual sobre los factores económicos analizados. 10 Min. 20 Min. anticipada del concepto de ingeniería económica. Elaboración de reporte de investigación. individual sobre los tipos de proyectos. Elaboración de reporte de la investigación efectuada. Lectura de la información proporcionada sobre los diferentes factores económicos. Elaboración de resumen sobre la lectura asignada. Conocer las fuentes de financiamiento Fuentes internas y externas de financiamiento. documental y/o de campo sobre las fuentes de financiamiento. equipos de los temas asignados equipos sobre fuentes internas de financiamiento equipos sobre fuentes externas de financiamiento. por equipo de las fuentes de financiamiento internas y externas en fuentes documentales y de campo. Elaboración de reportes por equipos sobre la exposición a realizar.

3 Aplicar el interés simple y compuesto. Conceptos generales Interés simple Interés compuesto Mapa conceptual Exposición introductoria sobre los conceptos de interés simple, compuesto, tasa, tiempo y monto. Elaboración de un mapa conceptual de los temas expuestos por el facilitador Exposición introductoria de las fórmulas de interés simple. Exposición introductoria de las fórmulas de interés compuesto. 3 Hr. 3 Hr. Aplicar las fórmulas de anualidades y depreciación Tipos de anualidades Cálculo y aplicación de anualidades ordinarias Métodos de cálculo y aplicación de depreciación. bibliográfica de los diferentes tipos de anualidades. Lluvia de ideas. Cuadro sinóptico documental de los métodos de depreciación. Discusión de la información recabada sobre los tipos de anualidades Elaboración por equipos de cuadro sinóptico sobre los tipos de anualidades. Exposición introductoria de las fórmulas de anualidades ordinarias (vencidas y anticipadas) Realimentación grupal de los conceptos investigados. Exposición a modo de introducción de las fórmulas aplicables al cálculo de la depreciación (línea recta y método contable) Autoevaluación y coevaluación del Portafolio bibliográfica en forma individual de los diferentes tipos de anualidades. Elaboración de reporte de investigación realizada.. bibliográfica de los métodos de depreciación. Elaboración de reporte de investigación realizada..

4 Atributos genéricos Valores y actitudes Evaluación Capacidad de análisis y síntesis. Comunicación oral y escrita en lengua nativa Capacidad de gestión de la información. Resolución de problemas. Trabajo en equipo. Aprendizaje autónomo Razonamiento crítico. Habilidad de relaciones interpersonales Materiales didácticos de apoyo Bibliografía básica Pintarrón Marcadores para pintarrrón Cañón PC Hojas de rotafolio Marcadores Hojas blancas Lápices Respeto Pulcritud Trabajo en equipo Evidencias de la competencia Evaluación de las Evidencias del desarrollo de competencias contenidas en el portafolio en clase de cálculo de interés simple en clase de cálculo de interés compuesto en clase de cálculo de anualidades. en clase de cálculo de depreciaciones Aspectos afectivo-emocionales Respeto Asistencia Calidad en los trabajos Portafolio del estudiante Evaluación integral del portafolio Presentación del portafolio Organización Aportación de contenidos Inclusión de información actual Fuentes De Información Lerand, Black y Tarquin, Anthony Ingeniería Económica. ( )México, D.F: McGraw Hill Baca Urbina, Gabriel Fundamentos De Ingeniería Económica ( )México, D.F: McGraw Hill Erossa Proyectos De Inversión En Ingeniería. ( ) México, D.F.: Noriega Editores. SULLIVAN, William G Ingeniería Económica. ( ). México, D.F.: Prentice Hall

5 Elemento de competencia: 2. Determinar el punto de equilibrio económico y en unidades de producción para determin.ar el momento de obtener utilidades en un proyecto cumpliendo con sus fórmulas de cálculo y sus reglas de graficación. Fase Conocer la clasificación de costos Calcular el punto de equilibrio con y sin inflación Calcular el punto de equilibrio por unidades de producción Contenido Costos de producción (fijos y variables) Costos de operación Concepto de punto de equilibrio. Fórmula para obtener el punto de equilibrio. Fórmula para determinar las ventas a partir del punto de equilibrio. Fórmula para conocer las utilidades deseadas a través del punto de equilibrio. Gráficas del punto de equilibrio Fórmula para calcular el punto de equilibrio por unidades de producción (PEUP). Gráfica del punto de equilibrio por unidades de producción Estrategias de formación bibliográfica del tema. Lluvia de ideas Exposición del tema por parte del Cuadro sinóptico documental sobre el concepto de punto de equilibrio. Lluvia de ideas Casos prácticos Actividades con tiempos de dedicación (T.D) Actividades supervisadas (T.D) Actividades Independientes (T.D) Discusión grupal de los conceptos de costos fijos, variables y de operación. Exposición introductoria de los diferentes costos de operación (fijos directos y administrativos). Elaboración de cuadro sinóptico sobre la tipología de costos. Discusión grupal sobre los conceptos investigados de punto de equilibrio. Elaboración de un concepto personal de punto de equilibrio Exposición introductoria sobre las fórmulas para calcular el punto de equilibrio. Exposición introductoria de la fórmula para determinar las ventas. Exposición introductoria de la fórmula para determinar las utilidades deseadas a partir del punto de equilibrio. Exposición explicativa del sistema para obtener el punto de equilibrio por computadora. parte del facilitador de la fórmula para obtener el PEUP Exposición a modo de introducción de la elaboración de la gráfica del punto de equilibrio por unidades de producción. Elaboración de la gráfica del punto de equilibrio por unidades de producción (PEUP) anticipada del concepto de costos fijos y variables y costos de operación. Elaboración de reporte de investigación. individual del concepto de punto de equilibrio. Elaboración de reporte sobre la investigación realizada. por computadora.

6 Atributos genéricos Valores y actitudes Evaluación Capacidad de análisis y síntesis. Comunicación oral y escrita en lengua nativa Capacidad de gestión de la información. Resolución de problemas. Trabajo en equipo. Aprendizaje autónomo Razonamiento crítico. Habilidad de relaciones interpersonales Materiales didácticos de apoyo Bibliografía básica Pintarrón Marcadores para pintarrrón Cañón PC Hojas de rotafolio Marcadores Hojas blancas Lápices Respeto Pulcritud Trabajo en equipo Evidencias de la competencia Evaluación de las Evidencias del desarrollo de competencias contenidas en el portafolio Resolución de Ejercicios por computadora de punto de equilibrio Reporte de casos prácticos de punto de equilibrio Aspectos afectivo-emocionales Respeto, Asistencia Calidad en los trabajos Portafolio del estudiante Evaluación integral del portafolio Presentación del portafolio Organización Aportación de contenidos e inclusión de información actual Fuentes de Información 1. Lerand, Black y Tarquin, Anthony Ingeniería Económica. México, D.F: Mc Graw Hill 2. Baca Urbina, Gabriel Fundamentos de Ingeniería Económica. México, D.F: Mc Graw Hill 3. Erossa Proyectos de Inversión en Ingeniería. México, D.F.: Noriega Editores. 4. Sullivan, William G Ingeniería Económica. México, D.F.: Prentice Hall

7 Elemento de competencia: 3. Evaluar entre alternativas de inversión para decidir la más rentable cumpliendo con las fórmulas de análisis financiero y evaluación económica. Fase Conocer los criterios de evaluación Contenido Criterios para evaluar proyectos de inversión Razones simples Estrategias de formación bibliográfica del tema. Lluvia de ideas Exposición del tema por Exposición del tema por Actividades con tiempos de dedicación (T.D) Actividades supervisadas (T.D) Actividades Independientes (T.D) Discusión grupal de la matriz de evaluación y los criterios sobre los criterios de evaluación. Exposición de reforzamiento de la matriz de evaluación. Resolución de caso práctico. Exposición introductoria de las fórmulas de razones simples. Entrega de estados financieros de empresas reales para ser evaluados bibliográfica de la matriz de evaluación y la lista de verificación. Reproducción de la matriz de evaluación. Reproducción de la lista de verificación sobre los criterios de evaluación Elaboración individual de matriz de razones simples Aplicar el cálculo de razones simples Razones de liquidez Razones de actividad. Razones de eficiencia Razones de apalancamiento. Razones de rentabilidad. documental. Lluvia de ideas Elaboración de mapas conceptuales. parte del Casos prácticos Discusión grupal de los conceptos de liquidez, actividad, eficiencia, apalancamiento y rentabilidad. Redacción individual de los conceptos de liquidez, eficiencia, actividad, apalancamiento y rentabilidad. Exposición a manera de resumen de los conceptos de las razones simples. Elaboración de mapa conceptual de los conceptos de liquidez, actividad, eficiencia, apalancamiento y rentabilidad. Exposición de las fórmulas de liquidez. Cálculo de las razones de liquidez en base a los estados financieros. Exposición de las fórmulas de razones de actividad. Cálculo de las razones de actividad en base a los estados financieros. Exposición de las fórmulas de las razones de eficiencia. Cálculo de las razones de eficiencia en base a los estados financieros. Exposición de las fórmulas de las razones de apalancamiento. documental de los conceptos de liquidez, actividad, eficiencia, apalancamiento y rentabilidad. Elaboración de reporte de la investigación realizada.

8 Cálculo de las razones de apalancamiento en base a los estados financieros. Exposición de las fórmulas de razones de rentabilidad. Cálculo de las razones de rentabilidad en base a los estados financieros. Entrega de caso global de análisis de estados financieros en base a razones simples. Aplicar la fórmula de Valor Presente Neto (VPN) Conceptos e importancia del Valor Presente Neto Cálculo del Valor Presente Neto (VPN) parte del Resumen Casos prácticos. Exposición introductoria sobre el concepto e importancia del Valor Presente Neto (VPN) Elaboración de un resumen de la información expuesta por el Entrega de casos prácticos globalizados para comparar el Valor Presente Neto a interés simple y a interés compuesto. Aplicar la fórmula de Tasa Interna de Retorno (TIR) Cálculo de la tasa interna de retorno parte del Desarrollo de proyecto englobador de temas parte del facilitador de las fórmulas aplicables al cálculo de la TIR Evaluación financiera de un proyecto global para empresa industrial. Entrega del reporte de evaluación. Autoevaluación y coevaluación del portafolio. Transcribir el proyecto a computadora.

9 Atributos genéricos Valores y actitudes Evaluación Capacidad de análisis y síntesis. Comunicación oral y escrita en lengua nativa Capacidad de gestión de la información. Resolución de problemas. Trabajo en equipo. Aprendizaje autónomo Razonamiento crítico. Habilidad de relaciones interpersonales Materiales didácticos de apoyo Bibliografía básica Pintarrón Marcadores para pintarrrón Cañón PC Hojas de rotafolio Marcadores Hojas blancas Lápices Respeto Pulcritud Trabajo en equipo Evidencias de la competencia Evaluación de las Evidencias del desarrollo de competencias contenidas en el portafolio Entrega de caso global de análisis de estados financieros en base a razones simples. de razones simples, valor presente neto y tasa interna de retorno. Reporte de proyecto de evaluación financiera de un proyecto. Aspectos afectivo-emocionales Respeto, Asistencia Calidad en los trabajos Portafolio del estudiante Evaluación integral del portafolio Presentación del portafolio Organización Aportación de contenidos e inclusión de información actual Fuentes de Información 1. Lerand, Black y Tarquin, Anthony Ingeniería Económica. México, D.F: Mc Graw Hill 2. Baca Urbina, Gabriel Fundamentos de Ingeniería Económica. México, D.F: Mc Graw Hill 3. Erossa Proyectos de Inversión en Ingeniería. México, D.F.: Noriega Editores. 4. Sullivan, William G Ingeniería Económica. México, D.F.: Prentice Hall