ecesidades del anciano

Transcripción

1 SENA 7A\ SEA\'ICIO NACIOtW. DE APRENOIZA.If t:vi'tiio IIACIOIUI. Ol $ElMOOS 4 t.a S.w.ll ecesidades del anciano UNIDAD 13

2 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE CSf11IO NACIONAL DE SEIMCIOI A LA IAlUO ecesidades del anciano Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional. 13 UNIDAD Especialidad: Gerontologla Bloque modular: Asistencia Integral al Anciano Sano

3 , GRUPO DE TRABAJO , Elaborado por: Supervisión: Asistencia Técnica: Asesorla Pedagógica: Revisión Técnica: Lic. Guillermlna Bacca Lic. Nohora Catai\o Ordónez Lic. Cecilia Garcfa de Aguirre Enfermeras Instructoras Centro de Servicio a la Salud Lic. Gloria Guerrero Riascos Lic. Clemencia Morales de Salaur Lic. Luz Mery Chavarro de Fandlf\o Equipo de Instructores de Enfermerfa de Bogotá Diseño Gráfico e Ilustración: Juan Carlos Amaya Alejo Rafael Julián Hernández Reina Fotocomposición: Impresión: Rosmery Rodrtguez Publicaciones Dirección General Marzo de 1995 Santafé de Bogotá.,.. Derechos Reservados a lavor del ServiciO Nactonal de Aorendtzate SENA

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5 INTRODUCCION Desde el momento de la concepción, el hombre como ser compuesto de materia viva, con una vida síquica (emocional) y social; que lo hace razonar y desarrollarse, tiene necesidades biosicosociales que debe satisfacer para lograr bienestar. El ser humano constantemente trata de alcanzar cosas que se encuentran más allá de su medio inmediato; lo cual implica que contfnuamente crece y se forma, intentando satisfacer sus necesidades. En las cartillas anteriores, Usted ha analízado las diferentes situaciones que vive el viejo. Recordemos que en la mayoría de ellos las necesidades no se satisfacen oportuna y adecuadamente, lo cual repercute en su comportamiento y estado de salud. Veamos ahora, cuales son las necesidades del individuo y como mediante la observación y la entrevista descubrimos aquellas que se satisfacen parcialmente, para orientar y elaborar el Plan de atención diaria. SATISFACCION kl DE ~~E CES 1 DADE5 0

6 OBJETIVO ~ GENERAL Mediante el conocimiento de las necesidades y su clasificación, usted amigo estará en capacidad de identificarlas de acuerdo a las caracterrsticas del anciano logrando una asistencia integral satisfactoria. ~ ESPECIFICO$ 1. Analizar el concepto de necesidades y su clasificación. 2. Identificar las necesidades trsicas, srquicas y sociales del anciano.

7 0 NECESIDADES DEL INDIVIDUO Con sus propias palabras, defina el concepto de necesidad. Cuáles son sus necesidades? Cuáles cree, son más importantes de satisfacer y por qué? Ahora, complementemos nuestros conocimientos. Necesídad es aquello de lo cual no se puede presdndir sin menoscabo de la salud.

8 Recordemos que la buena salud es la capacidad de funcionar al más alto nivel desde el punto de vista ffsico, mental y social; para lo cual se requiere el conocimiento y satisfacción de las necesidades humanas. Clasificación de las Necesidades: Existen diversas formas de clasificar las necesidades del individuo; todas tienen en cuenta el aspecto fisiológico, sicológico y social. Según, Maslow hay cinco categorfas básicas de las necesidades humanas que pueden ordenarse por prioridad de satisfacción así: DJ NECESIDADES FISIOLOGICAS Son esenciales para la supervivencia, comunes a todos los seres humanos. (Agua, alímento, aire, elímlnación, reposo, sexualidad y actividad). 0

9 1 0 NECESIDADES DE SEGURIDAD Y PROTECCION Son diferentes en cada persona, dependen de su medio cultural, social y económico. (de abrigo, de protección, de factores ambientales, reales o imaginarios, la religión). 0 NECESIDADES DE AMOR Y SENTIMIENTO DE PERTENENCIA Varfan en cada persona según su forma de ser y de sentir (de recibir y dar afecto).

10 ~ NECESIDADES DE ESTIMA El Individuo debe sentirse valioso. y digno como ser humano. Estas necesidades astan en estrecha relación con las necesidades de amor y sentimiento de pertenencia. (De autoestíma y estima). t Cuando no se satisfacen estas necesidades, la persona tiene una mala opinión de sr misma, produciéndole sentimientos de insuficiencia, frustración y desesperanza.

11 0 NECESIDADES DE AUTORREALIZACION Tienen que ver con el aspecto social y cultural del individuo y se relacionán con las necesidades de autoestima. (De éxito, de conocimiento, de autoimagen, de recreación y de pertenecer a un grupo). Tengamos en cuenta que algunas necesidades son creadas por el hombre, como la Moda, las invenciones (T.V., Betamax), su insatisfacción no debe afectar la salud del Para satisfacer las necesidades durante su ciclo vital, el individuo debe adaptarse a sus continuos cambios internos (fisiológicos) a los del medio que lo rodea (naturaleza y sociales).

12 COMPRUEBE SU APRENDIZAJE De acuerdo a la clasificación de las necesidades, según Maslow, analice el nivel de satisfacción de sus necesidades y además establezca prioridades.

13 0 NECESIDADES DEL ANCIANO El anciano como individuo tiene las mismas necesidades biosicosociales de todo ser humano. Es decir las necesidades fisiológicas. de seguridad yprotección, de amor y sentimiento de pertenencia, de estima y de autorrealización. Recordemos que en las cartillas anteriores estudiamos los cambios propios del envejecimiento y los cuales producen insatisfacción de necesidades especialmente de tipo socio-cultural y sicológicas: sin descuidar las fisiológicas.

14 Reflexione cómo estas necesidades afectan la vida del anciano, según su nivel social. EN LA CLASE ALTA EN LA CLASE MEDIA ENLACLASEBAJA Cuando usted haya identificado y clasificado las necesidades del viejo, debe tener en cuenta las condiciones trsicas y sicosociales que éste conserva, y las que pueden ser recuperables por él mismo con su apoyo, el del equipo de salud, y el de los familiares o allegados. Sin fomentar la dependencia e inutilidad de las persona mayores. En la siguiente cartilla, usted conocerá los pasos a seguir para elaborar el Plan de Asistencia al Anciano de acuerdo con las necesidades que ha identificado.

15 COMPRUEBE SU APRENDIZAJE.. En un anciano de su hogar o en el que atiende identifique aquellas necesidades insatisfechas y clasiffquelas teniendo en cuenta los conocimientos adquiridos. Comente su trabajo con compañeros de su circulo de estudio. + Envle las conclusiones a su tutor

16 GLOSARIO Autoestima: Crear y valorar su propio ser. Sentimiento o actitud de estima hacia si mismo. Auto realización: Orientar la vida personal para actuar con los demás. Concepción: Empezar a existir como un organismo o como conocimiento. Desarrollarse: Importancia o grado de desenvolvimiento. Desesperanza: Situación que no logra construir futuros. Satisfacción: Dar solución a una dificultad. Solventar. Sfquica: Referente al mundo del afecto y del conocimiento. Supervivencia: Sobrevivir. Menoscabo: Acción y efecto de deteriorarse. Dejar incompleto. Prescindir: Omitir. Privarse de una cosa o de una persona. Priorizar: Organizar según importancia. Eliminación: Expulsar, excluir, apartar algo o desechar. Frustración: Privación de algo que se considera necesario.

17 BIBLIOGRAFIA ' DUGAS Bever1ey, Uitter. Tratado de Enfermerla Practica. Tercera Edición. KOZIER - OUGAS. Tratado de Enfermerla Práctica. Segunda Edición lnteramericana, SENA. Area Básica de Enfermerra, Unidad No. 3 - "La Comunidad".

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